一份珍貴的禮物作文
在我國的漢字中，“禮”的本意原是“敬神”，到后來才演變成人們的一種行為規(guī)范。小編收集了一份珍貴的禮物作文，歡迎閱讀。
第一篇：一份珍貴的禮物
“祝你生日快樂!祝你生日……”一陣優(yōu)美的歌聲在我的耳邊回旋著。今天是我的生日，朋友們從四面八方趕來為我舉行生日派對。
客廳被他們裝扮得五花八門，五彩繽紛的氣球飄在空中。生日蛋糕上插滿了蠟燭，火苗仿佛把蠟燭當(dāng)作了舞臺(tái)，在上面扭著腰，擺動(dòng)著手臂，美麗極了!
輪到朋友們、爸爸媽媽給我送禮物了，我的心怦怦直跳。我打開一個(gè)大大的禮物包裝袋，“呀!好多首飾啊!它們是多么的美麗，那么的誘人啊!”我發(fā)出了由衷的贊嘆。
朋友們一個(gè)一個(gè)地把禮物送給我，只剩下爸爸的那份禮物，我發(fā)現(xiàn)爸爸手里空空如也，爸爸給我的禮物呢?莫非他用了魔法，把禮物變小了?我胡思亂想著。這時(shí)，爸爸開口說話了：“對不起，琪琪，因?yàn)楣ぷ魈Γ私?jīng)你買生日禮物，也許，這個(gè)可以……”沒等說完，爸爸在我的臉上深深地親了一口。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了，豆大的淚珠從臉上滾下來，我說道：“這是我收到的最珍貴的禮物，爸爸謝謝您。”
那一份禮物，對我來說，是多么珍貴，因?yàn)樗职謱ξ业膼?
第二篇：一份珍貴的禮
結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。
那天太陽很大，但風(fēng)很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
這段路，說長也不長，說短也不短�？墒�，在這條路上，我回憶了六年來的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。
這天，同學(xué)們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角�？粗瑢W(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。作文
“給你!”突然，從我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看是小Y?她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開包裝紙，拿出來是一個(gè)小瓶子，里面裝滿了1000個(gè)小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事 有一次，我把小Y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對不起”， 看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰也不認(rèn)識(shí)誰一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候，我們深深擁抱著。作文
許多年過去了，然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會(huì)保存著，因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。
第三篇：一份珍貴的禮
古今中外，有多少人贊美過老師，琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風(fēng)鈴?不，這還不能表達(dá)我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香。“對了，就送老師一束野菊花。”琳琳高興地跳了起來，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來，此時(shí)，琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門口焦急地走來走去，這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了?”“老師……我沒有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢。”老師聽了，毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧。”“可是，老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話，“快回家吧。”說完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意�？伤筋^一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶，只見辦公室十分簡單，一張很舊的辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過一頁，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體啊
第四篇：一份珍貴的禮
每當(dāng)回到那靜謐安逸，陽光總是和煦地迎接我們的列車，目的地往往會(huì)有個(gè)斑白平頭、不高微壯，身著老舊泛黃的白汗衫和及膝短褲，腳踩一雙傳統(tǒng)扇形拖鞋，并叼著一根香煙的身影佇立在那殷殷期盼，我和弟弟就會(huì)立即打開車窗，興高采烈地喊到：“外公!”
初一那年夏天，當(dāng)再次回到老家的某天午后，外公忽然叫住我，說要給我一份禮物。一路上，我們邊聊著天，邊踏著緩慢的步伐，走在火傘高張的艷陽之下。炙熱的天氣令我汗流浹背，無暇顧及欣賞周圍的風(fēng)景，心里直呼：何時(shí)才能休息呀?外公彷彿聽見我的心聲，說：“前面有座涼亭，我們過去坐坐。”我內(nèi)心高興萬分，想著終于可以小憩一下了。后來我按捺不住期待的心情，好奇地問：“外公，你到底要送我什么呀?”外公樂呵呵地指向前方回道：“就在你眼前呀!能存進(jìn)你記憶中的全部都是!”看著由稻田鋪蓋而成的綠毯，以及連綿不斷的蒼翠山巒與湛藍(lán)的天空相互映襯，而座落稻田與山巒之間的幾座村落，低矮的屋檐上有陽光灑落之下暈染出的迷人的橙黃……。
我倏忽了然外公的意思，原來從雙眸望去的這片風(fēng)景，正是他送給我的禮物啊!
令人心曠神怡的風(fēng)景、清脆悅耳的鳥囀、唧唧作響的蟬鳴、嘻笑打鬧的孩童、絢麗暈黃的陽光，這是如此特別的一份禮物。禮物，是美麗的風(fēng)光，但在這之中還附加更重要的一層涵義——佇足欣賞。外公教會(huì)我何謂仔細(xì)體會(huì)人生的真諦，不要只執(zhí)著于眼前的目標(biāo)，而要懂得放眼四周。當(dāng)天夜晚，那份禮物不斷回蕩于腦海之中，久久不散……。這是外公送我最特別也是最后的一份禮物。
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