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我的理想的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的理想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想的作文1
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！贝蠹叶贾腊�！這是著名的蘇格拉底為理想而寫的。每人個(gè)都有理想，都豐富多彩、各種各樣的。
每個(gè)人的生活在變化，而每個(gè)人的理想也在變化。我不敢肯定我的生活沒變化。但竟然有理想，那就得為理想而奮斗！
小時(shí)候，在電視上看見那些被生病而失去親人的人，悲痛欲絕。我就有點(diǎn)想當(dāng)一名技術(shù)很高的醫(yī)生，讓那些生病的人活得快快樂樂的，讓他們?nèi)疫^著幸福的日子。不在被如魔鬼的病趁機(jī)而入！后來，奶奶的眼睛看不見了，醫(yī)生也無能為力，我更難過了，奶奶再也不能看我穿新衣服的樣子了，讓她感到遺憾。所以，那時(shí)的我的理想是——當(dāng)一名技術(shù)很高的醫(yī)生！
再后來，我的理想又有改變。那天，我在家無憂無慮，看著電視，我拿著遙控板尋找我喜歡的頻道。我在一個(gè)頻道里聽見了優(yōu)美的歌聲，閃亮的舞臺(tái)。我聽得入迷，自己也跟著唱起來。自從那一次，我的理想改變了——當(dāng)歌手！我想把自己的一生寫成一首歌，讓聽者感受人生的美好！讓人們把一生的經(jīng)歷全當(dāng)成美好的回憶。
過后，我的理想又有所改變。當(dāng)看見街道上的垃圾堆積如山時(shí)，人們卻還在亂扔垃圾，雖然他們文化比農(nóng)村還深，但品德卻無法比較。農(nóng)村里有茂盛的樹林，有低矮的小房，有清澈見底的小河。城里有高樓大廈，但只有光禿禿的山，烏黑黑的河。所以，我的理想又變成——不亂砍樹木，多種樹，不亂扔垃圾的`農(nóng)村人。
我的理想一直在變。我沉默下來仔細(xì)想了想，我雖然什么也不會(huì)。這些職業(yè)都對(duì)社會(huì)有幫助。我由此聯(lián)想到一篇課文《為人民服務(wù)》，共產(chǎn)黨一心一意、完全、徹底的為人民服務(wù)�，F(xiàn)在，我的理想是平凡不能再平凡了——對(duì)社會(huì)有幫助的人！
雖然這不算什么理想，但想完成它卻很難。但我會(huì)奮斗、完成。在以后，對(duì)人們要友善，和人們要互幫互助，“團(tuán)結(jié)就是力量”！還要多植樹，讓自然保持生態(tài)平衡。不亂扔垃圾，讓空氣更清新。不排放污水到河里去。近年來，水源已被污染了大約百分之八十了，在河里玩耍嬉戲的魚兒們也一個(gè)個(gè)的死去了。
理想之路！我一定會(huì)走完的。我們一定要為理想而奮斗，他是我們生活的指路燈，指引我們走向成功，但我們不能只是憑空幻想，我們要去努力奮斗，完成我們的理想！記�。骸笆澜缟献羁鞓返氖虑�，莫過于理想而奮斗！”
我的理想的作文2
高聳入云的東京鐵塔，氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮，如大海孤帆般的伯瓷酒店，這一個(gè)個(gè)別具特色的建筑物帶給人們美的享受。每當(dāng)從電視、報(bào)紙上看到這些美輪美奐的建筑物時(shí)，我對(duì)那些建筑設(shè)計(jì)師的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師�。�
夢(mèng)想成為建筑設(shè)計(jì)師的種子在我心中扎根，2008年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅(jiān)定我的決心。當(dāng)我從電視機(jī)上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時(shí)，當(dāng)我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時(shí)，我的心被深深的'震撼。如果建筑物的設(shè)計(jì)更加合理、完美，將建筑物倒下的時(shí)間推遲一會(huì)兒，哪怕是短短的幾分鐘，也會(huì)有更多的人從死神手中逃出，災(zāi)區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數(shù)次期望，在不遠(yuǎn)的將來，我親手設(shè)計(jì)的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境，帶給人們美的享受，為社會(huì)奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。
我要想建筑設(shè)計(jì)師的決心一天比一天堅(jiān)定，我也把自己的這份決心付諸在行動(dòng)之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志，只因?yàn)樵诿恳黄诘碾s志末頁(yè)都會(huì)向讀者介紹一個(gè)世界名建筑。拿到雜志之后，我都會(huì)認(rèn)真閱讀末頁(yè)，從那精美的插圖，簡(jiǎn)短的文字之中得到啟發(fā)，有所收獲。不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個(gè)鍛煉自己，為將來實(shí)現(xiàn)理想作準(zhǔn)備機(jī)會(huì)。在五年級(jí)下期時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽，在學(xué)校的初賽中，我憑著自己的堅(jiān)持以及對(duì)建筑的喜愛，獲得代表學(xué)校出賽的資格。這時(shí)的我有一絲驕傲，制作橋梁也有一絲虎，老師見，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對(duì)待建筑。彩虹橋之所以會(huì)垮塌，也正是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)者與施工者有一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設(shè)計(jì)師，就要對(duì)待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會(huì)釀成大禍�！崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪颍乙苍谟眯袆�(dòng)改正自己這個(gè)不好的習(xí)慣，為將來成為建筑設(shè)計(jì)師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一分耕耘，一分收獲。我堅(jiān)信，只要自己以堅(jiān)持、改正為槳，以?shī)^斗、付出為帆，朝著目標(biāo)不斷努力，總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸！
我的理想的作文3
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。
當(dāng)一名畫家是我第一個(gè)夢(mèng)想，從小，我在電視上看見那些畫家的大作，心里十分激動(dòng)。吵鬧著學(xué)畫畫，可是我一上美術(shù)班，就沒了興趣。就這樣，我當(dāng)畫家的理想化為了泡影。
在這之后，還有許許多多、各式各樣的夢(mèng)想，但不用我想，現(xiàn)在一定也被改變了。我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，快要步入中學(xué)的學(xué)堂，如今的我，已經(jīng)不是一個(gè)什么都不懂得小孩了;如今的我，對(duì)一些事情已有了一些獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想，但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的`想法。
這就是我的理想，可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但不管我長(zhǎng)大從是什么工作，對(duì)自己的工作要求有一條永遠(yuǎn)不變，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。正如詩(shī)中所說：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……
我的理想的作文4
每個(gè)人都有理想，它是我們?nèi)松飞系哪繕?biāo)，指引我們前進(jìn)的明燈，我的理想是當(dāng)作家。
在四年級(jí)的時(shí)候，暑假老師讓我們實(shí)行“讀一本好書”活動(dòng)，于是我去買了陽(yáng)光姐姐伍美珍的《閃閃惹人愛》和《在你鼻尖跳舞》，那上面的人物，統(tǒng)統(tǒng)是十二歲，有一句話我記得特別清楚：我愛12歲。它是淡淡的憂愁。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢(mèng)�？戳诉@句話，我腦子突然一激靈：別人能寫出小說，一舉成名，我為什么不能呢？幾個(gè)月前，我在女相吧看到了一本小說，叫《第一庶女》，寫得很棒，也有很多人發(fā)表了評(píng)論，說樓主寫得好。我也開始著手寫小說。
說干就干，我一邊閱讀《第一庶女》，找靈感，一邊思索題目和內(nèi)容。在3月1日，我想好了題目《亂世浮華 舊夢(mèng)沉沙》，內(nèi)容是《陸貞傳奇》后傳；3月2日，我寫好了第一章，傳到貼吧里，一個(gè)星期后，就有了17個(gè)回復(fù)貼。從此以后，我為了廣大讀者，為了自己的寫作理想，開始馬不停蹄的瘋狂更文，讀者也越來越多。星期六的晚上，我準(zhǔn)備將目前最新章節(jié)至第一章用A4紙打印出來，爸爸站在一旁將結(jié)論分析給我聽：一。寫小說可以，但是不能影響學(xué)習(xí)；二。想寫好小說，就要多讀名著，比如《安妮日記》。星期日的下午，我更新完第六章，就去天門山放風(fēng)箏，回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)多了好幾條回復(fù)，才短短兩個(gè)小時(shí)，就有這么多回復(fù)，我甚是欣慰，因?yàn)槲抑溃译x自己的理想又近了一步。我又將這六章小說粘貼到另一個(gè)貼吧，雖然回復(fù)沒有女相吧多，但還是不錯(cuò)。
整整一個(gè)月過去了，此貼回復(fù)540條，粉絲13位，我始終感覺，這一個(gè)月是我12年終最快樂的一個(gè)月，因?yàn)槲医o讀者們帶來了快樂，又豐富了自己的課余生活和精神食糧。上個(gè)星期我在逛另一個(gè)貼吧的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)有人開始抄襲我的小說了！雖然我有些生氣，但是看到抄襲的小說，說明有人認(rèn)可我了！我離自己的'理想又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力奮斗！我希望在多年以后，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)臺(tái)上，有一個(gè)小小的身影，手里握著獎(jiǎng)杯，為自己多年前的奮斗而驕傲，我一定會(huì)讓它成為現(xiàn)實(shí)，在文學(xué)的里程碑上刻上我的名字。
理想是人一生中的導(dǎo)航和明燈，讓它指引我前進(jìn)！
我的理想的作文5
理想，一個(gè)多么美好的字眼。正因?yàn)橛欣硐�，人們的生活才�?huì)變得多姿多彩。我的理想則是當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”——醫(yī)生。
這個(gè)夢(mèng)想是在那一次事情萌生的，隨之，當(dāng)醫(yī)生的種子也在我心頭悄悄發(fā)芽。
記得那是三八婦女節(jié)那天，學(xué)校放了半天假。我興高采烈地回到了家里，就聽見媽媽說大娘生病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院里輸液呢。我一聽這話，覺得天好像塌了下來。
隨后，我隨媽媽到醫(yī)院里看大娘。大娘的病房在七樓，屋里屋外全是穿滿厚厚的防護(hù)服的醫(yī)生和護(hù)士，他們手里或身上，都拿著聽診器和手推車。急救工具一應(yīng)俱全。他們?cè)诟鏖g病房中穿梭著。我一看，心里充滿了羨慕。當(dāng)醫(yī)生真光榮��！
進(jìn)了病房，房間充滿了刺鼻的藥水味道，我不由得皺起了眉頭。只見雪白的病床上，大娘無力地躺著。我叫了一聲：“大娘！”大娘的臉色很蒼白，四肢顯得很無力。她虛弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，醫(yī)生就來查病房了。一群護(hù)士跟著醫(yī)生走了進(jìn)來，手里拿著記事本。醫(yī)生拿著手中的聽診器，在大娘的的心臟部位聽了一下。又詢問了她的身體怎么樣。大娘一一作答，很快，醫(yī)生就想出了方案，護(hù)士拿著藥單子出去配藥了，很快就回來了。
大娘趕緊服用，奇跡居然發(fā)生了，大娘居然能自由活動(dòng)了。姐姐高興得哭了出來。一家人不停地在感謝著醫(yī)生，說：“您可真是我們的再生父母啊！”但醫(yī)生的臉上卻沒有任何表情，只是說；“這是我們應(yīng)該做的'！”聽到這話，我心里的崇拜又升了，醫(yī)生，不愧是被譽(yù)為“白衣天使”，真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我知道光說不做，是不行的。當(dāng)醫(yī)生要學(xué)會(huì)許多知識(shí)，比如，什么病應(yīng)該吃什么藥最好，吃錯(cuò)藥了該怎么辦，哪種病能吃這種藥嗎等等。從現(xiàn)在開始，就得打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，看多一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書。上課要認(rèn)真聽老師講課，學(xué)好知識(shí)。長(zhǎng)大后考上醫(yī)科大學(xué)，成為一名光榮的醫(yī)生！
每個(gè)人的理想都有不同，理想的種子已在你的心中悄悄發(fā)芽。期待它長(zhǎng)成參天大樹吧！我相信有一天，種子會(huì)越長(zhǎng)越大，而理想之樹也會(huì)越長(zhǎng)越高，醫(yī)生這個(gè)愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的理想的作文6
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。警察、工人、科學(xué)家、宇航員……隨著我們的一天天成長(zhǎng)，自己也有了自己的理想，我的理想是做一名老師！
老師像一位辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵；老師像海上的燈塔，幫助迷失方向的人們照亮前方的路；老師像一個(gè)導(dǎo)航儀，為我們指出人生的方向……
我現(xiàn)在雖然是一名學(xué)生，但我長(zhǎng)大后一定會(huì)努力成為老師！老師在我們眼中，也許是嚴(yán)厲的，也許是令人肅然起敬的，也許是溫和的……但是，老師不管怎樣對(duì)待我們，都是為我們好��！原先，只覺得老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，只要做錯(cuò)事情，老師不是打就是罵。老師一生氣，全班人也就更生氣了，連聲都不敢吭，生怕老師看自己“不順眼”，把自己批評(píng)一頓。而且，老師向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的情況之后，我們回到家后，又避免不了一場(chǎng)“永無休止”的'嘮叨！那么不喜歡老師，甭說做老師了！可是，我也慢慢發(fā)現(xiàn)，老師那么做是為了誰？同學(xué)們，老師在課堂上對(duì)我們嚴(yán)厲，那是想讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)！讓我們成為祖國(guó)的棟梁！祖國(guó)的接班人！我們何曾知道？當(dāng)我們放學(xué)之后，老師又在做些什么？他們?cè)跒槲覀兣淖鳂I(yè)！有時(shí)候作業(yè)要批到十幾點(diǎn)。既要做其他工作，還要為我們操心！真是辛苦了老師了，但是我不怕，而且，我喜歡和同學(xué)們?cè)谝粔K兒，看同學(xué)們天真無邪，可愛的笑臉！。所以，我決定要做一名老師！
我當(dāng)老師之后，一定會(huì)讓同學(xué)們喜歡我這位老師，在同學(xué)們心目中是一位好老師！我要經(jīng)常與同學(xué)們談心，讓他們與我互相了解。讓學(xué)生們對(duì)老師不再有顧慮，想說什么就大聲說出來！我一定會(huì)與同學(xué)成為知心朋友。當(dāng)老師做得不周到時(shí)，可以讓學(xué)生們提出建議，我該怎么去做。不過，也不能放松他們的學(xué)習(xí)情況。這樣，也就是一位好老師了吧？
我想，做老師，只要盡自己的努力去做，與學(xué)生們成為好朋友，但也要教好學(xué)生。只要這樣，就應(yīng)該具有做老師的資格了吧？
為了這個(gè)理想，我一定會(huì)努力的！相信自己！加油！
我的理想的作文7
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想，每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生，人如果沒有理想，就像是一只無頭的蒼蠅到處亂飛。而我從小就有一個(gè)偉大的理想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，這主要還是受作家楊紅櫻阿姨的影響。她寫過許許多多的書，這些書都很受小朋友和中學(xué)生的歡迎，成了我們的精神糧食，她的`書在一個(gè)個(gè)學(xué)生手中傳閱。書中那精彩的片斷，讓我們陶醉；那豐富的想象力，讓我們佩服；那優(yōu)美的情境，讓我們癡迷，因此，當(dāng)我品讀她的書籍時(shí)，心中就燃起了當(dāng)作家的愿望。
我想當(dāng)一名作家不是口頭說說而已，我會(huì)認(rèn)真的收集整理，多積累素材，平時(shí)的我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經(jīng)歷過的事情，都可以用筆記錄下來，時(shí)間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn)，靈感就會(huì)源源不斷地來。我還要多多看好書，把從書中學(xué)到的寫作方法運(yùn)用到自己的作文中。我還要多多訓(xùn)練自己的思維能力，這樣才能把語言組織得更有條理。
假如我當(dāng)上一名作家，我會(huì)寫多寫兒童喜愛的書籍，我想寫兩部小說：一本是科幻小說《魔法食品王國(guó)》；另一本是校園小說《友情》，專為初中生寫的，要讓孩子們?cè)跁袑W(xué)會(huì)很多的道理，我還要為自己的書籍配插圖，讓書更加豐富。當(dāng)然我還要用心寫更多的書，就一定會(huì)受到人們的喜愛。
理想的力量是巨大的，但要實(shí)現(xiàn)自己理想，必須要從現(xiàn)在就學(xué)好知識(shí)，只有這樣作家的夢(mèng)才會(huì)離我很近，這一成功的大門才會(huì)迎接著我的到來！
我的理想的作文8
小時(shí)候，大人們常問我：“你長(zhǎng)大了想干什么呀？”那時(shí)我還小，什么也不懂，就胡亂答了幾句�，F(xiàn)在，我才知道：理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是在面對(duì)挫折時(shí)不輕 言放棄的決心。每個(gè)人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化著自己的理想。我的理想，則是當(dāng)一名大學(xué)語文教師。
現(xiàn)在，我的親人有很多都是教師，她們學(xué)識(shí)淵博，說起話來頭頭是道，沒有一點(diǎn)兒含糊。并且，因?yàn)槲覐男【蜕钤诖髮W(xué)校園里，每當(dāng)路過那一間間教室時(shí)，在課堂上，老師站在講臺(tái)上有聲有色的解 說，下課后，老師又成為學(xué)生們知心朋友的情景，以及師生之間那一幅幅與諧美妙的畫面，都生動(dòng)的呈現(xiàn)在我眼前。這一切的一切，都讓我羨慕不已。于是，我的心里，萌發(fā)了當(dāng)教師的夢(mèng)想。
不知是誰說過：“把行動(dòng)化為語言，比把語言化為行動(dòng)要容易的.多。”既然有了自己的理想，就要去努力實(shí)現(xiàn)，把語言化為行動(dòng)。
當(dāng)自己看到成功者的輝煌時(shí)，也要體會(huì)到他背后的艱辛。當(dāng)教師也一樣，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛勞與汗水，就能收獲成功與喜悅。首先，我會(huì)讓自己改掉“粗心”這個(gè)大毛病。 從我背著小小的書包上一年級(jí)開始，它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的存在，我流下了無數(shù)的淚水，挨了無數(shù)的批評(píng)；有了它的存在，我的心里時(shí)常都像扎了一根刺似的，讓我感到不安。我一 定要把這根刺拔掉。其次，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，失敗乃成功之母，沒有失敗，何談成功？勇敢的面對(duì)每一次失敗，才是智者的選擇。最后，還要做到及時(shí)預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)，不論是現(xiàn)在還是以前，我 都十分討厭預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。卻不知道，預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的眾多好處�？傊�，預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)對(duì)于我們，百利而無一害。
如果我們是祖國(guó)嬌艷的花朵，老師便是那默默無聞的春雨�；ǘ浔M情的吸允著春雨的甘甜。而春雨，為了能讓花朵有一次美麗的綻放，貢獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)春雨的夢(mèng)想，并 向這個(gè)夢(mèng)想大步邁進(jìn)！
我的理想的作文9
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？告訴你，我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名“白衣天使”！
這個(gè)理想源自于我的一次生病經(jīng)歷。記得我五歲那年的一天，天空灰蒙蒙的，我一直高燒不退，媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院。也許是出于孩子的本能，面對(duì)醫(yī)院里白森森的墻和白的可怕的`床，我心里十分恐懼！醫(yī)生看到我這個(gè)樣子，便過來微笑著摸摸我的頭，與我親切交談，由于燒得厲害，必須要住院。走進(jìn)病房，看見護(hù)士拿著吊瓶過來要幫我打針，我心里有些害怕，急忙躲到床上，說什么也不肯打針，護(hù)士微笑著走過來，拉著我的手說：“小妹妹，別害怕，姐姐打針一點(diǎn)也不痛，一下就好了�！蔽覍⑿艑⒁桑o(hù)士和藹可親地說道：“小妹妹，勇敢一些，你要給別的小朋友做榜樣��！”護(hù)士溫柔的話語輕輕地敲在我的心上，我不由自主地伸出手，護(hù)士一邊親切地與我交談，一邊輕輕地幫我打針，一會(huì)兒過去了，我一點(diǎn)都沒有感到疼痛，因?yàn)槲乙恢背两谧o(hù)士溫柔的話語中。住院期間，在醫(yī)生護(hù)士的精心照顧下，我的病很快就好了，就這樣，一顆理想的種子悄悄種在了我的心里……
很快，我對(duì)“護(hù)士”這個(gè)這個(gè)職業(yè)有一定的了解，我知道想當(dāng)好一名受人尊敬的護(hù)士，首先要有愛心，用自己的愛心去關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，每一位患者，化解患者心頭上的煩悶和恐懼。還要有精湛的醫(yī)療技術(shù)和豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，這樣才能驅(qū)走病魔，從病魔手中把患者寶貴的生命奪回來，讓他們?cè)俅慰吹缴膶氋F，生活的美好，把美麗和健康還給他們。
我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我白衣天使的理想一定能實(shí)現(xiàn)！
我的理想的作文10
我從九歲起就有一個(gè)理想，這個(gè)理想深刻的印在我的心里長(zhǎng)大后成為一名偉大的作家。記得我從一年級(jí)的時(shí)候每當(dāng)讀起那些課文就會(huì)身臨其境，感受那一部部感人的故事，一幕幕美妙絕倫的風(fēng)景。
人人都有理想，理想是讓人奮斗拼搏的目標(biāo)。我曾經(jīng)的理想和現(xiàn)在差不多。以前是想努力成為一名畫家。那是因?yàn)榭吹健稄?fù)仇者聯(lián)盟》中的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，作者把美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)人物設(shè)計(jì)得很仔細(xì)，連一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都不放過，把人...
我的理想就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，比如：飛行員，白衣天使，軍人，歌手但我最想成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的領(lǐng)空，遨游在藍(lán)天之中。
我的理想我有兩個(gè)理想，既想當(dāng)一名老師，又想當(dāng)一名醫(yī)生，可是我最大的理想還是想當(dāng)一名光榮的教師。教師是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵，每當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，我都很羨慕。
今天，語文課上，老師問我們的理想是什么。有的同學(xué)說；我的理想是做一名警察，有的說；想做一名消防員。還有的女同學(xué)說想做護(hù)士而我的理想就是做一個(gè)像愛迪生那樣擁有智慧的.科學(xué)家，發(fā)明一些能幫助人們的高科技產(chǎn)...
我的理想在人生這條路中，有許許多多的分岔路等著你去選擇，這一邊是滿樹的果實(shí)，那邊卻是荒草一片。當(dāng)看見那些充滿稚氣的孩子說著他們的理想時(shí)，我心中也在想，我長(zhǎng)大究竟想干什么？行醫(yī)？教書？還是何為理想？理想，是...
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。每個(gè)人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃...
我的理想的作文11
理想是航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想是高山上的雪蓮；理想是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者——科學(xué)家；而我的理想?yún)s是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許是小孩子的天性吧？我向來都對(duì)醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒打過“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來，我知道那就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的`走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！聽了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原來打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的知道，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就必須要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”一定能實(shí)現(xiàn)。
海南省文昌市翁田中學(xué)七年級(jí) 林丹娜
我的理想的作文12
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)“白衣天使”，去救死扶傷；有的人，想當(dāng)建筑工程師，讓許許多多的窮人住進(jìn)自己造的房子；有的人想當(dāng)一名偉大的老師，為祖國(guó)的花朵傳授許多知識(shí)；有的`人，想當(dāng)一位企業(yè)家，為祖國(guó)創(chuàng)造更多的財(cái)富；有的人，想當(dāng)一名宇航員，飛上太空，為祖國(guó)去更深入的探索宇宙的奧秘；還有的人，想當(dāng)一位發(fā)明家，去上我國(guó)的科技領(lǐng)先世界……而我，是想當(dāng)一位知名的作家。
假如，我是一名作家，我會(huì)寫許多供青少年看的課外書，因?yàn)楝F(xiàn)在市面上青少年的書實(shí)在太少了；假如，我是一名作家，我會(huì)寫一些針對(duì)不同年齡段和不同類型的青少年的書；假如，我是一名作家，我還會(huì)寫一些專供小時(shí)候沒有上過學(xué)的求知若渴的老年人學(xué)習(xí)的書，讓他們能像我一樣有很多見識(shí)；假如，我是一名作家，我會(huì)……
“近期，有一名筆名為淺夏的女作家的作品，深受廣大民眾的喜愛，有許多人在書店門口團(tuán)排隊(duì)購(gòu)買……”我看著電視上的報(bào)道，心里不禁樂開了花，喜滋滋的。是的，沒錯(cuò)，這個(gè)電視上說的，筆名為淺夏的女作家正是我。最近我出了許多書，有青少年的，也有老年人的，都是根據(jù)他們的自身情況而出的書。如果有人家境貧窮，買不起書，我就會(huì)免費(fèi)送給他們一些書。
我開始寫起了下一本書的手稿，寫了一會(huì)兒，不經(jīng)覺得眼睛有點(diǎn)兒酸，便揉了揉眼睛，睜開眼，突然眼前一黑，從夢(mèng)中醒了過來，原來是夢(mèng)啊，真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒。
做完這個(gè)夢(mèng)以后，我要當(dāng)作家的理想愈發(fā)愈強(qiáng)烈了，我一定要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗，為了有個(gè)完美的人生，加油！
我的理想的作文13
每個(gè)人都有自己的理想，那或許就是一位偉大的科學(xué)家；或許就是一個(gè)文筆得的作家；或許就是一名為人民服務(wù)的警察；或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個(gè)平凡無奇有神圣無比的崗位人民教師。
如果問我為什么有這樣的理想，那就是老師這種無私奉獻(xiàn)的精神影響我。在我小學(xué)六年的學(xué)涯里，老師給我多少無私的關(guān)懷？在我為一道難題困惑時(shí)，是她，為我詳細(xì)的講解；在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí)，是她，為我細(xì)心包扎；在我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好悶悶不樂時(shí)，是她，給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無奇的小事，卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。這就是她們徹夜燈火批改作業(yè)，讓我們看到自己的不足；這就是她們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們知道學(xué)海無涯；是她們嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們明白自己的錯(cuò)誤；更是；更是她們嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們明白自己的錯(cuò)誤；更是他們每天的辛苦，讓我體會(huì)到，老師——是多么偉大又無私！
我相信，我的理想不只是空談。在十年以后，我也將向我的老師一樣，站在講臺(tái)上，手拿著課本，為那一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子們講述道理，傳授知識(shí)。我要就像是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些祖國(guó)的花朵；我要就像是無私的蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的道路；我要向慈祥的母親，用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗；該批評(píng)與道理激勵(lì)著他們成長(zhǎng)。我要將自己全部的心血獻(xiàn)給這些天真可愛的孩子們。
為這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，從今天開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的'知識(shí)。因?yàn)闆]有知識(shí)，什么也做不好，更不要說去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。同時(shí)，我也要將心比心，去體諒老師，關(guān)心老師，是老師這個(gè)偉大的職業(yè)根深蒂固的在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”那么現(xiàn)在，我就要為自己的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力！
其實(shí)，不管是在偉大的科學(xué)家，還是在不起的宇航員，或是受人仰慕的成功人士，他們那一個(gè)不是；傲視辛苦培養(yǎng)出來的？我們每個(gè)人都有老師，而老師這種高尚的品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂的工程師，成為我最偉大的理想！
我的理想的作文14
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好的理想，都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航！”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說這個(gè)理想的來源，就是由于那件事了——
那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時(shí)，一位賣菜的`老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著，人們看了都遠(yuǎn)離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，由于那些人都認(rèn)為為了一個(gè)賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，由于他們?cè)诶夏棠逃形ｋU(xiǎn)時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫(yī)生阿！醫(yī)生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！在此刻，我便有了做醫(yī)生的理想。
在成長(zhǎng)的過程中，假如，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，假如去快速的解決問題……
醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，假如做醫(yī)生能挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
我的理想的作文15
“叮鈴鈴”上課了，一位和藹可親的女老師走了進(jìn)來，沒錯(cuò)，她就是——我�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的新班主任�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)著同學(xué)們打招呼。下面?zhèn)鱽硪魂嚤╋L(fēng)雨般地掌聲，“同學(xué)們，我姓黃，以后叫我黃老師。”我拿起粉筆寫了一個(gè)規(guī)范的“黃”字，下面又是一陣熱烈地掌聲。
第一節(jié)課，我在講臺(tái)上講得津津有味，全班沒有一個(gè)人講小話，做小動(dòng)作的。都是端端正正地像一群木頭人坐在那，不用寫字，都一動(dòng)不動(dòng)。提出的問題同學(xué)們也都能回答，而且也好問，一下課，就有好幾個(gè)學(xué)生來問我問題，就這樣第二節(jié)、第三節(jié)……時(shí)間不知不覺地過去了。
到了中午吃飯時(shí)，原以為：上了一上午課，他們?cè)缫寻崔嗖蛔×�。�?huì)敲桌子、碰椅子。吵吵鬧鬧地讓我無法控制，影響其他班級(jí)，可是現(xiàn)在看來，我完全想錯(cuò)了，他們躡手躡腳地，排隊(duì)整齊如一。沒有一個(gè)人講話，敲碗或發(fā)出響聲的，到了食堂，也沒有你追我趕。都是一步一個(gè)腳印走進(jìn)的食堂，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”看看，其他班級(jí)是多么的頑皮、搗蛋，在食堂你追我趕，看見我們班這樣，真是做出一個(gè)鮮明的對(duì)比呀，吃完飯。同學(xué)們并沒有在外逗留，而是打開語文書，讀著、背著。班長(zhǎng)也是我的小助手，每次上學(xué)來得很早，上交作業(yè)也很及時(shí)。
到了體育課，我又想錯(cuò)了，原以為他們已經(jīng)開始玩耍了，操場(chǎng)上卻空無一人。我又連忙跑進(jìn)教室，他們都端正地坐著，垂頭喪氣的'，他們前任班主任一定喜歡搶體育課�！巴瑢W(xué)們，體育課照常上，我不會(huì)搶課的�！蔽覛獯跤醯睾爸麄兞⒖滔残︻侀_，靜悄悄地走了下去。
眼看就要考試了，其他班都上緊了弦，一點(diǎn)都不敢放松。而我們班一點(diǎn)壓力都沒有，照常上著體育課、美術(shù)課、手工課……課外活動(dòng)�？荚嚱Y(jié)束了，其他班級(jí)的老師都嘲笑我們班級(jí)一定是最后一名，萬萬沒想到，我們是第一名。這讓他們都有點(diǎn)羨慕了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，哎，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀，看了看鐘，糟了，要遲到了。我以后一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，做個(gè)好老師，我愿用我一生的經(jīng)歷讓下一代更優(yōu)秀、更聰明。
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