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特別的禮物的作文[經(jīng)典4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的特別的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特別的禮物的作文 篇1
對(duì)于前幾日剛剛度過(guò)的父親節(jié),我深有感觸。雖然父親節(jié)已經(jīng)被人們翻篇,但是在我的心里我依舊會(huì)記得在那一天發(fā)生的一切。
在父親節(jié)還未來(lái)臨的前幾日,我就已經(jīng)在悄悄的為父親準(zhǔn)備父親節(jié)的禮物,和妹妹想了很久都沒(méi)有想到一個(gè)更加滿(mǎn)意的答案,我們?cè)鞠霝楦赣H買(mǎi)上一份貴重的禮物,卻發(fā)現(xiàn)我們能力有限,自己攢下的零花錢(qián)根本不夠買(mǎi)上一個(gè)不錯(cuò)的生日禮物?紤]了一下,貴重還不如用心,只要用心,就算再廉價(jià)的禮物父親也同樣會(huì)喜歡。
我們自己寫(xiě)了一篇文章,里面字字句句寫(xiě)著我和平日里不好意思表達(dá)出的情感,此刻我們都將心里話(huà)寫(xiě)在了里面,還自己配了一段音樂(lè)。當(dāng)我們拿給父親聽(tīng)的時(shí)候,我們能看到父親的雙眸中盛滿(mǎn)了眼淚,雖然他嘴上不說(shuō),但是我卻看到他一直重復(fù)著聽(tīng)我和妹妹朗讀的'這篇文章,聽(tīng)了不知多少遍,父親沖我們笑了笑,終于開(kāi)了口。
父親說(shuō),這是他收到過(guò)的最好的一份禮物,我們也很高興能在父親節(jié)當(dāng)天因?yàn)槲覀兊呐ψ尭赣H由衷的開(kāi)心起來(lái)。
我和妹妹還一同商量,下一次的父親節(jié)我們還要給父親更加用心,更會(huì)讓父親開(kāi)心的父親節(jié)禮物
特別的禮物的作文 篇2
青綠的小草,是大地送給人類(lèi)的禮物,晶瑩的露珠,是天空送給小草的禮物,手作的藝品,是叔叔送給我的生日禮物。
叮咚!媽媽的手上,左一包、右一袋,送來(lái)了驚喜,驚喜中有叔叔的`祝福,折開(kāi)一看,哇!五彩繽紛的小珠子,透明實(shí)用的噴槍?zhuān)滦∏傻淖髋_(tái),簡(jiǎn)單的材料,經(jīng)過(guò)媽媽的說(shuō)明,透過(guò)我的巧手,排列組合,灑上清水,珠珠搖身一變,一朵小花,一條小魚(yú),一個(gè)音符,一杯蛋糕,一只小貓,呈現(xiàn)眼前。小花送給弟弟,小魚(yú)送給爸爸,音符送給妹妹,蛋糕送給阿姨,小貓送給自己,送出禮物,送出愛(ài)和祝福。
一份禮物,帶來(lái)更多禮物,一點(diǎn)創(chuàng)意,帶來(lái)無(wú)限可能,一個(gè)祝福,送出滿(mǎn)懷祝福。
特別的禮物的作文 篇3
今天是情人節(jié),可小區(qū)里冷冷清清,根本沒(méi)有那過(guò)節(jié)的氣氛。下午3點(diǎn)來(lái)鐘時(shí),我想爸爸一定會(huì)給媽媽送禮物的,晚上的送禮現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是怎樣的呢?是親親、抱抱,還是——唉,算了吧,別瞎想了,到時(shí)候注意觀察就是了,眼見(jiàn)為實(shí)嘛。我等呀等呀,終于等到了那令人期待的場(chǎng)面:傍晚5:00左右,爸爸神秘兮兮地進(jìn)了家門(mén),沒(méi)想到是姥爺開(kāi)的門(mén),爸爸把手里的花藏到了背后,然后悄無(wú)聲息地走到媽媽跟前,用溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)媽媽說(shuō):“祝你情人節(jié)快樂(lè),送你一支玫瑰花!”媽媽接過(guò)玫瑰花,露出了她那甜蜜、幸福的笑臉,“你花那錢(qián)干什么——”爸爸笑了笑,算是回答。噢,原來(lái),爸爸媽媽的愛(ài)表現(xiàn)的`竟是如此平淡,一枝火紅的玫瑰,一定會(huì)在平淡中激活內(nèi)心無(wú)以倫比的幸福與溫馨。
特別的禮物的作文 篇4
在我的書(shū)桌前,擺著一只可愛(ài)的小恐龍,他一直是我心愛(ài)的玩具,每當(dāng)我考砸時(shí),它就用她那慈祥的目光注視著我,每當(dāng)我失敗時(shí),它就用鼓勵(lì)的眼神看著我,使我又找回了成功時(shí)的自信?偠灾@只小恐龍給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。下面就來(lái)講講這只小恐龍的來(lái)歷吧!
記得那是我上幼兒園時(shí),我快過(guò)6歲生日了,老師在一次科學(xué)課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學(xué)課上,老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的凍石膏,然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長(zhǎng)的鐵釘。我很奇怪,老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥啊?明知道我的好奇心特別強(qiáng),還發(fā)給這樣一個(gè)古怪的東西。正在我胡思亂想時(shí),老師說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,為了慶祝賀蘭雪同學(xué)的生日,我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開(kāi)。好了,別浪費(fèi)時(shí)間了,‘‘動(dòng)工吧,孩子們!”大家你擁我擠的圍到我的座位上,開(kāi)始賣(mài)力的砸。嘿呦,嘿呦,我們?cè)伊税胩欤趴匆?jiàn)石膏上有一個(gè)非常小的洞。我不禁心想:我的媽呀!砸了半天,才砸開(kāi)一個(gè)那么小的洞,這么大的一塊石膏,要我砸開(kāi)全部需要多長(zhǎng)時(shí)間呀!我看了看我周?chē)娜,他們正在為慶祝我的生日而賣(mài)力的砸呢!而我卻在心不在焉的砸,到底是誰(shuí)的.生日呀!想到這里我慚愧地低下了頭,開(kāi)始全神貫注的砸。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們已經(jīng)砸開(kāi)了一個(gè)大窟窿,仔細(xì)一看,哇,我們居然砸出來(lái)一個(gè)小恐龍,我們見(jiàn)此情況,更加賣(mài)力的砸。大約砸了15分鐘后,我的小恐龍前半身已經(jīng)出來(lái)了,但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸,大約又過(guò)了十五分鐘,我的小恐龍后半身已‘‘成功解救”,于是我找了個(gè)人把它小心翼翼地拿了出來(lái)。我們大家仔細(xì)的打量著它,:他的背是淡紫色的,其他地方是粉色的,漂亮極了。
這就是我最最珍貴的禮物,因?yàn)樗俏易羁鞓?lè)的那一天和童稚的朋友們一起‘‘挖’’出來(lái)的‘‘寶藏’’!
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