（優(yōu)選）禮物的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的禮物的作文7篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　我心愛的鬧鐘

　　我有一個漂亮的鬧鐘，它是媽媽送給我的節(jié)日禮物，我非常喜歡它。

　　小鬧鐘是五角星形的，穿著一身粉色的外套，在下班罩子里面。畫著KITTY貓的頭像，有大大小小12個數(shù)字，看起來真像它正在做算術(shù)。

　　小鬧鐘很愛自己的工作，每天早上六點(diǎn)半，它便會發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音，似乎在說：“小主人，‘一年四季在于春，一日之季在于晨’快起床讀書吧！可不能浪費(fèi)時間哦！因?yàn)闀r間是金錢買不到的！”聽了這話，我翻身起床了。

　　小鬧鐘很會說話。每天，它都用自己體內(nèi)齒輪轉(zhuǎn)動的聲音告訴我：時間就像海棉里的水，只要肯擠，還是會有的'。

　　有一次，我正在做作業(yè)。突然，小鬧鐘體內(nèi)齒輪發(fā)出的“咔嚓咔嚓”聲變成了“咕嘟咕嘟”聲了，我立馬知道，小鬧鐘在向我求救：“小主人，我體內(nèi)電池的電用完了，快幫我換一節(jié)新電池吧！”于是，我便給它換了一節(jié)新電池。

　　俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買雨光陰�！毙◆[鐘不僅給我?guī)�來歡樂，還我這個道理，真謝謝你，小鬧鐘！

　　評語：你的鬧鐘介紹得很具體，語言生動流暢，字也寫得漂亮！

禮物的作文 篇2

　　媽媽送過我很多的禮物，但是我還是最喜歡媽媽那一句忠告、 孩子人不能比吃比穿，要比學(xué)習(xí)。這一句格言警句般的 忠告就是我見過的最好的禮物了，讓我懂得了很多的道理。

　　就比如說節(jié)日的一天，我想買吃的和穿的，于是就對媽媽說今天給我送什么禮物呀；媽媽就說了一句，小孩子不要比吃比穿，要比就比學(xué)習(xí)。我的臉一下子紅了起來，還比如有一次我們吃飯媽媽像往 常一樣，做了面條，我說不吃，媽媽又說不要比吃比穿，要比就比學(xué)習(xí)，媽媽這幾句話讓我說的心服口服。以后的節(jié)日里我都不要吃的'不要穿的，我知道媽媽是對我好的，這幾句話對我來說是最珍貴 的禮物了。

　　媽媽謝謝你，你的禮物讓我受益匪淺呀。

禮物的作文 篇3

　　圣誕節(jié)馬上就到了，動物學(xué)校里的老師們舉行了一次活動，就是把老師們想要的禮物和家長們的禮物寫在一張紙上，再讓我們猜。好朋友們都覺得這個活動十分有趣，紛紛躍躍欲試了。忘了告訴你了，我就是這個故事的主人公：小鹿。

　　活動那天，幾張寫滿愿望的紙“走”到了老師手中。“同學(xué)們，你們猜你們的爸爸媽媽最想要的禮物是什么呀？”同學(xué)們爭先恐后地答：“成千上萬的動物幣！”“豪華跑車！”“鮮花”······各種聲音五花八門，可哪一個也沒猜中。老師便叫家長出門，小聲對伙伴們說：“回家后，你們仔細(xì)聽聽家長想要什么吧�！�

　　晚上回到家，我吃完飯就到了被子里假裝睡覺，偷聽父母的談話：“老公，孩子們還是沒有猜中呀�！薄笆前�，其實(shí)，咱們不就是為了讓寶貝更快樂、健康地成長嗎······”聽到這兒，我不禁心中一震：是啊，父母每天那么辛苦地工作，不就是為了我們的成長嗎？那晚，我做了一個夢，一個甜甜的.夢。早晨，我睡覺醒來，還沒有天亮呢。我就偷偷地整好被子，洗碗筷，心想：既然父母為了我們那么辛苦，我們更應(yīng)該為父母做一些事，讓他們少操一點(diǎn)心。

　　上課了，老師問道：“昨天你們誰聽到了？”全班沒有一點(diǎn)聲音，只有我自己站起來說：“我知道，父母想得到的禮物是——看見我們快樂地成長�！闭f完，班里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都陷入了沉思，而我，卻已明白了另一個問題。從此，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師們都曾欣慰地說：“我們的愿望，小鹿他，懂了······”其實(shí)，老師們的愿望就是讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)你明白了這兩點(diǎn)時，老師和父母，就會欣慰地微笑了······

禮物的作文 篇4

　　春節(jié)到了！我收到了好多壓歲錢，有爸爸媽媽給的，有爺爺奶奶給的，有外公外婆給的，還有舅舅舅媽給的……我數(shù)了數(shù)：“100、200、300……”一共有5000 元哪。一下子有這么多錢，我好高興啊。

　　突然，家里來了一位客人。原來是舅舅和舅媽來了�！皬埥痂�，你有這么多錢��！準(zhǔn)備怎么花呢？”舅媽微笑地問我。我說我還沒打算過怎么用呢。她說拍了我一下頭說：“那你就用這錢給長輩買一件禮物吧�！蔽艺�好看見舅媽的手上長滿了凍瘡，就想到了舅媽是開出租車的司機(jī)，每天風(fēng)里來雨里去，工作很辛苦。她應(yīng)該需要一付既溫暖又美麗的手套。于是，我暗自想好了要買一付手套，作為新年禮物送給她。

　　我偷偷地跑到了第一百貨商店，看了手套，又問了價錢。手套品種很多，有紅的、黃的、藍(lán)的.……有真皮的、羊毛的……最后，我挑了一付真皮的大紅手套，付了80元錢。售貨員阿姨幫我包裝了一下。我蹦蹦跳跳地回家，將禮物送給舅媽。舅媽接過禮物打開后說：“是手套啊。我正好需要它�！彼�馬上戴上了手套，一個勁地說：“真暖和！謝謝你！”舅舅也在旁邊說：“張金瑜你是長大了！”

　　我也很開心，因?yàn)槎Y物送給了真正需要的人。

禮物的作文 篇5

　　每次我過生日，爸爸、媽媽都要送我生日禮物，今年的生日也不知道會收到什么樣的禮物。

　　我最想要的生日禮物就是一只比熊狗。因?yàn)橛幸淮�，我出去玩的時候，看見有個小朋友抱著一只小比熊狗在小區(qū)里玩。那只小比熊可愛極了，它機(jī)靈的小腦袋上長著圓圓的耳朵，黑溜溜的`小眼睛下面長著小小的嘴巴，胖胖的身子上長著棕色的卷毛，身后還有個象兔子一樣的絨球尾巴。比熊狗屬于小型犬，長不大，它成年了以后也就有一只貓那么大。聽爸爸說這種狗很干凈，非常適合在家里養(yǎng)。因?yàn)�，它不掉毛，不會象有的狗那樣到換毛期，把家里弄的到處都是毛毛。它還沒有臭味，抱在懷里也不會把身上弄的臭烘烘、臟兮兮的。比熊狗非常聰明，對人也很友好，不會象有的狗見了生人就亂叫。棕色的比熊狗就象一個會動的小布熊，誰見了都想抱抱。

　　媽媽說我必須靠自己的表現(xiàn)來爭取，只要我表現(xiàn)好，就會給我買一只。我多么盼望比熊狗能早一天來到我身邊，陪我一起玩耍��！

禮物的作文 篇6

　　一年一度的教師節(jié)到了，送些什么禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了，我決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

　　教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的認(rèn)真，對同學(xué)們和藹可親，對學(xué)生從不偏心……頓時感動極了!

　　記得那一次，成績一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

　　想著想著，不知不覺就來到了學(xué)�！，F(xiàn)在時間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的'窗沒關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個地球儀，一個臺歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神，老師看見了一定喜歡!

　　老師，祝您節(jié)日快樂!每天都能笑口常開。

禮物的作文 篇7

　　清晨，豆子般的雨點(diǎn)“滴滴”地掉下來，形成了無比巨大的珠簾�！昂鸷稹笨膳碌睦咨窦饨衅饋�。天空頓時陰沉了。

　　一小時過去了，在茫茫的雨霧中發(fā)出一道陽光。透過陽光，葉子上的預(yù)祝閃亮起來了，像一顆顆晶瑩透亮的寶石；透過陽光，地上成團(tuán)的水洼仿佛是一面無暇的鏡子；透過陽光，被淋濕的紅旗顏色變得更鮮艷了；透過陽光，旗子上的五顆星星也變得充滿神奇的`力量；透過陽光，人們臉上的笑容也變得更加燦爛！

　　彩虹姑娘羞羞答答地出來了，她穿著一件迷人的衣服。紅色，黃色，紫色，藍(lán)色，綠色和橙色，襯托了她的美�？吹竭@一幕的人們怎能不贊嘆不已呢

　　頓時，天空泛著微微藍(lán)，一朵朵潔白的云在漂浮著�？�，這云多么像一只威武兇猛的獅子；看，這云多么像一只昂首挺胸的金雞；看，那云多么像一只在奮力拼搏的烏龜；看，那云多么像一對情誼深厚的熊貓。雨后的云朵形態(tài)各異，煥然一新，令人看的心動!

　　被雨水沖刷后的一切景物，在陽光照耀下，在白云和彩虹的布置下，構(gòu)成了一幅美好而又迷人的圖畫。

　　這一幅畫正是自然賞賜給人們的一份珍貴的禮物，是它，讓人們敞開胸襟，舒解情愁，讓人們盡情享受著，更重要是讓我們發(fā)現(xiàn)雨后景象的一線美，讓這份美永遠(yuǎn)保存在心底深處。

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