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神秘禮物的作文

時(shí)間:2022-06-28 19:11:03 禮物 我要投稿

【精選】神秘禮物的作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的神秘禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】神秘禮物的作文四篇

神秘禮物的作文 篇1

  今天下午課前十分鐘,老師發(fā)下了語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷。

  我的心砰砰地跳,懷里像揣著一只兔子似的,盼望著快發(fā)到我的試卷。終于發(fā)下來(lái)了,我趕緊瀏覽一下,看看得分有沒(méi)有上90分的希望。我東瞧瞧,西望望,啊,有希望!我馬上細(xì)心地算著,92分!我十分激動(dòng),細(xì)看錯(cuò)題,“粗心”明顯下降,雖然還有存在,但是這是我第一次這么細(xì)心了!這還有一個(gè)原因:前幾天是媽媽的生日,我答應(yīng)要送一份神秘的禮物。

  回到家,我把禮物送給媽媽?zhuān)m然媽媽看過(guò)很多張90分以上的試卷,每次都是瀏覽一邊就算了,今天而是仔細(xì)地看,那慈祥的眼神閃爍著高興的亮光。這就是那份神秘的禮物。

神秘禮物的作文 篇2

  再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,我送老師什么禮物呢?

  送蟈蟈吧,不行!不如送一張自己親手做的賀卡。我先準(zhǔn)備好剪刀、彩紙、膠水、彩筆。然后開(kāi)始做了,我先在一張彩紙上畫(huà)一顆心,然后在旁邊角上畫(huà)一棵棵松樹(shù),每棵松樹(shù)上面都有一個(gè)個(gè)小禮物,松樹(shù)的旁邊有小花小草。把紙剪成長(zhǎng)方形,然后再“心里”寫(xiě)上一句話“老師您辛苦了”。

  我小心翼翼地把賀卡裝在書(shū)包里,到了學(xué)校,悄悄地放在老師的電腦桌上,望老師看到后開(kāi)心心、萬(wàn)事如意、工作順利。

神秘禮物的作文 篇3

  小兔子快生日了,森林里的小動(dòng)物們都想送一份精美的禮物給它。特別是小松鼠,它想破了腦袋也想不出送一份什么禮物好。直到有一天,小松鼠偶然經(jīng)過(guò)體育館,看見(jiàn)許多人類(lèi)都在打一個(gè)黃黃的像雞蛋一樣的小球。它便想:“咦?這個(gè)是什么呀?應(yīng)該不會(huì)是雞蛋吧,不然的話,照這樣打下去,雞蛋早就碎了,那到底是什么呢?”小松鼠就帶著這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到貓頭鷹博士家。“叩”、“叩”、“叩”,貓頭鷹博士打開(kāi)門(mén),小松鼠便把疑問(wèn)跟貓頭鷹博士講了,貓頭鷹博士聽(tīng)了之后,笑笑說(shuō):“呵呵,哪個(gè)可不是什么雞蛋,是乒乓球!薄捌古仪?貓頭鷹博士,什么是乒乓球啊,是好吃的嗎?”貓頭鷹博士就說(shuō):“我今天就給你講講關(guān)于乒乓球的事吧!”“乒乓球是一項(xiàng)又可以健身,又可以?shī)蕵?lè)的一種很好的項(xiàng)目。它還有一定的競(jìng)技性,可以在朋友之間有很好的切磋,也是一項(xiàng)非常好的課余活動(dòng),豐富我們的生活......”。小松鼠聽(tīng)了貓頭鷹博士的介紹,它明白了要送小兔子什么禮物了。

  小松鼠跑到專(zhuān)門(mén)賣(mài)體育器材的商店里買(mǎi)了一個(gè)乒乓球,還用一個(gè)精美的包裝盒包裝了起來(lái),還扎上了一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。

  很快,到小兔子生日的`那天了,小松鼠拿出包裝精美的禮物盒,小兔子一見(jiàn)到,就喜歡的不得了,都舍不得放下了。小兔子那時(shí)就說(shuō):“我今年收到的最好的禮物就是這個(gè)乒乓球了!毙∷墒舐(tīng)了,便立馬跑到商店里買(mǎi)了一個(gè)乒乓球拍,跟小兔子一起打,它們的聲音吸引了許多其他的動(dòng)物,就這樣,乒乓球在動(dòng)物世界里也漸漸流行了起來(lái)。

神秘禮物的作文 篇4

  太陽(yáng)悄悄地探出了半個(gè)腦袋,窺視著沉睡的大地。江雪兒,這個(gè)六年級(jí)的小姑娘,從昨天開(kāi)始就盼著太陽(yáng)快點(diǎn)升起來(lái)。她梳好麻花辮,系上紅色的蝴蝶結(jié),穿著那套有特別意義的連衣裙,到自家的院子里選了幾朵剛綻開(kāi)嫩嫩的花瓣,還帶著幾顆鉆石般的露珠的野菊花,小心翼翼地摘下來(lái)握在手里,背上書(shū)包去上學(xué)了。

  晨曦的薄霧還在街道上輕輕地彌漫著。雪兒蹦跳著來(lái)到了學(xué)校的辦公大樓。這時(shí)候,大家都沒(méi)有來(lái)到呢。她熟練地找到一樓最右邊的辦公桌窗前。

  "呀!這個(gè)張老師,又沒(méi)有關(guān)窗子。"雪兒小聲地自言自語(yǔ)道。她呀,最喜歡張老師的辦公室啦。桌子上總是放著一疊厚厚的作業(yè)本,旁邊是一本語(yǔ)文和備課本,上面擺著個(gè)老花鏡。右上角是一個(gè)老款式的地球儀,面對(duì)太陽(yáng)的一面總是中國(guó)的版式圖。地球儀下面是紅巖牌的黑墨水;再旁邊是多功能筆筒,里面有尺子、紅筆、原珠筆等等。桌子左上角是一本有點(diǎn)發(fā)黃的日歷,上面用灰黑色的字體清楚地寫(xiě)著"9月10日,中國(guó)教師節(jié)"。雪兒把手中的花兒輕輕地插進(jìn)了老師的筆筒里,她知道老師最喜歡野菊花了。看著看著,她臉上泛起一片紅云,洋溢著燦爛的微笑。兩年前的事情又不知不覺(jué)地浮上了她的腦海……

  6月1日,孩子最盼望的一天?墒沁@天,雪兒的父母又斗嘴了,媽媽回了娘家,爸爸整天在外面喝酒,留下雪兒一個(gè)人在家里哭。她恨爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁催B女兒的節(jié)日都不理?為什么!這時(shí)候,她的班主任張老師出現(xiàn)了,將雪兒帶到了自己家里,把給自己女兒買(mǎi)的新衣服送給了雪兒,還留她下來(lái)吃飯、過(guò)夜。雪兒說(shuō),衣服太大,她穿不了。張老師說(shuō)等你長(zhǎng)大了穿。雪兒不好意思在張老師家過(guò)夜,老師硬是把她留了下來(lái)。雪兒哭了,她第一次在老師懷里哭了。從小到大,沒(méi)有一個(gè)人對(duì)她這么好。∵@一年,雪兒10歲。

  今天,她穿上了兩年前的衣服,為的是要告訴老師:老師,我長(zhǎng)大了!

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