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特別禮物的作文400字

時(shí)間:2023-06-11 17:17:10 禮物 我要投稿
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實(shí)用的特別禮物的作文400字錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的特別禮物的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的特別禮物的作文400字錦集八篇

特別禮物的作文400字 篇1

  雨越下越大,我打著傘走在路上,雖快遲到,但還是不緊不慢,看到路上的學(xué)生幾乎是每人手里捧著一束花,我又想起自己做的教師節(jié)禮物:一張印著自認(rèn)為寫得不錯(cuò)的“三句半”與一個(gè)掛件,忽然感覺(jué)老師會(huì)嫌我的禮物不夠豐厚。

  隱約聽見(jiàn)后面有人在叫我名字,原來(lái)是邱俊皓,我忙問(wèn)他:“你給張老師什么禮物啦?”“什么禮物?”“你別裝傻啦,當(dāng)然是教師節(jié)禮物!”“啊!今天是教師節(jié)?我媽沒(méi)告訴我耶。”我頓時(shí)感到無(wú)語(yǔ),心想:這小子連教師節(jié)也忘了,他能記什么呀?不過(guò)也好,我可以放心了,至少他連禮物都沒(méi)準(zhǔn)備好。我頓時(shí)安心了,只“哦”了一聲,忽然想起快要遲到,連忙往學(xué)校跑去……

  進(jìn)了教室,見(jiàn)老師不在,連忙又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們不是搖頭,就是說(shuō):“慘了!我沒(méi)帶!”又有些則理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)帶有什么關(guān)系,只要心意到就行!”想想也是,就更不緊張了。

  課后,我把自己準(zhǔn)備的那份禮物給了老師,老師謝過(guò)我之后,很高興地回辦公室了。中午,老師忽然問(wèn)我那首“三句半”是哪兒搞來(lái)的。我便說(shuō)是自己想的.,老師居然高興地說(shuō):“你太有才了!”我只是笑了笑,可心里卻是異常興奮……

  原來(lái),老師看重的不是禮物的貴重與否,而是真心呀!

特別禮物的作文400字 篇2

  今天是星期一,放學(xué)比正常時(shí)間要早一個(gè)小時(shí)。我一路哼著小曲回到家以后,媽媽遞給我一張寫著數(shù)字的紙條,說(shuō):“去樓下的快遞柜幫我取一個(gè)快遞吧!”我嘟著嘴,很不情愿地說(shuō):“為什么讓我去啊,怎么不讓弟弟去呀?”媽媽故作神秘地說(shuō):“這個(gè)快遞,可是送給你的‘六一’禮物哦!”我一聽,立刻搶過(guò)紙條,飛奔下樓。我心里在想著:媽媽送我的會(huì)是什么禮物呢?是飾品還是玩具?或者又是衣服吧。

  到了快遞柜跟前,我輸入數(shù)字,拿到快遞,只見(jiàn)是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,包裝上有“個(gè)性印書”幾個(gè)字。我一下子就猜到了,這里面是媽媽給我做的作文集!

  我用最快的速度回到家中,迫不及待地打開包裝。出現(xiàn)在我眼前的是三本書,書的封面和封底是我最喜歡的紫色,封面上有我一張最漂亮的照片,旁邊有四個(gè)醒目的豎著排列的大字——“愉說(shuō)新語(yǔ)”。另外,還有六個(gè)小小的字——“童言、童真、童趣”。下面的落款是“周新愉著”。啊,這就是媽媽給我做的作文集呀!可真漂亮。∥壹(dòng)得都不知說(shuō)什么好了,太開心啦!

  我天天在書上看別人寫的作文,現(xiàn)在這本書里的作文可都是我寫的'啊!你們說(shuō)我能不開心嘛!看著這本圖文并茂、屬于我自己的、記錄我成長(zhǎng)的作文集,我真的是太謝謝我的媽媽了。

  媽媽送我的這份特別的“六一”禮物,我真的是太喜歡了!

特別禮物的作文400字 篇3

  說(shuō)到禮物,相信每個(gè)人的心中都有一件自己珍藏許久并深愛(ài)的禮物,在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓自己終身難忘的故事。曾經(jīng),我就收到了一件特別的禮物 ----一個(gè)溫暖的擁抱。

  記得有一天,我像往常一樣高高興興地去上舞蹈班。到了舞蹈班,老師叫我們練基本功。一瞬間,也不知怎么了,我的腿抽筋了。我的好朋友趕忙告訴了老師,老師把我扶到了一旁的沙發(fā)上,同時(shí)也給我的媽媽打了電話。

  就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前!笆菋寢!”我大聲喊道。媽媽開車把我送回了家。到了家里,我的`心里害怕起來(lái)了,我的腿會(huì)不會(huì)有事。媽媽這時(shí)似乎知道了些什么,就把我抱在了懷里對(duì)我說(shuō):“琦琦,沒(méi)事的,這只是一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,它不會(huì)妨礙你做任何事情!甭犃诉@番話,我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)甚至忍不住從眼眶里掉了下來(lái)。頓時(shí),我覺(jué)得我是如此的緊張,我已經(jīng)完全失控,整個(gè)身體就像飄蕩在半空中。

  至今,這件禮物都讓我記憶猶新。它總在我傷心的時(shí)侯,溫暖著我!

特別禮物的作文400字 篇4

  小白兔住在梧桐樹洞里。

  有一天,小白兔過(guò)生日,它的好朋友小狗、小羊、小熊和小豬來(lái)慶祝它過(guò)生日。

  小狗拿了自己親手做的生日蛋糕,小羊拿了自己地里的大蘿卜,小熊拿了自己珍藏的蜂蜜,而小豬卻什么也沒(méi)拿。

  小白兔嘗了嘗小狗拿的生日蛋糕,對(duì)小狗說(shuō):“真香!真香!謝謝你的大蛋糕!

  小白兔嘗了嘗小羊拿的大蘿卜,對(duì)小羊說(shuō):“真脆!真脆!謝謝你的大蘿卜!

  小白兔嘗了嘗小熊拿的蜂蜜,對(duì)小熊說(shuō):“真甜!真甜!謝謝你的蜂蜜!

  吃完飯后。

  小白兔從地里摘了幾棵大白菜,送給小狗,小狗說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  小白兔從地里采了幾個(gè)大蘑菇,送給小羊,小羊說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  小白兔從盒子里拿了一些糖,送給小熊,小熊說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  輪到了小豬,小豬說(shuō):“對(duì)不起,小白兔。我來(lái)的時(shí)候拿了一袋蘋果,走到半路時(shí)袋子爛了,我不知道,等我感到袋子輕了才知道蘋果都丟了,對(duì)不起,你不會(huì)生我的'氣吧。”

  小白兔什么也沒(méi)說(shuō),一轉(zhuǎn)身,回洞里去了。小豬想:肯定是我沒(méi)有給小白兔拿生日禮物,它生我的氣,不理我了。可小白兔又出來(lái)了,手里還拿著一個(gè)小木偶,要送給小豬。“我都沒(méi)給你拿生日禮物,怎么好意思收你的東西呢?”小豬邊說(shuō)邊把木偶還給小白兔,小白兔說(shuō):“只要你有這份心就是對(duì)我最好的禮物!闭f(shuō)完后小白兔又把木偶塞進(jìn)小豬手里。它們5個(gè)好朋友一起開心地笑了。

特別禮物的作文400字 篇5

  花朵的禮物是小草,天空的禮物是彩虹,大樹的禮物則是樹根,大家都擁有自己的禮物,而且都是很特別的;而我也有一個(gè)我覺(jué)得最珍貴、寶貝的禮物。

  我最珍貴的禮物,是一部玩具自動(dòng)提款機(jī),那是我生日的時(shí)候得到的,是爸爸送給我的。我很感激爸爸送我那么特別的`禮物,我根本料想不到爸爸會(huì)送這個(gè)提款機(jī)給我,這真是一個(gè)最稀有的驚喜,我一定要好好呵護(hù)它!當(dāng)時(shí),我的心情變得好欣然,也好像心里的天空都放晴了。

  這個(gè)禮物當(dāng)然有它的意義,它的意義就是它很實(shí)用,而且很便利;雖然還有其他更好的禮物,但是這是爸爸花錢買的,而且爸爸很辛苦,努力地賺錢,所以我一定要好好保護(hù)它!我心里一定要想:“哇!實(shí)在是太棒了!”禮物有分為具體和抽象兩種,具體的友很可愛(ài)的衣服、電玩、書,還有玩偶;抽象的有健康、友誼、心意、愛(ài)情!鼻Ю锼往Z毛,禮輕情意重。”這是代表大家對(duì)我的情意很深,雖然不貴,又沒(méi)有花紋,但是禮輕情意重。

  大家送這份禮物是有不同意義的,有的人送禮物是想要說(shuō)對(duì)不起,但有的人送禮物是為了祝福你,所以一定要好好保管,不管是什么意義才送你這個(gè)禮物的。

特別禮物的作文400字 篇6

  昨天晚上,媽媽先讓我睡下,她自己卻一個(gè)人在廚房里“鬼鬼祟祟”地忙活著什么,我偷偷下床想打探個(gè)究竟。媽媽發(fā)覺(jué)了,樂(lè)呵呵地說(shuō):“快去睡覺(jué),我正忙著,準(zhǔn)備在明早給你一個(gè)驚喜呢!”唉,我真不明白她葫蘆里到底賣的什么藥。

  今天是快樂(lè)的“六一”,我早早地就起了床,媽媽卻早已在廚房里忙開了。我洗漱,晨讀,然后準(zhǔn)備吃早飯。奇怪,媽媽竟一反常態(tài)地要求替我剝蛋殼。她滿懷希望地接過(guò)我手里的蛋,小心翼翼地剝了起來(lái)。隨著一小片一小片的蛋殼落地,嫩嫩的蛋白便露了出來(lái),媽媽的臉上卻漸漸地露出詫異,最后竟寫滿了失望。

  “媽媽,”我不解地問(wèn),“你怎么了?”

  “哎,本想送你一份特別的禮物,給你一個(gè)驚喜,”媽媽悵然地說(shuō),“我從電視上看到,用醋在雞蛋殼上寫字,蛋煮熟了后字便會(huì)顯現(xiàn)在蛋白上,可是我的實(shí)驗(yàn)失敗了。”

  “原來(lái)你昨晚就是在準(zhǔn)備這個(gè)的,那你在蛋殼上寫的`什么字呢?”

  “旺——旺——節(jié)——日——快——樂(lè)!可能是我寫的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),醋已經(jīng)在夜里蒸發(fā)掉了!眿寢屚锵У。

  媽媽的話霎時(shí)震顫了我的心靈,我熱淚盈盈地說(shuō):“謝謝你,媽媽!你對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)就是給我的最珍貴的禮物!”

特別禮物的作文400字 篇7

  九月十日,是第二十一個(gè)教師節(jié)。這天早晨,天氣晴朗,晴空萬(wàn)里,笑瞇瞇的太陽(yáng)公公跳出了東方的地平線。小紅背著書包。愉快地走在上學(xué)的路上。心中思索著一個(gè)小秘密。

  今年的教師節(jié),該送給老師什么禮物呢?小紅走著走著,看到一片草地上長(zhǎng)著各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……看得出來(lái),花兒是剛開的。瞧!還有露珠在花瓣上滾動(dòng)呢。其中,菊花開得最燦爛了。

  小紅眼前一亮,“這美麗的菊花不是送給老師的禮物嗎?老師看到這美麗的菊花,一定會(huì)喜歡的!毕氲竭@里,他便摘了起來(lái)!@朵顏色艷麗,那朵芳香四溢,這左一朵,右一朵,不一會(huì)兒,小紅就摘好了兩大把鮮花?粗约旱膽(zhàn)果,小紅甭提有多高興了。

  上學(xué)的.路既漫長(zhǎng)又短暫。小紅連跑帶跳,不大一會(huì)兒,便來(lái)到了學(xué)校。他偷偷地走到敬愛(ài)的語(yǔ)文老師的辦公室旁,悄悄地打開窗戶,見(jiàn)老師正爬在桌子上休息呢?吹竭@些,小紅的腳步更輕了,千萬(wàn)別把老師吵醒,老師太累了!日復(fù)一日地為我們批改作業(yè),一個(gè)個(gè)對(duì)勾,一句句批語(yǔ),難道不是老師嘔心瀝血的杰作嗎?看,老師的墨水瓶連蓋都沒(méi)有合住,那可憐的一丁點(diǎn)兒墨水都要見(jiàn)底。那個(gè)不在嶄新的老花鏡,反射著太陽(yáng)的光芒。

  小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽里,悄悄的走開了,心里默念著:謝謝您!

特別禮物的作文400字 篇8

  我拿著只有91分的試卷走在放學(xué)路上,沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)考好,但我并不沮喪,我仍然記得若曦的那句話:”開心是一天,難過(guò)也是一天,何不讓自己開心一點(diǎn)呢?“在我八歲那年,我搬家了,而對(duì)門就是若曦,我很快和若曦成為了好朋友,每天早上,我和若曦一起上學(xué),中午,我和若曦一起玩耍,晚上,我和若曦一起做作業(yè),我和若曦簡(jiǎn)直無(wú)話不談。有天中午,我沒(méi)有像以前一樣和若曦玩游戲,而是低著頭看我的腳尖,細(xì)心的`若曦發(fā)現(xiàn)了不對(duì),對(duì)我說(shuō):”姐姐,你怎么了?是不是有什么煩心事?說(shuō)出來(lái)吧!我?guī)湍惴謸?dān)一點(diǎn)!蔽姨痤^,小聲的說(shuō):“我,我數(shù)學(xué)考試只考了,只考了86分!闭f(shuō)著,我的眼圈紅了。若曦笑著說(shuō):“姐姐,這有什么可傷心的?你雖然沒(méi)考好,但你依然有選擇開心的權(quán)利呀!開心是一天,難過(guò)也是一天何不讓自己開心一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn)呢?“我用手揉了揉眼睛:”可是我只考了86分......”若曦打斷我:“86怎么了?走!我們?nèi)ジ恼!說(shuō)著,拉著我走向了寫字桌......,第二天,若曦送我了一個(gè)書簽,上面寫著一排字:用微笑面對(duì)生活。今天,我拿著試卷回到家,認(rèn)真地聽媽媽為我講解錯(cuò)在哪里,如何改正......若曦,雖然你已經(jīng)搬家了,但我每天都帶著微笑,謝謝你的那句話,讓我受益終身。!

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