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實(shí)用的珍貴的禮物作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的珍貴的禮物作文6篇，歡迎大家分享。
珍貴的禮物作文 篇1
雖然，這只是一本書(shū)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，至今，我還保存著。。。
每個(gè)人都收到過(guò)禮物。在收到禮物的時(shí)候，你的感覺(jué)是怎么樣的？
記得在我十一歲那年，過(guò)生日那一天，正等著有人來(lái)送我禮物。忽然，我聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。我想現(xiàn)在會(huì)是誰(shuí)來(lái)，于是就提高嗓門(mén)問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我，小華！”我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。我一邊走到房門(mén)口，一邊在想：不知道他會(huì)送我什么禮物。我開(kāi)了門(mén)，看到他兩只手空空的，心中十分不興奮。我只是請(qǐng)他走進(jìn)門(mén)，就沒(méi)有多理他。
后來(lái)，吃過(guò)蛋糕以后，他居然對(duì)我說(shuō)：“小慧，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，你一定會(huì)喜歡的！”我就跟著他走了出去。
我出了門(mén)，走了一會(huì)兒，看到他帶我來(lái)到新華書(shū)店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書(shū)店，他問(wèn)我：“小慧你喜歡看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我作文寫(xiě)不好，現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的.書(shū)。”他說(shuō)：“好，我們就去看一看作文方面的書(shū)�！�
我們找到了放作文書(shū)的書(shū)架。于是，兩個(gè)人就在那里看了起來(lái)。我們一邊看書(shū)，一邊吃東西�？戳艘粫�(huì)兒，小華給我看一本書(shū)，問(wèn)我：“這一本作文書(shū)你看怎么樣？”我翻了一下書(shū)說(shuō)：“很好！”“好，那就買(mǎi)這一本書(shū)。”他說(shuō)。
我們就買(mǎi)下了這一本書(shū)。然后，小華對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”我說(shuō)：“好！”“那我們先把這本書(shū)放在你的家里，再去玩�！�
我們把書(shū)放下就去公園玩。進(jìn)了公園，我們先來(lái)到草地上玩，還在草地上聊天說(shuō)笑游戲。接著我們來(lái)到蕩秋千那里玩。我們?cè)诠珗@里玩得非常興奮，幾乎連時(shí)間都忘了。
時(shí)間不早了，我們只得出了公園回家去了。來(lái)到我家，小華只玩了一會(huì)兒就走了。等他走后，我發(fā)現(xiàn)他在新華書(shū)店買(mǎi)的書(shū)還留在我的家里沒(méi)有拿走。我連忙找電話去告訴他書(shū)忘在了我家里。他連忙說(shuō)：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書(shū)�？墒�，不知道你需要什么書(shū)，所以就讓你自己到書(shū)店去買(mǎi)�！蔽疫@才恍然大悟。我想自己看到他沒(méi)有拿禮物來(lái)就冷淡他真是太不應(yīng)該了。
雖然，這只是一本書(shū)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，至今，我還保存著。
珍貴的禮物作文 篇2
我印象中從小收到了許許多多、大大小小的禮物，但我最喜歡的還是外公、外婆送我的禮物。
記得我過(guò)三歲生日時(shí)，正好外公、外婆在北京。他們平時(shí)可寵我了。頭一天晚上睡覺(jué)時(shí)我還在想外公、外婆會(huì)送我什么生日禮物呢？早上一起來(lái)，我就去找他們，我本以為他們?cè)诳蛷d里看報(bào)�？僧�(dāng)我一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們并不在客廳，我心想：他們不在客廳，肯定在其它地方，沒(méi)什么可怕的！
可我滿屋子都找過(guò)了，就是沒(méi)找著他們。這回我可真的絕望了。我想：他們不會(huì)是回老家了吧。此時(shí)我的'眼里蓄滿了眼淚，我突然想到給他們打電話，只聽(tīng)“叮咚”一聲門(mén)鈴響了，我連忙跑去開(kāi)門(mén)。果然是外公、外婆回來(lái)了。只見(jiàn)外婆把手背在身后，笑瞇瞇地看著我：“寶貝，生日快樂(lè)！”原來(lái)大家沒(méi)忘記我的生日，而是想給我一個(gè)驚喜。我看見(jiàn)一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里面有兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。我高興得手舞足蹈，因?yàn)槲易钕矚g養(yǎng)小動(dòng)物了。
這兩只鸚鵡來(lái)到新家，顯得很好奇，兩只黑溜溜的眼睛直盯著我看，他們好像知道我是它們的小主人。它們長(zhǎng)得非常漂亮，一只羽毛呈黃色，于是我叫它黃黃。另一只羽毛顏色豐富些，于是它叫花花。它們都特別乖，我很喜歡它們。
時(shí)光一去不復(fù)返，如今我已10歲。而黃黃陪伴了我7年，花花前年不在了。黃黃很懂事，我有什么高興或者傷心事都會(huì)向它訴說(shuō)。它每次都會(huì)用它那可愛(ài)的眼睛安慰我，使我不再傷心。我后來(lái)又給它找了個(gè)新伙伴藍(lán)藍(lán)，它們成了我最知心的朋友。
外公、外婆送給我的這份珍貴的生日禮物給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
珍貴的禮物作文 篇3
20xx年9月，媽媽?xiě)言辛�。從那時(shí)開(kāi)始，我就日日夜夜盼著小寶寶的到來(lái)，這樣就可以天天陪著他玩了。去年5月27日，親愛(ài)的小寶寶終于出生了，是個(gè)小男孩，跟我長(zhǎng)得一模一樣，大家都說(shuō)簡(jiǎn)直就是延時(shí)雙胞胎！
因?yàn)閶寢屜Ｍ〉艿苄愿耖_(kāi)朗、身板硬朗、長(zhǎng)得俊朗，所以給他取了一個(gè)好聽(tīng)的小名——朗朗！朗朗剛好出生在六一兒童節(jié)前夕，所以我把他看作是媽媽送給我的最珍貴的六一節(jié)禮物！
朗朗長(zhǎng)得可愛(ài)極了，圓圓的腦袋，粗粗的小腿，胖胖的小手和小腳，看上去就像一個(gè)充足了氣的小皮球。
朗朗跟我一樣愛(ài)笑。他見(jiàn)人笑、開(kāi)心笑，甚至連睡覺(jué)時(shí)都在甜甜地微笑。每當(dāng)他在笑時(shí)，眼睛就瞇成一條縫，像一輪彎月亮。這天真無(wú)邪的笑啊，讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)立刻喜歡上他！
朗朗屬猴，所以他很“猴急”，肚子一餓，他就開(kāi)始哭鬧，哭聲漸漸從低聲哼哼變成大聲哭鬧。他一看到奶嘴，就急不可待地想把奶嘴放進(jìn)嘴里，而當(dāng)他開(kāi)始吮吸香甜的奶粉時(shí)，整個(gè)世界便又安靜了。
以前我總希望家里能有一個(gè)玩伴，哪怕是小貓小狗也行。沒(méi)想到，我的愿望居然實(shí)現(xiàn)了！現(xiàn)在我擁有了一個(gè)弟弟，一個(gè)能與我共同經(jīng)歷風(fēng)雨、共同成長(zhǎng)、陪伴我左右的弟弟。我可愛(ài)這個(gè)弟弟了，每天都要親他一百遍才肯罷休。弟弟的到來(lái)，也讓我們家變得更熱鬧，更幸福了！
在一家人的悉心照料下，弟弟現(xiàn)在已經(jīng)九個(gè)月了，越來(lái)越可愛(ài)。我一跟他玩，他就迫不及待地“嗚啊嗚啊”大叫。周末，我正在床上做著美夢(mèng)，夢(mèng)里突然傳來(lái)大聲的.吼叫。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽抱著我那可愛(ài)的小弟弟站在床邊。弟弟在媽媽?xiě)牙锓怕暣蠼校孟裨谛ξ遥骸肮�，哥哥是個(gè)大懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬屁股了，還賴(lài)在床上！”還有一次，我正在做作業(yè)，他突然大叫一聲“阿——哥”，把我們大家都逗樂(lè)了！
這就是我的弟弟，既是我們?nèi)业拈_(kāi)心果，也是媽媽送給我的最珍貴的20xx年兒童節(jié)禮物！
我愛(ài)弟弟！我愛(ài)這份特殊的禮物！
珍貴的禮物作文 篇4
在朋友的歡呼聲，在親人的祝福中，度過(guò)一個(gè)美好的生日。這都是每個(gè)人的期盼。
18，一個(gè)花樣年華的年齡！一個(gè)代表活力的象征！一個(gè)成人的指標(biāo)！
網(wǎng)絡(luò)上，虛擬的朋友紛紛向我獻(xiàn)上最真摯的祝福。每一句生日快樂(lè)，就像剛剛從東方升起的太陽(yáng)，暖在心頭。然而現(xiàn)實(shí)中，我卻感受不到任何人的祝福。
父母忘卻我的生日，不足為奇！哪一年他們能記在心里，我已萬(wàn)分感激，從不強(qiáng)求半句的祝福。
00:00一到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著手機(jī)發(fā)呆，期待朋友們能發(fā)個(gè)短信，打個(gè)電話。沒(méi)有，一切只是癡心妄想！
盼望著，盼望著。我逐漸被刺耳的鈴聲帶回現(xiàn)實(shí)。
溜冰，唱K，逛街，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。她拿著一份包裝靚麗的禮物，塞到我懷里，輕輕在我耳邊說(shuō)了聲生日快樂(lè)。從震驚中醒悟，原來(lái)還有人記得我的生日！
心怡，一個(gè)粗線條女生。有時(shí)怪里怪氣，有時(shí)瘋言瘋語(yǔ)，讓人哭笑不得！
暉暉，一個(gè)靜靜的女生。愛(ài)家的小蟹子，高高的，笑起來(lái)挺甜美！
鴻君，一個(gè)打扮成熟的女生�？雌饋�(lái)斯斯文文，嬉鬧起來(lái)真像小孩，有趣的小孩！
彥均，一個(gè)4年沒(méi)見(jiàn)的.同學(xué)。還是老樣子，成績(jī)永遠(yuǎn)第一的乖女生！
唐老鴨，一個(gè)陌生的小女孩。矮矮的，愛(ài)家的乖孩子！
小玉，mybestfriend,thankyou
感謝你為我所做的一切，杭杭記住了！
其實(shí)你們才是我最珍貴的禮物。。
珍貴的禮物作文 篇5
“阿爾法狗”在擊敗了韓國(guó)選手李世石之后，又成功地?fù)魯×酥袊?guó)的選手柯潔。此事一度是前一段時(shí)間人們的關(guān)注中心、話題焦點(diǎn)�，F(xiàn)如今，越來(lái)越多的人在擔(dān)心：人工智能會(huì)不會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，取代人類(lèi)的一席之地？
初始，我認(rèn)為我們還暫時(shí)不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槿�，與人工智能，最大的差別便是前者是有血有肉的，他的思考是自主而獨(dú)立的，會(huì)被各種各樣的外界因素所干擾，而后者，只是一臺(tái)雖然高科技的、卻是冰冷的機(jī)器。
可漸漸的，我卻開(kāi)始為此事開(kāi)始憂慮不安。越來(lái)越多的人，似乎正漸漸地失去那份獨(dú)立的思想，變得如同機(jī)器般冰冷。正如蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克所認(rèn)為：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，我更擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果�！�
之前我不擔(dān)心，是我堅(jiān)信，人類(lèi)和計(jì)算機(jī)有著最大的不同——思想。這是那繁復(fù)的程序無(wú)論怎么編排，都無(wú)法模仿與復(fù)制的。若沒(méi)有了思想，我們也只不過(guò)是地球上的再普通不過(guò)的一群低等動(dòng)物。可以說(shuō)，思想是上天賦予人類(lèi)的得天獨(dú)厚的禮物。
機(jī)器的思考與人是截然不同的。它們只是一遍遍麻木而機(jī)械地重復(fù)輸入的指令，不加猶豫。而這些指令全部來(lái)自于人類(lèi)之手。是人類(lèi)創(chuàng)造了機(jī)器，機(jī)器完全沒(méi)有思考能力。
它們只知道完成，從不會(huì)被外界的因素所困擾，它們是冰冷的`�？扇祟�(lèi)不同，會(huì)被各種各樣的外界因素所羈絆。它們會(huì)滋生出憐憫之心、怨恨之心、喜悅之心，這樣的感覺(jué)是溫?zé)岬�，�?huì)流經(jīng)你的血液，在你體內(nèi)有力的跳動(dòng)。我們要明白，這樣的羈絆是一份多么彌足珍貴的禮物。
“人類(lèi)是一株有思想的蘆葦，也是最脆弱的�！蔽覀儾⒉粡�(qiáng)壯，是思想讓我們與眾不同。若失去了這份思想，我們與冷冰冰的機(jī)器還有什么區(qū)別？或許我們連機(jī)器都比不上，知識(shí)茫茫大地間一株脆弱平凡的蘆葦。
不要去擔(dān)心機(jī)器會(huì)替代我們，只要那份思考還在跳動(dòng)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)被取代。機(jī)器沒(méi)有是非觀念，錯(cuò)誤的指令也會(huì)毫不猶豫地遵守�！叭祟�(lèi)有著明辨是非的能力”這句話我好像也沒(méi)有底氣，但我相信，通過(guò)高等教育的普及、社會(huì)道德的不斷提升，我們的思考能力將越加完善。
讓我們守住“思想”這份禮物，并讓其中依然有愛(ài)、有溫暖，你會(huì)生氣會(huì)憤怒，更會(huì)感動(dòng)、會(huì)感到幸福。
不要怕機(jī)器會(huì)替代你，只要“你”還存在，你變無(wú)可替代。
珍貴的禮物作文 篇6
我是個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)別人的禮物。上學(xué)期，我們要學(xué)作文了，爸爸沒(méi)有錢(qián)給我買(mǎi)。接連好幾個(gè)星期，教語(yǔ)文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢(xún)問(wèn)的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語(yǔ)文課時(shí)，我總是在無(wú)奈與失望中度過(guò)，總希望早點(diǎn)兒下課。
一天早上，語(yǔ)文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識(shí)地?cái)?shù)著手指頭。這時(shí)候，我感到毛老師走下講臺(tái)向我走了過(guò)來(lái)，我的.心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會(huì)挨批評(píng)了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒(méi)想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說(shuō)：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒(méi)有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說(shuō)：“收下吧！這是我對(duì)你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手接過(guò)字典，眼前一片模糊，眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出口，老師又微笑著走上講臺(tái)。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的一片希望。
我的心跳得更厲害了，雙手不聽(tīng)使喚地翻著字典，在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語(yǔ)文課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的一天，不會(huì)忘記那堂激動(dòng)人心的語(yǔ)文課。不論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，這本字典都是我最珍貴的禮物。
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