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特殊禮物作文精華【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的特殊禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有特殊的禮物,當(dāng)然我也不例外,那我就給大家講一講我那特殊的禮物吧。
那是一年前的事了,那一天正是我的`生日。我想媽媽一定會(huì)給我買一個(gè)我想要的東西,于是我就蹦蹦跳跳地回家了。回到家里,我對媽媽說:“媽媽,今天是我的生日,你給我買一個(gè)游戲機(jī)吧!眿寢寘s說:“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候,你還想玩游戲機(jī),等到放假再說!蔽矣謫柕溃骸澳哪憬o我買一個(gè)什么東西呢?”媽媽說:“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)第一位,生日嘛就將就過吧!”我懇求媽媽說:“你就讓我過一次吧,請幾個(gè)同學(xué)來玩玩,我期末一定考一個(gè)好成績給你看!薄安恍小!眿寢屧僖淮握f,“不是我不給你過生日而是怕你影響學(xué)習(xí)!蔽以僖淮螇ㄇ蟮溃骸澳氵@次給我過了,下一次我就不過了”媽媽生氣的說:“我給你說了下次給你過,你還不聽!蔽乙采鷼饬苏f:“不過就算了,以后永遠(yuǎn)也不要給我過生日了。”媽媽聽了這句話更生氣了,就扇了我一耳光。我氣憤極了,我就去罵媽媽,而且一下子把凳子扔到地上,媽媽看見我把凳子扔到了地上,于是,拿起木棒就來打我,我看到媽媽去拿木棒了,便一下子跑到了外面去了,我一邊跑,一邊哭,心里難受極了,于是,我便跑到了同學(xué)的家中,一直玩到了下午,然后又跑到爸爸那里去。
特殊禮物作文 篇2
在我的成長過程中,收到過許許多多的禮物,其中最令我難忘的是一支很可愛的筆。
這支筆是肉色的,在筆桿頂端有一些甜甜圈。不過最有特色的是它的筆蓋上有一個(gè)夾心餅干,十分可愛。我喜歡它的原因,不但在于它的可愛,而且在于它包含的感情。
這支筆是我的好朋友張飛陽送給我的.。那是一次品社課,張飛陽精心準(zhǔn)備了上課的內(nèi)容,并準(zhǔn)備了美麗的禮物。上課前,她告訴我她會(huì)請我發(fā)言。我高興極了,問:”你會(huì)給我什么禮物啊?”她拿著那支筆,說:“這支給你,因?yàn)槟愕耐馓?hào)叫’夾心餅干’啊!”我一看,有點(diǎn)不開心了,肉色?不好看呀。我看看她的禮物袋,呀,有一支紫色的!我問:”可不可以給我那支紫色的?”她不開心地說:“不!”我十分想要,于是反復(fù)央求說:”反正你不要了,為什么不給?”她說:“肉色的上面是夾心餅干!”我很不開心,心想:張飛陽不就是不想給我好看的嗎?真小氣!于是不理她了。
到了品社課,我才想起我要去看眼睛,沒法上課。張飛陽聽說了,偷偷把筆給了我,笑著說:“不管你喜不喜歡,送給你!”我感動(dòng)極了,這才知道她不是小氣的人。我看著筆頭上的”夾心餅干”,像突然明白了什么,噗哧一聲笑了出來。
這支筆雖然是肉色的,但是包含了友情與寬容。這支筆我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!
特殊禮物作文 篇3
再過幾天就是我的生日了。想想自己不知不覺已經(jīng)過了十五個(gè)生日了,這么多年來收到的生日禮物許許多多、各種各樣,但大多早已記不起,惟有爺爺在我十歲生日那天送我的那份特殊的禮物,使我至今仍記憶猶新。
我十歲的生日是在老家度過的。還不到中午,我就已經(jīng)收到了爸爸、媽媽、姐姐和哥哥的禮物了,惟有爺爺依然不動(dòng)聲色,沒有任何表示。于是爺爺?shù)亩Y物在我心里便蒙上了神秘的面紗,是文具,是圖書r是玩具,還是零食?吃過中午飯。爺爺突然對我說道:“艷欣,還記得一年前我們倆在后院里種的那兩棵桃樹嗎?我們一起去看看吧!”我怎么會(huì)不記得呢?在我九歲生目的時(shí)候,爺爺和我在后院各種了一個(gè)小桃樹。還約定一年之后要比一比誰的小樹長得高呢!
步入后院,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見有兩顆桃樹立在那里,但是,這兩顆桃樹的`差距也太大了吧?一棵高大茁壯、枝繁葉茂?雌饋沓錆M活力。猶如一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍,看樣子,不愁明年結(jié)不出又大又甜的果子了。另一棵呢!唉,我都替它臉紅。那么矮小,雜枝分布,稀稀疏疏地長著一點(diǎn)樹葉,看起來弱不禁風(fēng),與旁邊的那棵相比,簡直是十足的丑小鴨!我不禁嘲笑起它來,可走近一看,笑容就在我臉上僵住了,因?yàn)槲艺J(rèn)出了這是我當(dāng)年親手種下的樹!樹干上那個(gè)小小的“欣”字現(xiàn)在看來是這樣地清晰。狠狠地刺著我的眼睛。這是怎么回事呀?怎么……
爺爺似乎看出了我心中的疑惑,摸著我的頭語重心長地說:“讓我來告訴你答案吧!自從咱們一起種上這桃樹,我就隔幾天來一次給我的桃樹松松土、澆澆水、修修枝、施施肥,這么長時(shí)間從不間斷。這不,你瞧,我的努力有了收獲!而你的桃樹由于長期無人管理,就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。艷欣,有耕耘才會(huì)有收獲,有汗水才會(huì)有成功!記住它吧,你會(huì)受用一生的!這,就是爺爺送你的生日禮物了!”聽了爺爺?shù)脑挘覐?qiáng)忍住感動(dòng)的淚水,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我要銘記爺爺?shù)脑。用心接過這份沉甸甸的特殊的禮物。我和爺爺又在樹下許下了約定:兩年之后再比一番,看誰的桃樹結(jié)桃子多!
現(xiàn)在時(shí)光飛逝,六年已經(jīng)過去了,那兩棵桃樹早已經(jīng)結(jié)滿了豐碩的果實(shí),我們的約定也早已失期,可我仍會(huì)常常憶起爺爺送我的那份特殊的禮物。它彌足珍貴,我要永遠(yuǎn)銘記,我相信它定會(huì)如爺爺所說的那樣——受用一生!
特殊禮物作文 篇4
“嗨,過幾天就是父親節(jié)了,你想好送什么禮物給爸爸了嗎?”弟弟問道。什么!父親節(jié)這么快就到了,我還沒想好送什么禮物呢!爸爸每天起早晚歸的工作,不都是為了我們一家嗎?我一定要送給爸爸一個(gè)特殊的禮物。
該送什么好呢?送一個(gè)從網(wǎng)上買的東西,一雙皮鞋?哦,算了吧,爸爸已經(jīng)有許多皮鞋了。那我該送什么好呢?去問爸爸?算了,這樣禮物就不特殊了,等等,不過我可以不說是我送禮物,不就行了嗎?“我真聰明!蔽也唤f道。我快步走向正在工作的爸爸,問他“爸爸,如果有人想問你最想收到什么樣的禮物,你會(huì)怎么回答?”爸爸很忙,沒有時(shí)間理我,隨口說了一聲:“隨便。”我又急又急忙問道:“如果送禮物的人是你,你會(huì)送什么?”“我會(huì)送別人自己做的禮物!卑职植荒蜔┑.回答道,“我要工作了,別來煩我了。”
聽爸爸這么一說,我好像有點(diǎn)靈感了。我可以送一張賀卡呀!不過我要做一個(gè)特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡,還可以用PPT來做!皩,就這么辦!”我自言自語道。
說干就干,我打開電腦,尋找一個(gè)叫“WPS”的軟件,因?yàn)槲铱梢杂盟鼇碜鲑R卡。再插入一張張我小時(shí)候的照片,再用一頁空白的紙張來寫上我對爸爸十年來照顧我們的感謝語。換上精美的邊框——大功告成了!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到父親節(jié)了,我看到弟弟送給了爸爸一個(gè)大蛋糕,爸爸高興的夸獎(jiǎng)弟弟,弟弟轉(zhuǎn)身得意的望了望我,該我送禮物了,我打開電腦,并向爸爸展示了這幾天我的成果,爸爸不禁感嘆到:“真是一件特殊的禮物!”
特殊禮物作文 篇5
今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物,一份是超時(shí)手表對講機(jī),一份是帶筆和密碼本的旅行袋。
晨練時(shí),老白(白雨)叫我去通訊室拿包裹,我很困惑,誰會(huì)把包裹寄給我,帶著莫名其妙的問題去傳達(dá)室。阿姨給了我一個(gè)黑色的包,我把它拆開了,還有一個(gè)盒子,盒子里有兩個(gè)綠色的手表,就是超時(shí)手表對講機(jī)。參加快樂作文和閱讀對我來說是一個(gè)驚喜和驚喜。
在下午,我們的禮儀是訓(xùn)練周下周值,任何教師進(jìn)入一個(gè)小包,遞給我說:。 “唐銳奇,你的”我接過包裹,迫不及待打開看,但老師我真的不明白的'人,讓我訓(xùn)練完成。不能做任何事情,我不得不把包放在一邊,讓我的訓(xùn)練。說實(shí)話,因?yàn)榘b上的頭腦,所以今天特別長的時(shí)間訓(xùn)練,似乎阻力。最后訓(xùn)練結(jié)束,我喊“老師再見”,而飛包裹,三下五除二打開包裝,竟然是一個(gè)橙色的旅行包,筆和碼本,學(xué)生們爭先恐后來一看,問我怎么得到這些獎(jiǎng)品,我告訴你,你也有助于日記“快樂日記”,擔(dān)任編輯叔叔阿姨會(huì)送你的獎(jiǎng)品。
一天收到兩個(gè)包裹,我真是太高興了,以后我會(huì)好好寫文章,也許有更多的驚喜等著我。
特殊禮物作文 篇6
六一前夕,我被評(píng)為“讀書明星”,拿著學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,飛快地跑回家里,懷著喜悅激動(dòng)的心情告訴了爺爺、奶奶、媽媽這一好消息,媽媽接過獎(jiǎng)狀,仔細(xì)地看了一遍,直夸我真棒,并對我說:“要不給爸爸打個(gè)電話,讓他也高興高興”!我連忙說好,于是接過媽媽的手機(jī),撥通了爸爸的電話(他正出差在外地),爸爸在電話那頭對我提出了表揚(yáng),同時(shí)也勉勵(lì)我再接再厲爭取更大的進(jìn)步。
在一家人的鼓勵(lì)聲中,媽媽把我上一年級(jí)以來所獲得的獎(jiǎng)狀一一貼上了墻,并且說要幫我建立一個(gè)榮譽(yù)墻。看著整齊的.三張獎(jiǎng)狀:軍訓(xùn)標(biāo)兵、語文節(jié)兒歌朗誦三等獎(jiǎng)、讀書明星,我暗暗下定決心,一定要刻苦學(xué)習(xí),爭當(dāng)品學(xué)尖優(yōu)的“三好學(xué)生”!
特殊禮物作文 篇7
今天,老師推開了門,神秘地走了進(jìn)來。帶著一絲的笑容說:“今天,我送你們一份禮物!”
只見老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個(gè)愛心形狀的紅色包裝盒,禮盒上有一個(gè)用金絲帶綁著的蝴蝶結(jié),四周鑲嵌著黑白相間的小花。
同學(xué)們議論紛紛,教室里像炸開了鍋似的。有的說:“這是不是炸彈呀?”有的說:“今天是幾月幾號(hào),是不是愚人節(jié)。俊边有的說:“是不是我最愛吃的南瓜餅呀?”
老師打開了蓋子,同學(xué)們一擁而上,!里面原來是個(gè)盒子,這是個(gè)粉紅色的包裝盒,包裝盒上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)用粉色的綢帶綁著,綢帶上帶有白色的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴著它,十分漂亮!同學(xué)們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會(huì)不會(huì)是空的?”“是不是一大把可樂糖?”
在同學(xué)們的疑問中,陸老師提著盒子,在教室四周轉(zhuǎn)了一圈,并搖晃著盒子,里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個(gè)鼓,有人猜測是個(gè)盒子,可誰也猜不準(zhǔn)。只見陸老師又打開了它,同學(xué)們一窩蜂地?fù)砩先ァ_?又是一個(gè)盒子,這個(gè)盒子是藍(lán)中帶白的,連絲帶和蝴蝶結(jié)也是這種相同的顏色,可有意思的是,這個(gè)蝴蝶結(jié)是圓形的。同學(xué)們疑惑不解,有的說:“這位陸老師葫蘆里賣的是什么藥啊!”這里面到底是什么?正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí),陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它!鞍 比巳褐斜l(fā)出一陣陣喊聲,教室里更像一個(gè)小菜場了,這第四個(gè)盒子多么像我媽媽的戒指盒呀!有人說道:“這里面肯定是一顆糖!”我這個(gè)應(yīng)聲蟲也不忘添上一句。
激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了,輕輕地打開盒子,里面“空無人煙”,只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當(dāng)陳瀅讀完后,我的眼睛濕潤了,這是老師對同學(xué)們的期待,里面蘊(yùn)含著老師對我們的愛啊!
“同學(xué)們大家好!每次來新狀元上課,我都很高興,你們就像我的孩子一樣,我太喜歡你們了……!” 今天真是一節(jié)特殊的課,老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課,這份特殊的禮物,是我收到的最好的禮物。
特殊禮物作文 篇8
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······”三八婦女節(jié)快到了,在這個(gè)特殊的日子里,我準(zhǔn)備送媽媽一張與眾不同的賀卡。
說干就干,我先從書柜里拿出了一張紅色的卡紙,再在上面畫上一枝康乃馨,最后在那上面寫上“祝您三八婦女節(jié)快樂。”哈哈,大功告成了,我把它放在鞋廚上,等待著媽媽回來。不出我所料,過了以后兒,開門聲響起了,我悄悄躲在門后,查看媽媽的反應(yīng)。只見媽媽拿起賀卡,小聲抽泣起來,我看到此時(shí)的情景,鼻頭不禁一酸,回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一次,我發(fā)燒,可急壞了媽媽,半夜背著我去醫(yī)院診治,一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒又幫我拿藥,急得都哭了,迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親,還又哭又鬧,媽媽只好抱著我坐了一夜,不曾合上眼一下。第二天早晨,我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子,可她仍然面帶微笑地對我說:“可好點(diǎn)了?”聽著媽媽的.話,我不禁十分感動(dòng)。還有一次,我忘帶雨傘,媽媽不顧傾盆大雨,趕來接我,回家時(shí),身上卻全被雨打濕了。想到這里,我再也忍不住了,沖上去抱住了媽媽,淚流滿面。
禮物不在于好壞,只要是飽含情感的,便是特殊的。
特殊禮物作文 篇9
下,面對著枯燥乏味的書本,我失去了興致。這時(shí),我回想起父親送給我的特殊的禮物。
上小學(xué)的時(shí)候,我的成績很好,每一次考試我總會(huì)以一顆平常心去對待。每次取得了優(yōu)異的成績我總會(huì)手舞足蹈地拿給父母看,他們也會(huì)高興地表揚(yáng)我。
上了初中,我們迎來了第一次期中考試。這次,我不像往常那么鎮(zhèn)靜--由于平時(shí)驕傲,好多只是沒有掌握?荚囍校异话驳那榫w無法散盡?荚嚱Y(jié)束,我復(fù)雜的心緒涌了上來預(yù)感到會(huì)考砸。果然不出我所料,我的成績一落千丈,成績排名猶如可怕的天文數(shù)字徘徊在我的腦海里,似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后,我一蹶不振。我以為爸爸媽媽會(huì)因此大發(fā)雷霆,就不時(shí)地偷偷觀察他們的表情,可并沒有發(fā)現(xiàn)有什么異樣。就在這樣的不安中度過了幾個(gè)漫長的日子。
一天早上,吃過晚飯后,爸爸和顏悅色地拉著我下樓,一路上我一直揣側(cè)爸爸的意圖,心里七上八下的。
我們徘徊在小區(qū)的甬路上,絲絲的涼氣鉆到了我的衣服里,刺的.我好痛。父親指著身邊那些常青的松樹,問我看出了什么。我注視著一棵棵蒼勁、挺拔的松樹,并不覺得它們有什么新奇。繞了小區(qū)一圈,爸爸才緩緩地說:“瞧那一棵棵松樹,夏天頭頂烈日,即使沒有一絲風(fēng),它也沒有呻吟一聲;冬天就算身披白雪,也沒有絲毫動(dòng)搖。它并不在乎天氣的惡劣,也不向人們索取那么多,它唯一一直在做的事就是拼命的生長,所以它才會(huì)四季常青,它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學(xué)習(xí)也一樣,來不得半點(diǎn)驕傲,來不得半點(diǎn)偷懶,求的是穩(wěn),是堅(jiān)毅,只有這樣才能把知識(shí)掌握得更好啊!”
看到那棵茁壯的小樹,我知道自己應(yīng)該怎么做了。今后,不論學(xué)習(xí)還是做人,我都應(yīng)該像松樹那樣腳踏實(shí)地、持之以恒。
這就是我收到的特殊的禮物--不是物質(zhì)上的,而是精神上的。這份特殊的禮物將指引我今后的道路,并一直在心里珍藏著。
我理了理思緒,重新翻開了書本……
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