禮物的作文（精）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　教師節(jié)的前一天傍晚，大多數(shù)的同學(xué)們放學(xué)回家了，只有幾個(gè)同學(xué)還在學(xué)校，其中有一個(gè)叫周小敏的小女孩，她背著一個(gè)褐色的書包，扎著紅色蝴蝶結(jié)，臉上有兩個(gè)小酒窩。一雙葡萄眼和一張小嘴巴，可愛極了！

　　她靠在墻上，好像在想什么，原來，明天是教師節(jié)，其他同學(xué)都想好明天送老師的禮物是什么，只有她還在想送老師什么禮物，她似乎在想：“我送的禮物要比較獨(dú)特，而且還要給老師個(gè)驚喜�！边^了一會(huì)兒，她像想到了什么，高興地回家了。

　　第二天，教師節(jié)來臨了，周小敏采了兩束菊花，雖然菊花很平凡，但是里面包含了周小敏深深的情誼。

　　放學(xué)后，周小敏拿著兩束菊花，悄悄地走到老師辦公室的窗前，窗子里放著陪伴老師好幾年的書桌，桌子上用玻璃壓著同學(xué)們的照片，玻璃旁放著一個(gè)筆筒，筆筒旁放著一瓶快要見底的墨水和一個(gè)陳舊的地球儀。玻璃上放著一本語(yǔ)文書，書上放著一架眼鏡，眼鏡旁放著一本從一月一直翻到今天這個(gè)特別日子的日歷。

　　老師已去開會(huì)，周小敏確定里面沒有人后，悄悄地把一束菊花插在語(yǔ)文老師的'筆筒里，然后又把另一束菊花擦在數(shù)學(xué)老師的花瓶里，然后就悄悄地離開了。

　　這時(shí)，老師開完會(huì)了，回到辦公室，看見了桌子上的一束菊花，老師想：“會(huì)是哪個(gè)學(xué)生送的呢？”老師猛然一醒，朝校門口追去，但是，只見到周小敏漸漸遠(yuǎn)去的身影。

禮物的作文 篇2

　　今天是農(nóng)歷九月初九，一年一度的重陽(yáng)佳節(jié)，也是老人節(jié)。

　　下午放學(xué)回家的路上，我邊走邊想：今天是爺爺?shù)墓?jié)日，我該送一份什么禮物給親愛的爺爺，才能讓他老人家高興一下呢？對(duì)了，就為爺爺捶捶背吧！這段時(shí)間他不是老說背疼又犯了嗎？行，我要帶給爺爺一個(gè)驚喜！

　　我一路小跑回到家，輕輕地推開院門，躡手躡腳地走進(jìn)屋子：爺爺帶著老花鏡，正坐在竹椅上，聚精會(huì)神地看報(bào)紙。于是，我放下書包，悄悄地走到爺爺身后，雙手握拳，輕輕地放到爺爺背上捶起來。爺爺一驚，轉(zhuǎn)過頭來：“咦，卓?jī)�，你回來啦？�?/p>

　　爺爺放下報(bào)紙，沖著我笑了起來：“你真是我的乖孫女兒！”我歪著小腦袋：“爺爺，舒服嗎？”爺爺直點(diǎn)頭：“舒服，舒服！”說完，又繼續(xù)看報(bào)。

　　我的小拳頭左左右右，上上下下地給爺爺捶呀捶，不多時(shí)就又酸又疼。一想到爺爺為咱們這個(gè)家操勞了大半輩子，我又有了力量：“爺爺，我多給你捶一會(huì)兒？”“好了，好了，別捶了，我的'背不疼啦！”看到爺爺臉上那一條條小溝似的皺紋舒展開去，我心里別提有多甜！

　　爺爺，我愛你，祝你節(jié)日快樂！

禮物的作文 篇3

　　我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事。

　　它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長(zhǎng)大。它把陽(yáng)光都獻(xiàn)給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽(yáng)光的照耀下，老芭蕉的愛護(hù)下，雨姑娘的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得越來越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹，它們高大無比，春風(fēng)吹過，它們搖擺著自己的身姿。

　　同學(xué)們，對(duì)我們來說，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一群小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的幫助下，變成了懂事的少年。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。

　　他無時(shí)無刻地在為我們操勞。

　　他在夜燈下為我們批改作業(yè)，在炎熱下為我們講課。瞧，老師昨天又為我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

　　老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

　　人說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師，您的愛，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語(yǔ)無法深深表達(dá)我們的感激，萬語(yǔ)千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的`感受。

　　一日為師，終身為父。老師，在您的辛勤教導(dǎo)下，在您的鼓勵(lì)幫助下，在您的關(guān)心愛護(hù)下，我們像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。我們想衷心地對(duì)您說：“老師，您辛苦了，我們愛您，祝您身體健康，萬事如意�！弊屛覀兒霌P(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學(xué)生向您保事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

　　祝愿教師身體健康，青春永駐!

禮物的作文 篇4

　　有人說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書是智慧，也是力量……”可見書對(duì)人類的重要性。在我小學(xué)的時(shí)候就知道書的重要性了。愛書，要勤于讀書，還要學(xué)以致用，那才能充分體現(xiàn)書的價(jià)值。這是我喜歡讀書的'原因。

　　我的第一本書是在一個(gè)小店里面買來的，書名叫《查理九世》。那時(shí)，我只想看看并不想買�？墒菚�上手就把我吸引住了，我下決心要擁有它。于是我便悄悄看了書的價(jià)錢，決定要買的時(shí)候，我掏了掏褲袋里的錢一看，只有二塊錢。我只好依依不舍的把書放回書柜上。走在回家的路上我心里想著：我一定要把它買下來！自從那天起，我們家的家務(wù)活都是我干的，因?yàn)楦梢惶旒覄?wù)活就有二元錢的補(bǔ)貼。有一次我洗碗的時(shí)候一不小心手被一個(gè)碗給刮流血了，我還忍著疼痛繼續(xù)洗碗。不知過了多少天，終于攢夠了26元錢。這一天的下午，我直奔書店把這本書買回來了。接下來，我時(shí)常用自己的努力去換取自己心愛的書。

　　我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人合為一體，和他們共悲傷共快樂。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分了。

禮物的作文 篇5

　　一早，我聽見了鈴聲，迷迷糊糊的看了一下日歷“哦，六月一號(hào)，周六，太好了，不上學(xué)�！闭f完，我躺下去繼續(xù)睡，突然我想起來了：六一！拜托，今天是兒童節(jié)！我的倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)耶！昨天還開聯(lián)歡會(huì)呢，怎么今天就忘了，一定是昨天洗澡的'時(shí)候腦袋里面進(jìn)水了！我得趕快向老媽要禮物啊。

　　我急急忙忙地穿上拖鞋，推開我臥室的門，向外面叫了一聲：“媽，今天六……一�！北緛砦疫�想繼續(xù)往下說，可是老爸老媽都不在。我嘆了口氣，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到：可以用打電話的形式呀。于是我打通了老媽的電話號(hào)碼。

　　“喂，媽……”我的話還沒有說完，只聽老媽不耐煩地說“喂，閨女，今天媽媽特別忙，有事下班再說，別給媽媽打電話了啊�！蔽摇芭丁绷艘宦�，便把電話掛掉了。“老媽難道臨走前沒有看日歷嗎？”我自言自語(yǔ)，疑惑不解，因?yàn)�，老媽沒有一次忘記給我過六一。

　　之后，我極其郁悶地度過了這一天，直到晚上九點(diǎn)。老媽下班回家了，對(duì)我說：“閨女，節(jié)日快樂啊。”“3Q啦�！彪m然只是一句很短的話語(yǔ)，可我卻因?yàn)檫@句話無比開心。因?yàn)檫@說明了老媽并沒有忘記這一天，屬于孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　這，也許就是我收到的最好的禮物吧。

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