以禮物為題小學(xué)六年級作文_六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以禮物為題小學(xué)六年級作文_六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以禮物為題小學(xué)六年級作文_六年級作文1
春天，給人以萬物復(fù)蘇，等待生命的感覺。仿佛一只冬眠的狗熊即將蘇醒，一個剛剛睡醒的人伸腰醒來。
春天的美感是讓人另有一番感受的，一朵含苞待放的花朵；一枝剛生嫩芽的柳條；一片吐出新絲的嫩草；一條剛剛解凍的河流；一陣輕拂面頰的春風(fēng)，都給人以希望，期待之感。讓人不覺聯(lián)想花草茂盛，錦繡繁榮的情景。春姑娘用她嬌小的唇吹出一陣微微的風(fēng)，于是花苞變大，小草伸頭，柳樹穿衣，小河醒來。我也被這情景所陶醉�？吹交ò蚁Ｍ鼜堥_，不知它長大后是怎樣的美貌；看到小草，我希望它成長，不知它長長后是怎樣的'茂盛；看到柳樹，我希望它挺腰，不知它穿衣后是怎樣的繁茂。當(dāng)你置身于這一切之中的時候，你唯一的感覺就是期望。
春天的動感是別具特色的，看到花苞我想到年輕的少女在歌唱，看到小草我想到少年的男孩在奔放，看到大樹我想到中年人的激情，看到小河我想到年幼的孩子在嬉笑。一切仿佛都沉浸在喜悅歡樂之中，讓你不知不覺深入到它們中去。
春天的幻想更別具一格。萬物復(fù)蘇的景象是一種美麗。我幻想今后它們會是什么樣。看到花叢我幻想她們之中誰的花苞中會有一個拇指姑娘，看到草叢我會幻想它們之中會不會藏著小老鼠杰瑞，看到大樹，我幻想之中會不會有列那狐安家，看到小河，我不禁幻想其中會不會有柯拉魚在暢游。一切的一切讓我希望，希望它們會長的美麗、大方。希望他們造就茂榮的夏日，希望它們成就火紅的未來。
以禮物為題小學(xué)六年級作文_六年級作文2
“母親節(jié)到了，又是媽媽的生日。我該送媽媽什么禮物才好？買一件襯衫嗎？沒有錢；送一個水晶蘋果嗎？太寒酸；送一個吻？每年都送。沒新意。哎呀，怎么辦？”我把自己的心事和我最好的幾個伙伴念叨著，渴望她們給我最好的主意。
母親節(jié)那天，媽媽傍晚下班回來了。一進家門，家里黑鴉鴉的。媽媽一邊埋怨：“又跑哪玩兒去了？”一邊脫鞋進屋。突然，所有的燈都亮了，我和我的伙伴捧著蛋糕，唱著《Happy Birthday》，帶著微笑從屋里走出來。媽媽看看滿桌的菜肴又看看我們，她甜甜美美地笑了，我無意中瞥見媽媽笑時眼睛竟紅紅的，好像幸福是一陣風(fēng)，將快樂的沙塵，吹進了母親心靈的窗戶。
我們把媽媽讓進屋，已經(jīng)過了7：00了，到了播放點歌的時間了，我打開電視機，母親聽著我們?yōu)樗c的那首《燭光里的媽媽》時，嘴里念著屏幕上的字幕：“陽陽和她的伙伴祝媽媽生日——節(jié)日快樂，永遠快樂�！眲偰钔辏瑡寢尩难劭糁芯统錆M了著晶瑩的淚花，我們的心中也涌動出一股幸福的暖流。
吃完飯，我從背后拿出一幅畫，上面畫著一位中年婦女騎著單車送一個小姑娘上學(xué)。上面還粘著飽含著我對媽媽的愛的一枝用皺紋紙折成的玫瑰。我看著媽媽掛滿慈祥與幸福的臉，便再也抑制不住內(nèi)心的激動，送上了一個甜蜜的吻。
大家都笑了，媽媽也流下了熱淚，在熱烈的掌聲中，媽媽又渡過了人生的第37條“萊茵河”。
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