[優(yōu)]實用的禮物的作文300字6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字6篇，歡迎大家分享。

禮物的作文300字 篇1

　　暑假我是在姥爺家度過的，姥爺對我非常好，經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了，打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等，那幾只小青蛙就成了我的第一任寵物，我每天都會看它們在水里游來游去。

　　不久，要開學了，我被接回家�？墒敲刻爝�是想念我的小青蛙，天天給姥爺打電話都說這事兒，姥爺聽出了我的心思就安慰我說：“你好好學習，不要胡思亂想，我?guī)е�禮物去看你。”就這樣我天天盼著姥爺。

　　姥爺終于來了，他手里拿著一個瓶子，瓶子上開了好多小洞。姥爺遞給我，哦噻！正是我的`小青蛙！我高興得又蹦又跳，別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進水盆里，小青蛙們歡快地跳了起來，我激動地看看小青蛙，再看看姥爺，看看姥爺，又看看青蛙。

　　媽媽告訴我，為了這份禮物，姥爺帶著小青蛙坐了十七個小時的火車呢！我想這是我收到的最特殊的一份禮物。

　　爸爸建議說：“等小青蛙再長大一點，我們把它們送到小區(qū)的池塘里，讓他們在那里安家，以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了�！蔽乙宦犚哺吲d地說：“好��！好啊！大自然才是青蛙的真正的家！”

禮物的作文300字 篇2

　　早上上學的時候，路過傳達室，里面的阿姨看見我了，趕緊喊了我一聲，讓我等一下，說有我的一個包裹，上個星期五就到了，但是一直忘記給我，說著就走到屋子里去找了。我在外邊等的時候，一直在想，到底是誰會寄包裹給我呢，怎么想也找不到合適的人選。這個時候，阿姨拿著一個盒子出來了，我接了過來，謝了謝阿姨，就往教室走去。

　　到了教室，我坐在座位上，看著盒子上邊的寄信人的名字，才想起來這是我的'一個鄰居家的孩子，當時我們玩的很好，后來她隨著家人一起搬到了海南去住了，就沒有了聯(lián)系。

　　我打開盒子看，里面是幾包吃的東西，有椰奶球，水晶魚和椰奶片。這些都是海南特產(chǎn)，這些東西的下邊還有一封信，信上是她的筆記：姐姐，好久沒聯(lián)系了，也不知道你過的好不好，給你寄過去幾包海南特產(chǎn)讓你常常，這里是我的電話，以后我們要經(jīng)常聯(lián)系哦。信雖然簡短，但是卻讓我的心頭一熱，久久不能退卻余溫。

　　小姑娘，你要好好照顧好自己呀，姐姐以后回去海南找你玩的！

禮物的作文300字 篇3

　　那么，“教師節(jié)，教師愿意收怎樣的禮物?”市區(qū)一位小學教師告訴記者，她的孩子在上幼兒園。因此，她也是一位家長。她對這事的看法是，“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師，并且由孩子送。我不愿意接收家長送的禮物，也不會給自己孩子的老師送禮物�！�

　　什么是教師節(jié)最佳的禮物?昨日，接受記者采訪的多位教師，給出了一致的`答案：是家長和學生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。

　　王承先老師曾在奉化尚橋中學任教多年。他表示，多年后突然收到學生的親切問候，這是老師最大的欣慰。學生在校時好好學習，將來能有所作為，這就是給老師最好的節(jié)日禮物。

　　“說實話，尊敬老師不等于送禮。”幼教老師楊小姐這樣告訴記者，“這是一個認識上的誤區(qū)，有的家長想法很偏激。其實送不送禮和老師對孩子的好壞是沒有關(guān)系的�！睏钚〗惚硎�，育人是老師的職責，老師有義務(wù)教育好每一位孩子。當談到教師節(jié)最想收到怎樣的禮物時，楊老師說，她其實更希望和家長、學生成為知心朋友，更多地了解彼此。

　　第十九中學孫老師說：“我經(jīng)常跟學生們說，只要他們平時能努力學習，每天都有進步，就是對老師最好的祝福。這可不是我矯情，而是發(fā)自內(nèi)心的想法�！�

禮物的作文300字 篇4

　　今天是婦女節(jié)，我決定給媽媽一份特殊的禮物。

　　回到家，我早早寫完作業(yè)，打了盆熱水，媽媽奇怪地問：“干嘛？”我撒嬌地說：“今天是婦女節(jié)，我要給你一個特殊的禮物——就是給你洗腳！”媽媽還是半信半疑，不知我的葫蘆里賣的到底是什么藥。

　　開始洗腳了，我?guī)蛬寢屚炱鹧澩龋�把媽媽的腳拉到盆中，注視著這雙我從來沒有認真看過的腳，呀！這是一雙怎樣的腳啊？這是一雙布滿老繭的腳，上面的血管都能看得一清二楚，那時間，千言萬語涌上心頭，我欲言又止，抱起起媽媽的腳痛哭流涕，“怎么了？”媽媽發(fā)現(xiàn)了我的轉(zhuǎn)變。我抬頭一看，媽媽的眼圈也紅了，我想停止哭泣，可那不爭氣的眼淚想停也停不下來了。月色中，我和媽媽的心貼得更近了……。

　　半夜睡不著，腦海中浮現(xiàn)出剛才的`景象，這次給媽媽洗腳，我的收獲不小，我懂得了媽媽的心，懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”。突然發(fā)現(xiàn)自己為媽媽做的太少，太少了……

禮物的作文300字 篇5

　　冬爺爺來啦！冬爺爺來啦！大地媽媽告訴了世界。

　　冬爺爺喘了幾口氣，鵝毛般的大雪飄飄揚揚，帶來了厚厚的棉襖，帶來了玻璃一樣的冰層。

　　冬爺爺來到了田野、村莊、公園……冬爺爺?shù)搅说娜ヌ�，都成了粉妝玉砌的世界。

　　田野里的`麥子蓋上了厚厚的“棉被”。農(nóng)民伯伯翹起嘴角兒說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�

　　村莊里的房屋上頂上了白色的“帽子”，人們紛紛躲進了房子里。公園里的小草小花都干枯了，小河結(jié)了像鏡子一樣的冰……

　　不等你眨眼睛，冬爺爺來到小樹林。

　　“你們冷不冷？”冬爺爺撫摸著一棵棵樹，“我?guī)湍銈兩w上白色的棉被吧？”

　　說著，冬爺爺就把白色棉被蓋上去了。

　　樹林大聲說：“謝謝冬爺爺，我們不怕冷了�！�

　　前面的馬路上，有一個大人頭上戴著黑色的帽子，脖子戴著白色的圍巾，上身戴著紅色的棉襖，下身戴著藍色的牛仔褲，腳上戴著厚厚的大棉鞋。那個人面紅耳赤，瑟瑟發(fā)抖。冬爺爺卻沒有看到。

　　哈哈！原來冬爺爺在我的身邊……我連忙把脖子一縮，就不感覺冷了。冬爺爺沒話說，捏紅了我的鼻子。我就蹦跳著回家，因為媽媽叫我了。

　　冬爺爺帶給我們了什么樣的禮物？冬爺爺給了我快樂的童年。

禮物的作文300字 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。今天，老師給我們帶來了一個秋天的禮物。

　　老師先讓我們猜是什么，有的說是冬棗，有的說是蘋果，還有的說是梨。終于公布答案了，是柿子！

　　我們聞了聞柿子，一股香甜的味道撲鼻而來，我們都流出了口水。老師讓我們摸一摸柿子，我們小心翼翼地摸了一下柿子，生怕把柿子弄壞了，我們的手掌一下子就感到柿子的表面非常的光滑，還有一種QQ的質(zhì)感，還有很強的彈性，令我們垂涎三尺。

　　我仔細地觀察了柿子，發(fā)現(xiàn)柿子上有一些小小的黑斑，使柿子顯得更加晶瑩剔透。

　　老師說“可以吃了”，但吃前先要說一說現(xiàn)在的“心情”，這是多么的'誘人啊！雖然我心中還沒有答案，但還是情不自禁將手舉了起來。我順利地吃上了柿子，先把柿子的蓋子擰開，然后就迫不急待的吮吸起來，先吸出的是甜汁，緊接著的是瓤，子，很快柿子就吃完了。

　　原來水果也有很多特別的地方，以后我要先觀察再吃。

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