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實(shí)用的禮物的作文(集合6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
看過(guò)有關(guān)資料得知，重陽(yáng)節(jié)屬于老年人的節(jié)日。很久以來(lái)，我們民族就有九九登高的傳統(tǒng)。登高，應(yīng)該意味著老年人的年齡步步高升，帶有祝福老年人健康長(zhǎng)壽的內(nèi)涵。
可是，在我的家鄉(xiāng)，送九月九的習(xí)俗恰好和傳統(tǒng)習(xí)俗相悖。在這個(gè)節(jié)日里，并不是子女孝敬老人，看望老人，卻是老人看望孩子。特別是當(dāng)年過(guò)門的媳婦，在重陽(yáng)的前一兩天里，村里年齡最大而且手最巧的婆婆，就提前忙開了。由娘家請(qǐng)村里的年齡大的手巧的婆婆們幫忙制作一種稱為“糕”的大饅頭。首先將面粉分成數(shù)份，用各種顏料上色。再動(dòng)手做成各種面點(diǎn)花卉，和各種花鳥蟲魚的面點(diǎn)模型，造型精致，色澤艷麗，形態(tài)逼真。然后用細(xì)竹棍挑起來(lái)，放到鍋里蒸熟，再到太陽(yáng)下曬干備用。
糕由三層大而扁饅頭迭起，直徑大約有四十公分，總高度約為五十公分。最上面一層饅頭裝點(diǎn)得非常漂亮，有淺褐色的核桃，深紅色的棗，再將各種面點(diǎn)花卉逐一插在上面，這時(shí)的糕就像一個(gè)漂亮的花籃。到了九月九這一天，將糕放在一個(gè)篩子里，周圍圍上一圈新鮮的紅柿子。再?gòu)拇謇镪P(guān)系相近的人家請(qǐng)一位年富力強(qiáng)的`小伙子。用扁擔(dān)將糕和其他的果品挑起，由媳婦娘家人帶路，要一直步行擔(dān)到夫家。
擔(dān)子剛剛出門，就會(huì)被本村的大娘大嬸們攔下，她們要首先一飽眼福，除過(guò)大加贊賞以外，一般很少有人提出意見，因?yàn)橹谱鞲獾娜硕际窃诖遄永锸苋俗鹁吹睦先�，人們都在私下里評(píng)論哪一家的糕更好。
當(dāng)擔(dān)子行到夫家所在的村里時(shí)，就有街坊鄰居大娘大嬸大嫂子大妹子等等圍上來(lái)觀看。如果當(dāng)年村里娶了好幾家媳婦，人們就會(huì)相互比較，看看哪家媳婦娘家人的糕做的不但樣子好看，顏色鮮艷，而且氣派。哪家的媳婦在村鄰眼里就會(huì)越發(fā)受人尊敬。這一天，夫家人提前就準(zhǔn)備好了各種酒菜，要款待親家和幫忙挑擔(dān)的小伙子。家里也因親朋好友聚集而熱鬧非凡，絲毫不亞于結(jié)婚的那一天。
禮物的作文 篇2
六一兒童節(jié)要到了，神秘的禮物也降臨了，看著那沉甸甸的包袱，我滿懷期待地拆開了它，看到那份禮物的同時(shí)，我的內(nèi)心滿是驚訝……
不是書，不是零食，不是女孩子喜歡的小玩意兒，更不是電子產(chǎn)品，而是一本相冊(cè)，一本很厚很厚的相冊(cè)。
爺爺喜歡攝影是家里人都知道的事，可送我一本相冊(cè)又是什么意思？我琢磨著，好奇地打開了相冊(cè)。
里面全部是我的照片，什么年齡段的都有，我仿佛一下子就沉入了記憶的海洋，來(lái)到那最深處，尋找那些似有似無(wú)的快被遺忘的記憶寶藏……
一張肉嘟嘟的笑臉，短短的黑發(fā)，胖乎乎的小手，永遠(yuǎn)都是一臉興奮的表情……原來(lái)，我小時(shí)候是這樣的嗎？好可愛！咦？這是我在練習(xí)自行車，還記得剛剛學(xué)的時(shí)候，我只會(huì)一只腳離地，一只腳在地上蹬著帶動(dòng)自行車走，只要踏著地的那只腳一離開地面，便立刻摔個(gè)狗啃泥。那時(shí)的我有著一股不放棄的勁兒，摔了又練，練了又摔，摔倒了哭了，下一次又是笑著開始練習(xí)�；蛟S是被幼小的我感動(dòng)了把，車把不再左歪歪，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變得聽話起來(lái)，腳也變得靈活起來(lái)，那份喜悅，可是一直保存在我的心中呢！看到這張照片，搜到這段記憶，我一邊開心，一邊回想當(dāng)時(shí)那股勁兒、那種死磕到底的精神，不禁慚愧起來(lái)，要向小時(shí)候的自己學(xué)習(xí)啊……
第一次品嘗生日蛋糕，第一次拿起畫筆，第一次體會(huì)游泳的.樂(lè)趣……這本相冊(cè)，帶給我的不只是美好的回憶，還有其背后的啟發(fā)與思考，這是我收到的最好的六一禮物！
禮物的作文 篇3
春天，是個(gè)充滿溫情的季節(jié)，讓愛傳出去，它像陽(yáng)光溫暖我和你。
小伙伴們有序的排著隊(duì)，等老師派發(fā)禮物。當(dāng)我從老師手里接過(guò)兩朵太陽(yáng)花時(shí)，腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)想法：在三八婦女節(jié)來(lái)臨之前把這些充滿溫情的太陽(yáng)花送出去。其他小伙伴都在議論著，而我則坐在位子上，一筆一劃在紙張上寫上我的祝福。
我寫完后，和小伙伴一起到教師辦公室，我的臉漲得通紅，摸起來(lái)可燙了，緊張地都說(shuō)不出話來(lái)了。一旁的小伙伴鼓勵(lì)我：“別緊張。只要你表達(dá)出自己的心意就好了�！蔽疑钗艘豢跉�，一手拿著那兩朵太陽(yáng)花，一手推開了門，走到了一位女老師面前：“老師，您好，請(qǐng)?jiān)试S我代表五三班祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)�！蔽野鸦ǐI(xiàn)給了老師，深深地鞠了一躬，送上我們小小的禮物。
老師接過(guò)花，溫柔地看著我，隨手拿起一支筆，看著老師為我們班寫下這簡(jiǎn)短而又振奮人心的話語(yǔ)，我的心無(wú)比激動(dòng)，感覺小心臟都快跳出來(lái)了。心中千千萬(wàn)萬(wàn)感謝的話，一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)了，只有用這句：“老師，感謝您。有了您的支持與信任，才能讓我們蓬勃發(fā)芽。您像早晨的太陽(yáng)，照亮了我們前行的路。您像辛勤的園丁，養(yǎng)育我們茁壯成長(zhǎng)�！眮�(lái)表達(dá)我的`心聲。
當(dāng)我送完禮物后，坐在位子上靜靜思考，其實(shí)一份小小的禮物只要你用心去送，這其中的意義可就大不同……
禮物的作文 篇4
在人生的旅途中，我們會(huì)收到各種不同的禮物！彩虹是送給藍(lán)天的禮物，花草是送給大地的禮物，溫暖是送給災(zāi)區(qū)人民的禮物……親人的愛是送給我們的禮物。我也收到過(guò)一份特別的禮物，一直持續(xù)到現(xiàn)在，溫暖著我，鼓勵(lì)著我……
我是一個(gè)在愛的包圍下茁壯成長(zhǎng)的小學(xué)生�？墒窃谖胰昙�(jí)的時(shí)侯，我曾哭著不想上學(xué)，每次到校門口，我就會(huì)退縮：是放棄，還是繼續(xù)前進(jìn)？我想勇敢地走進(jìn)校門，但我又忍不住抱著媽媽不放。每天晚上我的心里仿佛壓著一塊又大又沉的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我多么需要一個(gè)像媽媽一樣愛我的人陪我去上學(xué)！
媽媽好像讀懂了我的心思，把這件事告訴了我的班主任——?jiǎng)⒗蠋�，我看到媽媽掛完電話后笑容滿面，我的心中充滿了疑惑。
我的班主任劉老師有一頭烏黑的.短發(fā)，像柳葉一樣的眉毛下有一雙會(huì)笑的杏眼，她和藹可親，溫柔大方。在我們的眼里，她有著一顆金子般的心，我們班沒有一個(gè)人不喜歡她。
第二天早上，媽媽神秘地告訴我，今天我會(huì)在學(xué)校門口收到一個(gè)特別的禮物。出于好奇，我將信將疑地出了門。
走在路上，我的心慌極了，生怕突然蹦出一個(gè)怪物把我吃掉。這時(shí)我走到了校門口，當(dāng)我正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，我看見了媽媽所說(shuō)的特別禮物：劉老師，她正滿面笑容地用會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我。
只見劉老師笑容可掬地走了過(guò)來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“走吧，惠惠�！彼臀艺f(shuō)起今天誰(shuí)來(lái)了學(xué)校摔了個(gè)大跤，誰(shuí)來(lái)了忽然找不著自己的作業(yè)本……那聲音那么動(dòng)聽，那么溫柔，就像一曲美妙的樂(lè)曲！她牽著我的手，上了一個(gè)個(gè)樓梯。那天早晨，我忽然感覺生活是那樣美妙！有劉老師在我身邊，我感到很安全，很舒適。第二天，第三天，第四天……劉老師一直在那里等我，她幫我驅(qū)趕了內(nèi)心的恐懼，讓我找到了心中的太陽(yáng)！
我覺得這是劉老師送給我的最好的禮物。如果一定要給這個(gè)禮物取個(gè)名字的話，我會(huì)叫它————愛！
禮物的作文 篇5
“我外出辦點(diǎn)事，你要照顧好妹妹呦！”“沒問(wèn)題！”我愉快的回答道。
“照顧妹妹這多簡(jiǎn)單的，我還是趕快寫我的作業(yè)吧！”寫著寫著，突然，客廳傳來(lái)一聲，“哥哥！”嚇得我直接從凳子上跳了起來(lái)�！澳愦篌@小怪什么呀？”我有點(diǎn)生氣了�！案绺�，快來(lái)陪我玩�！彼龐陕曊f(shuō)道�！拔覜]空！”說(shuō)是這樣說(shuō)了，可沒過(guò)一會(huì)兒，她又來(lái)到我的房間吵起來(lái)：“快來(lái)陪我玩呀！”還不停的拽我的衣袖。
可誰(shuí)也沒想到，就在這個(gè)時(shí)候，我手一抖，一下子在本子上劃了一道，這回我是真的怒了，于是把本子往桌子上狠狠的一拍，站起來(lái)，指著她的鼻子，大聲吼道：“你到底想干什么！”聽了這話，她就“哇”的一聲哭了起來(lái)。我繼續(xù)寫作業(yè)，但那哭聲卻不停的`在我的耳邊環(huán)繞。“我真的做錯(cuò)了嗎？”我反思到�！拔以跄苣菢诱f(shuō)我的妹妹呢？她也沒犯什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤呀！”于是我把她拉到我身邊，輕輕的用手擦干她的眼淚，輕聲說(shuō)：“小小，對(duì)不起，是哥哥不好，那樣說(shuō)了你，你能原諒我嗎？”“好”她輕輕的說(shuō)。我一把抱住了她……
這個(gè)“禮物”雖然看不見，摸不著，但卻比那有形的禮物要珍貴的多，要問(wèn)那是什么，那就是——?jiǎng)e人對(duì)你的原諒。
禮物的作文 篇6
今天是我的生日，我高興得無(wú)法形容。
我踏著輕松的步子來(lái)到教室里，同學(xué)們高高興興地紛紛跑上前來(lái)送我生日禮物：有水晶蘋果、小蠟燭、快樂(lè)娃娃、阿貍比比筆記本等各種各樣的禮物。我手里捧著禮物，看著同學(xué)們真誠(chéng)的笑臉，聽著同學(xué)們的祝福，我的心情無(wú)比快樂(lè)!
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲在我們的歡笑中劃過(guò)。張老師一進(jìn)來(lái)，就在黑板上寫著一句：祝你生日快樂(lè)!大家都很吃驚地望著張老師，原以為是張老師的兒子過(guò)生日呢!張老師高興地讓全班齊唱《祝你生日快樂(lè)》的歌�？粗鴱埨蠋熜τ乜粗視r(shí)，嗯，我知道了，這是老師送給我的禮物。頓時(shí)，笑容布滿了我的臉上!我激動(dòng)得坐在座位上，手不知道放在哪兒，聽著這首熟悉的歌曲，我的心早已飛上了云霄。 放學(xué)的時(shí)候，我的心里一直在想：父母會(huì)送我怎樣的生日禮物呢?是漂亮的衣服?還是可愛的兔子呢?我越想越是興奮不已。
回到家里，媽媽與平常一樣靜靜地看著書;爸爸在書房里整理資料。我心想：大概他們是想給我一個(gè)驚喜吧!
不一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我今天的作業(yè)情況，卻絲毫不提我生日的事，也不問(wèn)我要什么來(lái)禮物。我又開始胡思亂想起來(lái)：是不是父母已經(jīng)將這件事給忘記了呢?不行，我得給他們說(shuō)!
可是還沒等我開口，父母出去買菜了，唉.失去一個(gè)大好機(jī)會(huì)!等父母出去后，我就把屋里翻了遍，僥幸地想：也許父母把禮物藏在哪個(gè)角落呢，可我把屋里翻了個(gè)底朝天，還是沒有發(fā)現(xiàn)生日禮物的蹤影。
唉，看來(lái)這次的生日禮物泡湯了!我沮喪極了!也不由得怨恨自己的父母：“我還是他們的女兒呢，哼!”
不一會(huì)兒，他們回來(lái)了，手上提著幾大袋東西，不知道是什么�！跋Ｍ嵌Y物吧”!我安慰自己。
到吃晚飯的時(shí)候了，我垂頭喪氣地走向餐桌，抬頭一看，卻讓我大吃一驚，桌上是父母親手做的雙層蛋糕，最頂上還有我最喜歡吃的.水果呢!雖然不如糕點(diǎn)店做的蛋糕那么精美，但那可是爸爸媽媽親手做的，那里面飽含了父母對(duì)我的愛呀!我興奮地跑上前抱住媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，謝謝你們!”當(dāng)爸爸媽媽為我點(diǎn)上生日蠟燭，唱起生日歌時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。我感到好幸福呀!
那一件生日禮物印在了我的心里，那一首歌曲流進(jìn)了我的耳里。
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