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關(guān)于禮物作文600字匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文600字 篇1
他已經(jīng)記不清楚這是第幾次來這里，這個隱匿在學(xué)校后山外的小沙丘。每到傍晚，就會有好看的彩霞和鳥兒們一起打鬧，一起嬉戲。他便利用這下午放學(xué)后的四十分鐘，來觀賞美麗的落日，縱然他依舊會想很多，關(guān)于母親父親，或者，家。
在他很小的時候，父親去逝了，本來家境就不富裕的一家人突然失去了唯一的經(jīng)濟來源，如同癱瘓一般。母親哭紅了雙眼，攙著奶奶，抱起瘦小的他，說：“孩子，從今以后，我們永遠(yuǎn)不分開，一起努力，好嗎？”他似懂非懂地點點頭。到后來，就很少在白天看到母親了，奶奶便時常撫著他，用干枯的手摸著他臉上細(xì)細(xì)的絨毛，說：“小諭，以后要聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有出息，為媽媽為爸爸他們爭光。那樣，媽媽即使在外面工作得再苦再累，也會笑起來的�！庇谑�，后來，他漸漸發(fā)奮讀書，似乎，偶然卻又理所當(dāng)然地成了班上乃至年級的佼佼者。可是，他卻從母親日漸佝僂的背和奶奶蒼頹的白發(fā)間，變得越來越沉默。
“咳！”他干咳了一聲，便開始向?qū)W校走去。上晚自習(xí)的時間快到了。就像往常一樣，照樣又有許多素不相識的學(xué)生雙手抱起一大疊書，飛快地向前走去�？墒�，他心里卻有一種莫名的不安。
到教室了。
他一進(jìn)門就站住了，像獵狗嗅到臘腸般紋絲不動。天啊，教室里，是一片多么熱鬧的景象啊，氣球、鮮花、蛋糕……還有巨大的'橫幅，上面寫著：“祝小諭生日快樂，我們永遠(yuǎn)愛你！”大家見他來了，便都迎上來，喜悅一下子涌現(xiàn)出來。老師拍拍他的肩膀，語重心長地說：“孩子，別老是孤立自己，你看，不是有這么多關(guān)心你的人嗎？”那口吻，就像當(dāng)年的母親。他輕輕地點了點頭。于是大家開始?xì)g呼……后來他已經(jīng)忘記了曾經(jīng)的痛，變得開朗而又活潑。這僅僅是由于大家的愛。父母的愛，是永遠(yuǎn)埋藏在心后的永恒的禮物。
禮物作文600字 篇2
“媽，我想要個禮物，給媽媽一個驚喜�！�
“什么？”
“我想要一個禮物，送給媽媽一個驚喜，好嗎？”
“嗯，”你猜猜，我家有個驚喜吧。我家有個大大的驚喜，可以讓你驚喜，還會讓你大吃一驚。
這個驚喜有什么用呢？
每當(dāng)我在學(xué)校里，就會聽到媽媽那熟悉的腳步聲。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我的心一緊，這是誰啊？我急忙跑過去一看，呀！是媽媽，一個可愛的小女孩兒，穿著粉紅色的裙子，戴著黃色的領(lǐng)帶，扎著兩個馬尾辮，穿著粉紅色的連衣裙，我的心一動，忍不住地問道：“這是什么？”媽媽一看，說：“這是一個漂亮的蝴蝶結(jié)，上面還有一只小蝴蝶呢！”她一臉迷惑地看著我，我的心一下子提到了嗓子眼，“媽媽，這是什么？”媽媽說，“這是一個漂亮的蝴蝶結(jié)，漂亮的蝴蝶結(jié)上有幾朵可愛的小花，漂亮極了！”媽媽的話音剛落，我便把媽媽的手伸到她的耳邊，一邊聽，一邊想要。我的心又提起來了，我的心里想：“媽媽，我愛你！”媽媽這個小女孩兒，穿著粉紅色的連衣裙，戴著紅色的'蝴蝶結(jié)。
“媽媽，這個蝴蝶結(jié)多漂亮�。俊蔽覇枊寢�，“我想要一個漂亮的蝴蝶結(jié)，送給媽媽一個驚喜！”
“不要，我要一個漂亮的蝴蝶結(jié)！”
“不要，這是一個非常好看的蝴蝶結(jié)，送給媽媽一份愛心！”媽媽一邊說，一邊將蝴蝶結(jié)塞進(jìn)我的手里，“這是我的禮物，我送給媽媽的，謝謝！”我開心地說。
“你要的禮物是什么？”媽媽問。
“這是一個非常漂亮的蝴蝶結(jié)，你可以自己做一個嗎？”媽媽的問候，像一個小太陽，照耀著我，“當(dāng)然可以啦！”我開心地說。
“媽媽，你的禮物是什么呢？”我問。
“這是一個非常美麗的蝴蝶結(jié)，媽媽，這只蝴蝶是你的標(biāo)本，送給媽媽一個驚喜，好嗎？”
“當(dāng)然可以。你想想，要是我能送給媽媽一個驚喜，媽媽就是驚喜了。”
“那我送給老媽一個漂亮的蝴蝶標(biāo)本吧？”媽媽說�！昂茫 �
我開心極了，這個小禮物不僅能給媽媽一個驚喜，還能讓媽媽開心！
禮物作文600字 篇3
今天是星期六，又是重陽節(jié)，也叫“敬老節(jié)”。
下午，奶奶在給我洗衣服，我在家里寫作業(yè)，今天有一篇作文叫做《重陽節(jié)的禮物》。我邊做作業(yè)邊想：我今天給奶奶買什么禮物呢?給她買雙鞋吧，每天看著她踩著三輪車接送我上學(xué)，她太辛苦了，但要買什么鞋呢?我犯難了。要不給她買雙手套?不行，我不知道手套在哪里買，奶奶也不放心讓我出去呀!我怎么想也想不出辦法來。我繼續(xù)寫作業(yè)。
作業(yè)做好了，我發(fā)現(xiàn)奶奶一個人孤單地坐在沙發(fā)上看電視。我連忙給奶奶倒來一杯水，遞到奶奶的手里，說：“奶奶，喝杯水吧�！蹦棠探舆^水，繼續(xù)看她的電視。我轉(zhuǎn)身又拿出來一個蘋果，把蘋果皮削掉之后，遞給了奶奶，說：“奶奶，您吃個蘋果吧!”奶奶推遲說：“我不吃，你吃吧�！薄澳统砸粋�吧!”奶奶看看我是真心的，于是，臉上露出了笑容，向我微笑。她邊吃邊夸我：“你真是個好孩子。”聽了奶奶的`夸獎，我心里很高興。隨后，我又切了一個蘋果給了自己，坐在奶奶身邊，陪著她一起看電視。奶奶看的電視劇叫《解放海南島》，講的是打仗的事情。奶奶邊看電視邊給我講故事，我也聽得津津有味。電視劇終于演完了，可奶奶的興致依然不減，還給我講了許多故事。我心里想：是不是奶奶太孤單了，好不容易有我陪著她，所以她就滔滔不絕地給我講故事呢?于是，我暗暗地打算，從今天起，每個周末都要陪著奶奶看電視劇。
今天，我陪著奶奶看電視，她很開心。在這個重陽節(jié)里，我知道了不但要尊敬老人，也要孝敬老人，讓奶奶度過一個快樂的晚年生活。
禮物作文600字 篇4
禮物是送給親戚朋友間的祝福。禮物有各種各樣，而“三八”婦女節(jié)那天，我和爸爸送給媽媽的禮物是和別人送的禮物不一樣的，它是看不見摸不著的。
就在“三八”婦女節(jié)的前一天晚上，媽媽讓我和爸爸坐在沙發(fā)上，笑著對我們說“孩子他爸，明天早上早上點起床，兒子要上課。兒子，明天上課一定要認(rèn)真聽講，回來抓緊時間寫作業(yè)，我明天要出去一天。然后媽媽欲言又止，我和爸爸會心的一笑。
第二天早上，爸爸早早地把我叫了起來，吃過爸爸給我做的愛心面，來到車站，不一會兒，公交車就來了，當(dāng)我來到教室時，發(fā)現(xiàn)只有我一個人，我就把書打開，一頁頁的認(rèn)真看了起來，過了不長時間，同學(xué)們都到齊了。“叮呤呤”清脆的鈴聲回蕩在校園里，老師快步走到講臺上，“今天咱們一起來學(xué)巧求圖形面積�！崩蠋熜χ鴮ξ覀冋f。我一聽，這一課的內(nèi)容我的奧數(shù)老師都已經(jīng)給我們講過了，我都會。不自覺的我把思緒移到了窗外，突然，媽媽的話在我的耳邊響起來，我心想：是啊，一定要認(rèn)真聽講，要不怎么在“三。八”節(jié)這天送給媽媽禮物呢？所以我趕緊打斷思緒，認(rèn)真的聽老師講課。
時間過的`真快呀，一天的課上完了，我回到家，見爸爸在擦地，家里的地面像一面鏡子，反射出耀眼的光，我走進(jìn)我的小房間，驚訝地說道“哇！太干凈了，桌上整整齊齊，地面就像鏡子一樣。”爸爸這時光著背喘著氣從他們的房間走出來對我說：“兒子，趕緊寫作業(yè)吧�！蔽掖饝�(yīng)著就趕緊把作業(yè)本拿出來，認(rèn)真地寫著。不一會兒作業(yè)寫完了，我坐在沙發(fā)上一邊看著書，一邊對爸爸說：“說等媽媽回來了�！�
晚上，媽媽回來了，一進(jìn)門就疑惑而高興地問“這是我家嗎？難道田螺姑娘到我家來了？”爸爸趕忙從房間出來對媽媽說：“這就是我們父子倆送給你的禮物，喜歡嗎？”還沒等媽媽回答，我就連忙跑到媽媽面前說“媽，今天我上課認(rèn)真聽講了，回來也把作業(yè)寫完了，不用你操心了，這也是我送給您的禮物。”
禮物作文600字 篇5
母親，我們生命中最重要的人，正如《游子吟》中所說：誰言寸草心，報得三春暉。為了感恩母親，上個星期日，小作家培訓(xùn)班就舉行了一次“化腐朽為神奇”的活動——利用廢舊材料制作母親節(jié)禮物。
活動開始了，在此之前，我已經(jīng)想好要給親愛的母親做一捧美麗的花束，隨即我拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、卡紙、剪刀及一些文具用品。我先把一張正方形紙對折，然后再對折，接著用手把四個角向中間拼湊，折成一個雙三角形的樣子。隨后把一面三角的`兩個角都延中線向上折，另一面也這樣做。最后，把折后的三角形對折，一片花瓣就做好了。緊接著，又如法炮制，一共做了四片一樣的花瓣�；ㄗ龊昧司驮撟龌ㄇo了，我取出綠色的卡紙，延著斜邊一直往上卷，卷完后用膠水在接口處一沾，花莖就完成了。最難的地方來了，就是把花瓣沾到花莖上，我是沾一根掉一個，“死纏爛打”了好一陣子，最后還是無濟于事。
我心里不禁打起了退堂鼓。我如此用心做都不成功，真是沒辦法了�？删驮谶@時，我想到小時候我經(jīng)常挑食。有一天，媽媽早上給我下了碗面條，可任性的我非要吃餃子，媽媽二話沒說，就帶我去外面吃�？墒强戳撕枚嗉椅叶疾幌矚g，就這樣媽媽帶著我找了一個多小時，才找到了我滿意的店，吃上了餃子……想到這里，我不禁斗志重燃！
我便向四周詢問其他同學(xué)有沒有什么辦法，能解決我的難題。這時，同桌隨手給我扔了個雙面膠說：“你這膠水不太粘，用雙面膠試試！”我一用，居然一下子就粘好了。我激動地對同桌連連道謝。接著，隨著下課時間的逼近，我又連忙做了幾朵同樣的花，并把它們包在一張大大的紫色卡紙中，再用絲帶綁住，一捧美麗的花束就完成啦！看著自己親手做的作品，心中滿是成就感。
再看看其他同學(xué)的，作品還真是多種多樣呀。有精美的賀卡、有漂亮的紙花、還有實用的化妝盒……看著同學(xué)們精心做的禮物，可見母親在我們每一個人心中都很重要。想到母親們在收到禮物后，一定都會感受到我們的孝心吧！
禮物作文600字 篇6
星期三班隊活動的時候，老師給我們布置了一個任務(wù)：每年5月的第二個星期日，是母親節(jié)，我們給母親準(zhǔn)備什么禮物。同學(xué)們議論紛紛，有的說買一份禮物給媽媽，有的說買一束花獻(xiàn)給媽媽，有的說給媽媽捶捶背，有的說可以做一些家務(wù)活。我覺得要買的禮物，那錢也是父母的，沒有特點，捶背做家務(wù)平時我也在做，沒有特色。我絞盡腦汁想想一個既特別又能表達(dá)我心意的禮物。
這時老師的話提醒了我：“愛需要表達(dá)�！薄皩�！“我要把自己對媽媽的愛說出來，于是我決定給媽媽寫一封信，為此特地精選了粉紅色的`信紙，便開始寫信。我細(xì)細(xì)回味媽媽這些年來的照顧，感激之情油然而生，我在信里歷數(shù)了媽媽件件關(guān)心照顧我的事，真誠的地向媽媽表達(dá)了我對她的愛。當(dāng)筆尖在粉紅的紙頁上劃過，我把每一個字寫得端端正正，在每一個字里飽含了我對媽媽的感激。
信寫完后，我覺得還單薄了一些，得有一些精美的畫面來陪襯不是錦上添花了嗎？我想賀卡太普通，畫點插圖又太簡單。“對了！”我想到了我小時侯看過的一本繪本《我媽媽》，我也不妨來制作一本。說干就干，精選白卡紙，然后裁剪成愛心形，打開后就如同兩顆相連的心，代表著我和媽媽心連心。在每一頁上畫上我媽媽的特點，扉頁寫上媽媽的個人小檔案，如媽媽的生日，媽媽最喜歡的顏色，最喜歡的食物等等。整整忙了一個星期，一本世上獨一無二的《我媽媽》的書制作完成了。
又一個雙休日到了，星期六晚上，趁著爸爸媽媽還在看電視，我就幫他們鋪好了被子，然后把信封和書壓在了枕頭底下。
那一天晚上，我做著甜甜的夢，我也相信媽媽的夢也一定是甜蜜的。
禮物作文600字 篇7
今天晚上，我激動得難以入眠，因為明天就是媽媽的生日了，我每年都送禮物，今年不送，略顯尷尬。我苦思冥想：送賀卡，太土，送化妝品，我買不起，送毛絨玩具，媽媽不喜歡……突然，我靈光一閃想到了一個妙主意。
在這十三年間，我從沒有一次向媽媽表達(dá)過我對她的愛，這次，我準(zhǔn)備向媽媽說一聲：“我愛您。”
星期五，我放學(xué)回到家，看見忙碌的媽媽正在廚房里做飯，我當(dāng)時很想對媽媽說我愛您，但是我沒那膽量，當(dāng)我做完作業(yè)時，媽媽正在客廳沙發(fā)上看電視，我低著頭向媽媽走去，像一位犯了錯的小女孩去承認(rèn)錯誤。我當(dāng)時心跳加速，臉漲得通紅，心中一直在為自己鼓勵加油。我鼓起勇氣，抬起頭，輕聲細(xì)語地對媽媽說：“媽…媽…我……”我很想一口氣把話說完，可當(dāng)時我的喉嚨里像被什么東西堵住了，想說卻說不出口，我當(dāng)時心跳得更快了，心想：完了，完了，我竟然沒說完，要不就算了吧，反正都無所謂了。可我又轉(zhuǎn)念一想：媽媽平時什么都給我買，而我現(xiàn)在就對媽媽說一聲我愛您就這么難嗎？不行我一定要說。
我看了看媽媽，媽媽用異樣的眼神看著我，對我說：“寶貝，你今天怎么了，發(fā)燒了嗎？來，給我摸摸你的額頭�！闭f完便笑了笑，繼續(xù)看電視了。我停了媽媽的話，剛上來的自信心就一下全沒了。但我沒有放棄，兩眼緊盯著媽媽，認(rèn)真地對她說：“媽媽，我愛您！祝您生日快樂！每天開心！”當(dāng)我說完那句話的瞬間，媽媽先楞了幾秒，然后，她的`淚水溢滿了她的眼眶，她一把抱住了我，激動地對我說：“寶貝，媽媽也愛你！”我也被自己所感動，流下了淚水，
媽媽和我吃完晚飯后，與我聊了很多，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽做的所有事都是為我好，我也向媽媽發(fā)誓，今后一定好好學(xué)習(xí)，做一個聽話的好孩子。在這里，我還要對媽媽再說一聲：“媽媽，我愛您！”
禮物作文600字 篇8
禮物，說到禮物，大概很多人都會想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒……這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的一第次測試，本來信心十足的以為會考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的.差，我的數(shù)學(xué)成績怎么會變的這么差？當(dāng)時接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒有讓眼淚掉下來，因為我不想朋友和老師看到平常堅強的我，會哭，所以硬是咽了下去，此時，心里非常非常的內(nèi)疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對我的付出那么多，可我是怎么回報他們的，僅僅這樣嗎？
怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我…我……，我沒在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個好成績，補回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說法，勝利的太多，失敗會受不了。是嗎？是這個原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。
躲的過今天，躲不過明天啊！媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒有告訴我她偷看了我的成績單，而是在碰到我時親切的跟我說：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯在哪？那次你不是和我說過課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來呀！這可是你親口說給媽媽聽的，怎么？想賴�。 蔽矣浀暮芮搴芮�，媽媽瞇著眼，嘴角彎
起對我微笑，這個笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對我的信任和鼓勵，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來才對！這副摸樣不像我。
我快過生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個微笑就是最棒的禮物，那個使我從拾信心的笑，我會永記得。
禮物作文600字 篇9
傍晚，燈火通明的街道上人來人往，今天是母親節(jié)，準(zhǔn)備給媽媽買一個別樣的禮物，我走在街上，看著百貨商店李琳瑯滿目的商品，快看花了眼。此時，在商店門口的小女孩吸引了我的注意。
我掃視著她：衣衫有些破舊但還算整潔。她一直低著頭默默的數(shù)著錢。我心想：財迷!過了好一會兒，她才注意到我，黝黑的皮膚上的一雙大眼顯得格外明亮。我突然覺得路邊的燈仿佛黯淡了一些。
“哥哥，你要買兩只花嗎?”小女孩指著地上的塑料桶問道。
哦，原來是個賣花的小女孩啊!
我掃了一眼桶里的花，顏色單一，只有紅色和白色，而且還是紙折的，于是我一句話也沒說就走了，轉(zhuǎn)身進(jìn)入了百貨商店。我仔細(xì)地挑著貨架上五顏六色的禮物，半天都沒能找到一個令我滿意的禮物。好看的吧，又太貴;便宜的，又不好看。正當(dāng)我發(fā)愁時，腦海中閃過了那個賣花的小女孩。對了，就買這個，我立馬跑出了商店。
街道上依舊人潮涌動，但我一眼就看見了那個賣花的小女孩，我沖她飛奔而去。
“小妹妹，你的花我全要了”
小女孩一聽，又抬頭看了看我，高興的蹦了起來，立馬蹲下來去包裝那些花。她一邊包裝一邊講述她的故事：她叫莫莫，今年讀五年級，媽媽因病去世，爸爸離家出走后再也沒回來，只有她的爺爺奶奶照顧她，爺爺奶奶年事已高，快沒法資助她上學(xué)了，所以她經(jīng)常在課余時間來攢學(xué)費。說完，她把包裝好的'話遞給我說：“這花是給你媽媽的吧，祝你們?nèi)倚腋?”我強忍著淚水，接過花，把身上全部的錢給了她!趕緊跑開，隱約地還能聽見她在喊：“哥哥!你給多了……”
那天回家，我把這個別樣的禮物遞給媽媽，并給媽媽講了這其中的故事，只見她欣慰的笑了。
我把這個別樣的禮物插到了花瓶里，望著窗外的那輪圓月，不禁想到和那個女孩的眼睛，一樣明亮…………
禮物作文600字 篇10
在我讀幼兒園時，我就會吹葫蘆絲了。從那個時候開始，我的字典里就多了三個字：葫蘆絲。
說實話，我第一眼看見葫蘆絲，竟然覺得他很可愛：它的上半部分是一個雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個出音孔和一張簧片。
回想起學(xué)葫蘆絲時，我們班的同學(xué)們都坐在座位上，聽著老師吹奏，優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽著，頭腦中閃出了一個強烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！
學(xué)習(xí)吹葫蘆絲，先學(xué)的是音階。我們個個對準(zhǔn)口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動作不對，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會跑到這邊去，一會兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動都無濟于事，還險些把葫蘆絲摔到地上。
老師走過來，對我說：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個關(guān)節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說的去做，果然成功了。
可是，好景不長，回到家后我翻開葫蘆絲的樂譜書，卻發(fā)現(xiàn)：密密麻麻的音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過又失望。心想：好不容易才學(xué)會了調(diào)，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！
后來，我冷靜下來，仔細(xì)想了想，早上，老師吹的悅耳動聽，我驚訝于小小的.葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學(xué)好葫蘆絲的決心，現(xiàn)在怎能說放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。
第一遍我吹下來了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進(jìn)步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習(xí)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽，老師還夸了我呢！
在我看來，只有堅持，才能吹好葫蘆絲。堅持不懈的品質(zhì)將會是我送給我自己最獨特的禮物。
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