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我的理想作家作文

時(shí)間:2021-01-28 11:11:26 理想 我要投稿

我的理想作家作文(精選21篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我的理想作家作文(精選21篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的理想作家作文(精選21篇)

  我的理想作家作文1

  雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空,翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪,穿越茫茫的大海;蛟龍的理想是行云布雨,暢游深淵。我的理想是當(dāng)一名作家。你可能會(huì)問(wèn),為什么會(huì)有這樣的理想呢?

  小時(shí)候,奶奶、爺爺和老師就鼓勵(lì)我多看些書(shū)。我讀四年級(jí)的時(shí)候,在同學(xué)的推薦下,我迷上了人生中讀到的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《查理九世》。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的想象空間,給我的生活增添了許多樂(lè)趣,讓我體會(huì)到書(shū)的魅力。

  時(shí)間在流逝,我不再滿足于一部書(shū)。我的閱讀開(kāi)始向周?chē)由扉_(kāi)來(lái)。我讀《怪物大師》、《笑貓日記》、少兒版《西游記》……隨著年齡的增長(zhǎng),我又看那些著名作家寫(xiě)的小說(shuō)。

  漸漸地,《淘氣包馬小跳》、《怪物大師》、《查理九世》這些書(shū)已經(jīng)不再引起我的興趣。我又看那些更厚的小說(shuō),例如《星辰變》、《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》等等。每次看這些書(shū),我都會(huì)忘記周?chē)囊磺校路鹞揖褪菚?shū)中的主人公,他悲傷我悲傷,他歡喜我歡喜。我體會(huì)到了從前書(shū)中沒(méi)有的東西。

  小說(shuō)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我的生活變得多姿多彩。就這樣,我有了當(dāng)一名作家的夢(mèng)想。我想給他人帶來(lái)快樂(lè),給他們的生活增添色彩。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷讀書(shū),豐富自己,成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我要用十二分的努力,去換取我的成功。我相信:在我的努力下,一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。

  我的理想作家作文2

  我愛(ài)寶藍(lán)色,愛(ài)它的無(wú)可替代,但我更愛(ài)寫(xiě)作。愛(ài)到無(wú)法估量它在我心中的價(jià)值和地位。當(dāng)然,文學(xué)是不能用物質(zhì)來(lái)衡量的。因?yàn)槲膶W(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是神圣的。我絕對(duì)不會(huì)用任何一種膚淺的東西來(lái)褻瀆我對(duì)文學(xué)的那份真摯感情。

  我有一個(gè)畢生的理想,那就是成為一位作家。只因?yàn)槲膶W(xué)的魅力讓我無(wú)法抵擋。文學(xué)雖沒(méi)有突前的光鮮亮麗,但它卻遠(yuǎn)比圖片動(dòng)人。的確,漂亮的東西不一定美。你看到圖片時(shí),只能看到表面上的光鮮色彩。但是,你親不出文字了那種柔情卻不是爆發(fā)力的韻味。而這又怎是圖片所能比的?

  我熱愛(ài)寫(xiě)文章,愛(ài)到幾乎偏狂,愛(ài)到了勝于我愛(ài)寶藍(lán)色。雖然曾幾度放棄過(guò)寫(xiě)作,放棄成為作家的理想,但是最終,還是選擇了成為一位作家的孟子那個(gè)。因?yàn)槲抑档脽o(wú)法放棄我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。

  我喜歡寫(xiě)文章時(shí),那一發(fā)不可收拾的靈感。它如同那還沒(méi)有泡的茶葉。只有懂他的人,才能將它制成一杯香濃的茶:只有愛(ài)它的人,才知道如何讓它的韻味更加清香、悠長(zhǎng)。

  我喜歡寫(xiě)文章時(shí),那流暢而又動(dòng)感的故事。一邊寫(xiě)著,仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了文章里。你不但可以與主人公一起發(fā)生心理變化,還可以看到他們那喜怒哀俱的表情。寫(xiě)文章的過(guò)程如同一壺?zé)峋。慢慢的聞味,?xì)細(xì)的品,你才會(huì)感受到那絲絲香甜而又與激情碰撞的夢(mèng)幻感覺(jué)。

  我喜歡寫(xiě)文章時(shí),那一個(gè)個(gè)妙筆生花的結(jié)尾。結(jié)局是悲是喜,是愛(ài)是恨,統(tǒng)統(tǒng)都給了它,你只有看著最后一個(gè)句號(hào)的落幕,才能說(shuō):原來(lái)這才是結(jié)局,。文章的結(jié)尾就如同一杯咖啡。結(jié)果在于那一點(diǎn)的牛奶和一塊方糖。要什么不假,苦澀的味道流出的是濃濃的悲情。若能放一點(diǎn)牛奶和方糖,則是甜而不膩,幸福的剛剛好;叵肫饋(lái),寫(xiě)文章的過(guò)程一直再讓我慢慢長(zhǎng)。在寫(xiě)文章的過(guò)程中,我品出了人生哲理,拼出來(lái)我的理想,我的未來(lái)。我相信自己,在今后的道路上,我會(huì)一直努力的寫(xiě)好自己的文章。會(huì)像熱愛(ài)寶藍(lán)色那樣將寫(xiě)文章一直愛(ài)下去。因?yàn)槲蚁M蔀樽骷摇?/p>

  無(wú)論我是否成功,我都會(huì)一直努力下去,就算不能成功。我不怕挫折,因?yàn)槿松羁杀牟皇抢硐霟o(wú)法成真,而是根本無(wú)夢(mèng)可尋!F(xiàn)在我有夢(mèng)可尋,我就能無(wú)的精彩。

  我的理想作家作文3

  人生為旅,理想為航;人生為書(shū),理想為字;人生為地球,理想為陽(yáng)光。人生是一場(chǎng)演出,其中的主角無(wú)疑是理想。人可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有事業(yè),甚至可以沒(méi)有自由,但是唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍业睦硐肱c書(shū)籍是息息相關(guān)的。沒(méi)錯(cuò),我的理想就是當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家。

  我為什么會(huì)有這樣一個(gè)理想呢?這都源于我從小對(duì)閱讀的酷愛(ài)。在我才認(rèn)得寥寥幾個(gè)字的時(shí)候,我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書(shū)中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香,靜靜地沁入我的心田。漸漸地,我不滿足于看別人寫(xiě)的書(shū)了。我覺(jué)得,文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過(guò)的東西。一本書(shū)寫(xiě)得再好,再精彩,也不過(guò)是別人咀嚼過(guò)的“二手貨”。要親自去生活中實(shí)踐,親自去理解生活的美妙,不坐在別人的肩膀上摘蘋(píng)果,那樣摘來(lái)的蘋(píng)果不是最甜的。要讓別人來(lái)感悟你的東西,并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是,“當(dāng)作家”這個(gè)理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。

  當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)我的理想,光靠夸夸其談可不行。書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的,古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!庇纱丝梢(jiàn),想要成為一名作家,讀書(shū)是必不可少的。而讀書(shū)也并不是每個(gè)人都會(huì)讀,光看一本書(shū)的故事情節(jié),那是沒(méi)有多大用處的,還要感悟這本書(shū)的中心,將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方,也要去詢問(wèn)、查找,這樣才能夠?qū)?xiě)作背景、寫(xiě)作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來(lái)。讀書(shū)一定不能夠是被別人逼迫的,要將書(shū)本當(dāng)作自己的好朋友,只有這樣,它才能夠給你心靈上的慰藉。

  大千世界是如此美好,我們?cè)鮽兡軌騼H僅局限于書(shū)中,被禁錮于書(shū)中呢?我們要聯(lián)系生活,體會(huì)自然,這樣才能夠使書(shū)本中的只是真正融入到我們的身體里。書(shū)里的知識(shí)都是從生活中得來(lái)的,我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是為了更好地生活。所以,書(shū)與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書(shū)而不去體味生活的美好,是無(wú)法真正掌握書(shū)中的知識(shí)的。我們要將知識(shí)與生活自然地結(jié)合在一起,才能夠發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。

  理想看起來(lái)是如此遙遠(yuǎn),又是如此唾手可得。只要我們?yōu)樽约憾ㄒ粋(gè)目標(biāo),朝著理想不斷地飛翔,速度再慢又何妨,總有一天,我們一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn),在人生的巔峰展現(xiàn)自己的萬(wàn)丈光芒。

  我的理想作家作文4

  很多時(shí)候,我常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題:長(zhǎng)大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個(gè):當(dāng)一名作家。

  一直以來(lái),看書(shū)、寫(xiě)作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候,倚在媽媽的懷抱里,聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》的故事,從那時(shí)候,我就想:多么有趣的故事!是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的?以后,我也要寫(xiě)這樣的故事。長(zhǎng)大后,這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò),深深地記在我的腦海中,而書(shū)的魅力對(duì)我而言,也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍,認(rèn)真思考各種問(wèn)題。

  從小學(xué)三年級(jí)就有寫(xiě)作了,很多人對(duì)于寫(xiě)作很頭疼,我卻和他們恰恰相反。每一次,我都會(huì)用心完成:首先就是構(gòu)思,接著打下底稿,完后,自己再細(xì)細(xì)地看看,進(jìn)行自我修改,然后交給爸爸媽媽,讓他們?cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià),進(jìn)行第二次修改,直到滿意為止,再謄抄好,交給老師。有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn),因?yàn)槲覀兌际切『⒆,他們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。

  四年級(jí)起,我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅,好幾次寫(xiě)的,都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書(shū),或者是參加競(jìng)賽,或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù),讓我的快樂(lè)在提升,對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”,但是,我并沒(méi)因此驕傲,還是繼續(xù)一絲不茍地寫(xiě)作,面對(duì)老師、父母、同學(xué)的提出的建議,坦然接受,針對(duì)性地提升自己。

  我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對(duì)寫(xiě)作的渴望,滿足多數(shù)人對(duì)書(shū)的渴求。我希望我的能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福感。

  在一本書(shū)上,我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話:夢(mèng)想伴隨人生,關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。

  我的理想作家作文5

  世界上存在著多種語(yǔ)言,它們存在的意義有不同。寫(xiě)作,它也是一種語(yǔ)言,關(guān)照到的是聾啞人,躍然紙上的中國(guó)文化,書(shū)面上呈現(xiàn)得淋漓盡致。

  在中國(guó)聾人的總結(jié)報(bào)告上品示:有300萬(wàn)人,他們聽(tīng)不到美麗的聲音,說(shuō)不出動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),只能活在無(wú)聲的世界里,沒(méi)有色彩。因而造成了他們混亂的'生活,許多低文化聾人甚至面臨生存的危機(jī)。

  這份報(bào)告寫(xiě)得動(dòng)人心弦,流露出滿滿的真情實(shí)感,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多么激勵(lì),誰(shuí)敢落后了,而葺人卻恰怡身為殘疾,社會(huì)的忽略,排斥,不是生活的不便,帶來(lái)的更加是心靈的創(chuàng)傷,從而走上犯罪之路。

  我不禁為中國(guó)3000萬(wàn)聾啞人憂愁,對(duì)他們的同情更是不再話下,有什么辦法能在在復(fù)雜的迷宮里找到出口呢?紙筆交流!我想成為一名作家,一名能給聾啞人帶來(lái)快樂(lè),使他們的生活更加充實(shí)的作家,給聾人幫助,受益,就得為自己的理想努力奮斗。要奮斗,就要有所付出,所渭付出,那可不是一時(shí)半會(huì)兒,平日學(xué)習(xí)中,我要一經(jīng)不茍,完全徹底地掌握知識(shí),知道所以然,還要只求所以然,又如孔子言“知之為知之,不知為不知,是知也。”“三人行:必有我?guī)熝!睂?duì)知識(shí)要實(shí)事求是,還要勤學(xué)好問(wèn),使自己的文筆更加豐富,使讀者該起來(lái)饒有趣味。

  課外閱讀知識(shí)。也是“文章五絕”中的一絕。世界這么大,到處值得發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)記錄在書(shū)中,常該常新。接觸到的東西新奇活樂(lè),讓它屬于自己,文章就像著天妯的花朵,文思如同山河奔涌的泉水,那自然使妙,貼切著生活把作者的內(nèi)心思想都呈現(xiàn)在文筆上,聾人一看,頗有一番風(fēng)趣。從文章里感受到世界的奇妙,生活的美好。日子也不再枯干乏味。

  我相信自己可以,也相信奇跡、想到中國(guó)人度日如年地生活,想到他們的痛苦,我的痛苦,我的努力就沒(méi)白費(fèi)寫(xiě)作,它是可以成為一種有聲的語(yǔ)言的,也是可以改變一個(gè)聾人的命運(yùn)的。

  我的理想作家作文6

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,為了這個(gè)理想有多少人因此而拼搏、奮斗?我的理想普普通通,不像當(dāng)老師的理想那么偉大無(wú)私,不如當(dāng)醫(yī)生的理想能救死扶傷,我的理想只是想當(dāng)一位作家。

  我想當(dāng)作家時(shí)只上二年級(jí)。那時(shí),我們剛剛寫(xiě)日記。我的日記十分樸素,沒(méi)有好的詞語(yǔ),沒(méi)有語(yǔ)言細(xì)膩的段落、語(yǔ)句,但我十分喜歡讀書(shū)。時(shí)間一長(zhǎng),在我的你腦海里有了一堆一堆的美妙語(yǔ)句,應(yīng)了杜甫的一句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵看螌(xiě)作時(shí),我似乎有神仙幫助,一氣呵成寫(xiě)下來(lái),常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我漸漸地喜歡寫(xiě)作了,也經(jīng)常夢(mèng)想著當(dāng)作家。

  每個(gè)作家的作品都各有特點(diǎn)。魯迅的文章主持社會(huì)正義,揭開(kāi)了社會(huì)的黑暗;鄭淵潔的童話激發(fā)了讀者的想象力;冰心、朱自清的散文、短文優(yōu)美獨(dú)特,讀時(shí)似乎身臨其境;奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,忠貞不貳的信仰,永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度;高爾基的三部曲抨擊了黑暗,也展示了光明……我要當(dāng)一位像魯迅一樣的作家。

  如果我是作家,我要用文章去批評(píng)社會(huì)不道德的行為,去贊揚(yáng)美好的道德。如果有哪個(gè)人為社會(huì)作出了貢獻(xiàn),我將會(huì)用慷慨激昂的語(yǔ)句寫(xiě)下,讓后人永遠(yuǎn)記住他。如果有些貧困山區(qū)的孩子不能上學(xué),我就用文字號(hào)召大家一起幫助這些失學(xué)的孩子。

  如果我是作家,我要對(duì)那些有不良行為的人們用文字去敲響警鐘,去揚(yáng)善抑惡,用文字歌頌良好的行為,讓人們改過(guò)自新。

  如果我是作家,我會(huì)激勵(lì)更多面對(duì)困難的人嗎,從逆境中站起來(lái)。

  如果我是作家……

  我的理想作家作文7

  每個(gè)人的心底都蘊(yùn)藏著美好的理想。有的想成為璀璨的明星,有的想成為人類(lèi)靈魂的工程師,有的想成為白衣天使,而我的理想是成為一名作家。

  在我的眼里,當(dāng)作家是一件神圣的事。坐在書(shū)桌前一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的靈感,將它們整理成文。然后帶著激動(dòng)的心情,把自己的作品靜靜地品味幾遍,就是一種享受。同時(shí)用自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴。這真是一件很美好的事情呀。

  小時(shí)候我就很崇拜那些作家,他們居然能把一些普通的事情,描寫(xiě)成難以忘懷的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到時(shí)間的寶貴;海明威的《老人與!,讓我明白人生的哲理;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,讓我明白生命的無(wú)常。這些經(jīng)典激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望,這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。

  當(dāng)然,要想從文學(xué)愛(ài)好者成為作家,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,它將充滿艱辛、充滿苦澀。記得有人說(shuō)過(guò):“一代代的作家,既是豐碑又是高墻。豐碑可供人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼!睂(duì)于我來(lái)說(shuō),要想成為一名真正的作家,首先要有扎實(shí)的語(yǔ)文功底。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我必須多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。

  我相信只要堅(jiān)持不懈地努力,理想就不會(huì)落空,我也能寫(xiě)出傳世之作。

  我的理想作家作文8

  狼的理想是草原,小溪的的理想是大海,老鷹的理想是天空。所有人都有理想,我的理想是當(dāng)一位平凡的作家。

  別人都說(shuō),這個(gè)理想太平凡,但俗話說(shuō)得好:“生活的理想就是理想的生活!边@個(gè)理想,值得我為之奮斗。

  第一次看書(shū)時(shí),我就被書(shū)本中精彩的故事吸引了眼球。此時(shí),當(dāng)作家的這個(gè)念頭就在我心中生根了。當(dāng)我讀了太多書(shū)的時(shí)候,我決定,我要當(dāng)作家,當(dāng)一名能使閱讀變得快樂(lè)的作家。

  可那時(shí)我的作文功底很差,大家都嘲笑我,但我卻毫不在意。因?yàn)榉艞壛艘粋(gè)理想,就沒(méi)有目標(biāo),就不能進(jìn)步,那人生還有什么意義呢?于是我每天都堅(jiān)持看書(shū),一個(gè)再平凡的理想都有人堅(jiān)持,何況是當(dāng)一名作家呢?

  在我的想象中,當(dāng)上了作家的我天天待在家中,寫(xiě)著一篇又一篇的文章,改了一遍又一遍,卻毫不疲倦,寫(xiě)出了一本又一本能讓人快樂(lè)的書(shū)。

  夢(mèng)想是靠努力得來(lái)的,成功是由十分之八的努力和十分之二的運(yùn)氣得到的。于是從那天開(kāi)始,我一直努力學(xué)習(xí),每天都寫(xiě)日記,每天都看作文書(shū),為這個(gè)平凡的夢(mèng)想奮斗。

  理想是石,磨出了星光;理想是光,照亮了大地;理想是路,讓你走向了成功。我正在這條道路上慢慢地前進(jìn)著。

  我的理想作家作文9

  人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫。

  小時(shí)候,老師在課堂上表?yè)P(yáng)我寫(xiě)一篇作文。那次受表?yè)P(yáng)之后,我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí),我很單純的以為:寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P(yáng),就能當(dāng)作家了!可是,漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉(cāng)促地樹(shù)立的理想是錯(cuò)誤的,但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識(shí)到:一名優(yōu)秀的作家,其實(shí)并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊人們可以找到樂(lè)趣。

  假如我將來(lái)能成為作家,我將寫(xiě)出一篇篇散文,我將用我豐富的語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切?梢允俏业男睦怼盐业目鞓(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄;可以是我的生活——我的朋友與我所見(jiàn)所聞通過(guò)筆尖告訴我們;也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語(yǔ)言與人們分享。

  假如我將來(lái)能成為作家,我將寫(xiě)出一首首小詩(shī)。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹(shù),我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏又無(wú)私的精神;我會(huì)奉勸獵人們,大自然同樣屬于動(dòng)物,我們應(yīng)該讓自然界更加和諧;我會(huì)告訴人們,減少城市的污染,讓我們過(guò)上好生活。

  我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多,而能成名的只有幾個(gè)。現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做。所以,我必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文及各科知識(shí),多讀名篇佳作,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,留心觀察生活,打好基礎(chǔ)。

  雖然我知道,這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

  我的理想作家作文10

  面對(duì)著夕陽(yáng)的余輝,面對(duì)著奔騰的長(zhǎng)江,面對(duì)著雄偉長(zhǎng)城,有一種說(shuō)不出來(lái)的美,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),任由美景變成一行行文字,瀉在白紙上。我的理想就是當(dāng)一名作家,也許作家不如演員一樣清閑;不如設(shè)計(jì)師那么有錢(qián);不如畫(huà)家那么有藝術(shù)美。他的職責(zé)是默默地奉獻(xiàn)快樂(lè),與別人共享快樂(lè)。

  沒(méi)有作家,就不會(huì)有《西游記》的誕生,沒(méi)有作家,就不會(huì)有《小兵張嘎》的電視劇,沒(méi)有作家,就沒(méi)有豐富知識(shí)的傳承!

  作家,是一種崇敬的職業(yè),是一種無(wú)私的職業(yè),是一種高尚的職業(yè)。

  作家,是一個(gè)愛(ài)觀察的人,是一個(gè)愛(ài)感慨的人。是一個(gè)愛(ài)幻想的人。

  作家,是一只美麗的小鳥(niǎo),自由地展開(kāi)想象的翅膀,飛翔于天空,是一匹奔騰的駿馬,盡情的撒開(kāi)快樂(lè)的雙蹄,飛馳于大地,是一條可愛(ài)的小魚(yú),優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)美麗的尾巴,暢游于大海。

  作家,他把自己的幻想傾瀉成一部部小說(shuō),與讀者共體驚心動(dòng)魄的漫游,他把雷光夕陽(yáng)傾瀉成一句句優(yōu)美的詩(shī)句與讀者共享美麗的瞬間,他把紅花綠草傾瀉成一縷縷醉人的芳香,與讀者共賞它們風(fēng)中搖曳的舞姿。

  眺望著廣闊蔚藍(lán)的大海,一絲清風(fēng)拂過(guò)黑發(fā),一縷花香掠過(guò)眉梢,一線晨光灑落肩頭,不由得想起篇篇景文。

  一位作家銘記于心,列夫。托爾斯泰,安徒生,儒爾。凡爾納,冰心,沉石溪……這些聞名中外的作家,他們的作品本本引人入勝,為人民做貢獻(xiàn)的人!聽(tīng),多少家傳出歡笑,是多少作家的成果!

  儒爾。凡爾納的《神秘島》《機(jī)器島》為我們提供了驚心動(dòng)魄的漫游。作家們的作品讓遠(yuǎn)在天邊的事近在眼前,我佩服他們,所以我要從小積累好詞好句,莫定協(xié)作的基礎(chǔ),向理想靠近。

  當(dāng)作家是我的理想,有理想,付出的行動(dòng)才是有意義的。

  我的理想作家作文11

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。我的理想是當(dāng)一名作家。

  從小我就十分喜歡看書(shū),媽媽便給我買(mǎi)了許多書(shū),童話書(shū)、故事書(shū)。隨著我年齡的增長(zhǎng),《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等名著便常常被我捧在手中,愛(ài)不釋手。在書(shū)海中遨游,細(xì)細(xì)品味人類(lèi)智慧的結(jié)晶,讓我十分快樂(lè)。于是,一顆小小的種子便埋在了我的心里——我想當(dāng)作家。

  記得前不久,我寫(xiě)的一篇作文竟然在網(wǎng)上發(fā)表了,有不少人都看過(guò),當(dāng)時(shí)我心里別提有多激動(dòng)了,當(dāng)然更多的是自豪感。從那以后,我便更加堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名作家。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我便要為我的理想而努力。當(dāng)一名作家,很不容易,首先要有良好的品質(zhì),于是,在生活中我要做一位善良、正直的人,在別人遇到困難時(shí),熱心地幫助。我還要積累許多好詞好句,運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中去。遇到讀不懂的句子,我會(huì)想辦法了解它的意思!白魑膩(lái)源于生活”,我還要做一個(gè)生活的有心人,認(rèn)真觀察生活、體會(huì)生活、思考生活。

  如果說(shuō)我將來(lái)能成為作家,那么我將會(huì)寫(xiě)出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人們發(fā)現(xiàn)生活是充滿樂(lè)趣的;我會(huì)寫(xiě)出一些蘊(yùn)含有深刻道理的作品,讓人們受益匪淺;我會(huì)寫(xiě)出一些有趣的小故事,讓人們?cè)跓o(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間。

  要成為一名優(yōu)秀的作家并不容易,雖然是這樣,但是我仍喜歡寫(xiě)作文,我不會(huì)放棄它。理想再高再遠(yuǎn),只要有希望,我都會(huì)堅(jiān)持不懈、勇往直前,努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名作家的理想!

  我的理想作家作文12

  在我們每個(gè)人的心目中都有自己美好的理想,有的想成為光彩鮮亮的歌星影星,有的想成為人類(lèi)靈魂的工程師,也有的想成為救死扶傷的白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

  在我的眼中,當(dāng)一名作家是非常神圣的事情,可以洞察社會(huì)感悟人生。自己坐在書(shū)桌前,一刻不停的撲捉著自己深入生活的趣事,理成一個(gè)故事,寫(xiě)成一篇美文,發(fā)表出去給別人帶來(lái)快樂(lè)帶來(lái)啟迪,然后自己帶著激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍,這就是一種令人愜意的工作。同時(shí)用自己的作品感動(dòng)讀者,使讀者的心與自己的心產(chǎn)生一些或大或小的共鳴,這難道不是兩全其美的事情嗎?

  我一直很崇拜那些世界知名的大作家,他們能把一件小事寫(xiě)成一部令人經(jīng)久難忘的小說(shuō)。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)光的匆匆易逝,珍惜時(shí)光的重要性;老舍先生的《養(yǎng)花》讓我明白了“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的人生哲理。保加利亞作家埃林·彼林的《幸福是什么》讓我懂得了“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望,這種欲望更加堅(jiān)定了我將來(lái)想當(dāng)作家的決心!

  當(dāng)然我知道,要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,需要自己持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的精神。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)這樣一句話:一代代名家,既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,而高墻又使許多人們望而生畏。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),要想成為一名真正的作家,首先要有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,在日常的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻堅(jiān)守這樣的信念:多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練,厚積而薄發(fā),多積累,多實(shí)踐,多努力。

  我堅(jiān)信只要不懈的努力,理想終將會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在不久的將來(lái),我一定會(huì)成為一名有作為的作家,為人們創(chuàng)造更多更有用的精神食糧。

  我的理想作家作文13

  “看啊,這本書(shū)的作者是新瑜作家耶!”“是啊,寫(xiě)的真好,里面的一切都是美好的,讀她的書(shū)真讓我感動(dòng)啊!薄暗拇_,多讀些她的書(shū),我自己就覺(jué)得整個(gè)人都道德都高尚了起來(lái)!

  我甜蜜的侵泡在對(duì)未來(lái)的憧憬里,全身軟軟的,柔柔的,幾乎要被蜜泡化了,越想越興奮:我創(chuàng)作的書(shū)都得到了人們的一致好評(píng)與鼓勵(lì)!我越想越激動(dòng)。在未來(lái)的那一天,我要真正的成為一名對(duì)人民有益的作家!

  我自己平常就喜歡讀書(shū),愛(ài)看一些好書(shū),多讀書(shū)的好處真是妙不可言!聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂。它使我嘗到了甜頭,知識(shí)面開(kāi)闊了,寫(xiě)作方面提高了不少,好思想日漸提高了……等等,越是這樣,我就特別感謝書(shū)的背后,那些拼命撰寫(xiě)小說(shuō),默默在燈光下?lián)]灑著汗水,只為讀者快樂(lè)的作家們,他們不辭辛苦的構(gòu)造出一本本的好書(shū),譬如辛勤的園丁細(xì)心培育著花朵,把汗水留給自己,給人們帶去一縷縷芳香。這讓我對(duì)“作家”這個(gè)名稱肅然起敬,之后就漸漸升起一股想要成為作家的欲望,自己也要多寫(xiě)一些美好的事,讓看過(guò)的每一個(gè)人的心靈變得純潔起來(lái)。

  在社會(huì)上,總有一些不良現(xiàn)象發(fā)生。而那些破壞社會(huì)和諧、安寧的人,他們的心本是純凈的,眼睛是明亮的,但卻因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利和周邊的影響而蒙蔽了自己的雙眼,玷污了純潔的心。這些不良現(xiàn)象發(fā)生的多了,整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣也自然不好。我在報(bào)紙、電視上經(jīng)?吹竭@樣的事,我就在想:“現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,但是人們卻沒(méi)有因此變的道德起來(lái),相反,自私、嫉妒、心胸狹隘等等,這樣的人越來(lái)越多,一本本的好書(shū)可以令我朝好的方向前進(jìn),那么,在未來(lái),我要撰寫(xiě)更多關(guān)于人們心靈美的好書(shū)。讓現(xiàn)代社會(huì)的人們認(rèn)識(shí)到情感弱化問(wèn)題,而解決這個(gè)憂心忡忡的問(wèn)題幾乎任何一種方式,任何一個(gè)部門(mén)都無(wú)法奏效的。最能治這個(gè)世紀(jì)病的,大概就是文學(xué),文學(xué)幾乎是唯一的良藥,所以,長(zhǎng)大后,當(dāng)我成為一名作家時(shí),要多多的寫(xiě)一些關(guān)于“美”的書(shū)籍,要知道,美的力量絕不亞于思想的力量,更希望看過(guò)我的書(shū)的讀者們,心靈都會(huì)變的美好起來(lái)。

  要成為一名作家,我就要多多看書(shū),多多的看一些好書(shū)。去大量的閱讀。上六年級(jí)了,老師幾乎每天都會(huì)給我們布置日記,讓我們養(yǎng)成勤寫(xiě)日記的習(xí)慣,才能更好的提高寫(xiě)作水平,不過(guò),對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),有時(shí)真的很懶,老師布置的話,我就去寫(xiě),老師一不布置,即使在這天有許多新鮮的事情,即使我的心里面很想把它記錄下來(lái),卻出于懶而不想寫(xiě)日記,可惜的讓那一天從我的筆尖溜去了,日記可以提高寫(xiě)作水平,我何嘗不想養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要努力,堅(jiān)持每天都寫(xiě)日記,只要心中有目標(biāo),為其而努力追求,成功的黎明總會(huì)到來(lái)的!

  為了我的理想,我會(huì)努力地去拼搏,去嘗試,不會(huì)因挫折而氣餒。“有志者事竟成,”我就想一條毛毛蟲(chóng),在突破各種各樣的難關(guān)后,終究有一天會(huì)變成美麗的蝴蝶,終究有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名對(duì)人民有益的作家。

  我的理想作家作文14

  理想是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力;理想是一個(gè)人的精彩;理想是黎明的一縷柔和的陽(yáng)光;理想是人類(lèi)的靈魂;理想是人手中的筆,書(shū)寫(xiě)你的傳奇。沒(méi)有理想,我們?nèi)祟?lèi)有什么存活的意義?所以,我的心中也懷著一個(gè)小小的理想。

  我的理想,是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家,長(zhǎng)大為小朋友們創(chuàng)作許多對(duì)他們有益處的書(shū)本。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),只有把下一代培養(yǎng)好了,國(guó)強(qiáng)才可繁榮強(qiáng)大起來(lái),所以,成為一名兒童文學(xué)作家,已成為我強(qiáng)烈的夢(mèng)想。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我不知付出了多少汗水,不知付出了多少累。夏天,大家都放學(xué)了,回家了,而我,一名留守兒童,只能呆在教室中看書(shū)。外面的蟬鳴震耳欲聾,吱吱聲讓我厭煩,沒(méi)有辦法,只能任汗水漂流在臉上身上,熱,煩,不知不覺(jué)在心中浮出?粗牡臅(shū),心中不由的產(chǎn)生了一股敬佩之情,那時(shí),我以下定了決心,要成為作家一名。我常常寫(xiě)作,雖然那都是些對(duì)你們來(lái)說(shuō)是垃圾的文章,不過(guò),對(duì)我們農(nóng)村,就是一篇佳作了。咱村里,村干部常常在廣播我的文章,為此,我也有一點(diǎn)驕傲,不知不覺(jué)對(duì)我的作品自豪。

  回到家中,爸爸就會(huì)教育我,不能因獲得一點(diǎn)點(diǎn)滿足而驕傲,要繼續(xù)努力。我也不是那大人們說(shuō)話,從左耳進(jìn),從右耳出的小混蛋,對(duì)爸爸的一席話,我也有過(guò)思考。是啊,為了理想,不能驕傲,要堅(jiān)持。

  寫(xiě)作,不僅僅是寫(xiě)一些文章,也能寫(xiě)寫(xiě)詩(shī),在家里,我經(jīng)常把我寫(xiě)的詩(shī)念給爸爸聽(tīng),以為會(huì)得到獎(jiǎng)賞,但是我錯(cuò)了,爸爸不但沒(méi)有獎(jiǎng)賞我,反而找出了詩(shī)中各種缺點(diǎn)。我失落了,爸爸又教育了我一番,一個(gè)人要找出他的缺點(diǎn),并讓他改正,那么,他就將是一個(gè)完美的人了。

  理想,人都該有的,是人類(lèi)的動(dòng)力,是靈魂的肉體,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的理想也實(shí)現(xiàn)了,我也變成一個(gè)小小的作家了,不是那么的有名,但我依然在默默地堅(jiān)持著為孩子們寫(xiě)作,為大家貢獻(xiàn),希望,這能成我最大的愿望:讓大家能在自己理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中取得無(wú)限的收獲與快樂(lè)!

  我的理想作家作文15

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)音樂(lè)家;有的人的理想是想當(dāng)工程師;還有的人的理想是想當(dāng)一名出色的飛行員!當(dāng)然我也不例外,我也有理想,我的理想就是當(dāng)一位作家。

  我從小就喜歡看書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫(huà),漸漸的,我把這些好詞好句記了下來(lái),并在習(xí)作中學(xué)以致用,每當(dāng)遇到一本好書(shū),我都會(huì)如饑似渴地去讀,我不是走馬觀花的去讀,而是細(xì)細(xì)地去品味書(shū)蘊(yùn)含的道理。就這樣,在不知不覺(jué)中,我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

  每當(dāng)看見(jiàn)別人從書(shū)中得到一些道理,從書(shū)中得到的感悟。我又對(duì)“作家”這個(gè)職業(yè)敬佩了三分。一本好書(shū)可以讓我們受益匪淺。作家寫(xiě)出來(lái)的書(shū)可以讓讀者悟出很深的道理,也可以教誨人們,還可以豐富我們的精神食糧。

  我一定要當(dāng)上一名作家,傳播知識(shí),讓讀者悟出道理、啟示,讓讀者也在我寫(xiě)的書(shū)里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”,讓他們也倘徉在知識(shí)的海洋里。

  在實(shí)現(xiàn)我的理想時(shí),一定會(huì)有很多“絆腳石”,從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。我一定會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),堅(jiān)持不懈的努力,相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的理想作家作文16

  每個(gè)人都有自己心中的理想,都希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)它,我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮,是那么純潔;理想就像是歌曲中的一個(gè)音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盞明燈,是那么明亮。我的理想是當(dāng)一名研究中國(guó)古典文學(xué)的作家。

  我從小就喜歡讀書(shū),長(zhǎng)大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這樣的中國(guó)文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí),就覺(jué)得自己仿佛長(zhǎng)了一雙翅膀,盡情地在書(shū)世界里翱翔,充分享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí),我也不由得為那些花感到可憐,心情也不由的沉了下來(lái);讀到她知道自己賈寶玉無(wú)緣時(shí),焚詩(shī)燒稿,急火攻心,最后病死在床上的時(shí)候,我不由得憐憫她,為她的愛(ài)情悲劇感到痛心,比如讀到花和尚魯智深倒拔相國(guó)寺院里的垂楊柳,殺了無(wú)賴們的威風(fēng)時(shí),讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,為金氏父女打抱不平時(shí),我不得不佩服他的力大無(wú)窮,武藝高超,更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷,我覺(jué)得中國(guó)文學(xué)名著是那么富有魅力,富有內(nèi)涵,漸漸地,我就想為什么不好好研究一下它們呢?接下來(lái),我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后,這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想:那些主講人可真了不起,懂得那么多知識(shí)。中國(guó)古典文學(xué)博大精深,需要更多的人去研究它。如果我長(zhǎng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè),該多好呀!于是我就有了這樣的理想。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),就像建造大樓一樣,打好堅(jiān)實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū),積累語(yǔ)言,用心靈去體會(huì)作者豐富的內(nèi)心情感世界,用大腦思考自己心中的疑團(tuán),用雙眼去觀察生活,發(fā)現(xiàn)美的存在,用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書(shū)的花園中,做一只勤勞的小蜜蜂,去吮吸書(shū)中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有愛(ài)心、同情心、責(zé)任心,要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神,這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想,每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我想,我就用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。

  我的理想作家作文17

  我們生活在浩瀚的宇宙中,漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們,是比這些還要渺小的存在,我們?cè)诖蟠蟮慕^望中小小的努力著,而促使著我們努力的便是理想。

  我的理想是當(dāng)一名作家,曾經(jīng)我讀了一本敦敬明導(dǎo)演寫(xiě)的《愿風(fēng)裁塵》,里面的句子動(dòng)人心魂,內(nèi)容層層遞進(jìn);后來(lái)又看了《飛鳥(niǎo)集》,里面每一個(gè)句子都蘊(yùn)含著深刻的道理。那時(shí),我便想,他們居然用這樣樸實(shí)的語(yǔ)句卻寫(xiě)出了這樣動(dòng)人的文章,這或許就是他們的寫(xiě)作風(fēng)格吧!如果我是一名作家,即使我的水平?jīng)]他們那么高,也不是很好的寫(xiě)作者,更不是很好的記錄者,但我會(huì)用自己的風(fēng)格,有自己的思路,講述自己,描繪別人,然后寫(xiě)下來(lái)。

  然而,我知道想從“文學(xué)愛(ài)好者”變成“作家”,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,它會(huì)充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人說(shuō)過(guò):“一代代作家,既是豐碑,又是高墻,豐碑可供給后人敬仰與追隨,但高墻使很多人畏懼和退縮”。所以,對(duì)于我來(lái)說(shuō),要想成為一名真正的作家,首先要在生活中,我要多讀書(shū)、多思考、多聽(tīng)、多讀、多學(xué),最重要的是多練習(xí)。

  我堅(jiān)信,“一分耕耘,一分收獲”。在不久的將來(lái),我一定會(huì)有所收獲,在人生的航程中乘風(fēng)破浪、勇往直前!

  我的理想作家作文18

  我有過(guò)許多理想,想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,想當(dāng)一名捍衛(wèi)祖國(guó)疆土的解放軍戰(zhàn)士,當(dāng)一名科學(xué)工作者······但是,我從小到大想得最多的是:長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。

  你可能會(huì)問(wèn)我:“你為什么想當(dāng)作家?當(dāng)作家多累呀!”沒(méi)錯(cuò),當(dāng)作家是很累的,可是當(dāng)你看到很多人在看、在買(mǎi)你的書(shū)。你一定會(huì)覺(jué)得一切勞苦都是值得的。

  我羨慕沈時(shí)隙,羨慕美國(guó)的丹。布朗,羨慕楊紅櫻……我希望成為和他們一樣有名的作家,讓世界的人都讀我寫(xiě)的書(shū),夸贊我的文才。

  如何才能成為一名作家?首先,我要打好語(yǔ)文基礎(chǔ),專心致志聽(tīng)好、學(xué)好每一節(jié)課,及時(shí)做筆記……接著,我要把作文寫(xiě)流暢,讓老師拍手叫好。最后,我還要多讀一些關(guān)于文學(xué)的課外書(shū),積累更多的好詞好句,并運(yùn)用到我的作文當(dāng)中。

  現(xiàn)在每次寫(xiě)作文時(shí),我總希望自己能拿“優(yōu)秀”。假如我得了“優(yōu)秀”我就會(huì)眉開(kāi)眼笑,高興地合不攏嘴。如果我只得了“良好”我就會(huì)愁眉苦臉,見(jiàn)到誰(shuí)也一聲不吭,心中下定決心,下次一定要得到“優(yōu)秀”。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”。我要沖破各種難關(guān),用實(shí)際行動(dòng)追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,走到理想的彼岸,到達(dá)人生之巔。

  我的理想作家作文19

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想,我的理想是——當(dāng)一名作家。

  小時(shí)候,我一篇日記寫(xiě)得好,得到媽媽的表?yè)P(yáng)。上學(xué)時(shí),一篇作文寫(xiě)得好,得到老師的稱贊。漸漸地,我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家,但沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng),偶爾看一些故事書(shū),從來(lái)不把那些名著放在眼里。然而,我錯(cuò)了,有一些名著比故事書(shū)更精彩,我開(kāi)始看名著。有一次,我看到了《綠山墻的安妮》這本書(shū),很好奇,打開(kāi)看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書(shū)吸引住了。我沒(méi)有如此認(rèn)真地看過(guò)一本書(shū),一遍又一遍地看,漸漸地,我喜歡上了這本書(shū)里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開(kāi)心,我也開(kāi)心。她生氣,我也生氣;她難過(guò),我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像?赐赀@本書(shū),我當(dāng)作家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)了。

  但我知道要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的這個(gè)理想也并不那么容易,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便地成功。為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我規(guī)定自己每天必須看一小時(shí)的書(shū),書(shū)上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來(lái),在睡覺(jué)之前看一遍,背下來(lái)。老師要求背的課文必須背下來(lái),老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)寫(xiě)一遍,我卻必須背下來(lái)。如果我以后當(dāng)了作家寫(xiě)的文章也有可能被歷史的長(zhǎng)河所埋沒(méi),但我不后悔,因?yàn)槲覟槲业睦硐肱^斗了。

  不論怎樣,我一定會(huì)堅(jiān)持自己的理想,不會(huì)輕易放棄它的。

  我的理想作家作文20

  理想,是人生的啟航燈;

  理想,是黑暗中的一星火光;

  沒(méi)有理想,就沒(méi)有未來(lái);

  沒(méi)有理想,就沒(méi)有光明。

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想;

  只有朝著理想的方向去努力,人生才會(huì)更完美。

  小時(shí)候,老師問(wèn)道:“小朋友們,你們的理想是什么呀?”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。有人說(shuō):“我要當(dāng)警察,消滅壞蛋!薄拔蚁氘(dāng)醫(yī)生,救死扶傷!薄拔乙(dāng)宇航員,去月球!倍艺f(shuō):“我要長(zhǎng)出翅膀,飛上藍(lán)天!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍(lán)天”的道理,這個(gè)夢(mèng)想變?cè)谀X海里消失了。

  后來(lái),我想當(dāng)一名作家。

  自從有了這個(gè)理想之后,我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,晚上做完作業(yè)之后就會(huì)從書(shū)架上拿下一本作文書(shū)閱讀,一邊讀還會(huì)一邊在書(shū)上作批注,畫(huà)出好詞好句,還會(huì)把這些好詞好句背下來(lái),在寫(xiě)作文能夠用上去,使作文更生動(dòng)。俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只讀一種書(shū),就不能豐富自己的知識(shí),充實(shí)自己的心靈,所以,我不光只讀作為文選,我還會(huì)讀一些文學(xué)名著。著名小說(shuō)之類(lèi)的。為自己今后的作家之路打下一個(gè)好的基礎(chǔ),而且,我每個(gè)周末都要寫(xiě)一篇作文,所以我在寫(xiě)每一篇作文的時(shí)候,我都會(huì)先列出一份提綱,然后根據(jù)這份提綱寫(xiě)出一篇作文,寫(xiě)的過(guò)程中還會(huì)用上平時(shí)積累的好詞好句,不斷地修改,不斷地豐富詞匯。寫(xiě)完之后,我還會(huì)再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后,謄寫(xiě)在作文紙上,寫(xiě)出一篇讓自己滿意的好作文。

  生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去路線,只好停止前進(jìn),有了理想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我的理想作家作文21

  我喜歡文字,喜歡表達(dá),更喜歡用筆尖輕觸紙面抒發(fā)我的情感。每當(dāng)我提起筆寫(xiě)作時(shí),心里就有一種無(wú)法言語(yǔ)的快感,只要我愿意,我可以飯不吃就坐在桌前寫(xiě)作。不錯(cuò),這就是我的理想——作家。

  聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看美景,玩玩微博,上上QQ,寫(xiě)寫(xiě)文章,多么舒暢。我可以不用管人間的是非糾紛,不用天天想著如何討好上司,不用每天數(shù)著鈔票算這個(gè)月少賺了多少。這個(gè)世界有太多的不公,人心叵測(cè),我當(dāng)個(gè)作家過(guò)過(guò)隱居的生活,可以不用面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),讓自己的心靈也少一些瑕疵。

  可能對(duì)我影響最大的一位作家就是顧抒了,一位神色沉靜,善講故事,年輕智慧的生活觀察者。她的小說(shuō)氣質(zhì)獨(dú)特得有點(diǎn)冷冷的,不與流俗為伍的姿態(tài)。她筆下的人物,無(wú)論是《夜色瑪奇蓮》里的毛豆,拉瑪,還是《D星王子》里的蘇達(dá)和米鹿,都是那種隱沒(méi)在人群中不出聲的人,冷眼看世界,不過(guò),她們的心是熱的,越是危急的情況,越會(huì)挺身而出,他們?yōu)榱伺笥芽梢誀奚约旱睦妗?/p>

  讀她的文章我都是靜靜的,所以也少了對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的描寫(xiě)。沒(méi)有了伍美珍的疼痛疚心,沒(méi)有了郁雨君的七情六欲,便也沒(méi)有了任何熱鬧的氛圍,只是靜的,她的文章總是給了讀者大多的想象,讓我在故事情節(jié)里不斷徘徊。

  我被顧抒的文字震撼,沉浸在她所描繪的世界中。一個(gè)很成功的作家——我這樣評(píng)價(jià)。如果真的有那么一天,我要像顧抒一樣,寫(xiě)淡淡的文字,描繪簡(jiǎn)單的世界。我不求會(huì)有多少人看我的作品,只要有那么幾個(gè)就行。他們喜歡我的文字,喜歡書(shū)中的世界,跟我一樣喜歡人物的個(gè)性,喜歡這種冷冷的感覺(jué)。

  顧抒成了我努力的目標(biāo),每當(dāng)我看到顧抒的照片,都會(huì)感到一種寂寞的感覺(jué),藝術(shù)的氣質(zhì),我希望有那么一天,我將成為顧抒這種文字的接力者,寫(xiě)出更好的文章來(lái),甚至超越她,把她文章中缺少的一面補(bǔ)充進(jìn)去。

  記得我立志要當(dāng)作家時(shí),我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作文,有空的話,把實(shí)踐考場(chǎng)作文拿出來(lái)練練筆,不需要多么完整地寫(xiě)完,選一兩個(gè)片段描寫(xiě),其實(shí)也可以鍛煉出水平來(lái)了。

  在一次次練習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——結(jié)構(gòu)太亂,文章太長(zhǎng),廢話太多,為了改進(jìn),我開(kāi)始讀其他方面的書(shū),多多積累好詞好句,并在寫(xiě)作時(shí)列提綱,嚴(yán)格按照提綱寫(xiě),讓自己的文章增添姿色。

  我一次次刪了加,加了刪,甚至實(shí)在不行了撕了重寫(xiě),只是想能夠有一天,我能成為一位很好的作家,我告訴自己——你一定能成功的。

  我知道現(xiàn)在當(dāng)作家很不容易,寫(xiě)的人太多,寫(xiě)得好的人也太多,但我放不下寫(xiě)作的那種感覺(jué),但是一種很微妙的感覺(jué),是滿足?幸福?還是快樂(lè)?可能三種都有吧。不管今后我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)好作家,但我會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲夷軐?xiě)作。

  祝我一帆風(fēng)順。

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