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我的禮物的作文

時(shí)間:2022-09-24 18:24:24 禮物 我要投稿

推薦我的禮物的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的推薦我的禮物的作文,歡迎大家分享。

推薦我的禮物的作文

推薦我的禮物的作文1

  盼望著,盼望著,我的十歲生日終于來(lái)到了。那天,我一回到家,就看到餐桌上擺著一個(gè)精致的蛋糕,整個(gè)客廳彌漫著奶油的香味?墒牵Y物呢?媽媽不是說(shuō)在十歲生日時(shí)送我一份特殊的禮物嗎?難道她忘記了嗎?我急切地尋找著。這時(shí),媽媽來(lái)到我面前,手里拿著一個(gè)小禮盒,禮盒上還扎著個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

  “兒子,生日快樂(lè)!”媽媽邊說(shuō)著邊把禮盒塞到我手中。“這是什么禮物?”媽媽神秘地說(shuō):“打開(kāi)看看不就知道了嗎?”我捧著禮盒高高興興地走進(jìn)了房間,迫不及待地打開(kāi)來(lái)一看,結(jié)果令我大失所望,是一個(gè)其貌不揚(yáng)的不倒翁。瞧它那副模樣:肥大的衣服,小小的眼睛,說(shuō)它多丑就有多丑。不是說(shuō)送個(gè)特別的禮物嗎?媽媽真小氣,連同桌送我的`錫兵都不如!我生氣極了,重重地把不倒翁摔在地上,看著它卜落卜落地?fù)u晃了一會(huì)兒,又穩(wěn)穩(wěn)地站直了身子,立在地板上。它那大嘴巴好像在說(shuō):“小主人,你推不倒我的!笨粗擎移ばδ樀臉幼樱腋由鷼饬,一次次地把它推倒,可它又一次次站了起來(lái)這時(shí),媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的面前,笑瞇瞇地說(shuō):“怎么樣,這份禮物你喜歡嗎?”我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你又長(zhǎng)大一歲了。十歲是人生新的起點(diǎn),人生中有許多挫折和坎坷,媽媽希望你像不倒翁一樣百折不撓,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!边@番意味深長(zhǎng)的話,改變了我對(duì)不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來(lái),放在桌子上,讓它的精神一直激勵(lì)我,做一個(gè)真正的男子漢。

推薦我的禮物的作文2

  有一次我過(guò)生日,爸爸媽媽給我買了一個(gè)自行車。

  我可喜歡這個(gè)自行車了,每一次出去玩,我都騎著它。后來(lái)有同學(xué)都笑話我了,說(shuō)我自行車還要用輔助輪。我生氣的不得了,回去就讓爸爸把輔助輪給拆了。爸爸說(shuō)輔助輪拆了,你會(huì)騎嗎?我說(shuō),我不會(huì)也得學(xué)吧,爸爸。然后呢,爸爸就帶著我去廣場(chǎng)學(xué)。沒(méi)有輔助輪的自行車?墒俏覄偵献孕熊囎吡艘粫(huì)會(huì)兒,我就摔了一跤。我哭著說(shuō)爸爸,我不想學(xué)了,爸爸說(shuō)不是你要學(xué)的嗎?怎么現(xiàn)在又不學(xué)了呀?學(xué)呀,你繼續(xù)學(xué)爸爸看著你沒(méi)事的。好爸爸,你能不能幫我扶著我坐在上面騎?爸爸說(shuō)好。我也好久沒(méi)教你騎你騎自行車了,F(xiàn)在我就教教你怎么騎不要輔助輪的自行車?說(shuō)完爸爸就扶著我,爸爸就服了,一會(huì)兒爸爸手機(jī)放下了,我一看爸爸不在自行車上啦,把我嚇了一跳,結(jié)果呢,我其得很好,爸爸就說(shuō)看呢看呢,我家女兒學(xué)雙人自行車學(xué)的這么快,猜不到十分鐘的時(shí)間就學(xué)會(huì)了。然后呢,我騎著自行車趕快跑,趕快跑,爸爸來(lái)追我說(shuō)回家啦,回家吃飯啦。我爸爸幾點(diǎn)了?爸爸說(shuō)我們來(lái)的時(shí)候兩點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了。我吃了一驚現(xiàn)在居然五點(diǎn)了。我就只好回家了,好不容易學(xué)會(huì)的自行車還不能多一會(huì)兒,唉,下次再騎吧。

  過(guò)了兩年,我的自行車壞了,爸爸又給我買了一個(gè)新的自行車,可好了,我一去廣場(chǎng)就看見(jiàn)我的同學(xué)了。我們一期比賽結(jié)果,我還贏了呢。所以我跟爸爸說(shuō)以后每次放假我們都來(lái)廣場(chǎng)玩,好不好啊?

  我最喜歡的禮物就是自行車。

推薦我的禮物的作文3

  這周星期五,我照樣來(lái)到了米市壩學(xué)習(xí)電子琴。到了楊老師家后,我們便開(kāi)始練琴。只聽(tīng)我彈的《進(jìn)行曲》和那首《小黃鸝鳥(niǎo)》讓楊老師都不禁拍手叫好。

  于是,我們又繼續(xù)練琴。當(dāng)?shù)搅送砩?點(diǎn)半的時(shí)候,楊老師突然說(shuō):等一下再?gòu),我有事情?duì)你們說(shuō)。我們沒(méi)搞懂是怎么回事,只好聽(tīng)著楊老師繼續(xù)講。過(guò)了一會(huì)兒,楊老師先裝模作樣的咳嗽了幾聲,然后大模大樣地說(shuō):今天我為你們提前準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)的禮物,我給你們買了密碼筆記本和棒棒糖。我一聽(tīng),高興地簡(jiǎn)直都要跳起來(lái)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大,還沒(méi)有一個(gè)密碼筆記本呢!我耐心的等待著,等待楊老師把禮物送到我手里。我心里樂(lè)開(kāi)了花,一直看著楊老師手上的禮物。但楊老師又不讓我們看,我們只能彈琴了。

  彈了一會(huì)兒琴,楊老師挨個(gè)兒的發(fā)禮物。該我了,我一看,哇塞,好漂亮哦。在我眼前展現(xiàn)的筆記本的封面上有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩。風(fēng)拂過(guò)她的衣襟,她的裙子也被風(fēng)吹得好像調(diào)皮的小孩子亂跑。還有葡萄味的棒棒糖,我看起棒棒糖來(lái)都想流口水了。我心里非常的高興,希望現(xiàn)在就能放學(xué),把我的密碼筆記本和棒棒糖給媽媽看。終于待到了8點(diǎn)多,我放學(xué)了。我脫下鞋套,一下子跑下樓去。

  下樓后,我對(duì)媽媽展示了我的戰(zhàn)利品。然后我們就回家了,這就是我的特殊的禮物。

  大自然的規(guī)律,這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了,更想不到螞蟻有著驚人的力量,能搬動(dòng)比自己重好多倍?很快的把自己的戰(zhàn)利品運(yùn)回了家,戰(zhàn)亡的螞蟻也沒(méi)有被丟棄同樣被運(yùn)回了家。

推薦我的禮物的作文4

  世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡它們俏皮可愛(ài)的外形。我,當(dāng)然也不例外。

  它是我期末考試取得好成績(jī)時(shí),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,它是一只可愛(ài)的毛絨小熊,它的全身是灰白相間的,它的體積小小的,一只手就可以把它握住,小熊的耳朵是三角形的,又小又尖,它有一雙亮晶晶的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它的胸前是一片白色,中間寫(xiě)了一個(gè)英文是:hello,所以我也管它叫hello熊,它的兩只小手抱著它的肚子,樣子憨態(tài)可掬。兩條又短又粗的腿可以來(lái)回動(dòng),短短的尾巴像個(gè)掃把。

  有一次我和媽媽帶著我的毛絨小熊去逛超市,我們買了好多菜和水果,結(jié)賬的時(shí)候我?guī)蛬寢寭未,順手就把小熊扔到了款臺(tái)上,結(jié)完款我們拿著東西匆匆忙忙的回家了;丶液笪乙矝](méi)有發(fā)現(xiàn)小熊不見(jiàn)了,第二天我和媽媽又去那個(gè)超市買東西時(shí),我發(fā)現(xiàn)款臺(tái)上的小熊怎么和我的一模一樣,這才猛然想起昨天走時(shí)忘記拿了,我和收款阿姨說(shuō)明了情況,阿姨把它還給我了,我覺(jué)得心里暖暖的。從此以后我再也不丟三落四了。

  我非常喜歡我的小熊,因?yàn)樗还忾L(zhǎng)得可愛(ài),還一直陪伴著我,更是媽媽對(duì)我美好未來(lái)的祝福。禮物是一份沉甸甸的寄托,溫暖著每一個(gè)擁有它的人。

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