禮物作文[經(jīng)典8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文 篇1

　　每個(gè)人都接到過(guò)禮物，有的使你永生難忘，有的非常不起眼，就像落入大海里的一顆小石子一樣。從童年起，每年12月我都會(huì)收到一份特別“神秘”的禮物，讓我充滿期待和好奇。

　　上幼兒園大班時(shí)，我知道了一系列有關(guān)圣誕節(jié)的事情。于是在圣誕節(jié)前幾天，我央求媽媽買好了一棵圣誕樹(shù)，是那種仿真的、掛滿閃亮小燈泡的圣誕樹(shù)。我掛好了一雙紅色的圣誕襪子，默默在心中念叨：圣誕老人，我想要一個(gè)64節(jié)長(zhǎng)的玩具魔尺，這肯定是班上小朋友所能擁有的最長(zhǎng)的魔尺！許好了愿，那一天晚上我在床上翻來(lái)覆去，好不容易才入睡了。

　　圣誕節(jié)一早，我迫不及待地穿好衣服，奔到圣誕樹(shù)前“一探究竟”。到底有沒(méi)有禮物？有沒(méi)有圣誕老人？圣誕老人送禮物來(lái)了嗎？一切的`問(wèn)題都將揭曉答案。

　　那一幕真讓人難忘：圣誕樹(shù)下擺著一大堆漂亮的禮物！里面果然有我最想得到的玩具魔尺，我真是太激動(dòng)了！開(kāi)心地跳了起來(lái)。直到父母來(lái)連環(huán)催的時(shí)候，我才想起還要上幼兒園，這才戀戀不舍地離開(kāi)了家。幼兒園里，小伙伴們正在七嘴八舌地議論，有不少人覺(jué)得沒(méi)有圣誕老人，可當(dāng)時(shí)的我不以為然——有禮物為證嘛！

　　從此，每年我都會(huì)接到圣誕老人的禮物，那是一年中最讓我期待的時(shí)刻了。每次，我只會(huì)悄悄地把心愿單告訴媽媽，因?yàn)樗�總是好奇地向我打�?tīng)，并“保證”不透露給別人。

　　三年級(jí)剛過(guò)完圣誕節(jié)的一個(gè)周末，爸爸帶我去看電影。我候場(chǎng)時(shí)覺(jué)得無(wú)聊，就翻弄起爸爸的手機(jī)，無(wú)意間看到一條短信：“你準(zhǔn)備禮物，我準(zhǔn)備賀卡？”“好！”這是媽媽的短信！

　　一瞬間，我驚呆了�；叵肫鹈磕辍捌桨惨埂彼瘔�(mèng)中隱隱感覺(jué)到有些動(dòng)靜，我不能相信這是真的，但這就是真的——父母給我悄無(wú)聲息地準(zhǔn)備了禮物……

　　兩年后的今天，我寫(xiě)這篇作文時(shí)，父母才知道我早已經(jīng)了解了“真相”。而此前，父母依然會(huì)在我收到“圣誕老人的禮物”時(shí)，感受到我由衷的快樂(lè)。媽媽常常說(shuō)：“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！”

　　也許，這就是“圣誕節(jié)”存在下去的最好理由。

禮物作文 篇2

　　貧民窟。

　　烏黑的帆蓬被清晨的陽(yáng)光喚醒，一個(gè)手拿荊條的高大男人躬身闖近，帆蓬立刻微微傾斜，似一位不停抽搐的老人。

　　“起來(lái)！干活！快！一群笨豬！起來(lái)！”粗獷沙啞的聲音不顧一切在昏昏沉沉的孩子們的耳邊闖蕩。在潮濕陰暗的角落，睡眼朦朧的女孩兒菲比揉著自己惺松的眼睛，慢慢吞吞地從冰冷的床沿爬起，輕聲嘀咕：“又是平淡如水的一天！毫無(wú)意義！哦，上帝，保佑！”她敏捷地穿好衣服，接進(jìn)主管扔過(guò)來(lái)的冷饃片，抓著比自己高半個(gè)頭的鋤頭，一深一淺地走出帆蓬。

　　菲比剛從帆蓬探出頭，心臟就狂跳不止。

　　一棵發(fā)育不全的雪松軟塌塌立在門口，上面胡亂掛上了一條紅白相間的布巾。斑駁的木板上歪歪扭扭地刻著“CHRISTMAS DAY!”“圣誕節(jié)，今天是圣誕節(jié)哦！我要更加努力干活兒！”菲比不顧早已精疲力竭的身體，使出渾身懈數(shù)發(fā)了瘋地大喊。

　　黑人錢德勒輕蔑地瞥了一眼菲比，嗤之以鼻道：“你就別做白日夢(mèng)了！你那‘親愛(ài)的’哥哥是不會(huì)給你禮物的！”

　　菲比愣了，她強(qiáng)忍住眼眶里泛濫的淚水，用纖細(xì)、皮包骨的手指揪起錢德勒的衣領(lǐng)，昂起頭，翻起下眼白，死死地盯著錢德勒，從牙縫里擠出三個(gè)字：“你胡說(shuō)！”

　　這時(shí)，主管一揚(yáng)荊條，大吼：“干活兒！”

　　四周沒(méi)有圣誕的氣息，只聽(tīng)見(jiàn)鏟子、鋤頭的碰撞聲響……

　　菲比鉚足勁兒，咬著牙，稚嫩的小手緊緊攥著木質(zhì)的鋤頭，只穿了一層棉布的腳深深地陷在寒氣刺骨的積雪當(dāng)中，清水鼻涕順著她的鼻孔緩緩流下。

　　掛著“CHRISTMAS DAY”木板的雪松依舊那么立著，若無(wú)其事地立著，殘留著溫暖的圣誕氣息，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，眨眼已經(jīng)是凄美的黃昏。

　　菲比拖著疲憊的身軀，一步一步艱難地走著，她的眸子里是深深的期待，她是多么地希望聽(tīng)到郵差的一聲大吼：“菲比，信件！”可是，沒(méi)有！

　　菲比喃喃自語(yǔ)：“哥哥，我要的`圣誕祝福呢？”

　　這時(shí)，一旁的主管一改往日的兇殘，眉宇間竟藏著菲比哥哥的體貼。他俯下身，走到菲比面前，從背后拿出禮盒：“這是我送你的圣誕禮物，算是代你哥哥送你的！”

　　菲比驚詫地望著主管，用顫抖的手接過(guò)禮物，膽怯地說(shuō)了聲謝謝，接著……失身痛哭。

　　這久違的圣誕禮盒裝的不僅是禮物，更多的是關(guān)懷……

禮物作文 篇3

　　2612年的12月31日伴隨著鐘聲“咚……”！新的一年來(lái)臨了，“轟”我家門前突然出現(xiàn)了一個(gè)比整幢屋子還要大多的禮盒，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才爬到上面，我讀著上面十分大的字——“鄭……濱……楠……收”！我又花了十個(gè)小時(shí)打開(kāi)禮盒，誰(shuí)知里面只有一張大約只有一納米長(zhǎng)的紙。

　　于是，我用了1億倍的高科技顯微鏡看才看得清楚，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“請(qǐng)到東南方向46°，距你家123．456789千米處領(lǐng)取你的新年禮物”。我想：等明天再拿吧！

　　第二天，我?guī)�上地圖，又帶上1億倍的.高科技顯微鏡，免得等一下看不清楚字。我測(cè)量了好久，才準(zhǔn)確地查到了那個(gè)地方，我抬頭一看，“哦”！只是一個(gè)極為普通小盒子，這時(shí)，那個(gè)盒子飛起來(lái)了，“救命啊”！我高聲呼喊，飛到半空中。盒子掉了下來(lái)，我叫著：“誰(shuí)有降落傘”？突然，盒子變出了一個(gè)降落傘，終于，慢慢地飛到地面。

　　我想：該不會(huì)這個(gè)盒子有魔力吧？于是，我說(shuō)了一聲：“我要時(shí)光機(jī)�！边@時(shí)，盒子變出了個(gè)時(shí)光機(jī)，我乘上了它。

　　我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期，“咦，奇怪，這個(gè)地方好熟悉”！哦，原來(lái)是《三國(guó)演義》中空城計(jì)那個(gè)情節(jié)，我現(xiàn)在是諸葛亮，這時(shí)，有人來(lái)說(shuō)：“司馬懿帶大軍來(lái)侵襲這里，該如何是好？”眼見(jiàn)我手下沒(méi)有會(huì)打仗的人，而且人又少，我想起諸葛亮解決的辦法，于是，讓盒子變出一把吉他，一位童子拿音箱，另一位拿麥克風(fēng)，我彈起了許多流行歌曲，于是司馬懿的大軍便被轟走了。

　　回到家，這時(shí)，有人問(wèn)我：“你屬什么？”我便簡(jiǎn)潔地回答：“虎”！突然，盒子變出了一只老虎來(lái)追我，我忘記有盒子，怎么辦？

　　救命��！

禮物作文 篇4

　　若要說(shuō)起每一個(gè)人一生中最“特別”的禮物，那在我心里，最讓我感恩不已的恩賜，便是上天賜給我們的“天賦”。而我們又用與生俱來(lái)的各種天賦，為這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)限的驚奇與絢爛。天賦，這禮物如同拼圖一般，每一小塊拼圖的外形雖然都差不多，但拼圖上的花色卻都不盡相同，每一片拼圖相互交織、拼出的圖畫(huà)，多么炫亮、多么五彩繽紛；雖然每個(gè)人的外表樣貌多是大同小異，但體內(nèi)蘊(yùn)藏的天賦卻大相徑庭，運(yùn)用每個(gè)人獨(dú)特的天賦相互融合、激發(fā)出更多火花，這世界該是多么令人驚奇、讓人贊嘆。

　　科學(xué)家，靠上天賜予我們這項(xiàng)特別的禮物才能有所突破，愛(ài)迪生擁有上天賦予他對(duì)科學(xué)努力不懈的天賦，而發(fā)明出鎢絲燈炮；牛頓擁有上天賦予他對(duì)平凡事物產(chǎn)生好奇的天賦，而發(fā)現(xiàn)地心引力的存在。不只他們，直到現(xiàn)在還有許多的人正在善用自已那最特別的`禮物，來(lái)造福全世界。

　　我從小就樂(lè)愛(ài)閱讀、寫(xiě)作，常深陷其中、樂(lè)此不疲，總在閑暇時(shí)讀個(gè)幾本好書(shū)、寫(xiě)個(gè)幾筆心靈的隨想。長(zhǎng)大了，我才知道，原來(lái)“創(chuàng)作”是我的天賦，也是任何人、事、物皆無(wú)法取代的喜悅。就因?yàn)樘熨x是他人無(wú)法取代的，所以每一人所擁有的“天賦異稟”都是生命中最特別的禮物。

　　或許有人還沒(méi)找出上天賜予自己的那份禮物，但別因此就自怨自艾，妄自菲薄認(rèn)為自已沒(méi)有任何的天賦，“天生我材必有用”，可能你的天賦很平凡很簡(jiǎn)單，和別人的只有些微差異，但只要用心體驗(yàn)生活、仔細(xì)觀察、激發(fā)興趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有那份眾不同。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)上天賦予我們的那份珍重的禮物并且加以善用，那勢(shì)必會(huì)為自己、為生活帶來(lái)更多的甜蜜與責(zé)任感，也成為那散播幸福的種子，為整個(gè)世界帶來(lái)更多的幸福驚喜！

　　對(duì)我而言“天賦”即是我眼中最特別的禮物，也許它有時(shí)小的那么微不足道，卻有可能是改變我們一生的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。對(duì)事物執(zhí)著的天賦，為地球帶來(lái)更明亮、普及的科學(xué)文化；對(duì)凡事都有好奇之心的天賦，為物理世界踏出重要的里程碑；而我在閱讀以及寫(xiě)作方面所擁有的天賦，更為我自己的人生譜寫(xiě)出一段動(dòng)人的故事。

　　你我皆是拼圖上那渺小的一角，但我們都背負(fù)著相同的任務(wù)──用那份最特別的禮物，為世界拼出最美麗動(dòng)人的剎那。

禮物作文 篇5

　　禮物！一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，大家都會(huì)想到物質(zhì)上的東西。但我在生日那天收獲的禮物卻是老師給予的關(guān)愛(ài)。這一份關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　那還是小學(xué)里的故事呢！一天我們正在上語(yǔ)文課，一想著今天是自己的生日，我就越發(fā)高興�？赏蝗�，不知怎么肚子疼痛起來(lái)了，我不禁趴在桌上輕輕地發(fā)出呻吟聲。語(yǔ)文老師似乎很是敏感，一下子停止了上課，疾步走到我的身邊，用關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)道；“你哪兒不舒服嗎？需要不需要休息，還是叫你的爸媽來(lái)？”看著老師那焦急的目光，我競(jìng)?cè)昏F了心說(shuō)：“不要緊”。老師不相信，她說(shuō)：“不行，你的臉色不好，還是到我辦公室去喝點(diǎn)水，觀察一下再說(shuō)吧！”她的語(yǔ)氣是那么的`輕柔卻又透著斬釘截鐵。

　　誰(shuí)知，我剛坐到椅子上，整個(gè)人都癱了下來(lái)，老師趕緊扶住我，轉(zhuǎn)而抱住我，將我放在她的腿上，一邊給我擦拭額頭涉出的虛汗一邊問(wèn)我到底哪兒不行，我說(shuō)不出話只是用手指著肚子，這時(shí)老師用手輕輕地在我的肚子上揉著，就這樣我在老師的懷里逐漸好了起來(lái)。

　　由于當(dāng)天媽媽到南京去開(kāi)會(huì)，一時(shí)半會(huì)趕不回來(lái)，我強(qiáng)忍的淚水不由得奪眶而出。加上天氣較為寒冷，我一下肚子再次痛了起來(lái)。老師一邊安慰我一邊給我倒杯熱水，問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有，想想一個(gè)班的同學(xué)在等著老師上課，我說(shuō)：“老師我們?nèi)ド险n吧，我現(xiàn)在自己好多了�！崩蠋煵环判牡卣f(shuō)：“這里暖和一點(diǎn)，你還是暫時(shí)待在這兒休息，落下的課你放心，老師會(huì)給你補(bǔ)上的”。老師的話讓我心里熱乎乎的，讓我心里踏實(shí)多了。

　　快放學(xué)了，當(dāng)媽媽十萬(wàn)火急地趕到學(xué)校的時(shí)候，我已經(jīng)度過(guò)了最難熬的階段，媽媽看著我，緊鎖的眉頭逐漸舒展開(kāi)來(lái)，感慨地對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師不是媽媽勝似媽媽呀！”

　　當(dāng)媽媽帶著我趕向醫(yī)院時(shí)，說(shuō)真的，路上我的肚子竟然不那么疼了。便心想：這大概是關(guān)愛(ài)的力量吧！但轉(zhuǎn)念又想，今天是我的生日，這份關(guān)愛(ài)豈不就是老師送的最好的禮物嗎？

　　甜蜜在心中蕩漾，永留心田。

禮物作文 篇6

　　明天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　今天我要送給媽媽一份禮物[禮物]，送什么呢？就送花吧，我要送一束我自己做的花。

　　首先，拿一張紅色的彩紙把它對(duì)折，然后從折痕處剪出細(xì)的70根長(zhǎng)長(zhǎng)的條，注意！千萬(wàn)不要剪斷。再找?guī)讖垙U紙，卷成小細(xì)棒做花枝。第二步，準(zhǔn)備膠棒做花朵，用膠棒把剪好的細(xì)彩條紙涂上膠水做花芯，用卷好的小細(xì)棒把涂好膠的細(xì)彩條紙卷好，花芯就做成了。再用其它顏色的彩紙多卷幾層，一朵美麗的花就做好了。照著這個(gè)樣子，我做了10朵，膠棒快把我的手給粘在一起了，好像在對(duì)我發(fā)脾氣�？粗�一朵朵五顏六色的.花朵，我的心里美滋滋的，別提有多高興啦！雖然沒(méi)有鮮花那么香氣撲人，但這也是我為媽媽親手制作的，充滿了我對(duì)媽媽滿滿的愛(ài)意。

　　我把花悄悄地拿到了媽媽面前，說(shuō)了一聲：“母親節(jié)快樂(lè)！媽媽我愛(ài)你！”媽媽高興地笑了，一下子抱住了我，深深地親了我一口。今天是最有意義的一天！

禮物作文 篇7

　　冬爺爺來(lái)了！冬爺爺來(lái)了！他給我們帶來(lái)了許多禮物：有漫天飛舞的雪花，有“呼呼”的北風(fēng)，有金燦燦的蠟梅花……

　　我喜歡北風(fēng)。冬爺爺“呼”的一口，銀杏樹(shù)上金黃的小扇子搖啊搖，梧桐樹(shù)下飛下一只只美麗的`蝴蝶。冬爺爺“呼”的一口吹向小河，小河立即結(jié)冰了，小魚(yú)在冰下可暖和啦！我們幾個(gè)小朋友更開(kāi)心了，在冰上盡情地溜起來(lái)。

　　我喜歡冰花。早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)玻璃上結(jié)了一朵朵冰花，像奔跑的小兔，像五角形的海星，像寬大的樹(shù)葉，晶亮、潔白。

　　我喜歡雪花。一片片雪花就像美麗的白雪公主，雪花姑娘，你為什么這么白呢？雪花姑娘，你為什么這么輕呢？雪花姑娘，你為什么是六個(gè)瓣呢？

　　我喜歡歲寒三友，它們不怕冷，蒼松更綠了，翠竹站得更挺了，蠟梅開(kāi)得正旺。解放軍叔叔不怕冷，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊？。我們小朋友也不怕冷，跳繩，踢毽子，玩得滿頭大汗。

　　冬爺爺?shù)亩Y物，我好喜歡！

禮物作文 篇8

　　我的爸爸是一個(gè)汽車設(shè)計(jì)師，他工作很忙，每天都要看大量的汽車設(shè)計(jì)圖紙，晚上都要到七點(diǎn)才能回來(lái)和我們一塊兒吃晚飯，但是每天早上送我上學(xué)是他的“必修課”。每天送我到校門口后，爸爸總是看著我進(jìn)校園，和我揮揮手，看不見(jiàn)我了才會(huì)調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我知道在我身后有一雙深情的`眼睛在注視著我，也是一雙時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我的眼睛。

　　一次爸爸過(guò)生日，我正為送禮物發(fā)愁，送花？那是爸爸送媽媽的專利，說(shuō)祝福的話？我都十二歲了，有點(diǎn)不好意思了，可是我的生日，爸爸可是一次也沒(méi)落下送我的禮物哦!那到底送什么呢？還有半個(gè)小時(shí)爸爸可就回來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了，我用紅色瓦楞紙剪成一張愛(ài)心形卡片，上面寫(xiě)上“親愛(ài)的爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”，接下來(lái)我找來(lái)了一個(gè)小鐵皮盒，打開(kāi)蓋子，在盒底用雙面膠粘上一個(gè)小彈簧，再把卡片固定在彈簧上，最后拿餅干壓在上面蓋上蓋子。哈哈，做好了，爸爸一定猜不到鐵盒里是什么？爸爸準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，我遞上了我的禮物，迫不及待的讓爸爸打開(kāi)，當(dāng)爸爸打開(kāi)盒子，拿出餅干，卡片就蹦了出來(lái)，爸爸看來(lái)十分開(kāi)心，夸我想象力豐富，禮物十分有趣，并深情的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，兒子”。

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