【通用】圣誕節(jié)禮物作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的圣誕節(jié)禮物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)禮物作文 篇1

　　午后的陽光很溫暖，走在回家的路上，她一直在想，“到底是什么驚喜呢？是項(xiàng)鏈，戒指，還是…”“算了，不想了，晚上就知道了�！彼�喃喃道。

　　今天是她實(shí)習(xí)歸來的第五年，他請她吃了頓飯，臨走時(shí)他說晚上有驚喜給她。

　　今晚的月亮很圓很美，她從下午回家后就一直坐在沙發(fā)上看電視。電視里那一部部電視劇還是緩解不了她心中的好奇。這時(shí)候播的正是《一起來看流星雨》中男女主角倚偎著看流星雨的畫面。莫非今晚有流星雨？就在她正想走到窗子邊看看天空時(shí)，電話響了，是他。

　　“喂,親愛的.，給你的驚喜收到了嗎？”

　　“在哪��？”

　　“叮呤…”一串急促的按鈴聲�！拔抑�道了，先掛了�！闭f罷她快跑到門口，開了門。

　　“姐姐，這是給你的。”一個(gè)可愛的小男孩遞給她一個(gè)包裹，她微笑著說了聲謝謝，小男孩便離開了。

　　她按耐不住內(nèi)心的驚喜，趕緊回到屋里打開包裹。她把手伸進(jìn)去準(zhǔn)備瞧瞧，“什么東西，這么光滑？”拿出來后她有些發(fā)愣，竟然是一疊照片，照片上有一群孩子和一位很漂亮的女孩�！斑@…這不是我嗎？”她迅速地翻看下一張。突然，她好像想起了什么，眼睛逐漸模糊起來。翻到最后一張時(shí)，她終于忍不住哭了。眼前是一張手繪畫，畫上畫了一個(gè)女孩，畫的右下角是一串話。“老師，圣誕節(jié)快樂！”

　　恍惚間，她似乎看到了五年前她所支教的那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的那些天真的孩子。

　　她決定，明天一大早就出發(fā)去那看看。

圣誕節(jié)禮物作文 篇2

　　圣誕節(jié)要到了，街道上的商店忙著布置櫥窗和圣誕樹。每年圣誕節(jié)，我最期待的就是可以拿到圣誕老公公給的禮物，今年我想要從圣誕襪里拿出一組樂高！

　　每一次拿到樂高，我總是迫不及待的把它拆開，將一個(gè)個(gè)小零件按著說明書組裝起來。當(dāng)我把做好的作品放在在柜子上，展示給爸爸、媽媽看時(shí)，總是讓他們嘖嘖稱 奇，這時(shí)的`我就覺得很有成就感！在我心情不好的時(shí)候，我總是會(huì)一邊看著說明書，一邊拼拼湊湊的將模型重新組裝，讓他們在我手中展開新生命。也因?yàn)槲覍Ｗ⒃?樂高的世界里，不開心的事情常因此被我拋到九霄云外。

　　雖然我已經(jīng)有許多組樂高，可是每組樂高的主題都不同。在組裝時(shí)心里的感覺也不同，有時(shí)會(huì)把自己想像成樂高城市里在玩耍的小朋友；有時(shí)會(huì)把自己想成是樂高寵物店店員，正在幫小狗狗打扮一番；有時(shí)會(huì)把自己想像成在樂高的泳池中，徜徉其中的游泳選手!玩樂高也是我假日的休閑活動(dòng)之一。

　　只要經(jīng)過我的手，樂高就能化腐朽為神奇!希望在圣誕夜時(shí)，圣誕老公公能到我的床邊把我最想要的圣誕禮物放進(jìn)圣誕襪里，如果愿望真的實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)非常感謝圣誕老人的!

圣誕節(jié)禮物作文 篇3

　　今天是圣誕節(jié)，我一走進(jìn)班里，就看見每位同學(xué)都捧著一本新書看著，我迷惑不解，難道是圣誕老人的禮物嗎？

　　我趕緊走到座位上，看了看抽屜里面，果然發(fā)現(xiàn)了一本新書。我興奮地把它拿出來，它是粉紅色的，上面寫著《絕密的圣誕報(bào)告》七個(gè)黃色的`大字�！斑@一定是圣誕老人送給我的禮物，我欣喜地想。

　　同學(xué)們和我都非常高興，因?yàn)榻裉煳覀兪盏搅耸フQ老人的漂亮禮物，這是世界上獨(dú)一無二的禮物！我迫不及待地打開書，看著目錄，有引言、圣誕頌歌、圣誕歷史、圣誕爆竹。。。。。。一共有十八章呢，所有有關(guān)圣誕節(jié)的故事都在里面了吧！

　　一定是因?yàn)槲覀儼喾帕艘豢妹利惖氖フQ樹，圣誕老人看見了這棵圣誕樹，就把最棒的禮物送到了我們班！

　　我相信，世界上一定有一位和藹可親的圣誕老人！

圣誕節(jié)禮物作文 篇4

　　今天是圣誕節(jié)，我正想著送媽媽什么禮物好的時(shí)候，草稿本發(fā)了下來，我翻到昨天寫的作文一看；25分。我心想這不就是給媽媽最好的`禮物。

　　媽媽以前一直說我寫個(gè)作文，就是馬馬虎虎寫幾下就行了，家長說了也不愿意改。老師一批改，錯(cuò)字病句處處有，有時(shí)候還要重寫�？蛇@次我得了25分，媽媽一定會(huì)非常高興的。

　　回到家，我把作文本打開，悄悄的走到媽媽身后；‘媽媽’我突然叫了一聲，把媽媽嚇了一跳�！�你回來了，洗洗手，準(zhǔn)畚吃飯’。我把作文本給了媽媽，媽媽一看吃了一驚；‘兒子，這是你自己寫的嗎’。我說；‘當(dāng)然是我自己寫的’。媽媽高興的說；‘我兒子真是好樣的，你要再接再厲，寫出更多好的文章’。我害羞的笑了，‘我會(huì)努力的’。

　　通過這次的作文，我知道了，我不是不會(huì)寫，而是不認(rèn)真寫，如果我認(rèn)真寫，也能得高分。還有，就是親身經(jīng)歷的事，最有說服力和可寫性。

圣誕節(jié)禮物作文 篇5

　　從知道外國有個(gè)圣誕節(jié)，節(jié)日當(dāng)天會(huì)得到一份由圣誕老人送了的禮物開始，我就期盼得到圣誕老人的饋贈(zèng)——一份令我驚喜的禮物。不過圣誕老人真好，年年都來我家�？稍谇澳晔フQ我明白了圣誕老爺爺是“山寨”的'。

　　前年12月24日晚上，我像以前圣誕節(jié)一樣在床頭掛好圣誕襪，以便圣誕老人裝禮物，接著許下了期盼整整一年的愿望——一個(gè)文具盒，最后脫下外套，鉆進(jìn)被電熱毯烤得熱乎乎的被窩，睡覺了。我睡得很死，像一位醉漢，倒下便到天亮才睜眼。

　　12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣誕襪。啊呀!圣誕襪是鼓的!我急忙伸手去掏。喲，是一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的大蘋果。再往里一掏，還是一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的大蘋果……“唉，怎么都是蘋果呀!”我垂頭喪氣地咕噥著，“文具盒呀，你去哪兒了?”雖然這樣，但是失落的我仍然不甘心：“一定還有!”我又摸出一把糖果后，終于找到了一張賀卡和我夢寐以求的禮物——文具盒。我樂不可支、喜笑顏開地翻開了那張賀卡。呀!不會(huì)吧，圣誕老爺爺?shù)淖衷趺春蛬寢尩淖忠粯?!絕對不可能!不可能是媽媽送的!我趕忙去問媽媽。媽媽似笑非笑地說：“你覺得呢?”哦，原來果然是媽媽送的呀!那“圣誕老人”也就是她咯!

　　原來爸爸媽媽一直用這種小偷一樣的方式來達(dá)成我的心愿，不破滅我心中有圣誕老人的想法!我十分感動(dòng)。

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