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(薦)特別的禮物的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的特別的禮物的作文9篇,歡迎大家分享。
特別的禮物的作文 篇1
我曾經(jīng)收到過(guò)一份最特別的禮物。對(duì)于禮物,我們常常會(huì)想到一件件美好的物品,有的可以是友誼的象征,有的也許是幸福和快樂(lè)的代表。而有時(shí),一份特別的禮物,也會(huì)有著其他更深刻的含義。
那是一次期中考試后,我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景,我就害怕極了。放學(xué)回到家,我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里,然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。晚上,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁,就關(guān)心地問(wèn):“怎么了,哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“沒(méi)……沒(méi)什么!睕](méi)想到,媽媽真是神機(jī)妙算,忽然問(wèn)我:“對(duì)了,考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”我心里一驚!小心地問(wèn):“如果我考不好,您會(huì)說(shuō)我嗎?”媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑,笑著說(shuō):“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了!庇谑牵掖蜷_(kāi)了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢!媽媽又笑了,說(shuō):“如果你并沒(méi)有付出的`話,考了120分,媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī),媽媽相信你一定行!學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),媽媽相信我的好孩子能取得最后的好成績(jī)!”我的心情很激動(dòng),也一下子開(kāi)朗了許多。
謝謝您媽媽,您給了我一份最特別的禮物,不是什么物件,卻是給我精神上最好的禮物。
特別的禮物的作文 篇2
禮物,有時(shí)是一句溫暖的話,有時(shí)是一個(gè)榮譽(yù),有時(shí)也可能是一件物品……別只看它是一個(gè)小小的微不足道的東西,它代表著一份心意。不管它的大與小,也不管它是貴重還是便宜,只要有心意,再小的東西也比山還要大,再便宜的禮物也比金山珍貴。俗話說(shuō):千里送鵝毛,禮輕情誼重,禮物就是傳遞情誼的,一點(diǎn)兒也不假。
感恩父母是我長(zhǎng)久的愿望。去年11月24日,那天是感恩節(jié),我也不知道該送什么禮物給爸爸媽媽。畫(huà)一幅畫(huà)吧,我的畫(huà)畫(huà)水平很一般,最棒的'畫(huà)也只是火柴人。真不知道應(yīng)該送什么禮物。我絞盡腦汁,千思萬(wàn)想。想來(lái)想去,最后想到了送給兩位幾首樂(lè)曲作禮物。雖然我唱歌不是很好聽(tīng),但我會(huì)吹奏一種樂(lè)器——薩克斯。對(duì),就這么定了!
到了下午,我開(kāi)始準(zhǔn)備我的薩克斯獨(dú)奏。我先打開(kāi)我的箱子,拿出金光閃閃的薩克斯,洗好了哨片,再把嘴兒一安,又把曲譜擱在譜架上,最后把薩克斯那四斤多重的大身體從箱子里拿出來(lái),把帶子套在脖子上,心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張呢!
一切準(zhǔn)備就緒,我請(qǐng)爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,我?guī)е钌畹母星閬?lái)演奏。第一首歌是《送別》,悠揚(yáng)的樂(lè)曲在房間里回蕩……第二首是《拍手歌》,我吹著吹著,爸爸媽媽也情不自禁地跟著節(jié)奏把手拍起來(lái),頓時(shí),我感到一股暖流涌上心頭。是啊,多少回,無(wú)論我吹奏的怎么樣,爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,總是露出會(huì)心的微笑。最后吹奏的一首是《同一首歌》,兩位聽(tīng)著聽(tīng)著,也開(kāi)始小聲哼起來(lái),我沉靜在幸?鞓(lè)之中,心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這禮物沒(méi)有華麗的包裝,而且不是特別貴重,但是爸爸和媽媽說(shuō),這是他們收到的最特殊的禮物。我的心里蜜上加蜜,甜得無(wú)法形容!
特別的禮物的作文 篇3
今天是三八婦女節(jié),我想為媽媽做點(diǎn)什么!
我想啊想,對(duì)了,媽媽最愛(ài)吃雞蛋,我可以給媽媽炒雞蛋,就算送給媽媽節(jié)日禮物。說(shuō)干就干,我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,在碗邊磕了幾下,很快雞蛋黃掉在了碗里,我又打了一個(gè),打好了,我用筷子攪了幾下,又把鍋放在火爐上開(kāi)火倒上油,等了一會(huì)兒,鍋里冒出了白煙,我就小心翼翼的把雞蛋倒進(jìn)鍋里,油花刺啦刺啦的.到處四濺,我趕緊閃到一邊,幸好沒(méi)有噴到我身上,我啪啪啪的用鍋鏟使勁翻著,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋變成了金黃色的了,我想,快熟了,于是我放了一點(diǎn)鹽,我又翻了幾下,就關(guān)上火,我從鍋里把雞蛋盛了出來(lái),嘗了嘗,好好吃,看了看表,覺(jué)得媽媽快回來(lái)了,于是我端著雞蛋躲在門口等媽媽回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我開(kāi)開(kāi)門,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)!”于是我抓了一塊雞蛋,讓媽媽吃,媽媽嘗了一口,激動(dòng)地說(shuō):“真好吃!”我趕緊說(shuō):“這是我給媽媽的節(jié)日禮物!”媽媽聽(tīng)了把我一把摟在懷里說(shuō):“真是媽媽的乖孩子,長(zhǎng)大了,懂事了!”我高興得像吃了蜜一樣甜!
特別的禮物的作文 篇4
十幾年來(lái),媽媽為我付出了太多太多:在寒冷的冬天,即使他的手凍得通紅通紅,還堅(jiān)持為我洗衣服;為我處理傷口的時(shí)候,幾滴熱淚掉在了床上……
母親節(jié)到了,于是,我想給媽媽送一份特別的禮物,于是,我心里就盤算了一會(huì),又看著凌亂的家,頓時(shí)眼前一亮,最后一錘定音:整理全家上上下下!
“叮鈴鈴,”為了給媽媽一個(gè)驚喜,我特地早早的起了床。先還原一下房間應(yīng)有的整潔吧,我走到角落里,拿起掃把,開(kāi)始掃地。首先要把露在外面的地方整理干凈。哇!現(xiàn)在,我才看清楚它的廬山真面目,可真臟,堆起來(lái)竟有幾厘米那么厚,接下來(lái)是最難弄的床底下了,我趴在地上,艱難的用掃把清理,反復(fù)做了幾次,床底下終于展現(xiàn)出嶄新的面貌。
掃完以后就是拖地了。以前,我以為拖地很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我親自體驗(yàn)時(shí)才體會(huì)到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單如果用力太輕,灰塵又無(wú)法清理掉,只有用力重一點(diǎn),才可以把灰塵徹底消滅。哎呦,這“苦活”可難倒了我這個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小少爺。不過(guò)一會(huì)兒,我便大汗淋漓。眼里看著沙發(fā),四周似乎閃耀著耀眼的`光芒,但我又轉(zhuǎn)念一想,今天就是母親節(jié),應(yīng)該要讓媽媽享受到滿滿的幸福于是我又開(kāi)始了我的“拖地時(shí)間!
過(guò)了許久,我終于把上上下下都整理好了,正當(dāng)我伸一個(gè)懶腰的當(dāng),媽媽推門而出看著干干凈凈的一切,有些詫異。我趕緊拿出早已準(zhǔn)備好的康乃馨獻(xiàn)給了媽媽,滿懷深情地祝媽媽母親節(jié)快樂(lè),我看見(jiàn)媽媽眼里閃著淚光,而這時(shí)升起的太陽(yáng)像媽一樣給我?guī)?lái)了溫暖……
特別的禮物的作文 篇5
對(duì)于禮物,一般來(lái)說(shuō)是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),可是今天,劉老師給了我們一件特別的禮物!
“不要怕,無(wú)論遇到什么樣的困難,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!”課堂上,劉老師請(qǐng)同學(xué)們挨個(gè)到講臺(tái)上把這句話說(shuō)出來(lái),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),把這句話說(shuō)得自信滿滿,我的心里卻仿佛有只小鹿在亂撞。雖然這只是短短的一句話,但我第一次在心里默念它的時(shí)候,竟覺(jué)得會(huì)有些害羞,但是慢慢用心體會(huì),就知道了這可是無(wú)價(jià)之寶!也許是能改變一生的金句!于是,我也腳步堅(jiān)定地走上講臺(tái),在同學(xué)們鼓勵(lì)與期待的眼神中,大聲說(shuō)出了這份——?jiǎng)⒗蠋熕徒o同學(xué)們最珍貴的'禮物!
確實(shí),當(dāng)我們遇到困難時(shí),本能會(huì)使我們膽怯或者退縮,但是這句話,好像是針對(duì)它特制的方法,使我們茅塞頓開(kāi)、勇氣倍增!
回家后,我興奮地把這句話分享給了父母聽(tīng),他們也感受到了滿滿的正能量!豎起了大拇指!
對(duì)我而言,在接下來(lái)的班級(jí)管理與學(xué)習(xí)中,我時(shí)刻感受著這件禮物帶給我的力量!
雖然同學(xué)們選了我當(dāng)班長(zhǎng),但在班級(jí)管理上,面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué),有些內(nèi)向的我總還是有些不敢放開(kāi)手腳的感覺(jué),不敢開(kāi)展大膽的管理,和新同學(xué)的交流也總是有些欲言又止。劉老師送了我們這件禮物后,每當(dāng)我感到有些猶豫或退縮的時(shí)候,只要一想到這句話,奇跡就出現(xiàn)了!我不僅敢于真正面對(duì)班級(jí)中發(fā)生的問(wèn)題,也能主動(dòng)和同學(xué)們?nèi)贤ń涣髁恕?/p>
對(duì)待學(xué)習(xí)中的難題,我也付出120%的認(rèn)真和努力,積極思考、勇于嘗試。我想,絕對(duì)不能被難題給嚇倒了,俗話說(shuō):“辦法總比困難多!”,不到最后一刻,絕對(duì)不要放棄!默念著這句話,我攻克了一道又一道難題,一次又一次收獲著成功的喜悅。
這份大禮,我定會(huì)珍惜、銘記一輩子!
特別的禮物的作文 篇6
我的生日快到了,今年我就12歲了。今年的生日我覺(jué)得有點(diǎn)特別,因?yàn)樵诮衲晡宜鸵患Y物給媽媽,感謝她養(yǎng)育我12年,我打算給媽媽一個(gè)驚喜——我親手做的手機(jī)掛飾。
我開(kāi)始準(zhǔn)備材料了,一張大小剛好的布,一些針線和一些棉花。首先把布對(duì)折剪出一對(duì)圓形,然后用針線縫好它,不過(guò)要留一個(gè)口。在縫布時(shí)我不小心用針扎到手指,雖然很痛,但也不比12年前媽媽產(chǎn)下我那樣痛,所以我不顧它的疼痛繼續(xù)縫。縫好了,我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個(gè)小熊的頭,但現(xiàn)在眼前這個(gè)丑乖丑乖的東西,像個(gè)肉包子,所以我叫它“丑包子”。后來(lái)我做它的眼睛時(shí),越做越不耐煩就叫它“臭包子”。
我一把抓住“丑包子”把它藏在身后,走到媽媽的房間,我對(duì)著媽媽傻笑說(shuō):“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是丑包子”。媽媽那麻木的'臉上表情突然豐富了,有驚喜、有喜悅、有感動(dòng)、有欣慰,她還開(kāi)玩笑地說(shuō):“真的很丑,不過(guò)謝謝你。我要把它掛在手提包上,還要在它背后寫(xiě)上日期!”我聽(tīng)到這忙說(shuō):“千萬(wàn)不要在它背后寫(xiě)日期呀,他已經(jīng)夠丑的了”。說(shuō)完我倆大笑起來(lái)。
媽媽,您的笑容就是我今年收到最特別的禮物,也是最好的禮物。
特別的禮物的作文 篇7
再過(guò)兩天就是媽媽的生日了,送媽媽什么禮物好呢?我想來(lái)想去,還是不知道送什么好,送一個(gè)精美的黑森林蛋糕?想法當(dāng)然不錯(cuò),但我又沒(méi)有那么多錢,那還是送點(diǎn)我能做到的吧!直到今天終于讓我想到了一個(gè)好法子。
下午放學(xué)回來(lái),猛然間我看到桌子上擺放著一些可愛(ài)的小金橘,我一下子來(lái)了靈感,我迫不及待的放下書(shū)包,在桌上精心挑選了兩個(gè)大小不一樣的橘子,我把小的那個(gè)當(dāng)作是我,大的那個(gè)就是媽媽,我給它們分別畫(huà)上眼睛、嘴巴,一副笑的模樣,我希望媽媽看到這個(gè)小金橘就會(huì)開(kāi)心,吃的時(shí)候心里也甜甜的。我在代表我的小橘子上面寫(xiě)著“媽媽,我愛(ài)你”,在代表媽媽的大橘子上寫(xiě)著“媽媽生日快樂(lè)”,然后用紙做了一個(gè)加厚版的小盒子,盒子的`封面寫(xiě)著“送給媽媽的禮物”,我再給這盒子涂上漂亮的顏色,這好看又代表我心意的禮物就完工咯!怎么樣,媽媽看了會(huì)心動(dòng)嗎?
晚上,當(dāng)我提前把禮物送給媽媽的時(shí)候,媽媽非常驚訝。當(dāng)媽媽一層層打開(kāi)我送的禮物時(shí),我看見(jiàn)媽媽的表情也在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)生變化,果然跟我料想的一樣,媽媽一見(jiàn)到可愛(ài)的小金橘,臉上就寫(xiě)滿了笑容,“好漂亮的小金娃呀,兒子,謝謝你,媽媽太喜歡了,這是媽媽第一次收到這么特殊的生日禮物,看似普通,卻充滿了愛(ài)心……”
有道是:“千里送鵝毛,禮輕情意重”,媽媽這么喜歡我送的禮物,想必也是這個(gè)道理吧!
特別的禮物的作文 篇8
今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日,同學(xué)們親手制作了一些小禮品,準(zhǔn)備送給老師。
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,同學(xué)們齊聲高呼:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”大家走上前去,圍住老師,把禮品送給老師。老師望著同學(xué)們,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”
我雙手捧著一個(gè)口罩來(lái)到老師面前,對(duì)老師說(shuō):“這是我送給您的!崩蠋熃舆^(guò)口罩,看了看說(shuō):“你能說(shuō)說(shuō)你的意思嗎?”“您上課的時(shí)候,總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它,就不怕灰塵了!蔽乙豢跉庹f(shuō)出了我的想法。同學(xué)們議論著:“你想得真周到!薄斑@禮物真好!”老師摸了摸我的.頭,微笑著說(shuō):“我現(xiàn)在就戴上口罩,給大家上課。”說(shuō)著,她把口罩戴上,開(kāi)始講課。老師的聲音變得模糊了,同學(xué)們小聲議論起來(lái)?磥(lái),戴上口罩上課很不方便。大家望著我,好像是要我解決這道難題。我想了想說(shuō):“老師,明年的教師節(jié),我再送您一個(gè)既能擋灰塵,又不影響上課的新型口罩!崩蠋熍e起口罩對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,這是我收到的最特別的禮物!苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡
特別的禮物的作文 篇9
同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)縫紉機(jī)嗎?如果沒(méi)見(jiàn)過(guò),就聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)介紹介紹我家的小“縫紉機(jī)”吧!
這臺(tái)“縫紉機(jī)”是我十歲生日時(shí)同學(xué)送的。當(dāng)我拆開(kāi)那精美的禮盒時(shí),它一下子吸引了我的眼球,哇!好特別的禮物呀!讓人愛(ài)不釋手,驚喜萬(wàn)分。
這個(gè)陌生的機(jī)器,外型有點(diǎn)古怪。一個(gè)長(zhǎng)約19厘米的木質(zhì)平臺(tái)上,安放著馬頭型的金屬裝置,尖尖的針頭就如駿馬的利齒,下方的白底小花布似乎就是這駿馬的營(yíng)養(yǎng)大餐,正一咬一合地上下咀嚼著。而另一端是圓圓的金屬輪,下方連著橡膠質(zhì)的鏈條帶,只要手輕輕一撥,它就呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。如果你觀察仔細(xì),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這里還有很大的玄機(jī)哩!原來(lái)這鏈條帶下端還連著一個(gè)踏板。只要踏一下踏板,鏈條帶就會(huì)帶動(dòng)金屬輪轉(zhuǎn)動(dòng),而金屬輪的軸心是連著“牙齒”的,哇!太神奇了,這簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。
奶奶是老裁縫,年輕時(shí)心靈手巧,看到我捧著這個(gè)家伙,特別親切地湊上前來(lái),用她那帶著鄉(xiāng)音的普通話給我講縫紉的知識(shí)。原來(lái)我手里的只不過(guò)是個(gè)仿真迷你版,真正的機(jī)器操作臺(tái)就有1米長(zhǎng)、60厘米寬,機(jī)身16公斤重。經(jīng)上網(wǎng)查閱得知,縫紉機(jī)是由18世紀(jì)的美國(guó)人發(fā)明的,在英國(guó)被廣泛應(yīng)用,簡(jiǎn)單方便的操作方式迅速提高了當(dāng)時(shí)人們的生產(chǎn)效率,成為人們生活的'好助手。
說(shuō)了這么多,那我這架“縫紉機(jī)”到底是用來(lái)干什么的呢?呵呵,它呀,是一個(gè)特殊的八音盒,在背后上好發(fā)條,只要拉一下操作臺(tái)下的抽屜,一首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》就飄了出來(lái)。在夏日的午后,躲在清涼的空調(diào)房里,小“縫紉機(jī)”伴隨著音樂(lè),賣力地勞作,是多么愜意、多么和諧、多么有趣的事呀。
謝謝我親愛(ài)的同學(xué),我喜歡這件特別的生日禮物!
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