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禮物的作文必備（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
“爸爸，就給我15元錢吧，同學(xué)生日請客，總要意思一下嘛!”放學(xué)回到家，我向爸爸發(fā)起進攻。
“唉，這……”爸爸嘆了口氣，“你同學(xué)怎么天天過生日呀?”
“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀。”我懇求道，“爸，求您啦!”
爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，無可奈何地給了我15元錢。我接過錢轉(zhuǎn)身就往街上跑，身后傳來了爸爸的嘆息聲：“如今的孩子，不懂什么叫節(jié)約，小小年紀，就會擺闊氣、講排場了。我們當年頂好的朋友間就送一張自制的賀卡、書簽之類的，唉......”
一轉(zhuǎn)眼，我氣喘吁吁地跑進一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼就看中一只滑稽可愛的唐老鴨。付了錢，營業(yè)員阿姨一邊幫我包裝好，一邊自言自語地說：“如今的小孩，送禮還真講究�！甭犃藸I業(yè)員阿姨的話，我心里突然不是個滋味兒。我告別了營業(yè)員阿姨，走在路上，剛才的喜悅蕩然無存，心里矛盾極了：這個禮物是送還是不送呢?送吧，會給爸媽增加經(jīng)濟負擔，還會助長鋪張浪費、相互攀比的壞風氣;不送吧。同學(xué)們會笑我吝嗇。
“劉佳佳，祝你生日快樂!”“這是我的禮物，請收下!”“劉佳佳，這是我送給你的大熊貓，瞧它多憨呀!”……大家都把自己的禮物爭先恐后地送給劉佳佳，我也不例外。“謝謝!也祝你們永遠快樂!”劉佳佳笑瞇瞇地說。快樂，我茫然了，耳邊除了歡聲笑語，還響起了爸爸的.嘆息聲和營業(yè)員的自言自語……
生日會已接近尾聲，“下個星期我生日，大家可要賞臉喲!”不知誰冒出了一句話。“我送給你一張生日賀卡!”“我送給你一個洋娃娃!”大家又熱火朝天的談?wù)撻_了。
又有一個生日，我將如何向爸媽開口要錢呢?我的心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學(xué)之間的友誼多一份真誠和樸素啊!
禮物的作文 篇2
今天是3月8日，婦女節(jié)，我打算用海豚好學(xué)銀行里自己掙來的金幣，和爸爸換錢，給外婆，奶奶和媽媽買一份禮物。結(jié)果爸爸出差了，所以我和媽媽商量用我的壓歲錢來買禮物。 我先問媽媽她要不要新衣服？媽媽說不要。突然，我靈機一動，想到了她最愛的咖啡，媽媽高興地答應(yīng)了。一杯咖啡用去了３１元錢。然后我們一起商量給外婆和奶奶買什么禮物？ 媽媽建議鮮花，我覺得這主意不錯。
上午上完補習(xí)班的課后，我和媽媽本來要去一家在網(wǎng)上找的離我們最近的花店，結(jié)果沒找到。最后我們?nèi)チ思腋浇幕B市場。那里的鮮花可真多呀！五顏六色的。媽媽讓我選花，可是我不懂。媽媽說買康乃馨，但后來還是選了香檳色和粉色的玫瑰。我們把兩種顏色拼湊在一起，扎成兩束花，共用去１２０元。
奶奶收到花時，高興地說：“我兒子都沒有送給我禮物，反而我孫子卻給我禮物了。”外婆收到花時，驚訝地說：“噢，我還有禮物�。浚 �
雖然今天是雨天，地上濕滑，買花的一路上很辛苦，但我覺得還是很開心的`。晚上媽媽在我的存折上扣去了１５１個金幣，我以后會再賺回來的。祝媽媽，外婆和奶奶節(jié)日快樂！
禮物的作文 篇3
過了寒假開學(xué)時，語文老師給我們做了一張試卷，檢查上半學(xué)期的內(nèi)容有沒有忘記。我很快將試卷做完了，檢查一會兒之后，語文老師才讓組長收卷。
第二天，考試成績出來了。語文老師滿面春風地走向講臺，對我們說："大家考得都挺好的，最高分是我們的班長96。5分�！笨嫉骄攀值拿麊卫镉形遥腋吲d地手舞足蹈，心里樂開了花。
一回到家，我就把這喜訊告訴媽媽。媽媽聽了很高興地對我說：“兒子，你好棒，我?guī)阗I玩具！”聽了媽媽的話，我簡直太高興了。去了玩具店，媽媽讓我自己選禮物。我買了一個毛絨絨的小章魚。它有大大的頭，那雙大眼睛又黑又亮，十分可愛。它全身翠綠，有八只爪子，爪子上面有很多的吸盤。這是我見過的最漂亮的章魚了。
有一次，我正在家里寫作業(yè)。做著做著，有一道數(shù)學(xué)題不會，我思考了好久依然沒有頭緒。就在我想放棄時，我的`毛絨章魚好像看出了我的心思，對我說：“小主人，加油啊！堅持才是勝利�！苯�(jīng)過很多遍的演算，我終于把這道題做出來了。真得感謝這只小章魚��！當我抬頭看向毛絨章魚時，它也好像對我投來贊賞的目光。
我的毛絨章魚給了我鼓勵和自信，我非常喜歡它。
禮物的作文 篇4
老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級的語文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個子，她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛，她愛穿流行時裝；她愛笑，對我們很親切，隨和。
吳老師工作很認真，上課很有耐心，我不會寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個一個拼音開始教我認字；每一堂課，吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受，我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號、打針，虛寒問暖，她還及時打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師，吳老師說：“謝什么，這是我們當老師應(yīng)該做的�！蔽衣犃死蠋煹�.話很感動。
今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來了，看見那束菊花，欣慰地笑了，頓時，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書，用最好的成績來報答吳老師，報答所有教過的老師！
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