禮物作文 (集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的禮物作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 1
我是個(gè)女孩，我的爸爸從來(lái)就不喜歡女孩，至少爸爸給我的感覺(jué)就是這樣。他從來(lái)都不關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，在我的印象中，只有媽媽才是關(guān)心我，疼愛(ài)我的。也許就因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我們父女之間常常發(fā)生爭(zhēng)吵，常常讓我們家不是打“雷”就是下“雨”，（即爸爸的吼聲和我的眼淚。）
那天，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角又吹響了。我們家又開(kāi)始了打雷和下雨�！叭思疫^(guò)生日，關(guān)你什么事？送禮物，你有多少錢(qián)呀？”這是我爸爸打的'雷，只見(jiàn)他滿臉怒氣�！八俏易詈玫呐笥崖铩２痪褪牵担皥A錢(qián)嗎。”我回答的聲音也許只有我自己才能聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)爸爸惡狠狠地盯住我，好像要把我生吞了似的。我心里怕極了�！澳汩L(zhǎng)大了啊！翅膀長(zhǎng)硬了，敢和我頂嘴了，你吃了熊心豹子膽了�！彼@時(shí)更是怒火中燒。為了壓住自己的火氣，他點(diǎn)燃了一支香煙。這時(shí)我的眼淚已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，快速涌出了眼眶。
媽媽見(jiàn)這情景，就說(shuō)：“算了吧，不送都已送了，不就是５０圓錢(qián)嗎。你也不要生氣了，你看，你女兒不是已經(jīng)知道錯(cuò)了嗎？”
我猛然轉(zhuǎn)身，跑回了自己的的房間。門(mén)外還不時(shí)傳來(lái)爸爸和媽媽爭(zhēng)論的聲音，這時(shí)，我已經(jīng)聽(tīng)不清楚他們說(shuō)的話了，心中只覺(jué)得滿是委屈。
禮物作文 2
秋風(fēng)送爽，秋天已經(jīng)到來(lái)，我的生日也到來(lái)了。這讓我興奮不已。
我常常吵著要一只松鼠，可惜在這高樓大廈的新時(shí)代城市絕無(wú)松鼠的蹤跡。爸爸卻總說(shuō)：“我太忙了，最近工作很忙的！”這句話成了爸爸拒絕我的理由。
就在我生日的`那天，爸爸終于抽出一個(gè)空與我去買(mǎi)我心儀已久的禮物——松鼠。我精挑細(xì)選，選出了一只松鼠，我興高采烈的抱著它回家。
在回家的路上，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，其實(shí)我有一次去山里，在森山林路邊等車，看到了對(duì)面樹(shù)干上有一個(gè)毛絨絨的東西，躡手躡腳地走過(guò)去抓，用網(wǎng)把它套住了。那時(shí)我很開(kāi)心，但是我突然看見(jiàn)了兩道極其古怪的目光：像是絕望；像是抗拒；又像是乞求；更像是對(duì)人類的蔑視……”爸爸還對(duì)我說(shuō)他那時(shí)的身體有點(diǎn)顫抖，手像觸電般的縮回原處定格，也不知道是怎么的，就把它給放了。
爸爸的語(yǔ)氣充滿了無(wú)可奈何，又充滿了歉意。不過(guò)，現(xiàn)在好了，買(mǎi)回了一只松鼠，爸爸再也不用擔(dān)心了。
我突然發(fā)現(xiàn)，就在我生日那天，我得到了兩份禮物：一份是可愛(ài)的小松鼠，另一份是爸爸那溫暖的愛(ài)心。
透過(guò)車窗，陽(yáng)光照射到我的腿，照到我身旁的松鼠。我似乎沉浸在了那只山間松鼠被放后的喜悅。
禮物作文 3
在生活中，大家一定都有收過(guò)禮物吧！一句關(guān)心的祝福話語(yǔ)，一個(gè)深情的擁抱，一個(gè)喜氣洋洋的紅包袋，一份真誠(chéng)的生日禮物……
從小到現(xiàn)在，我收過(guò)大大小小的禮物。有包裝精致的小熊娃娃，有成績(jī)進(jìn)步獲得的文具組合。每次打開(kāi)寶貝盒，我總會(huì)把它們點(diǎn)名幾次，就怕漏了哪一個(gè)？在這么多的禮物當(dāng)中，最讓我覺(jué)得意外的禮物，當(dāng)然是二年級(jí)的那一次生日，老師送我的可愛(ài)小熊。
記得那一天放學(xué)時(shí)，老師悄悄的把我叫到身邊，拿著一只可愛(ài)的小熊娃娃，輕輕的放在我手上，還在我耳邊說(shuō)：“生日快樂(lè)！”當(dāng)時(shí)我呆住了，納悶著老師為什么要送我生日禮物？原來(lái)是老師認(rèn)為我很乖，常常是她的.好幫手，為班上做了許多事。把這只小熊抱在懷里，我開(kāi)心的走向校門(mén)，真想快點(diǎn)告訴媽媽，這個(gè)我一直想要的好禮物。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)和小熊相處一年多了！每天睡覺(jué)時(shí)，我總是抱著小熊，一起進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。早上起床時(shí)，我也會(huì)把它的蝴蝶結(jié)重新綁好，并整齊的放在枕頭邊。雖然它不會(huì)說(shuō)話，但我的心事它都知道。
謝謝老師送我的好禮物，因?yàn)橛行⌒�，所以我的生活充滿了快樂(lè)！
禮物作文 4
父母又在為我將來(lái)的去向爭(zhēng)吵了，我搖了搖頭，再次沖出家門(mén)。
門(mén)外，依然是陰沉沉的天，眼前依然矗立著幾株青松，我抬頭起頭，悵望灰天。忽然，我的眼眸中有了一絲色彩--那是天空的倒影，太陽(yáng)要出來(lái)了，果真，一輪火紅的朝陽(yáng)展現(xiàn)在我的眼前。不遠(yuǎn)處，一株向日葵迎著朝陽(yáng)，緩緩地展開(kāi)花瓣，花瓣上有著一顆顆露珠在折射著太陽(yáng)的光輝。眼前，青松依然如舊，只是比剛才多了幾分活力。大地上的萬(wàn)物正在用最燦爛的笑臉去迎接這一天之驕子--太陽(yáng)。我不由的`驚嘆的問(wèn)萬(wàn)物的神奇，忽然想到太陽(yáng)燃燒自己，放射的光輝使大地充滿生機(jī)，而萬(wàn)物們不是用各種方法來(lái)感謝太陽(yáng)的饋贈(zèng)嗎？那父母生我養(yǎng)我，毫無(wú)怨言地栽培我，我又拿什么禮物來(lái)感謝他們？對(duì)，我要得到他們的肯定，完成他們的希望，而這完成希望，得到肯定必須努力讀書(shū)才能做到呀！
我立刻跑回家，發(fā)現(xiàn)父母還在爭(zhēng)吵不休。我走上樓，拿起書(shū)本，朗誦道：“青青園中葵，朝露待日晞·····”聽(tīng)到聲音，樓下的父母對(duì)視一眼，笑了
禮物作文 5
在寫(xiě)作課上，老師說(shuō)他要送我們一件禮物。學(xué)生們聽(tīng)后，他們談?wù)摿诉@件事。一些學(xué)生說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具�！币恍⿲W(xué)生說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)。其他同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅�！薄�
老師說(shuō)：“我還不告訴你。閉上你的眼睛。數(shù)一、二、三，睜開(kāi)你的眼睛。當(dāng)我閉上眼睛，我想：老師真的很神秘。他還讓我們閉上眼睛。我靜靜地睜開(kāi)眼睛，打開(kāi)了一個(gè)小缺口。我看見(jiàn)老師從她的'書(shū)里拿出一張雪白的紙。我以為我錯(cuò)了。當(dāng)我猶豫時(shí)，老師數(shù)了數(shù)：“一，二，三�！蔽覀儹h(huán)視著眼前。這真的是一張雪白的紙，我們對(duì)這份禮物都很不滿意。老師似乎看到了我們的想法。老師又說(shuō)：“如果你對(duì)這個(gè)禮物不滿意，請(qǐng)幫助老師把這個(gè)禮物換成你滿意的！”學(xué)生們表達(dá)了他們的觀點(diǎn)。一些學(xué)生說(shuō)：“你可以畫(huà)一幅畫(huà)和一只兔子，因?yàn)檫@是兔年。有的同學(xué)說(shuō)：“你可以折一只兔子和一條魚(yú)。”這只兔子不止老了。也有同學(xué)說(shuō)：“你可以做剪紙，再剪一只兔子來(lái)抱元寶，因?yàn)橥米雍芨挥��！薄啊芎玫睦昧艘粡埌准垼?/p>
老師確實(shí)給了我們一份特殊的禮物——豐富的想象力。我真的很喜歡這件禮物，你呢？
禮物作文 6
我最好的禮物是我再做一些對(duì)大家都有幫助的事情，或是幫爸媽做一些家事等，讓爸爸媽媽鼓勵(lì)到，因?yàn)榭梢宰屛腋_(kāi)心，更美好。也讓我對(duì)自己更有信心，有很大 的勇氣繼續(xù)邁開(kāi)步伐，一步一步的一直往上爬，讓我有更多進(jìn)步的空間，不只這一樣呢！也是一件非常非常大的榮譽(yù)呢！真是開(kāi)心急了呢！謝謝爸爸媽媽！
我最好的禮物是我?guī)椭恍┯H朋好友和一些真正需要幫助的人和一些很好的善行得來(lái)的快樂(lè)，雖然這個(gè)禮物是摸不到的，看不見(jiàn)的。但是這一點(diǎn)點(diǎn)的禮物，卻可以帶 來(lái)無(wú)比的快樂(lè)呢！ 所以禮物不一定是要看的見(jiàn)的.，摸的到的，也可以是心情、祝福、和話語(yǔ)，有時(shí)候還會(huì)比可以看的見(jiàn)的東西還有價(jià)值呢！
當(dāng)我收到禮物時(shí)，本來(lái)想開(kāi)開(kāi)心心的把禮物打開(kāi)，一打開(kāi)時(shí)，雖然是一個(gè)小小的狐貍娃娃，但是我很喜歡它。
它的耳朵白色的；它的身體是粉紅色，而且它的尾巴間間的很可愛(ài)，眼睛大大黑黑的。有時(shí)玩一玩之后，就把它弄臟，我就會(huì)把他拿到浴室洗的亮晶晶，當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，它就可以陪我玩，少了它就像少了生命，有了它在多可怕的地方我都不害怕了，所以我很喜歡它。
收到禮物是一件美好的是，所以我要好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
禮物作文 7
禮物，它或許并不貴重,但卻是一顆關(guān)愛(ài)的心在傾訴;它或許并不特殊,但卻是一片關(guān)愛(ài)的情在呵護(hù);它或許并不永恒,但卻是比流星更閃耀,比恒星更永恒!
那天，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我抬起頭看了看桌前的表，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，在月光的照射下，我情不自禁地往窗臺(tái)看了一下，看見(jiàn)了日歷上的.“八”被紅筆圈了一圈，哦，明天是三八婦女節(jié)，我還沒(méi)給媽媽買(mǎi)禮物呢。
可是這么晚了，禮品店肯定關(guān)門(mén)了，怎么辦呢?哎對(duì)!我可以給媽媽做一個(gè)禮物呀。我想：“做什么好呢?”想著我就拿出了最后一張彩紙�！白鲆粋�(gè)賀卡吧!不行太難了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“哎!對(duì)了，我手工是最拿手的，做一支手工花吧!”說(shuō)干就干。
我先把彩紙剪成了一個(gè)正方形，哦不!我居然把正方形給剪歪了。幸好有挽救的空間，然后我折了個(gè)雙三角。之后我就把雙三角每個(gè)角折了一下像一個(gè)小木屋。接下來(lái)小木屋的四個(gè)正方形都被我變成了三角形，又把兩個(gè)中間的三角形給變沒(méi)了。最后扭一扭，一枝花就做好了�？墒怯辛嘶](méi)枝可不行呀!我又?jǐn)n出一張綠紙搓了一條綠花枝，我又找了一條有綠葉的紙，把綠葉剪了下去貼在了枝丫上。
在白天我把花送給了媽媽，媽媽開(kāi)心地笑了。
禮物作文 8
我們?cè)?jīng)深厚的友誼，自從那次升入初中的分班后，似乎也漸沉漸深。
小學(xué)時(shí)，形影不離的我們就連上廁所，也不會(huì)讓彼此感到孤單。球場(chǎng)上一起瘋狂，飯桌上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。但此時(shí)，你我卻不能每天泡在一起，班級(jí)之間也拉開(kāi)距離，你在前，我在后。
記得那次體育課上，你我飛奔在塑膠跑道上，努力完成著那艱難的十圈�！班亍钡匾宦暎愕哪_下跳起了無(wú)規(guī)則的舞蹈，接著就和大地來(lái)個(gè)親密擁抱。你的腿流出了鮮紅的“顏料”，我趕忙向同學(xué)們借衛(wèi)生紙，輕輕將你扶起，用衛(wèi)生紙捂住了慘烈的傷口。接著，我趕緊把你從一樓背上了三樓，又去給你家長(zhǎng)打了電話。我在教室里安慰著你，你的'心里也因?yàn)橛辛宋考兊脠?jiān)強(qiáng)起來(lái)。
現(xiàn)在的我們，不再有當(dāng)初那濃濃的可以燃燒一切的熱情，見(jiàn)了面最多問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)和身體狀況。也不再如以前那樣瘋狂玩和笑。
一直想送給你的那份珍貴禮物，直至現(xiàn)在，我都沒(méi)來(lái)的及給你，因?yàn)槲也桓逸p易拿出，生怕我們之間尷尬的氣氛再次被渲染，弄得猶如生離死別一般。
那份珍貴的禮物只有你我兩人明白，可我還是覺(jué)得該保存到永遠(yuǎn)，直到成功之后我們可以重新坐在一起的那一天……
禮物作文 9
農(nóng)歷六月初七是我的生日，我收到了一份特殊的禮物。
那天吃完飯，舅舅和月經(jīng)帶我去逛了雅口海灘。我們沿著筆直寬闊的濱海大道走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩旁明亮的路燈，像美麗的小天使，列隊(duì)歡迎我們。我的心。我已經(jīng)飛到了放松的海灘。
當(dāng)我到達(dá)海灘時(shí)，我既驚訝又高興。夜晚的海灘太美了。無(wú)邊無(wú)際的大海，涼爽的海風(fēng)，船上閃爍的燈光似乎令人陶醉。海灘燈火通明，擠滿了人，充滿了歡樂(lè)。一些游客喜歡在金色沙灘上玩耍，一些人喜歡迷人的海景，一些人在海里游泳�？粗瓭L的海浪像頑皮的'孩子一樣跳躍，我迫不及待地脫下鞋子奔向大海，很舒服。
在海灘上，我們被引人注目的高大石像所吸引。我叔叔告訴我們，這是清朝的一位愛(ài)國(guó)將領(lǐng)施瑯。我看見(jiàn)他穿著襯衫，拿著一把劍。太可怕了！我叔叔也給我講了很多施瑯將軍收復(fù)臺(tái)灣的故事我聽(tīng)得津津有味，仿佛上了一堂生動(dòng)的歷史課。
這是我舅舅送我的生日禮物，還有月經(jīng)。這不是特別的生日禮物嗎？
禮物作文 10
雨水是上天給大地最好的禮物，嬰兒是上帝給母親最好的禮物，愛(ài)心和關(guān)懷是父母給小孩最好的禮物。
在我六歲那年的生日，爸爸送我一臺(tái)魔豆傳奇自行車當(dāng)作生日禮物。它是橘黃色的，前面有籃子可以裝東西，還有很炫的鈴鐺，可以提醒前面的路人閃避，看起來(lái)真是威風(fēng)極了。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以不需要輔助輪了�！币婚_(kāi)始，我不敢騎兩輪車，心里沒(méi)有安全感，非常害怕跌倒，不愿意嘗試練習(xí)。爸爸不斷地鼓勵(lì)我：“凡事總有第一次，不會(huì)才需要學(xué)呀！”我克服了心理障礙，勇敢嘗試踏出了第一步；爸爸也在一旁協(xié)助我，教導(dǎo)我騎車的技巧；經(jīng)過(guò)一次又一次的摸索、練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！我真的真的開(kāi)心極了！從此，騎自行車成了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
后來(lái)，我遇到任何難題，都會(huì)想起爸爸說(shuō)的'那句話“凡事總有第一次，不會(huì)才需要學(xué)呀！”我就又充滿信心，重新迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)橄嘈艣](méi)有我學(xué)不會(huì)的事。
爸爸不只送給我一部自行車，也送給我面對(duì)人生的勇氣。這真一份最棒的禮物呀！爸爸，我愛(ài)您！
禮物作文 11
這幾天，我們班又有同學(xué)過(guò)生日了，他邀請(qǐng)了好多同學(xué)去參加他的“生日party”，那些同學(xué)個(gè)個(gè)都提著自己準(zhǔn)備好的禮物去了。對(duì)了，說(shuō)到禮物，這可是一個(gè)不大不小的問(wèn)題——同學(xué)過(guò)生日我們到底要不要送禮物呢？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家都有著自己的觀點(diǎn)和看法：有的同學(xué)說(shuō)要送；有的同學(xué)說(shuō)不要送，還有的同學(xué)說(shuō)別人送了自己只好也送！而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家想知道我的觀點(diǎn)是什么嗎？
我認(rèn)為，這種場(chǎng)合是可以送禮物的`。因?yàn)橥瑢W(xué)、朋友有了快樂(lè)高興的事情，又告訴了你，就應(yīng)該和他共同分享這個(gè)時(shí)刻。那么用禮物是最能代表你的心意了。
不過(guò)呢，送禮物可以，但是不要送太貴重的，我們還很小，沒(méi)有掙錢(qián)，一個(gè)小小的禮物就可以代表我們的心意了，不然很有可能造成同學(xué)之間攀比的現(xiàn)象。更重要的是，禮物背后花的心思甚至比禮物還重要！只要是用心送的禮物，哪怕只是一張自己畫(huà)的有創(chuàng)意的賀卡，或者是一塊自己精心保存的奇特的樹(shù)葉，或者是一樣有著兩人特殊意義的小手冊(cè)，都能感動(dòng)我們的同學(xué)和朋友。人們不是說(shuō)：“禮輕人義重嗎？”
同學(xué)們，你同意我的想法嗎？
禮物作文 12
要搬家了，我拿出了兒時(shí)的玩具、照片……哦！還有一張聽(tīng)課證！打開(kāi)記憶的大門(mén)，我思緒萬(wàn)千……
十歲生日那天，我有一大堆禮物，可我卻從玩具、書(shū)、球、游戲中意外發(fā)現(xiàn)了一張“聽(tīng)課證”：“誰(shuí)送的？”我原本翹起的的眉毛頓時(shí)一皺。經(jīng)過(guò)一番“調(diào)查”，我才知道是媽媽送的�？蛇@是我的生日��！這一張聽(tīng)課證算什么禮物啊？但媽媽的執(zhí)著，或者說(shuō)固執(zhí)使我無(wú)能為力，只好去聽(tīng)課。
那天，我十分懶散，認(rèn)為去聽(tīng)課純粹是浪費(fèi)時(shí)間�？晌乙蛔哌M(jìn)大廳便驚訝萬(wàn)分：偌大的一個(gè)教室里，一個(gè)老師竟要教２５０個(gè)學(xué)生，而聽(tīng)課的大多都是和我年齡一樣的孩子。
聽(tīng)了課我才知道，老師叫張成新，是《張老師教作文》的作者。他上課富有激情又十分幽默，連一開(kāi)始討厭上課的我也漸漸喜歡起來(lái)。
老師的話語(yǔ)讓我懂得了：生活的真諦、為人的品行。漸漸地，我學(xué)會(huì)了用自己的眼光看世界、看生活，平把它用自己能表達(dá)的'語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)。我也漸漸地明白了母親的用意。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是最好的禮物！是比誘人的玩具、生動(dòng)的故事書(shū)、有趣的游戲更珍貴的禮物！
禮物作文 13
周末的時(shí)候，我和朋友清清一起去逛街，為的是給我們共同的好朋友小娜買(mǎi)生日禮物。
這真的是一件挺有趣但有也點(diǎn)煩惱的事。
因?yàn)槿绻凰投Y物的話，好像少了一份真誠(chéng)，畢竟我們過(guò)生日的.時(shí)候，她也有送過(guò)。
但是做為學(xué)生，平時(shí)的零花錢(qián)有限，也不能隨便亂花，買(mǎi)禮物也就有了一定的限制。
既不能太便宜，也不能太奢侈，同時(shí)也要實(shí)用一些。
記得當(dāng)時(shí)我收到的禮物中，大多是一些筆記本，當(dāng)然都是挺新穎的，有的還有一把精致的小鎖。
雖說(shuō)平時(shí)不常用，但收到的時(shí)候是真真地歡喜了一把。
我和清清逛了一家又一家的禮品店和文具店，都沒(méi)有找到特別合適的，有的是價(jià)格太高超過(guò)預(yù)算，有的是不實(shí)用。
后來(lái)，我們終于挑到一個(gè)彼此都覺(jué)得滿意的禮物，一個(gè)小小的心型筆架。
心形的水晶里刻著友誼長(zhǎng)存的字樣，旁邊是一個(gè)小巧的筆套孔。
不管有沒(méi)有把筆套在里面的習(xí)慣，至少這也是書(shū)桌上特別精致的排設(shè)品。
辛苦了一天，當(dāng)找到這份禮物時(shí)，我和清清似乎比收禮物的小娜還開(kāi)心。
禮物作文 14
“老師，老師，讓我來(lái)�！敖裉煸谖覀冏魑牡恼n堂上，舉行了一次激烈的活動(dòng)——搶禮物。這一次活動(dòng)最讓我記憶猶新。
老師伸手拿出屜子里一袋禮物，這時(shí)同學(xué)們的眼晴像獵狗一樣全神貫注地盯著禮物，手像鷹的爪子般想奪走禮物，凳子上好像裝了彈簧一樣，一個(gè)個(gè)都從凳子上站了起來(lái)，把小手舉得高高的，紛紛喊著”老師，老師，讓我來(lái)�！斑@聲音驚天動(dòng)地，這場(chǎng)面熱鬧非凡��！
接下來(lái)，老師一邊介紹這些足已讓我們心滿意足的禮物，一邊給我們分成兩大組。當(dāng)老師一說(shuō)到誰(shuí)想上來(lái)?yè)寱r(shí)，小手齊刷刷的舉起來(lái)，老師不知如何是好。只好讓我們石頭剪刀布，在石頭剪刀布時(shí)贏的就一蹦三尺高，輸?shù)木蜌獾弥倍迥_。在這次激烈的選拔賽以后就是我的招牌戲——搶禮物。
這時(shí)周兌一肯沈千航PK開(kāi)始了。周競(jìng)一的”小爪子“直奔禮物，沈千航的'眼睛瞪得大大的生怕稍不流神心愛(ài)的禮物被周競(jìng)一奪走了。但觀眾們的眼睛也不甘示弱，生怕錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)好戲。當(dāng)老師喊”開(kāi)“，把”開(kāi)始“的始又縮回去了，把搶禮物的同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)真正要開(kāi)始時(shí)，沈千航迅速的搶走了自己心愛(ài)的禮物，可周競(jìng)一只能無(wú)可奈何的搶了一個(gè)禮物走了。
這個(gè)難忘以激烈的活動(dòng)真讓至今我記憶憂心。
禮物作文 15
女孩快過(guò)生日了。她很早就告訴了全班同學(xué)這個(gè)日子，她想得到同學(xué)們的祝福，當(dāng)然，不僅僅是祝福。
班里刮起了一陣"送禮風(fēng)”同學(xué)們每逢過(guò)節(jié)，過(guò)生日，都會(huì)互相送東西，好像有一些攀比的滋味，但事事多有例外，有一位男孩。
男孩家里很窮，爸爸很早就去世了，媽媽雖然還“健在”，但就是有時(shí)會(huì)神經(jīng)不正常，因?yàn)閶寢尰加猩窠?jīng)病。不過(guò)他對(duì)男孩卻是不尋常的好，是呀，每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。
男孩一只考慮應(yīng)該送她什么生日禮物？他買(mǎi)不起，只好動(dòng)手做了一張賀卡，雖然只是在蒼白的紙上寫(xiě)了幾行字。
生日那天，女孩早早的來(lái)到了教室，男孩也是。他本想把那張賀卡送給女孩，但當(dāng)他看見(jiàn)同學(xué)們送的禮物時(shí)，他的手把那張賀卡捏皺了塞進(jìn)了書(shū)桌。那些禮物多美呀！圓柱形的玻璃瓶里放著紫色的.薰衣草，還有可愛(ài)的巴比娃娃。
當(dāng)女孩沉浸在這精美的禮物之中時(shí)，教室門(mén)外來(lái)了一位衣衫不整，頭發(fā)凌亂的女人，那就是男孩的媽媽。她手里還拿著兩個(gè)雞蛋，是那種煮熟了，紅皮的雞蛋。她還說(shuō)了一句話：這是我替我兒子為你準(zhǔn)備的生日禮物”女孩拿著雞蛋，哭了。男孩看著雞蛋，也哭了。
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