關(guān)于母親節(jié)的禮物優(yōu)秀作文4篇
導(dǎo)語(yǔ)：母親節(jié)到了，我想送給媽媽一個(gè)禮物，但是我的腦袋和我的口袋一樣空空如也。小編收集母親節(jié)的禮物作文，歡迎閱讀。
第一篇：母親節(jié)的禮物作文
五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，這是大家眾所皆知的。但你有沒(méi)有想過(guò)給你的媽媽什么禮物呢？我就告訴大家我給我的媽媽的禮物吧！
昨天是星期天，也就是母親節(jié)。因?yàn)樾菹�，我沒(méi)有給媽媽禮物，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句：“母親節(jié)快樂(lè)�！苯裉欤覜Q定把昨天沒(méi)有給媽媽的禮物補(bǔ)給媽媽。那給媽媽什么呢？我圍著超市轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有我要的：洗發(fā)膏！媽媽多得很。化妝品！媽媽又不用，就算用我也買(mǎi)不起。吃的！到最后還不是進(jìn)我的肚子？唉！到底該給媽媽什么禮物呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。我垂頭喪氣，無(wú)精打采，像霜打的茄子一樣地走出了超市。正在這時(shí)，路邊的幾株小花小草引起了我的注意：看！小花有紅有白，多美��！還散發(fā)著香氣呢！
小草造型奇特，可愛(ài)無(wú)比！要是把它們送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢ǜ吲d！在取得超市人員的同意下，我快速地采了一把，超市人員為了表?yè)P(yáng)我的孝心，還特意送給了我一束百合花。我?guī)е▋�，小心翼翼，輕手輕腳地溜到了家門(mén)口（我家門(mén)口一般都是關(guān)著的），又偷偷地打開(kāi)門(mén)，一溜煙地溜進(jìn)家，我高興地喊：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)的我已經(jīng)累得上氣不接下氣，眼前的東西都迷迷糊糊的，但我分明看到：媽媽的眼里噙滿(mǎn)淚花，顫顫巍巍地回答：“謝謝你，我的孩子！”
我的想法怎么樣？老師叫我們要勇于創(chuàng)新，嘻嘻……我已經(jīng)做到這一點(diǎn)了！目前還沒(méi)有人想到哦！
第二篇：母親節(jié)的禮物作文
夜已很深了，我卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。明天就是母親節(jié)了，我送給媽媽什么禮物呢？我苦苦地思索著，不知道媽媽喜歡我送她什么禮物。我希望，當(dāng)我明天放學(xué)回來(lái)，把那份特殊的.禮物送到媽媽手里的時(shí)候，她會(huì)微笑地蹲下來(lái)，把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
我不禁下了床，走到陽(yáng)臺(tái)上，一陣微涼的夜風(fēng)撲面而來(lái)，讓寧?kù)o的夜晚多了一種飄逸的思緒。我想，這夜風(fēng)都顧不上黑夜的阻攔，正急急忙忙地趕著夜路，是要把自己的禮物送給天空媽媽吧。而我，還沒(méi)有準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物，是否我應(yīng)該送一束鮮花、一張水彩畫(huà)、一塊香濃的巧克力，還是一個(gè)甜蜜的吻、一首古老的歌，還是為媽媽洗一次腳、剪一次指甲、做一道她喜歡的菜？……這習(xí)習(xí)的夜風(fēng)，也沒(méi)有把它的靈感送給我。
在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，我迷迷糊糊地度過(guò)了漫長(zhǎng)的一夜。第二天一早，我趕緊地吃過(guò)媽媽為我精心準(zhǔn)備的早飯，躲開(kāi)媽媽的目光，匆忙地背起書(shū)包上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，仿佛媽媽濃濃的愛(ài)灑向我。坐在車(chē)上，我看見(jiàn)座位前面，一個(gè)七八歲的小女孩依偎在她媽媽的懷里，她的媽媽滿(mǎn)臉微笑地抱著一束鮮花。我想，那束鮮花，一定是那個(gè)孩子送給她媽媽的母親節(jié)禮物吧。而我，卻還沒(méi)有準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物……
看到這母女倆，我不禁回憶起我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——很多時(shí)候，只要媽媽的意見(jiàn)和我不同，我就會(huì)向媽媽發(fā)火。有時(shí)候媽媽親切地問(wèn)我一些學(xué)習(xí)上的事情，我也感到很不耐煩……
“晨晨，吃飯了！”媽媽的喊聲打斷了我的思緒。我不禁回到現(xiàn)實(shí)中，看到滿(mǎn)桌豐盛的晚餐，都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜，我心頭一熱，抬頭看了一眼略顯疲倦?yún)s仍然滿(mǎn)臉微笑的媽媽。原來(lái)，為了母親節(jié)的禮物，我經(jīng)歷了一夜加一天的盤(pán)算，還沒(méi)有找到合適的禮物，而媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我的意思，依然那么一心一意地關(guān)心著我、照顧著我……
我突然想到了一件母親節(jié)最好的禮物。那份禮物，比一束鮮花更美麗，比一曲歌曲更動(dòng)聽(tīng)，比一縷陽(yáng)光更溫暖，比一塊巧克力更甜蜜，比一次行動(dòng)更持久……
第三篇：母親節(jié)的禮物作文
母親節(jié)到了，我想送給媽媽一個(gè)禮物，但是我的腦袋和我的口袋一樣空空如也。我該送給媽媽什么好呢？正當(dāng)我絞盡腦汁卻無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，爸爸在一邊喊道：“兒子，準(zhǔn)備好了嗎？你的比賽再過(guò)半個(gè)小時(shí)就要開(kāi)始了。準(zhǔn)備好了我們現(xiàn)在就出發(fā)！”
我腦袋突然靈光一閃：“對(duì)�。∥揖桶盐业匿撉傺莩鲎鳛槎Y物送給媽媽好了。這一定是一份特別的禮物�！�
等我們一起來(lái)到“家佳源”超市三樓大廳的時(shí)候，吹奏組的比賽正在進(jìn)行著。只見(jiàn)小選手們按順序不慌不忙的走到舞臺(tái)中央，一個(gè)小小的“葫蘆絲”，在選手們?nèi)褙炞⒌拇底嘞�，葫蘆絲特有的寬厚，低沉，略帶沙啞的音色，流淌在大廳中。我仿佛看到孔雀開(kāi)屏，流水潺潺，又仿佛看到一對(duì)好友相約在月光下互相說(shuō)著什么……一曲奏完，總會(huì)引起熱烈的掌聲。
欣賞完葫蘆絲選手精彩的比賽后，終于輪到我們“鋼琴組”了。我先去洗了一下臉，然后站在報(bào)序員的身后等了一會(huì)兒。前面是我的兩個(gè)同學(xué)在彈奏著他們拿手的曲子，只見(jiàn)他們雙手時(shí)而緩緩而動(dòng)，時(shí)而按鍵如飛，雙腳也在下面踏著踏板與雙手配合著，把一首首好聽(tīng)的鋼琴曲彈奏出來(lái)，換回一陣陣喝彩聲。
終于到我了。我平心靜氣的走到評(píng)判老師面前鞠了個(gè)躬，然后自信的坐到凳子上，雙手在琴鍵上用勁的彈著，琴聲開(kāi)始時(shí)顯得生機(jī)勃勃，逐漸變的威武雄壯，最后更加歡快振奮……一曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》在我的雙手下演奏出來(lái)，也引來(lái)了熱烈的鼓掌聲。
緊張的彈奏一結(jié)束，評(píng)委的評(píng)分結(jié)果也隨著我演奏完顯示出來(lái)了，“96·2”分，我成功的進(jìn)入了下一輪的復(fù)賽。
當(dāng)我興奮的把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽?zhuān)⑶腋嬖V她這就是我送給她的禮物的時(shí)候，我看到媽媽的眼圈有點(diǎn)發(fā)紅，她用雙手抱緊我，并對(duì)我說(shuō)：“好孩子，這是媽媽收到的最好的禮物了。”
第四篇：母親節(jié)的禮物作文
母親節(jié)前夕，我想給媽媽送一件最喜歡的特殊禮物——“開(kāi)心果”，因?yàn)樵趮寢屟劾锖贸煽?jī)就是“開(kāi)心果”。
說(shuō)來(lái)也巧，馬上就要期中考試了，考完試就是母親節(jié)。嗯……對(duì)了，我要以最佳的成績(jī)當(dāng)作禮物送給媽媽?zhuān)欢〞?huì)很高興。
可是，怎樣才能考上好成績(jī)呢？嗯……有了：我要堅(jiān)持不懈，要廢寢忘食，一定要達(dá)到目標(biāo)。從那天開(kāi)始，我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，碰到難題絕不放過(guò)。事情還真是又碰巧了，那天中午，爸爸正好不在家，我看著配套練習(xí)上的拓展練習(xí)傻眼了，這是一道思考題，雖然可做可不做，但是我想做完它，萬(wàn)一考試呢？問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣恢�。�?wèn)同學(xué)，同學(xué)也不知道。唉呀！一問(wèn)三不知，怎么辦？真是急中生智——問(wèn)老師啊。我急忙跑到學(xué)校，老師幫我把這個(gè)難題解決了。放學(xué)回家后，我又把這道題反復(fù)看了好幾遍，不僅徹底弄懂了，而且記了個(gè)滾瓜爛熟，不然的話(huà)，我的計(jì)劃就會(huì)落空，我怎么會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜呢！
考場(chǎng)上，我答題更加認(rèn)真了，因?yàn)槲乙欢ㄒ?8分以上。我知道媽媽最喜歡那鮮紅的“開(kāi)心果”。如果把這個(gè)媽媽盼望的“開(kāi)心果”在母親節(jié)送給她，媽媽準(zhǔn)會(huì)高興得不得了。過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我考了99分，我心里十分高興。
我悄悄地把卷子放在書(shū)包里，要在母親節(jié)那天，等到媽媽下班一進(jìn)門(mén)時(shí)，放在媽媽面前，并恭恭敬敬地說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”媽媽一定會(huì)立刻把我抱起來(lái)，給我一個(gè)甜甜地“吻”。
怎么樣這個(gè)禮物是不是既特殊又有意義？
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