偉大的理想作文(通用26篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的偉大的理想作文,希望能夠幫助到大家。
偉大的理想作文1
最偉大的理想對(duì)于我們最偉大的理想是什么?是醫(yī)生?是律師?教師?還是軍人。
這些的確是很偉大又遙遠(yuǎn)的理想。不過(guò)當(dāng)我知道他的理想后,我才知道世上最偉大的理想是什么。
就在去年教師節(jié)的時(shí)候,我回去了我的母校看望我的教導(dǎo)了我六年的老師。去到時(shí)已經(jīng)晚了,老師們都走了。我在老師的辦公室走了走,想回憶起舊日濃濃的書香味。在不經(jīng)意之間,我看到了一篇二年級(jí)的作文,本來(lái)我是不想看的,但因?yàn)槭抢蠋煬F(xiàn)在教的那班,所以我看了下。就在這次偶爾的一次,卻讓我看到了我所看到最感人的一篇文章。文章講的是作者他的理想,在文章中,非常多橡皮檫過(guò)的痕跡,隱隱約約可以看見“我的理想是做一名醫(yī)生!钡淖謽。但是后來(lái)都檫掉了。而補(bǔ)上去的理想?yún)s非常另我吃驚。他并不是想當(dāng)什么律師、醫(yī)生、老師、教官。而是一只狗。也許大家會(huì)大笑他無(wú)知,可是當(dāng)清楚他為什么要當(dāng)只狗時(shí),相信淚將取代笑。他之所以理想是當(dāng)只狗,是因?yàn)樗氡Wo(hù)他的媽媽和自己,永遠(yuǎn)守住家門,守住媽媽。他不想讓媽媽受到損傷,所以他要當(dāng)只狗;蛟S很多人認(rèn)為他沒出息,胸?zé)o大志。可是我卻認(rèn)為,正因?yàn)檫@樣他的理想才更偉大,也許他考慮過(guò)醫(yī)生,可是后來(lái)放棄了,相信他是想了很久?墒撬箍梢詾榱耸刈o(hù)自己的媽媽不被欺負(fù),而放棄自己偉大的理想。
文章被堆放在了另一堆那里。我想老師認(rèn)為不合格了。可我依舊認(rèn)為這是一篇極好的文章。因?yàn)樗堑谝淮紊钌畹拇騽?dòng)了我,以至落了感動(dòng)的淚。
在簡(jiǎn)單的字里行間,我看到了人間最偉大的理想,人間最可敬的親情。
偉大的理想作文2
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一個(gè)糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一個(gè)最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)叟你的崗位?你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時(shí),老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開了我心中長(zhǎng)大后成為老師這朵理想的花兒。
記得有一次,我偷看了老師的工作計(jì)劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)。
還記得有一次,我生病了,落下了好多功課,回到學(xué)校后,老師便耐心地給我補(bǔ)課?赡菚r(shí)的我理解能力并不強(qiáng),落下的課有太多,無(wú)論我怎么努力,都無(wú)法理解老師給我講的知識(shí)點(diǎn)?衫蠋煵]有生氣,他一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我,用柔和的語(yǔ)音教導(dǎo)我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,老師在我心眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的父親。我越敬佩老師,越希望成為老師了。
我知道,雖然我離我的理想還有很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要從小測(cè)做起,每次小測(cè)都爭(zhēng)取考100分,還要多閱讀一些書籍,擴(kuò)展知識(shí)。魯迅爺爺說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。我要把多余的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。但是你肯學(xué),再多的知識(shí)也學(xué)得到水。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里,自由自在地游,我要努力奮斗,去追求我的理想,去實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
偉大的理想作文3
我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想————做一名教師。教師是一個(gè)辛苦,但又是一個(gè)值得尊敬的職業(yè)。我想做一名教師,來(lái)為祖國(guó)付出。
人們總說(shuō):“老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人前進(jìn)的方向。”老師為了別人無(wú)私付出,不求回報(bào),所以,我要成為一名教師。
即使做一名老師很辛苦,我也想做一名老師。因?yàn),只要我一想起我的祖?guó),我就會(huì)努力做好每一件事,所以,我不怕做老師的辛苦。我非常喜愛老師這個(gè)職業(yè)。老師擁有豐厚的知識(shí),可以給予學(xué)生幫助,幫助別人做到最好。每一個(gè)老師都在教育著祖國(guó)的下一代,教他們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓訍圩o(hù)國(guó)家、怎樣報(bào)答祖國(guó),就是因?yàn)檫@樣,我敬愛老師,喜歡教師這個(gè)職業(yè)。老師就像大樹,播種智慧的種子,自己卻慢慢衰老;老師像梯子,讓別人踏上老師的肩膀,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),即使自己是辛苦的。老師是多么的偉大!
一天晚上,我做了個(gè)甜美的夢(mèng)。在夢(mèng)中,我是一名教師,走進(jìn)了我期待已久的教室。一步一步的走上講臺(tái)。在黑板上寫上了整齊的字,口齒伶俐地講課。夢(mèng)做到一半,我笑了。因?yàn)槲覊?mèng)到一群學(xué)生捧著一大束鮮花送給了我,上面寫著“老師,您辛苦了”。多么美麗的鮮花,多么天真的笑臉,多么讓人感動(dòng)的一句話。做一名老師是多么辛苦,但同時(shí)是多么開心,多么溫暖。祖國(guó)是美好的,讓我來(lái)為她做出貢獻(xiàn)吧!
有理想是多么的好,讓我以這個(gè)目標(biāo)奮斗,為祖國(guó)增添色彩吧!
偉大的理想作文4
每個(gè)孩子都在憧憬著一個(gè)自己的理想,是什么呢?畫家?音樂家?醫(yī)生?科學(xué)家?大家的理想五花八門,而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設(shè)計(jì)師。
如果,我是一名設(shè)計(jì)房子的結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)師,我會(huì)根據(jù)買家的性格等來(lái)設(shè)計(jì)房子結(jié)構(gòu)。比如:買主的孩子是活潑型,我會(huì)把他(她)的臥室稍微加大一點(diǎn),窗戶也加大一些,這樣那個(gè)小孩子住的舒服,清晨第一縷陽(yáng)光照射在他(她)的身上,感覺心曠神怡,清新。
如果,我是一名裝修房子的設(shè)計(jì)師,我先問買主幾個(gè)問題,根據(jù)這些答案來(lái)尋找適合買主的壁紙,桌椅,復(fù)古式,田園式,精簡(jiǎn)型等等,就藏在這幾個(gè)問題中!
如果,我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)活潑,可愛,天真的小孩子畫出栩栩如生的小動(dòng)物,再填上陽(yáng)光般金燦燦的顏色的裙子,襯衫,穿出來(lái),人人叫好;或是給要到青春期的人設(shè)計(jì):淡雅的天藍(lán),再畫上尊貴的藍(lán)色妖姬(藍(lán)玫瑰,我的最愛,嘻嘻),添?xiàng)l潮流的牛仔短褲,都快像個(gè)小大人了、畫出藍(lán)白條紋的比較像運(yùn)動(dòng)服的夾克,是不是離成為強(qiáng)壯高大的大人越來(lái)越近了呢?(本人超喜歡藍(lán)色)
每個(gè)人一定會(huì)有自己的理想,順便給家長(zhǎng)們帶句話:不要強(qiáng)迫孩子做他(她)們做不喜歡或不感興趣的事,這樣對(duì)孩子的前途沒有一點(diǎn)幫助,要順著孩子的理想來(lái)哦!好了,我又該去憧憬憧憬我是怎么當(dāng)設(shè)計(jì)師的,拜拜!
偉大的理想作文5
每個(gè)人都有一個(gè)理想,他們的理想是多么的偉大,多么的令人羨慕。而我的理想只不過(guò)是上萬(wàn)或者是上億棵大樹中的一顆小樹苗,我沒有他們那么偉大。我只想當(dāng)一名交警。我五歲就開始崇拜交警。我當(dāng)交察不是為了到處顯擺,這些對(duì)我都沒什么意義。我只想當(dāng)一名為人名服務(wù)的好交警······在我的心中交警是那么的威武,那么的高大。你們知道我為什么想當(dāng)一名交警?待會(huì)兒,你就知道了。
我五歲的時(shí)候,是一個(gè)冬天。外面寒風(fēng)吹的呼呼的,里面暖暖的。我在家里看著我的電視,而媽媽準(zhǔn)備披上她的大棉襖······去買菜。媽媽一邊穿衣服,一邊對(duì)著我說(shuō)話:“走,我們?nèi)ベI菜!蔽荫R上關(guān)掉了電視機(jī)。穿好鞋就跟著媽媽出門了······
我們穿梭在人群當(dāng)中,我們來(lái)到了馬路邊,等著紅綠燈。當(dāng)我東看西看的時(shí)候,一個(gè)人引到我的注意力。他穿著警大棉襖,戴著手套,高高的站在馬路中央,做著讓我看不懂的動(dòng)作。他看見一位老奶奶過(guò)馬路,趕忙跑去攙扶她,直到把她送到對(duì)面······這一刻我開始崇拜他。過(guò)了馬路,我拉著媽媽的手,頭不停的往回看。從這一刻開始我便暗暗的下定決心長(zhǎng)大后跟他一樣。每個(gè)人都有自己的人生理想,每個(gè)理想都是那么的偉大。不管是大人物也好,還是小人物也好······
偉大的理想作文6
我有一個(gè)理想。他們,衣著簡(jiǎn)單,穿著白大褂;他們,扶危救困,濟(jì)世救人。他們,就是我心中的夢(mèng)——做一名醫(yī)生。
每當(dāng)看到那些痛苦的病危的.人們,在醫(yī)生的一次次治療下,恢復(fù)了健康,露出陽(yáng)光燦爛般的微笑時(shí),我總會(huì)不由地對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生敬畏之心;每當(dāng)聽到那一個(gè)個(gè)危困而又重獲新生的病人,向他們的醫(yī)生道萬(wàn)分感謝時(shí),我又一次見證了醫(yī)生的偉大;每當(dāng)我看到在那些老名醫(yī)的辦公室里,掛滿了一面面鮮艷的錦旗時(shí),我不禁懂得了,高尚的醫(yī)德讓人敬仰!曾經(jīng),我的家人,被疾病折磨,我卻無(wú)法挽回;如今,我要用我自己的力量,戰(zhàn)勝疾病,幫助大家從病毒中走出!
醫(yī)生雖然偉大,雖然能夠濟(jì)世救人,但是當(dāng)醫(yī)生,還是有一定的條件的。
當(dāng)醫(yī)生,要有很高的文憑,我要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,不能再像從前一樣馬虎、粗心了;當(dāng)醫(yī)生要懂得珍惜時(shí)間,把握一分一秒,若是耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,也許就是一條鮮活生命的喪失,所以,我需跟上時(shí)間的步伐,哪怕是一分鐘,也要掌握在自己手中。然而,除了以上幾點(diǎn),對(duì)醫(yī)學(xué)有興趣,愛好醫(yī)學(xué),也是十分重要的。
醫(yī)生,純潔的白衣,像是天使的化身。我愿做這樣一名天使,為人們驅(qū)逐病魔,帶來(lái)歡樂,永遠(yuǎn)守護(hù)著人見……
偉大的理想作文7
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,而且,我認(rèn)為我的理想很偉大!
我的理想,我的理想是做一名人民教師,在課上為同學(xué)們解除難題,課下與同學(xué)們打成一片,和同學(xué)們一起交流,每天早起,聽小鳥的歌聲,呼吸新鮮空氣,感觸到大自然,隨后,我便走到學(xué);蝌T車到學(xué)校,遇到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,就打聲招呼;遇到同學(xué)們,就一起笑笑……
我的理想,我的理想是當(dāng)一名廚師,每天在廚房里干活,“鹽放了嗎”?“調(diào)味精呢?”每天在廚房指指點(diǎn)點(diǎn),大部分時(shí)間要自己做菜給客人們吃。做好了,客人們豎起了大拇指;沒做好,客人們對(duì)我說(shuō)“再接再厲”……
我的理想,我的理想是做一名鋼琴家,每天生活在琴的旋律下,生活也變的和琴一樣美好、自在。在音樂的旋律中,把一切事情拋到腦后,用心去感受音樂,音樂會(huì)給你極大的快樂與樂趣,讓你在琴海里再有飛翔……
我的理想,我的理想是做一名舞蹈家,條著那熟悉的步伐,在舞臺(tái)上,在燈光下,多么閃亮,多么耀眼……
我的理想,我的理想是當(dāng)一名作家,每天悶在屋里寫作,寫出了春天的魅力,寫出了夏天的童趣,寫出了秋天的豐碩,寫出了冬天的耀眼;寫出了清晨的美好,寫出了中午的快樂,寫出了下午的茶色,寫出了夜晚的寧?kù)o……
不是我貪心,也不是我自以為是,只是我太想為人類做貢獻(xiàn),太想成為一名偉大的人,實(shí)現(xiàn)偉大的理想!
你的理想是什么呢?
偉大的理想作文8
理想是人生的導(dǎo)航;是海上的燈塔;是指引人前進(jìn),給人照明的路燈;理想是前進(jìn)的方向,更是一種追求……我也有理想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。
不知道大家還是否記得20xx年那場(chǎng)“非典”,那一場(chǎng)“非典”帶給我的感觸很大,同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和生命的消逝,但人們并沒有向它屈服,一個(gè)個(gè)醫(yī)生護(hù)士,例如,鐘南山、葉欣、李曉紅等,他們?yōu)榱苏炔∪耍谶@個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)著,拼搏著,他們就像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。在病人的身旁,總能見到他們?yōu)榱苏疹櫜∪硕β档纳碛昂豌俱驳拿嫒。正因(yàn)槿绱耍性S多醫(yī)護(hù)人員不幸被感染,繼而逝世……
還有一個(gè)家喻戶曉的醫(yī)生—白求恩,他工作到病逝,在逝世前還說(shuō)了一句震撼人心的話:“我多想繼續(xù)和你們工作啊……”我不禁被他這種精神所感動(dòng)。
像這樣的事例還有很多,它們無(wú)不觸動(dòng)著我幼小的心靈,于是,我的心底不禁涌起一個(gè)念頭:我也要當(dāng)醫(yī)生!但是,想要做一個(gè)醫(yī)生,就必須要有謙虛學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐的精神,一顆為人民服務(wù)的心和強(qiáng)健的體魄。那就讓我從現(xiàn)在開始,多讀書,讀好書,好讀書,增加見識(shí);幫助身邊的人,做一個(gè)人好心人,做一個(gè)身心都健康的人,做一個(gè)醫(yī)生!
我不僅要做一個(gè)醫(yī)生,我還要做一個(gè)盡職盡責(zé)、救死扶傷、為人民服務(wù)的好醫(yī)生!
偉大的理想作文9
有些人雖然有“志”,但他的志向如果不正確,也會(huì)危害國(guó)家的利益,甚至遺臭萬(wàn)年。
相反,有理想的人,而且理想高尚、遠(yuǎn)大,就會(huì)造福于百姓,對(duì)國(guó)家做出偉大的貢獻(xiàn)。諸葛亮說(shuō)得好:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!钡@一切都是要賦予行動(dòng)的。每天只知道空想的人,而不去做事,不去為實(shí)現(xiàn)自己的理想去奮斗,去爭(zhēng)取,也是沒有用的。
這些道理,是我在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后才深深體會(huì)到的。
爾·柯察金是這本書里的主人公。他出生在一個(gè)沙皇統(tǒng)治年代的貧困家庭里,在他接受了馬克思主義的思想教育后,他深知自己要做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的,于是,他加入了共產(chǎn)主義革命事業(yè)。他拼命的戰(zhàn)斗、工作,意志如鋼鐵般堅(jiān)定。他受過(guò)刑,做過(guò)牢;在沙皇殘暴的統(tǒng)治下,冒著生命的危險(xiǎn)去送情報(bào)、探消息;在艱苦的環(huán)境下,他仍然冒著風(fēng)霜雪雨,忍饑挨餓,竭力搶救鐵路……由于太過(guò)疲勞,他雙目失明了,但他絲毫沒有放棄,拿起筆,寫下了自己的一生,用它來(lái)激勵(lì)后代。
保爾·柯察金的一生是充實(shí)的,偉大的,他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞,他說(shuō):“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的:回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樵S多年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃ⅰ!?/p>
臨終前,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”
他的這一番話將如烙印一般深深的刻在我們每個(gè)人的心底,鼓舞我們樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之而奮斗!
偉大的理想作文10
小時(shí)候一定會(huì)有那么一篇文章,題目就是,你的理想是什么……
而老師給我們的例子就有:當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)博士、當(dāng)書法家、當(dāng)作家、當(dāng)飛行員,當(dāng)戰(zhàn)士……還有很多很多,老師說(shuō):這些理想才是偉大的……
而一個(gè)小男孩站起來(lái)了說(shuō):老師,我不想當(dāng)什么科學(xué)家,不想當(dāng)什么醫(yī)學(xué)家,我想當(dāng)個(gè)有錢人可以嗎?
老師 瞪了一眼那個(gè)小男孩,似乎不怎么高興地說(shuō):你小小的年紀(jì)為什么就養(yǎng)成了如此勢(shì)利的想法呢?我們要做一個(gè)有志氣的人,不要為了錢生活著,知道嗎?要做,就做有意義的事情……
至此,那個(gè)小男孩低頭不語(yǔ),點(diǎn)了一下頭,然后坐下了……
很多年以后,那個(gè)小男孩真的成為了一個(gè)成功的有錢人,當(dāng)別人問起他最初的理想是什么時(shí),他還是那樣毫不猶豫地說(shuō)了:“我從小就立志當(dāng)一個(gè)有錢人,”然后他還說(shuō)了一句:“因?yàn)槲蚁胱尭嘤欣硐氘?dāng)醫(yī)生的人、能當(dāng)上一個(gè)出色的醫(yī)生,有理想當(dāng)一個(gè)博士的人,能當(dāng)上一個(gè)智慧飽滿的博士”
有理想,才有追求,有追求才有動(dòng)力……
努力,相信理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)! 只要有追求,你的理想都是最偉大的。
偉大的理想作文11
我有很多理想,多得像漫天的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘下最亮的一顆星,給大家好好講一下。
這顆星星有一個(gè)了不起的名字——老師。我最想當(dāng)老師。我們天天都在上課,從一年紀(jì)起,我對(duì)老師的崇敬之情便油然而生。從此,我便樹立了一個(gè)偉大的理想———我想當(dāng)老師。每次上作文課時(shí),我 都會(huì)興奮不已,因?yàn)槊可献魑恼n時(shí),都能聽到朱老師甜美的聲音,看到她那幸福的笑容,因?yàn)槔蠋熆梢詾槲磥?lái)培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)棟梁之材。
假如我以后真的當(dāng)上了老師,我會(huì)盡自己的全力,不厭其煩的教我的學(xué)生們,像一位媽媽一樣,做他們的知識(shí)寶典。如果他們生病了,落了課,我會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里地去他們家,給他們把落下的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)。
當(dāng)然,光靠想象是無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想的,我從現(xiàn)在起,要好好學(xué)習(xí),以后一定要當(dāng)一名偉大的教師。
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