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【精華】寫禮物的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫禮物的作文 篇1
一件禮物，也許是一次經(jīng)歷，也許是一次感動(dòng)，也許是一段真情，它記載了我們?nèi)松?dāng)中一次次精彩的時(shí)刻，成為我們最美好的回憶。
那是圣這款誕節(jié)的前一天，同學(xué)們就開始忙活起來。“明天別忘了送我禮物喲！”“好，一定不會(huì)忘，你也別忘了送給我！”這是同學(xué)們說的最多的話了�！岸＿蔬省狈艑W(xué)的鈴聲響了。大家都箭一般地沖出教室。到了商店門口，就開始精心挑選起來，我也是一樣直到暮色降臨才回家。
回到家也沒閑著，我把事先準(zhǔn)備好的蘋果一個(gè)個(gè)小心的裝進(jìn)書包。第二天早晨，同學(xué)們一改往日無精打彩的樣子，一個(gè)個(gè)生龍活虎。書包也變得異常的大和鼓。大家把準(zhǔn)備好的禮物送給自己想送的人。我把準(zhǔn)備好的禮物送給幾個(gè)好朋友。教室里大大小小的.平安果、賀卡五顏六色，就好像置身花園，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
最后一節(jié)課，因?yàn)橐髵叱�，我們只能去操�?chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)站在樹旁，寒風(fēng)吹在臉上，像針刺的一樣疼。這時(shí)，兩個(gè)同學(xué)向我走來，手里拿著一張賀卡，他們告訴我這是我小學(xué)同學(xué)送給我的。我頓時(shí)感到心里很不是滋味，覺得很是愧疚，因?yàn)槲覜]有想起送給她。打開粉色的信封，里面是一張精致小巧賀卡。上面那簡簡單單的文字，卻讓我無地自容：“雖然我們不在一個(gè)班級(jí)，但我們還是好朋友。”無名的感動(dòng)讓我流下了淚水。在放學(xué)的路上，我心里就像打翻了的五味瓶。我責(zé)怪自己：為什么我買禮物時(shí)，沒有想到過去的朋友？如果每個(gè)人都像我一樣，只記住現(xiàn)在的朋友，而忘記了老朋友，那人間會(huì)是什么樣子？
那一刻，我才明白朋友的真諦：朋友就像一扇窗，當(dāng)你打開它時(shí)，你會(huì)看到許多不同的景色，豐富你的心靈。
星期一，我送去了那份遲到的圣誕禮物，帶著深深的內(nèi)疚。
寫禮物的作文 篇2
特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當(dāng)別人提起生日時(shí)，我就會(huì)想起那份特殊的禮物。
農(nóng)歷X月XX日是我的生日。每次生日是學(xué)校都在上課。同學(xué)們也都不想知道你的生日，說起來真讓人覺得可悲，我父母也因長期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒有記過父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！
記得，上小學(xué)的時(shí)候，我們都是坦誠相待的，有秘密共同分享，有吃的一起吃，真實(shí)不亦樂乎。體育課上，我們幾個(gè)朋友在一起坐在那時(shí)的小亭子里說著悄悄話。我們都將自己的生日說了出來，共同分享。于是，我們幾個(gè)哪個(gè)過生日，我們就送那個(gè)朋友一個(gè)特殊的禮物。
上了初中，好朋友要么散了，要么分班了，都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的'同班同學(xué)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們又開始了好友選擇賽了，如配對(duì)成功，便可成為好朋友。就這樣時(shí)間便過去了。
農(nóng)歷X月XX日，放學(xué)。我清楚地記著今天是我的生日，當(dāng)我準(zhǔn)備一筆代過的時(shí)候。一個(gè)身影映入我的眼里，那便是我小學(xué)的好朋友XX。這是，他將手里拿著的東西送給了我還說：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開，有一個(gè)許愿瓶和一些小蠟燭，還有一個(gè)一搖就亮的閃光燈，我對(duì)著它們會(huì)心一笑�！昂呛�！”
記得那會(huì)停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動(dòng)著，顫動(dòng)著我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來電一直陪伴著我。
其實(shí)，蠟燭是值得歌頌的，因?yàn)樗紵俗约�，因�(yàn)樗樟亮艘黄臻g。人也實(shí)質(zhì)的歌頌的，因?yàn)槿舜蚱屏私^望。
它是我至今收到的一份最特別的禮物。
寫禮物的作文 篇3
從出生到現(xiàn)在，14年中我收到過許多件大大小小的禮物，可以說是禮物伴隨我長大的。每一件禮物都有著美好的象征和回憶，但我最珍惜的不是父母送的布娃娃，也不是朋友們送的八音盒，而是一把尺子和一塊橡皮。
這尺子和橡皮是普普通通的，但世界上決不會(huì)有第二個(gè)這樣的東西，第二份這樣的情。它們是藍(lán)聽送給我的。
藍(lán)聽是我的好朋友。聽爺爺講，藍(lán)聽的爺爺和我的爺爺是從小玩到大的，幾十年的好朋友。還記得爺爺?shù)囊痪湓挘骸白孑呁值埽銈兺肿��！笔堑�，祖輩同兄弟，我們同手足。我和藍(lán)聽一直都是同班同學(xué)，還是同桌，可后來的一次分班，使我們進(jìn)入了兩個(gè)不同的教室。從此以后我們接觸就漸漸少了，但藍(lán)聽說過：牽掛也是一種美。
那年的冬季，我得了一場(chǎng)大病。在家中，被病痛折磨得一點(diǎn)力氣也沒有，再加上落下那么多功課，我的心情糟透了，就像窗外的'寒風(fēng)，一會(huì)兒呼嘯而過，一會(huì)兒又了無聲音，就像那白雪，蒼白而無力。藍(lán)聽聞?dòng)嵹s來了。是在一個(gè)晚上，她突然出現(xiàn)在我的眼前。藍(lán)聽看見我那蒼白的小臉和黯淡的眼睛一下子哭了，我對(duì)她的到來也感動(dòng)得流淚了。她拉著我的手說：“別哭，勇敢些，戰(zhàn)勝你自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，可眼淚還是不住地掉下來。藍(lán)聽?zhēng)砹宋易類鄢缘墓麅霾级�，她陪著我開心地度過了那個(gè)夜晚。臨走時(shí)，她送給我一把尺子和一塊像皮。說：“我知道你病了的消息后，整個(gè)下午都沒上好課，為你做了兩個(gè)小禮物，希望你堅(jiān)強(qiáng)些，戰(zhàn)勝一切困難，好不好?”她的聲音又在顫抖，盡管她努力地沖我笑，卻隱藏不住眼中的那絲晶瑩。我點(diǎn)點(diǎn)頭。捧著這不尋常的禮物，我猛然間想到了那句話：牽掛也是一種美。像皮是一塊普通的香橡皮，但上面刻著一個(gè)十字架；尺子是用一塊小木板制成的，精致、玲瓏，上面有她熟悉的筆跡：“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇。”末尾還有兩個(gè)字：牽掛。
頓時(shí)我的心情明朗起來，抬頭望見窗外的山地上也像有了一絲新綠。藍(lán)聽，自從有了你，世界變得好美麗，謝謝你。第二天，第三天，一直到我病愈，每天晚上藍(lán)聽都會(huì)打來電話，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我。終于我的病好了，功課也追上了。這時(shí)春天己經(jīng)來了，風(fēng)輕輕的，陽光暖暖的。我和藍(lán)聽仍舊接觸不多，但我們都知道：牽掛是美。
那把尺子，那塊像皮，還有藍(lán)聽，支撐著我走過了那段最黯淡的日子。我用錦盒裝下了尺子和橡皮，一直珍藏著，同時(shí)也更深刻地理解了藍(lán)聽的那句話。
牽掛，是從心底流出的甘泉，沒有波濤撞擊礁石那般洶涌澎湃，卻像小溪般涓涓流長、清澈剔透。
牽掛是美。
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