關(guān)于最好禮物作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的最好禮物作文5篇,歡迎大家分享。
最好禮物作文 篇1
友情,悄悄地流進(jìn)了我的青春,絢爛了一整個(gè)匆匆那年!
——題記
在通往人生的旅途之中,每一個(gè)人都會(huì)有收到過禮物,也許是一本安撫情緒的心靈雞湯書籍、一張親手制作的愛心卡片、一杯在生病時(shí)給予的熱開水的溫暖……而每一個(gè)禮物的背后,都會(huì)有一段段故事。
漫漫人生路,我得到過自認(rèn)為最好的禮物,也是最特別的禮物,是因?yàn)槠婷畹木壏侄鴵碛械摹K皇俏锲、也不是短暫一刻的瞬間驚喜,而是她——有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)、炯炯有神的大眼睛、櫻桃式的小嘴,笑起來還夾雜著兩個(gè)“小漩渦”,甜甜的。她就是我的閨蜜加死黨,外加超級(jí)無敵有緣人。在我和她之間,有著許多的“不可思議”。
記得在初中那年,最美好的年紀(jì),我們就是同班同學(xué)了,但是起初還并不熟悉彼此。是因?yàn)橐淮闻既,我們成為了好朋友;那一天是體育課考試跑800米,大家都做好了熱身,準(zhǔn)備充分,我卻萬分忐忑,因?yàn)閷?duì)于我這個(gè)"靜若處子"的人來說,一下子跑800米,這真的是做不到!但是,"人生充滿挑戰(zhàn),年輕沒有極限",無論如何我都要跑完800米。"預(yù)備,跑!"老師一聲令下,我拼命沖刺往前跑,但是慢慢到第二圈就好像缺氧了,只能閉著眼睛一直跑、一直跑……突然,身邊出現(xiàn)了一個(gè)人,她陪著我跑,還一直在旁為我鼓勵(lì)和加油;我想如果沒有她的支持與鼓勵(lì)的話,我無法堅(jiān)持下去,也許會(huì)留下遺憾。那時(shí),她就像是支撐我前行的支柱。
后來,從聊天中得知,原來我們?cè)谟變簣@的時(shí)候就已經(jīng)是同班同學(xué)了,一起同臺(tái)表演過、一起制造過惡作劇、一起玩過游戲……也許,這就是緣分吧。在我難過、生氣的時(shí)候,你總是可以給我講許多笑話、做表情包,讓我轉(zhuǎn)陰為晴的晴天娃娃;在我生病的時(shí)候,你總是那個(gè)比我的家人還要關(guān)心我的暖心大白,會(huì)一直叮囑我一定要照顧好身體,要多喝水;在我遇到人生的關(guān)卡與困難時(shí),你總是那個(gè)鼓勵(lì)我前行的支柱,你說“無論結(jié)果如何,只有嘗試過才能不留遺憾,不試一試,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己到底行不行!”
現(xiàn)在的我們又特別的有緣,分到了同一個(gè)班,又做了高中的同班同學(xué),真的特別感謝緣分,也覺得特別不可思議。謝謝你,包容我、鼓勵(lì)著我,陪伴了我這么的長(zhǎng)時(shí)間,讓自己變得更加的優(yōu)秀,我很珍惜這份來之不易的友情,這份上天給予的珍貴的禮物。希望就算以后各奔東西后,我們依舊保持聯(lián)系,就算很久才相見,也可以無話不談、開心大笑,祝你可以考上你最好的大學(xué),友情天長(zhǎng)地久。
有你,就是我最好的禮物!
最好禮物作文 篇2
生命的存在本身就是一種奇跡,一種幸運(yùn)。而這種幸運(yùn),這種奇跡都是我們的父母賜予我們的。父親節(jié)就快要到了,不管是父親節(jié)還是母親節(jié),我覺得最好的禮物便是對(duì)我們父母的孝順。
我們的父母每天都那么辛勞,辛苦的工作,為了賺錢供在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們。對(duì)父母的這份辛勞的最好回報(bào)便是更努力的學(xué)習(xí)。對(duì)于這不求回報(bào)的父愛與母愛,在父親節(jié)的時(shí)候,我們首先想到的不應(yīng)該是為我們的父親準(zhǔn)備什么物質(zhì)上的禮物,而是贈(zèng)與一份心靈上的慰藉與感動(dòng)。
"可憐天下父母心。"有誰能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,叫出第一聲"爸爸"、"媽媽"的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣……可以說,父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的"神"。
"百善孝為先。"父母無私的愛并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的'幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
"孝為德之本。"由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學(xué)會(huì)愛他人,愛人民,愛祖國(guó),愛人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是"天下為公"。
最好禮物作文 篇3
“今天是幾號(hào)?”我突然靈光一動(dòng),問同桌陳燁。
他說:“3月7號(hào)!
“耶!要到婦女節(jié)了,而且只有一天了!”我就知道我的預(yù)感沒錯(cuò),又一個(gè)有意義的節(jié)日。
“又不是你的節(jié)日,干嘛那么興奮?!”陳燁撇撇嘴,滿臉不屑。
“這是媽媽的節(jié)日呀!因?yàn),可以送她禮物呀,嘻嘻,對(duì)了,你準(zhǔn)備送什么禮物給你媽呢?……”我扭頭望著他并問,希望他能給個(gè)好的建議。
陳燁想了很久,他說:“難辦,我不知道,你呢?”
我不禁摸了摸干癟的口袋,所有的豪情都溜回了爪哇島,但我的面子又讓我正了正身子,“我不告訴你,我就不告訴你……”
看樣子,我只能靠DIY禮物了。放學(xué)了,我興高采列地回到家,馬不停蹄地寫完作業(yè),就開始了我的禮物工程了。
做賀卡吧,說干就干,我從書架里取出一張厚卡紙,將其兩面涂上顏料,再把“媽媽節(jié)日快樂”這六個(gè)大字粗粗地?cái)[在正中間,再畫上了一個(gè)卡通美女代表我親愛的媽媽,為了圓我媽媽的美夢(mèng),我毫不吝嗇在她身上畫上了,瑪瑙耳環(huán)、大粗金鏈子、翡翠碧玉手鐲、帶滿十個(gè)大鉆戒,哇!好一個(gè)暴發(fā)大美女呀!
最后,該寫祝福語了,寫些什么呢?我絞盡腦汁地想呀,想呀,突然幾行話印入了我的腦海:“媽媽,您辛苦了。三八婦女節(jié)快樂。我送您一顆紅五星。這是我寫日記胡老師獎(jiǎng)我的,我轉(zhuǎn)送給您,因?yàn)檫@也是您的功勞!”
“對(duì)!就這樣寫!”我興奮地拿起筆認(rèn)認(rèn)真真寫起來……
一陣腳步聲臨近,我看到了媽媽,便迫不及待地將賀卡送給了媽媽!皨專(jié)日快樂!”媽媽又驚又喜,輕輕地?fù)е遥瑩崦业念^,并告訴我,這是她收到的最好的禮物。
最好禮物作文 篇4
從小到大,親朋好友送給我的禮物數(shù)不勝數(shù),每個(gè)禮物都代表著一份心意。而暑假時(shí)我收到了一份來自外國(guó)陌生人的“禮物”,令我記憶深刻。
暑假時(shí)我們?nèi)业皆侥下糜。因(yàn)檎Z言不通,我們很少與當(dāng)?shù)厝私涣。一天,我們決定到越南會(huì)安的街道逛逛,走在美麗古樸的街道,感覺很親切很寫意。
街道的商品琳瑯滿目,我和爸爸決定每人買一只大椰子,喝完了鮮甜的椰子水,還想吃香甜的椰子肉,但是沒有刀具切不開硬硬的椰殼。正犯愁時(shí),一位老奶奶走了過來,用手使勁地比劃著什么,說了一長(zhǎng)串的越南話,我們?cè)评镬F里的聽不懂。老奶奶急了,使勁的憋了了一個(gè)中文字“刀”。
啊!她在問我們是否需要刀。我和爸爸連忙點(diǎn)頭,于是老奶奶給我們送上了刀子和兩把塑料勺子。
“謝謝!Than u!”我和爸爸對(duì)她說。
老奶奶只是憨厚地對(duì)我們微笑著,充滿了慈愛!
用這小刀和勺子吃著香甜的椰子肉,我在心里琢磨著:“為什么老奶奶無緣無故的對(duì)我們這么好呢?”
爸爸好像猜透了我的心思,感嘆地說:“這說明越南的民風(fēng)很純樸!即使我們不是她的顧客,她依然這么友善的對(duì)待游客。真是難得!”
是啊,老奶奶接著還多送了幾把勺子給我們,雖然不是很值錢的東西,但貴在盛滿了純樸善良的老奶奶的愛心。
那把普通卻異常珍貴的小勺子我一直珍藏著,我把它當(dāng)作是老奶奶送給我的禮物,當(dāng)作中越兩國(guó)人民友好的象征。對(duì)于許多人來說,也許這只是普通得不能再普通的小勺子而已,但它在我的心中卻是最好的禮物!代表著純樸善良的老奶奶,代表著助人為樂的精神!
最好的禮物五
在生活中,我們會(huì)收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。
開始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡(jiǎn)單了,肯定得滿分了。
第二天,試卷發(fā)了下來,我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫著—3,我只得了91分!這可是我有生以來數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。
我定住神,仔細(xì)地看著卷子,把錯(cuò)題看了很多很多遍。我越看越急,越看越想哭,實(shí)在忍不住了,便跑到廁所里痛哭不已。過了一會(huì)兒,好了許多,我蹲在地上,又想起了我錯(cuò)的題。我錯(cuò)了三處,一處計(jì)算錯(cuò)誤,竟然把2乘8算成了10;一處求圓錐體積,忘了除以3;還有一處是單位換算錯(cuò)誤。幾乎全是低級(jí)錯(cuò)誤,不免自覺可笑之極。
我擦干淚水,回到教室,依然眉頭緊鎖,好朋友小紅見我不開心,走了過來,安慰我道:“沒關(guān)系的,雖然沒有考到最好,但你也上90了啊!你可以把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn),以后再爭(zhēng)取好了。所以這次對(duì)你來說實(shí)際是一件好事呀!”聽了小紅的話,我振作了起來,我想:這次考試雖然沒考好,但我卻得到了教訓(xùn),還是很有收獲的!
從此以后,我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉,我把它?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它,我就會(huì)沉著冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它,我提醒自己:沒關(guān)系,下次一定會(huì)成功;每當(dāng)成功時(shí)看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能驕傲……
薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠(yuǎn),一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎?
最好禮物作文 篇5
圣誕節(jié)馬上就到了,動(dòng)物學(xué)校里的老師們舉行了一次活動(dòng),就是把老師們想要的禮物和家長(zhǎng)們的禮物寫在一張紙上,再讓我們猜。好朋友們都覺得這個(gè)活動(dòng)十分有趣,紛紛躍躍欲試了。忘了告訴你了,我就是這個(gè)故事的主人公:小鹿。
活動(dòng)那天,幾張寫滿愿望的紙“走”到了老師手中!巴瑢W(xué)們,你們猜你們的爸爸媽媽最想要的禮物是什么呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地答:“成千上萬的動(dòng)物幣!”“豪華跑車!”“鮮花”······各種聲音五花八門,可哪一個(gè)也沒猜中。老師便叫家長(zhǎng)出門,小聲對(duì)伙伴們說:“回家后,你們仔細(xì)聽聽家長(zhǎng)想要什么吧。”
晚上回到家,我吃完飯就到了被子里假裝睡覺,偷聽父母的談話:“老公,孩子們還是沒有猜中呀!薄笆前,其實(shí),咱們不就是為了讓寶貝更快樂、健康地成長(zhǎng)嗎······”聽到這兒,我不禁心中一震:是啊,父母每天那么辛苦地工作,不就是為了我們的成長(zhǎng)嗎?那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)甜甜的夢(mèng)。早晨,我睡覺醒來,還沒有天亮呢。我就偷偷地整好被子,洗碗筷,心想:既然父母為了我們那么辛苦,我們更應(yīng)該為父母做一些事,讓他們少操一點(diǎn)心。
上課了,老師問道:“昨天你們誰聽到了?”全班沒有一點(diǎn)聲音,只有我自己站起來說:“我知道,父母想得到的禮物是——看見我們快樂地成長(zhǎng)。”說完,班里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都陷入了沉思,而我,卻已明白了另一個(gè)問題。從此,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),老師們都曾欣慰地說:“我們的愿望,小鹿他,懂了······”其實(shí),老師們的愿望就是讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)你明白了這兩點(diǎn)時(shí),老師和父母,就會(huì)欣慰地微笑了······
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