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【優(yōu)】特殊的禮物作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的特殊的禮物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的禮物作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)，系在窗邊的風(fēng)鈴迎風(fēng)起舞，奏起一串清脆的音符。這個(gè)風(fēng)鈴，是我收到的一份最特殊的禮物。
那是一個(gè)秋天。深秋的威力不容小覷，寒風(fēng)透過(guò)衣衫，刺骨的寒意襲滿全身。我不禁裹緊外套，加快步伐往家趕。風(fēng)越刮越緊，街邊的小商販們陸陸續(xù)續(xù)收了攤，路上行人甚少，就剩零星幾個(gè)步履匆匆的人。
“乒乒乓乓！”伴著一陣強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲，耳邊突然傳來(lái)一堆東西落地破碎的聲音，夾雜著一絲慌張的“啊呦”驚呼。
我放慢腳步，尋著聲音看去，只見一位約莫五十多歲的大媽，正手忙腳亂地想停下被大風(fēng)吹得有些搖擺不定的破舊小三輪車，地上灑落著幾個(gè)紙盒子和一堆碎瓷片。我趕忙跑上前，幫著扶穩(wěn)小三輪車。
大媽一停穩(wěn)小三輪車，就蹲到地上收拾。我注意到她腿腳不便，走起路來(lái)一拐一拐的。我趕緊蹲下幫她。她操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘。我一個(gè)人收拾就好。唉，只是這些風(fēng)鈴，碎了好幾串，唉，太可惜了……今天是虧大本了，給兒子的'生活費(fèi)又要拖幾天才能寄出去了。我兒子在讀大學(xué)，他成績(jī)可好了。唉，不說(shuō)了不說(shuō)了……”大媽苦笑著，或許是太急了，或許是蹲久了，她喘起了粗氣，但這仍不影響她繼續(xù)將盒子撿起來(lái)，一個(gè)個(gè)拆開來(lái)仔細(xì)檢查風(fēng)鈴是否完損。
看著寒風(fēng)中這忙碌的瘦弱身影，我不禁鼻子一酸。這小小的風(fēng)鈴竟承載著大媽滿滿的生活希望。我想起了自己的母親，她對(duì)我的愛(ài)也是如此啊，在生活中無(wú)處不在。我思索著，便拿出自己隨身帶的所有零錢，一股腦全部塞到大媽手里。大媽像被燙著一樣，連忙將錢推給我，連連擺手說(shuō)：“小姑娘，你這是干嘛？我，我……”
“您別誤會(huì)，我是要買幾個(gè)風(fēng)鈴，正好送人用。”我從車上隨意拿了兩個(gè)可愛(ài)的風(fēng)鈴，將錢堅(jiān)決地塞到大媽手里，“大媽，您的風(fēng)鈴質(zhì)量可真好！”其實(shí)我記得家里床頭已掛了幾串風(fēng)鈴。
大媽似乎也明白了我的意思，露出發(fā)自內(nèi)心的笑容，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘。我都不知道怎么說(shuō)了呢！這個(gè)小風(fēng)鈴送給你吧。雖不如那些精致，卻是我自己做的。喏，收下吧，一定要收下！”大媽從攤子角落拿出一個(gè)小風(fēng)鈴，遞給我，轉(zhuǎn)過(guò)身，揮揮手，推著車走了……
手心中的風(fēng)鈴小巧精致，頂端做成了傘的形狀，大小不等的小貝殼串著小鈴鐺，風(fēng)一吹便“沙沙”地響，十分悅耳。這樂(lè)聲似是一位母親對(duì)子女愛(ài)的傾訴。
這串風(fēng)鈴我一直保存著，每次看到這風(fēng)鈴，我都會(huì)聯(lián)想到母親對(duì)自己無(wú)處不在的呵護(hù)和關(guān)懷。雖然見過(guò)形形色色的風(fēng)鈴和禮物，但這只風(fēng)鈴卻是最為特殊的，這里面承載的是每一位平凡母親對(duì)子女的一份深深的情誼呀！
特殊的禮物作文 篇2
今天是8月11日是我的生日，我準(zhǔn)備送自己一份特殊的禮物——冰激凌蛋糕。一大早，我就和媽媽一起去到了少年宮，一進(jìn)了大廳，哇！這里真是人山人海啊。終于我們找到了做蛋糕的地方。
我們剛到，老師就已經(jīng)為我們所有做蛋糕的小朋友準(zhǔn)備好了材料。我們開始做蛋糕之前，老師還給我們做了示范。在看過(guò)老師的示范之后，我們就開始動(dòng)手做了。先把轉(zhuǎn)盤放到了桌子上，再在轉(zhuǎn)盤上鋪上一張紙板。我們現(xiàn)在才真正開始做蛋糕。在紙板上先抹一些奶油，然后就把那圓圓的冰激凌放在奶油中間。外面用奶油給它披了一層白色的棉襖，我是先用牙簽在奶油上面畫了一個(gè)小汽車，還涂上了一層彩色的奶油，而輪胎，我用了奧利奧來(lái)裝飾。在蛋糕的旁邊我也用了彩色的奶油來(lái)裝飾，看起來(lái)可漂亮了。就這樣，我這個(gè)生日送給自己的特殊禮物——小汽車蛋糕完成了！
到了晚上，我把蛋糕拿出來(lái)當(dāng)成晚餐來(lái)吃。這個(gè)蛋糕我覺(jué)得比我以往吃的都好吃，可能是因?yàn)樽约鹤龅脑虬伞＝裉煺媸莻�(gè)快樂(lè)的.日子，是我的生日，還做了一件這么有意義的事情！
特殊的禮物作文 篇3
星期日的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽來(lái)到商店。我東張西望地瞧著四周琳瑯滿目的商品，忽然發(fā)現(xiàn)有一種非常精美的筆記本。筆記本的一面畫著一只胖乎乎的小熊正在津津有味地吃著玉米，另一面畫的是一條條柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，在柳枝旁邊飛舞著三五成群正在嬉戲的花蝴蝶。我對(duì)媽媽說(shuō)“我想買一些這種筆記本寄給四川災(zāi)區(qū)的小朋友們。”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回家后，我在每一個(gè)筆記本的.首頁(yè)寫了一句話：祝四川的小朋友們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我希望四川的人們過(guò)的一天比一天好，我也希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能夠開心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
特殊的禮物作文 篇4
每次摸到媽媽她那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，我心里都在默默地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了。”
今年的“三八”婦女節(jié)快到了，今天老師布置了一項(xiàng)親情作業(yè)——為媽媽做一件事。我在放學(xué)的路上一直在琢磨著送什么禮物給媽媽，一路上我左看看，右瞧瞧，希望能找到合適的東西送給媽媽。突然我眼前一亮，就送護(hù)手霜把。媽媽不管寒冬酷暑，每天都要送我去上學(xué)，還要為我洗衣做飯，為了貼補(bǔ)家用，媽媽忙里偷閑地做些手工活，因而媽媽的手總是皺巴巴的。有了護(hù)手霜，媽媽的手就不會(huì)干裂了吧。
但我又沒(méi)有錢買，只好找到爸爸，央求他說(shuō)：“爸爸，能不能給我一些錢，我想給媽媽買一個(gè)禮物。”爸爸立即把錢給了我，我高興地接過(guò)了錢，一蹦一跳地跑到店里。左挑右選，我買了一支我認(rèn)為最好的。我回到家悄悄地把護(hù)手霜放在了媽媽床頭柜上，還壓了一張字條，上面寫著：“媽媽，您辛苦了，三八婦女節(jié)快樂(lè)！”
媽媽下午回到家，我急忙拉著媽媽的手來(lái)到房間，神秘地說(shuō)：“媽媽，屋里藏著一件寶貝，你要仔細(xì)找哦。”媽媽看見柜子上的.護(hù)手霜和字條，先是一愣，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了啊，知道關(guān)心媽媽了。”我聽了，也開心地說(shuō)：“媽媽，女神節(jié)快樂(lè)！”
從那以后，媽媽每天都會(huì)用我送的護(hù)手霜擦一擦她粗糙的雙手。這件事也讓我明白：我們應(yīng)該為爸媽多做一些事，讓他們開心。
特殊的禮物作文 篇5
今天，是三八婦女節(jié)。
我想準(zhǔn)備一份禮物給媽媽。趁媽媽上班，我想呀想，做手工吧，又不知道做什么；畫畫吧，又不知道畫什么。最后我決定看看電視找找靈感，但電視看了一個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)想到送什么。
時(shí)鐘滴答滴答地響，好像在告訴我媽媽就快回來(lái)了。我想，干脆送一本書給媽媽吧�？晌曳艘幌聲瘢部床灰娨槐究梢运徒o媽媽的書。我又想到送一支筆給媽媽，可是又找不到一支我認(rèn)為合適的筆。我想了又想，翻了再翻，怎么也找不到禮物，好像那個(gè)禮物在和我玩捉迷藏。
還有半小時(shí)媽媽就要回來(lái)了！我找呀找，嘿！找到了一個(gè)靈感，就是送一塊糖給媽媽——祝媽媽生活比蜜甜�？墒谴蜷_糖罐，糖我每天吃一顆，昨天剛好吃完。嗨！
還有十五分鐘媽媽就要回來(lái)了，怎么辦？我突然想到書包。最近我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，書包有許多作業(yè)記下了我的進(jìn)步：作文《參觀陳氏書院》得了A、《學(xué)炒菜》得了A—，還有《鋼筆字》的.成績(jī)由B—到A—。我把這些作業(yè)整理好，擺放得整整齊齊。等媽媽一回來(lái)，我雙手捧著作業(yè)，鄭重地交給媽媽：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽又驚又喜，說(shuō)：“這是我過(guò)得最幸福的一個(gè)婦女節(jié)�！�
今天我和媽媽都很高興，尤其是媽媽，因?yàn)樗裉焓盏搅藘鹤拥淖钐貏e的禮物！
特殊的禮物作文 篇6
晚上，外面下起了小雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”。我正在心不在焉地做作業(yè)，外面雨點(diǎn)的聲音打亂了我的思考。正在客廳中看報(bào)紙的爸爸說(shuō)：“好風(fēng)氣！”
媽媽說(shuō)：“什么好風(fēng)氣呀？”
爸爸答：“報(bào)紙上寫了，一個(gè)學(xué)校倡議：今年教師節(jié)三不：‘不收賀卡，不收禮物，不收錢財(cái)’”媽媽說(shuō)：“這些都是表面上說(shuō)說(shuō)的，其實(shí)老師心里想要禮物。如果不送禮物，虧待了我們的孩子怎么辦。”媽媽停下了手里的活說(shuō)，“試試看，送一張賀卡吧！”
第二天一早，班級(jí)里的人剛到齊，老師就說(shuō)：“今年的教師節(jié)，倡議‘三不’：‘不收賀卡、不收禮物、更不收錢財(cái)’。”聽到這里，我想，不收賀卡，那賀卡也別送了。
中午回家，我把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽說(shuō)：“那怎么辦，總不能一樣?xùn)|西都不送吧！”我好像突然開竅了似的.，對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“我們不送禮物，送一幅毛筆字，上面寫著‘祝全體老師教師快樂(lè)！’，這是一個(gè)很好的節(jié)日禮物，不是嗎？”
果然，全班只有我教師節(jié)送這個(gè)禮物。老師說(shuō)：“老師不收禮物，這副毛筆字，送給教室吧。”我的這幅毛筆字被掛在了教室里。
特殊的禮物作文 篇7
剛放暑假不久，爸爸和媽媽就送給我一份特殊的生日及假期禮物——日本7日游，還沒(méi)有出過(guò)國(guó)的我，感覺(jué)特別的興奮。因?yàn)榘职謰寢尣荒艹鰢?guó)，所以我是跟著他們的朋友一起出去，當(dāng)然還少不了我的2個(gè)小“閏蜜”。
在這7天里，我去了美麗的大坂城公園、涼爽的伊豆海邊，泡了日本的溫泉，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗�，但最有趣的，是無(wú)數(shù)孩子們向往的地方——迪斯尼樂(lè)園。
迪斯尼樂(lè)園里有童話故事中的美麗城堡、刺激的轉(zhuǎn)杯、有趣的童話世界歷險(xiǎn)、還有浩浩蕩蕩的游行，那些在童話故事中的人物就出現(xiàn)在你的身邊，白雪公主、米老鼠、唐老鴨、灰姑娘……我最喜歡星球大戰(zhàn)游戲。和小伙伴手牽手在黑暗的通道中前行，再坐上緩緩行駛的.小車，小車前架著2把星球小怪物手中的“槍”，我剛開始沒(méi)明白怎么玩，對(duì)著黑暗射了一槍，頓時(shí)墻上出現(xiàn)了一個(gè)紅色激光燈照出的小圓點(diǎn)。慢慢地，我們看見，敵人首領(lǐng)伸出左手，命令它的機(jī)器怪獸沖向小怪物們，我們都拿起槍，對(duì)著機(jī)器對(duì)獸以及敵軍首領(lǐng)一陣猛射，再經(jīng)過(guò)隧道，來(lái)到敵軍基地，將他們打得落花流水，我們都非常投入，像真的打仗一樣，特別有成就感。
在這7天里，我盡力自己照顧自己，照顧比我小的妹妹，學(xué)著收拾自己的行李，合理計(jì)劃自己的零花錢，在這遠(yuǎn)離父母的游玩中也收獲很多，看到美麗風(fēng)景、了解他國(guó)文化、獨(dú)立自主、開拓眼界……我很喜歡這份特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇8
我收到過(guò)許許多多的禮物，有布娃娃、儲(chǔ)蓄罐、童話書、筆筒……在這些禮物中，都是從我出生開始，接到的不同的禮物，它們代表著爸爸媽媽不同的心意。
不過(guò)，在這一大堆禮物中，有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛(ài)。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記，里面記載著我從1歲到現(xiàn)在的事。這本日記的封面特別漂亮！它是由兩只兔子和許多花木構(gòu)成的，作工非常精細(xì)。一只小白兔在兔媽媽的懷里，聽她唱搖籃曲，看著這多么和睦的一面，我就想：這不就像我和媽媽嗎？打開日記，就可以看到媽媽寫給我的'話：祝寶貝快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)！這短短的一句話，包含著媽媽對(duì)我的深情用意。
翻開一頁(yè)，就開始了我的成長(zhǎng)之路，里面寫著我什么時(shí)候會(huì)走路啦，什么時(shí)候會(huì)說(shuō)媽媽啦，還有什么時(shí)候會(huì)打掃衛(wèi)生啦……每一篇寫著我從小到大的故事，每一句話都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就拿出這本日記看看，我那不開心的事就九霄云外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厭。
從小到大，從矮到高，從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在這本日記上，謝謝媽媽給我的這份禮物，讓我見識(shí)了我的成長(zhǎng)。
特殊的禮物作文 篇9
從小到大，我收到過(guò)許多的禮物。過(guò)年時(shí)的新衣服，兒童節(jié)時(shí)的玩具，生日時(shí)的手表，考出優(yōu)異成績(jī)后的學(xué)習(xí)用品……每一份禮物，都滿載著家人、親戚、朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
在今年的教師節(jié)，我，送出了一份特殊的禮物。
記得教師節(jié)前的雙休日，我在家閑著無(wú)聊。村上的小伙伴到我家來(lái)玩，我們就聊了起來(lái)�！皩�(duì)了，明天就是教師節(jié)了，你準(zhǔn)備送老師什么禮物呀？”小芳問(wèn)我。“還沒(méi)有準(zhǔn)備呢！你呢？”“我呀，媽媽說(shuō)了，等會(huì)兒晚上去超市買束鮮花。”
過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴回家了，我還在想：該送些什么禮物給老師呢？我冥思苦想，忽然看見旁邊的花兒，靈機(jī)一動(dòng)，我可以做花呀！正好上次暑假媽媽教過(guò)我。
于是我就把上次余下的'材料拿了出來(lái)，有雙面膠、彩色繩子、鐵絲、各種顏色的布和紐扣、小瓶子。準(zhǔn)備齊全后，我就開工啦。
首先是做瓶子。在小瓶子身上貼上雙面膠，一定要貼得滿滿的，再把彩色繩子一圈一圈緊挨著圍滿瓶子。送禮物給老師，就是表示我的心意。于是我在繩子上面貼了一點(diǎn)雙面膠，做成一個(gè)愛(ài)心的形狀，再挑出一根紅色的繩子把它粘在雙面膠上，這樣一顆漂亮的“愛(ài)心”就變出來(lái)啦！接著，我又用這個(gè)方法在愛(ài)心下面做了個(gè)蝴蝶結(jié)，裝飾了一下。這樣瓶子就做好啦，可好看啦！
然后是做花。我先用剪刀剪出各種顏色的布花，接著把兩個(gè)一大一小不同顏色的紐扣放在上面。我把準(zhǔn)備好的鐵絲拿出來(lái)，先把鐵絲從中間折彎，然后就開始穿花了！咦！怎么沒(méi)穿過(guò)去，我一使勁……“哇，好痛！”殷紅的鮮血流了出來(lái)，鐵絲把手給扎破了。還好傷口不大，原來(lái)我忘記在布花上先打上兩個(gè)小洞了……媽媽上次提醒過(guò)我的，我竟然又忘記了。哎！果然做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)啊。于是我又開始給花打上小洞、穿花！我先穿小紐扣，再穿大紐扣，最后是布花。這次簡(jiǎn)單啦，一次就過(guò)！“成功了！”后來(lái)我又做了好多花兒，最后把它們裝進(jìn)瓶子，完美收工。
教師節(jié)那天，我把我親手做的花兒送給老師，誠(chéng)摯地說(shuō)了聲：“老師，祝你像花兒一樣美麗，快樂(lè)永相隨。”“這些花很漂亮，謝謝你！”雖然我的手指受傷了，但是“禮輕情意重”！看見老師的笑容，我知道一切都是值得的！“我把這花放在教室里給大家共賞。因?yàn)椋銈兠恳晃粚W(xué)生都是我的花，希望你們汲取養(yǎng)分，綻放自己！”
一份小小的禮物，傳遞著濃濃的師生情！
特殊的禮物作文 篇10
那一刻，她的訓(xùn)語(yǔ)，已化作一只彩蝶，在我心頭縈繞，成為了一份激勵(lì)我前進(jìn)的特殊的禮物。
在音樂(lè)節(jié)前夕，我進(jìn)入了發(fā)狂練習(xí)的狀態(tài)，我心知肚明，自己只有一個(gè)星期的時(shí)間，而那首《卡農(nóng)》竟還不會(huì)背！
當(dāng)每個(gè)美好的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)渲染著天空，橙紅色的天空顯出了一派復(fù)古的親昵，晚霞嫵媚地照著草坪，天底下一片孩子的嬉笑聲。而我，卻關(guān)在房門后，刻板地彈著乏味的琴面，心中宛如黑夜一般寂寞失望。
琴房中一遍又一遍地回蕩著樂(lè)曲和媽媽嚴(yán)苛的訓(xùn)斥。每當(dāng)我彈錯(cuò)一個(gè)音符，她便氣得五雷轟頂，一句又一句的`訓(xùn)語(yǔ)像連珠炮彈一般從她的嘴里迸出來(lái)。“又錯(cuò)了！”“再練5遍！”“亂彈什么！是so！”她的河?xùn)|獅吼把我的心都弄慌了。
終于，我受不了媽媽的壞脾氣，將我的憤怒傾瀉而下。我感到我的手指在顫抖，憤怒的火焰在我心中熊熊燃燒。我的手像流星錘一般重重地砸在了琴上，這雙曾被她稱為“豬八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔瀉似的噴涌而下，雜亂而無(wú)章。
突然，一個(gè)巴掌重重地砸在了我的手上，她刻薄的話語(yǔ)又傳到了我的耳邊：“不彈就別彈，這么難聽！”這激將法似乎又燃起了我的激情，我心想：“我就彈，我要展現(xiàn)出我的實(shí)力來(lái)！”于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜地彈，而媽媽也在一邊耐心地陪伴著。
到了比賽那天，我的《卡農(nóng)》獨(dú)樹一幟，一串串音符像玉盤中的珍珠滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，深遠(yuǎn)流長(zhǎng)，緩緩流淌，贏得了滿堂彩。
也許，沒(méi)有母親的嚴(yán)厲訓(xùn)練，我就彈不了這么好。這是我人生中的一份特殊的禮物，她那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，像一只美麗的蝴蝶，在我心中綻開的花朵中飛舞，作為一份特殊的禮物，令我人生的這朵鮮花綻放得更美。
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