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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-13 16:01:47 理想 我要投稿

寫我的理想小學(xué)作文450字(通用11篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶懳业睦硐胄W(xué)作文450字(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的理想小學(xué)作文450字(通用11篇)

  我的理想小學(xué)作文1

  每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值,沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會(huì)促使著你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過程才是精彩的。

  教師、司機(jī)、商人、科學(xué)家------等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個(gè)理想——做一名教師。因?yàn)榇蠹椅叶颊J(rèn)為在眾多職業(yè)中,教師是最受人所崇拜的。是。墓胖两,曾有過多少動(dòng)聽的詩篇是贊美偉大教師的,我相信教師是太陽底下最光輝,最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁,培育著祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,成為祖國的棟梁。

  有一位老師曾這樣說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)啊!”可想而知,當(dāng)一名人名教師是一件多么光榮,多么美好的事!他們用自己的一生默默地為學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理。

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須去努力學(xué)習(xí),不僅需要豐富的文化知識(shí),還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中,而是靠我們的不懈奮斗實(shí)現(xiàn)的。

  愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想!有一個(gè)燦爛輝煌的人生!

  我的理想小學(xué)作文2

  我的理想是當(dāng)一名的人民警察。我當(dāng)這個(gè)理想的初衷是因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名英雄,我的爸爸帶我去一個(gè)地方玩,那里可以扮演警察,我興高采烈得去看看。雖然那槍只是把模型槍,但是我覺得那時(shí)很神氣。這是我當(dāng)警察的理想更堅(jiān)定了。

  我想著一定要在警察局里宣誓,一定要當(dāng)一名英雄,去當(dāng)那些貪官還不如去當(dāng)一名出生入死的警察,為人民服務(wù)。

  我想要從現(xiàn)在做起,哪怕被罵,我也要做一個(gè)為別人打抱不平的人,為了不受傷,現(xiàn)在還不夠強(qiáng),我要變強(qiáng),讓那些壞人一聽到我的名字就聞風(fēng)喪膽。不再做一個(gè)危害社會(huì)的人。

  假如我是一名警察,我一定不會(huì)像其他警察一樣睜一只眼閉一只眼,而是竭盡全力,去干好每一件事。

  我如果想要當(dāng)一名光榮的警察,我一定會(huì)擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

  我從現(xiàn)在開始就會(huì)做到:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

  作為一名警察,一定是為民服務(wù),不怕死,要是是貪生怕死的膽小鬼的話,那就不配去當(dāng)一名警察。為國家努力而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  這是我的夢(mèng)想,也是我的理念。

  我的理想小學(xué)作文3

  理想,是使人奮斗的目標(biāo),是大海中風(fēng)的目標(biāo)。理想是風(fēng)浪之船,載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上,如果沒有攀爬的目標(biāo),就無法攀爬到最頂峰。

  現(xiàn)在,我的理想很弱小,也很不引人注意,可是我的理想起到了重要的作用,我的理想是教師,是做一名優(yōu)秀的教師。

  教師,這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟悉不過了。我上一年級(jí)的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺得老師們非常聰明,什么都會(huì)。所以當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而其了。

  漸漸的,我上了五年級(jí)才明白,當(dāng)老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做,要備課,還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦,但是看見同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績?cè)谛量嘁仓盗。所這就是我為什么當(dāng)老師的原因。

  我感覺當(dāng)老師也是一種驕傲,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師有無私奉獻(xiàn)的精神

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的話,就得努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐?dāng)一個(gè)老師,沒有知識(shí)是不行的。

  現(xiàn)在我要對(duì)老師說一:老師您辛苦了

  其實(shí)優(yōu)異的成績就是多老師最好的回報(bào)了,所以我一定好好學(xué)習(xí),爭取不辜負(fù)老師的期望,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  我的理想小學(xué)作文4

  人生不能沒有理想,沒有理想的人生,就像在暗夜里獨(dú)行,面對(duì)的是黑暗的前方,找不到正確的路。

  記得小時(shí)候,我有很多理想,幾乎三分鐘就換一個(gè),但從未想過真正去實(shí)現(xiàn)這些理想,它們就像一縷輕煙,從我的眼前飄過,而當(dāng)時(shí)的我也從沒想過要去伸手挽留它們。

  長大一點(diǎn)之后,對(duì)理想也有了一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí),但我面對(duì)著兩條截然不同的道路,迷失了方向。我究竟該走那條路?哪條路更適合我?這時(shí)我的理想就像一只紙船,在心湖上隨風(fēng)飄蕩,而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹,最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間,可憐地打著轉(zhuǎn)。

  那現(xiàn)在呢?我已經(jīng)不再迷茫,因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中,我選擇了當(dāng)一名作家,因?yàn)槲抑饾u明白,設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的生活并不適合我,我更喜歡過相對(duì)平靜的生活。

  我選擇了作家這條路,就會(huì)堅(jiān)定地走下去,雖然這條路上可能會(huì)有很多絆腳石,但我不會(huì)退縮,我會(huì)把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的.臺(tái)階。從現(xiàn)在開始,我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步,逐漸走向我理想的巔峰。

  我的理想小學(xué)作文5

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照向前進(jìn)的路;理想是路,引領(lǐng)你走向黎明……”讀流沙河的《理想》一詩,我的眼中有這樣一副場(chǎng)景:我正在滔滔不絕地給游客講解景點(diǎn)的特色,景點(diǎn)的歷史和現(xiàn)在。沒錯(cuò),我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。

  我為什么想當(dāng)一名導(dǎo)游呢?每當(dāng)外出旅游,看見導(dǎo)游為游客講解的樣子,我就十分羨慕,他們一年上頭都在全國全世界到處跑,能到那么多的地方去,又有那么豐富的知識(shí),怎能不讓人羨慕呢?這樣的時(shí)候,我幼小的心靈中,理想的種子破土而出,那就是當(dāng)一名導(dǎo)游。

  假如我當(dāng)了導(dǎo)游,我就要去廬山瀑布看一看,帶著游客一起去見識(shí)什么叫“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我會(huì)給游客們講解廬山瀑布的歷史;我還要去天山玩,感受一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺;我還要去武漢黃鶴樓,來到李白送孟浩然的地方體驗(yàn)當(dāng)時(shí)李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”的感受……

  我知道成為導(dǎo)游要付出很多努力,要可以與陌生人交流,要會(huì)流利的方言,要了解許多歷史文化知識(shí)……我一定會(huì)努力成為一名導(dǎo)游的。

  我應(yīng)該從現(xiàn)在開始,為這個(gè)目標(biāo)努力!

  我的理想小學(xué)作文6

  理想是人生的一條路,只有沿著著條路前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn),才能得到理想中的自己;理想是人生中的燈塔,它能驅(qū)開迷茫的黑霧,朝著更亮的方向;理想是一把利劍,它能披荊斬棘,為我遮風(fēng)擋雨。

  我的理想是成為一名教師。以后,將我長大了,老了,每天可以聽到孩子們銀鈴般爽朗的笑聲,變得像陽光一樣燦爛。想著孩子們綻放的像花兒一樣的笑容,便會(huì)使我忘掉煩惱。

  在奮斗的路上必定會(huì)遇到挫折,所以我要有一顆樂觀的心,凡事都要往好處想。當(dāng)然最重要的是,一定要學(xué)好知識(shí)才能當(dāng)教師,不是嗎?不僅如此,成為一名教師還要有威信,沒有威信。怎么能管好一個(gè)班級(jí)?除了威信,還要有一顆寬容的心,青春期的孩子都有一些叛逆,所以闖一些禍也是不能免的。畢竟,這也不能怪他們,不過要他們及時(shí)改正。但是,學(xué)生們太調(diào)皮,教師們有點(diǎn)小脾氣,也是正常的。但是,無論如何,都不能傷害學(xué)生,一切要以學(xué)生的安全與學(xué)習(xí)為中心。

  雖然,現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生,但是不久后,我也會(huì)長大,我正朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  我的理想小學(xué)作文7

  理想,它在一個(gè)人的生活中仿佛航標(biāo)燈,又似夜空中明亮的繁星,為我們指引著前進(jìn)的道路。我的理想是當(dāng)一名動(dòng)物專家。

  我喜愛動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹嗽S多樂趣。倉鼠、小貓、小狗、松鼠是那么小巧可愛,叫人百看不厭,心生喜悅;獅子、豹子、老虎等大型動(dòng)物雖然高大兇猛,但看它們?yōu)t灑的身姿,也讓人愛慕不已。動(dòng)物們各有特點(diǎn),才構(gòu)成了異彩紛呈的動(dòng)物世界。這些形態(tài)各異的動(dòng)物引起了我的興趣,我想更多地了解動(dòng)物的習(xí)性和特點(diǎn),感受動(dòng)物間的情感,那將是一件多么快樂的事啊!所以我勵(lì)志做一名動(dòng)物學(xué)家。

  現(xiàn)在的我還無法有大成就。但是我會(huì)利用課余時(shí)間多讀一些關(guān)于動(dòng)物知識(shí)的書籍,學(xué)習(xí)別人的飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)動(dòng)物的生存環(huán)境和特點(diǎn)。不懂的地方查找資料,從一點(diǎn)一滴開始積累知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)了解一些有名的動(dòng)物學(xué)家是怎么學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物知識(shí)和他們努力地刻苦學(xué)習(xí)到最后成名的事跡。在初中和高中階段,我要好好學(xué)習(xí)生物這一門課程,打好基礎(chǔ),讓自己的能力更上一層樓。

  如果你認(rèn)定了目標(biāo),堅(jiān)定了理想,用盡了自己全部力量去做,堅(jiān)持不解,勇于面對(duì)失敗,那就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信,只要我有了這樣的想法,我的理想之舟一定會(huì)乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

  我的理想小學(xué)作文8

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,各有各的特色,我的夢(mèng)想也許是很多人的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是------成為一名光榮的教師。

  教師,在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè),不知從什么時(shí)候起,我就一向堅(jiān)定的選擇了教師作為我的夢(mèng)想;蛟S這樣的夢(mèng)想更容易實(shí)現(xiàn),在進(jìn)入六年級(jí)還堅(jiān)定的把當(dāng)一名教師作為我的最終目標(biāo),一絲也不曾動(dòng)搖。教師拿粉筆在黑板上寫字時(shí),拿著課本講課時(shí)我都異常崇拜?墒堑街,我才發(fā)現(xiàn),原先成為一名教師也是不容易的,教師要說一口流利的普通話,讀課文不能有太長的間歇,還不能讀錯(cuò)字,還有兩年或者一年一次的考試,等等……

  教師還要大公無私,每位教師還要提前備課,要為學(xué)生批改作業(yè),我想當(dāng)教師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì)覺得教師太累了,不想堅(jiān)持,可是,有一個(gè)夢(mèng)想追逐就不能輕言放棄,否則,永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功。夢(mèng)想不是空想,得需不斷努力才會(huì)成功。

  教師雖然看似遙遠(yuǎn),可是我必須要成為一名教師。教師培養(yǎng)出一代又一代祖國的花朵,祖國的棟梁,我期望自身就成為這樣的園丁,呵護(hù)這樣未來的人才。教師這個(gè)職業(yè)我必須會(huì)勝任。

  我的夢(mèng)想不會(huì)改變,教師這個(gè)職業(yè)會(huì)使我奮斗向前。堅(jiān)持夢(mèng)想,才會(huì)獲得成功。

  我的理想小學(xué)作文9

  小時(shí)候,我根本不知道理想是什么,因?yàn)橄矚g畫畫,就理所當(dāng)然的覺得,長大后我要成為一名畫家?涩F(xiàn)在,我有了一個(gè)理想——當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲也粌H會(huì)畫畫,還會(huì)縫針。

  記不清是多小的時(shí)候了,有一次我看見大人們一針一線的縫被子,覺得挺好玩的,便默默的觀察,悄悄的記住大人們的動(dòng)作;丶液螅揖头鰞蓧K布、一根針和一根線,學(xué)著大人的樣子縫起來,可最后卻縫了個(gè)“四不像”。一點(diǎn)也不好玩,氣得我把這個(gè)“四不像”拆了。從此,我再也沒有縫過任何東西。

  前不久,我得到一個(gè)小玩具,拿在手里把把玩的時(shí)候,忽然心血來潮,奇思妙想起來:要是給它縫件衣服穿上那該多好啊!說干就干,我又找來針線碎布,量體裁衣,給小玩具縫了一件花衣服。我拿在手里仔細(xì)端詳,嘿,還真好看!我突然感覺到縫針的樂趣,竟然不歇?dú)獾匾患忠患乜p起來,感到開心極了。

  于是,我產(chǎn)生了新的理想——做服裝設(shè)計(jì)師。正好,我會(huì)畫畫,將來,我開了服裝店后,就在那些美麗的衣服上展示我美麗的畫作。

  點(diǎn)評(píng):你的習(xí)作跟你的理想一樣充滿了童真,正如縫針會(huì)遇到挫折一樣,在實(shí)現(xiàn)理想的征途上,你也會(huì)遭遇挫折。不過,別怕,正是這些挫折會(huì)讓你成長起來。

  我的理想小學(xué)作文10

  每個(gè)人都會(huì)有自己想做的事情,都有自己想做的職業(yè),而我的理想是什么呢?當(dāng)一次被人問,我的理想是什么的時(shí)候,我一時(shí)回答不出來,我思考了很久,終于給自己定位下來了,我的理想不是當(dāng)老師給人授業(yè)解惑,也不是醫(yī)生,給人救死扶傷,我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)健兒。

  為什么我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒呢,是因?yàn)槊看螐碾娨暱吹轿覀冎袊囊恍┻\(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌,都會(huì)感到很驕傲,看到我們國家的國旗升起的時(shí)候,就覺得全世界的人都在說中國人很棒,終于不再是被人嘲笑的東亞病夫了?粗袊\(yùn)動(dòng)健兒一次次破記錄,就想要是我在現(xiàn)場(chǎng)就好了,我會(huì)為他們吶喊,就算嗓子嘶啞也在乎。

  所以,我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)健兒,為國家爭光,為國家爭的榮譽(yù),讓國家因?yàn)橛形叶湴,不過運(yùn)動(dòng)健兒可不是像其他職業(yè)那樣子,也是要求非常地高,比一般職業(yè)更要吃苦耐勞,也時(shí)常看到那些運(yùn)動(dòng)健兒,因訓(xùn)練受傷,因受傷而退役,這個(gè)時(shí)候都是運(yùn)動(dòng)健兒傷心的時(shí)候,可就算是這樣子,我也要當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒,我會(huì)做好準(zhǔn)備的。

  我的理想小學(xué)作文11

  我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我要說,老師就是祖國的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

  如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。…用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。上幼兒園的時(shí)候,那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:我長大了,也要當(dāng)一名老師,把我懂得都教給小朋友。

  如果我當(dāng)上老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事!我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中,感受到大自然的神奇。我會(huì)把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子。

  我一直在為這個(gè)理想而努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登。

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