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實(shí)用的一份禮物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一份禮物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有一份禮物,而且非常特別,例如:圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等。。。。。。我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。
當(dāng)時(shí),是我爸爸和媽媽離婚的第四年,我回到老家過(guò)新年,當(dāng)時(shí)我真的很高興,因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到許久不見(jiàn)的爸爸和奶奶,我到了以后迫不及待的去找爸爸,回到家后看到許多親人紛分趕過(guò)來(lái)準(zhǔn)備吃年菜,爸爸騎車(chē)在我到客運(yùn),在到客運(yùn)的.時(shí)候特別的禮物總算出來(lái)了。
這份禮物讓我非常感動(dòng),想哭,這份大禮就是一份彩虹,我沒(méi)想到竟然會(huì)有彩虹,這讓我充滿(mǎn)了幸福的滋味,這個(gè)回憶深深的記在腦海里,我喜歡這個(gè)回憶,所以到現(xiàn)在都還記得。
在別人的回憶里有可能很常見(jiàn),不以為然,但是我最深刻最難忘的回憶,而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻,所以我希望以后的生日,能夠收到更特別的。
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),很想哭,但我沒(méi)哭我忍住了,看著美麗的彩虹,陪伴我到客運(yùn),就好像父親陪伴著小孩一樣,我深深的記住我腦海哩,我在想爸爸和媽媽為什么要離婚,這樣我就可以每天見(jiàn)到爸爸,但如果爸爸不離婚就沒(méi)有這個(gè)回憶了,我一直沒(méi)辦法思考。
一份禮物作文 篇2
今天是六一,周老師說(shuō):“同學(xué)們,在教室、走廊、講臺(tái)和家長(zhǎng)休息室里都有禮物。給你們十分鐘,自己去找。”
同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,我覺(jué)得去什么地方找好呢?心想:是去家長(zhǎng)休息室?還是教室?或者去走廊?最后,我還是去了走廊,在走廊里我一眼就看見(jiàn)了王章屹的禮物藏在門(mén)后面,我叫到:“王章屹!”同學(xué)們都來(lái)圍觀。
王章屹問(wèn):“什么事?”
我說(shuō):“你的禮物在門(mén)后面!”
王章屹見(jiàn)到禮物,像只開(kāi)心的小兔子。雖然沒(méi)有找到自己的禮物,不過(guò)幫其他同學(xué)找到禮物也很開(kāi)心。我來(lái)到家長(zhǎng)休息室,有面鏡子很可疑,我拿下來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)了劉含笑的禮物,我叫劉含笑過(guò)來(lái)拿禮物。這時(shí)候,我聽(tīng)到有同學(xué)叫我,我走過(guò)去,原來(lái)他們找到我的禮物了呀!我拿起來(lái)看了看,是一個(gè)信封,信封上面畫(huà)著八只喵咪,有的在打盹,有的在看,漂亮極了!
周老師讓我們回到教室,說(shuō):“還有哪位同學(xué)的`禮物沒(méi)找到?”
陳詩(shī)雨說(shuō):“我!”
周老師說(shuō):“每個(gè)人都找過(guò)的地方,但沒(méi)有人找到!
大家異口同聲地說(shuō):“窗臺(tái)!”
我和同學(xué)們仔細(xì)地找陳詩(shī)雨的禮物。但沒(méi)有找到,我和同學(xué)們正要放棄時(shí),陳翕媛終于找到了,禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點(diǎn)子也太多了!
周老師讓我們打開(kāi)禮物,里面有六元一角錢(qián)和一張不同顏色的信紙,我的信紙是綠色的,周老師讓我們每個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀他寫(xiě)給我們的話(huà),大家讀完都很感動(dòng)!
這個(gè)六一真的很充實(shí)、很快樂(lè),因?yàn)槲覀兌颊业搅艘环萏貏e有意義的禮物!
一份禮物作文 篇3
今天是星期六,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闵习嗵量嗔,今天我?lái)幫你洗衣服吧!眿寢尭吲d地答應(yīng)了。我趕忙拿起一件臟衣服,開(kāi)始洗起來(lái)了。我搓啊搓,揉啊揉……好不容易把第一件衣服洗完了,把衣服拎起來(lái),問(wèn):“媽媽?zhuān)蚁吹脑趺礃?”媽媽一看,翹起大拇指,說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),洗得非常干凈!甭(tīng)了這句話(huà),我開(kāi)心極了,便更認(rèn)真的洗了起來(lái),洗了一件又一件,直到最后一件的時(shí)候,媽媽說(shuō):“洗完衣服有個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。”我好奇的問(wèn):“什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?”媽媽沖我笑了笑,說(shuō)“等你洗完你就知道了!”我沒(méi)有辦法,只好拿起最后一件衣服洗了起來(lái)。
終于最后一件衣服也洗完了,我迫不急待的問(wèn)媽媽:“什么禮物啊,現(xiàn)在可以告訴我了吧?”媽媽神秘地說(shuō):“把你自己的手伸出來(lái),你發(fā)現(xiàn)了什么?”我看來(lái)看去沒(méi)看出什么特別的,媽媽說(shuō):“你看你的指甲!”我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)黑黑的指甲變得白白凈凈了。哦,我恍然大悟,原來(lái)洗完衣服后的.小獎(jiǎng)勵(lì)是能使指甲變白凈!這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)還真有點(diǎn)特別,不過(guò)我的心里甜滋滋的。
一份禮物作文 篇4
20xx年12月17日,這天的天氣出奇的好,淋了十幾天的雨,一切都在這天開(kāi)始復(fù)蘇,像雨后的春筍,愛(ài)心在發(fā)芽,對(duì)他來(lái)說(shuō),這是個(gè)值得一生感激的日子。
坐在這嶄新的電教室里,抬頭望去,黑板上赫然寫(xiě)道:杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤,呵,和他的名字很相似,他叫林偉東。
當(dāng)杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí),手中心的份量尤其可感。后來(lái)他代表學(xué)生發(fā)表了講話(huà),確實(shí),對(duì)于那些即將邁入大學(xué)的貧困生,上有姐,下有弟,雙親在家務(wù)農(nóng),考上大學(xué)固然可喜,然而學(xué)費(fèi)也沉重。身陷水深火熱中,接到這份present,感激涕零,這也要多虧李校長(zhǎng)從中搭線(xiàn)。李校長(zhǎng)提到跟林先生不過(guò)相識(shí)幾月,當(dāng)他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后,二話(huà)不多說(shuō),就承諾資助我校貧困生,如此慷慨解囊更讓我由衷的'欽佩這位遠(yuǎn)在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來(lái)從他的講話(huà)中才得知這只是他愛(ài)心記念冊(cè)的冰山一角,他近來(lái)一直忙著參加各種公益愛(ài)心活動(dòng),這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來(lái)參加的。他把他的手機(jī)留給了這十位學(xué)生,希望他們?cè)谛枰獛椭臅r(shí)候打電話(huà)給他。
后來(lái),我們小記者找到了學(xué)生代表林偉東,那時(shí)他正在處理移黨事宜。
“師兄,能得到林偉濤先生的資助,你有何感受想?”
“在這樣的生活背景下,你在學(xué)習(xí)生活中有沒(méi)有在物質(zhì)方面跟人發(fā)生過(guò)磨擦,或在心里受挫過(guò)?”
“你既是學(xué)生會(huì)主席,曾是我們記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),又是班長(zhǎng)。身兼幾職,你是如何安排學(xué)習(xí)的,而這些又是從這些經(jīng)驗(yàn)中吸取到什么??”
“你對(duì)未來(lái)有何憧憬?”
……
“首先,對(duì)于林偉濤先生的資助我當(dāng)然是感激萬(wàn)分,結(jié)草銜環(huán),涌泉相報(bào)。而對(duì)于貧困,我覺(jué)得沒(méi)什么,像宿舍里大家討論運(yùn)動(dòng)鞋,有些同學(xué)的鞋是幾百甚至是上千,但我覺(jué)得二十三十塊的鞋就好了,不管是黑鞋還是白鞋能穿的就是好鞋。如果真要說(shuō)什么,那么我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有雨傘的孩子,下大雨時(shí),人家可以撐著傘慢慢走,但我必須跑。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)困境的時(shí)候,才會(huì)煥發(fā)出動(dòng)力,才會(huì)有一種改變現(xiàn)狀的愿望,而這種愿望別人是沒(méi)辦法給你的!
“高二是我最忙的一個(gè)時(shí)段,幾乎每天都分身乏術(shù),忙得焦頭爛額,但是我該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),該做事的時(shí)候就做事,雖然有時(shí)在不是時(shí)候的時(shí)候做不適當(dāng)?shù)氖,學(xué)習(xí)也在一定程度上受到了影響,我覺(jué)得當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)最辛苦,什么都要自己來(lái),所以小記者們要支持你們的團(tuán)長(zhǎng)哦!”
“當(dāng)然,在這些經(jīng)驗(yàn)中你會(huì)學(xué)到更多為人處世之道,讓你每遇到一件事都能沉著應(yīng)對(duì),處理得井井有條,只要面對(duì)一切不要看得太重,并有興趣,那么處理起來(lái)就不會(huì)那么辛苦,我建議你的成績(jī)最好是在班里前三名,才來(lái)勝任!”
“未來(lái)的路必須親自丈量,我能做到的是努力學(xué)習(xí),用行動(dòng)報(bào)答幫助我的人,希望自己哪天也能幫助需要幫助的人!
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