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特別的的禮物作文(精品5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的特別的的禮物作文5篇,歡迎大家分享。
特別的的禮物作文 篇1
我從小就喜歡小動(dòng)物,軟綿綿又毛絨絨的,讓人看了便心生憐愛。
只是母親不喜歡我養(yǎng),她從來不懂養(yǎng)動(dòng)物的樂趣,她只是嫌它們吵,有氣味,又麻煩。所以我只養(yǎng)過倉鼠。
直到一個(gè)陽光明媚的冬天,情況突然出現(xiàn)了變化。
那天,我生日。我一醒來,便坐在床上開始猜測母親會(huì)送我什么禮物!罢f不定是書,或者是新書包之類的,最壞的情況是……送我一套習(xí)題冊……”我不禁打了個(gè)寒顫,連忙從床上爬起,抓著衣服胡亂將腦袋裹進(jìn)去,“如果是習(xí)題,我還不如不過生日!币贿呄胫,一邊沖下樓去。
直至吃完飯,母親也沒有要提起禮物的意思。我實(shí)在按捺不住自己的好奇心,蹲到母親身邊,問:“媽,那個(gè)……我的禮物呢?”母親看了我一眼,最后是有些猶豫地,領(lǐng)我進(jìn)了她的房間。我看見房間內(nèi)的情景,腦子一下就懵了。
那是一只幼犬。小小的,只有我的巴掌大,在地上到處亂爬,看見我和母親,便蹣跚地跑了過來,一路跌跌撞撞地。我沒想過禮物會(huì)是這樣的。一時(shí)間什么話也說不出來。只感到有溫?zé)岬囊后w從眼眶中涌出來。這是對新生命來到我們家的喜悅之情。
母親看見我激動(dòng)成這樣,不由出言提醒我:“雖然有些話很老套,可還是要說。他可不是你的玩具,他也是活生生的,我既然把它帶到家里來,還給你了,那你就有義務(wù)承擔(dān)起照顧它的責(zé)任!蔽以捯不卮鸩簧蟻,只能流著眼淚,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,懷里小心翼翼地抱著小狗,他還在嚶嚶地叫著,往我懷里鉆著,我能感受到生命的溫度與他跳動(dòng)的心臟。這是我收到的,最特別,也是最好的'禮物。
我也知道,這不僅是一份禮物,也是一份沉甸甸的責(zé)任。母親的用心我也清楚,我也到了該承擔(dān)責(zé)任的年齡了。這也算是給我的一份磨練。
那天,我抱著他,覺得自己是世界上最幸福的人,F(xiàn)在,他三歲了,仍伴我左右。
特別的的禮物作文 篇2
明天就是教師節(jié)了,小紅,小明,黃黃,小偉還有小方都在商量著送給老師的禮物,有的說送賀卡,有的說送鮮花,有的說送巧克力,最后大家討論決定送給老師一個(gè)干干凈凈的教室作為特別的`禮物。
說干就干,小偉和小方掃地,小紅和小黃擦講臺(tái),小明擦黑板。小偉和小方把拉圾掃起來的時(shí)侯心里想:教室真臟呀!以后再不能亂扔垃圾了。小紅和黃黃拿起白抹布擦講臺(tái),擦完了,白抹布已經(jīng)變成了黑抹布,現(xiàn)在的講臺(tái)像一面鏡子了。小明擦黑板的時(shí)候,黑板上的粉筆灰都飄到了他的頭發(fā)上了,小明的頭發(fā)上像下了一層白霜。
每個(gè)人的頭上都是滿頭大汗,看著明天送給老師的這份特別的禮物,同學(xué)們的心里開心極了。
特別的的禮物作文 篇3
今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),就在昨天,同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中,到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想!芭,有了!送電子賀卡!”我一拍大腿,高興地說。
回到家中,我打開電腦,設(shè)計(jì)出一張張感謝信,再配上音樂,電子賀卡就做好了。
看著自己設(shè)計(jì)的電子賀卡,我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來的班主任調(diào)走后,梁老師接過我們班。因?yàn)槲覀兒驮瓉淼腵老師相處了四年半,感情十分深。而突然換了一位新老師,我們一時(shí)間沒回過神來,處處與老師做對?闪豪蠋煵]有放棄我們,還說我們是很有潛力的孩子,但我們并沒有因此而收斂。其他班老師都看不下去了,讓梁老師不要帶我們班了?闪豪蠋煘榱宋覀,竟然留了下來,并親切地、耐心地教育我們。于是,我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師,喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛心呵護(hù)下,我們的語文成績迅速提高。從以前的倒數(shù),沖到了年級(jí)第二?粗覀兊某煽儯豪蠋煏(huì)心地笑了……
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來,我馬上在留言中真誠地寫著:
親愛的梁老師:
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里,您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁,在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí),在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁,哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者,默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師,終生為父。梁老師,不管我在哪兒,不管我將來是大樹還是小草,我都要以綠回報(bào)您!
特別的的禮物作文 篇4
剛上初三還沒有分班時(shí),我的好朋友姜姜,送給我了一個(gè)禮物,至今我還把它放在我的床頭柜上,因?yàn)槟鞘且患刮译y忘的禮物。
那天早上,我一進(jìn)教室,她就走過來微笑著對我說:“這是送給你的生日禮物……對不起!”,說完便把禮物往我手里塞。我一時(shí)也不知道是怎么回事,心想:我的生日早過了,不是今天呀?再說為什么要道歉呀?我接過了禮物,說了聲謝謝,便回座位了。坐下以后,我拆開了禮物,看到了一個(gè)漂亮的粉色許愿瓶,里面有一個(gè)會(huì)亮的小球和一個(gè)彩色的小紙條,瓶口用一個(gè)蕾絲網(wǎng)蓋住,上面扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開里面的紙條,頓時(shí)恍然大悟……
那是放暑假的前一天,我們要上學(xué)記一下作業(yè),下午班主任要給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)品,因?yàn)槭仟?jiǎng)品,所以就不由自主的談到了我的生日。我正合她們說著以前沒人給我送過禮物,所以心情就不太好。這時(shí),姜姜因?yàn)樵谟涀鳂I(yè),沒怎么聽清,就說:“送什么呀!”我聽了心里的火就不打一處來,大聲的對她說:“什么叫送什么呀,我們剛才一直在說我的生日,你是什么意思?”剛說完,我便覺得自己有點(diǎn)過分了,就把頭轉(zhuǎn)向另一邊,不說話了。過了一會(huì)兒,她把我叫到一邊,接著眼淚就像斷了線的珠子一樣,不停的往下流。我見了連忙說:“姜姜,對不起,我剛才心情不太好,所以就把火撒到你身上了,你別哭了,我真的不是故意的!”她擦了擦眼淚說:“我真的沒有那個(gè)意思,我其實(shí)早就給你準(zhǔn)備好禮物了,只是不知道你生日是那天,我現(xiàn)在問你可以嗎?”我愣了一下,說:“就是明天,沒關(guān)系,不一定要收到禮物,知道你的心意就好了!”她搖了搖頭說:“我會(huì)給你的!”……
這時(shí),我的.眼角已經(jīng)濕潤了,因?yàn)檫@是我收到的第一份朋友送的禮物,還因?yàn)樗易詈玫呐笥,所以這是一個(gè)難忘的禮物。每當(dāng)我看到它,心里就有一種溫暖的感覺……
特別的的禮物作文 篇5
昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽,依偎在山邊,薄云渲染開了晨曦,灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來!
驪歌響起,回蕩在校園的每個(gè)角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風(fēng)飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的地毯,教室內(nèi)充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,占據(jù)整個(gè)傷感的.眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!
每到這個(gè)季節(jié),薰風(fēng)習(xí)習(xí),暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當(dāng)我翻開那回憶錄,彷佛聽見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風(fēng),將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!
現(xiàn)今,那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的朋友,雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音, 看不見他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女媧的五色石,彌補(bǔ)了我回憶的黑洞,無庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!
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