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我的圣誕禮物作文(集合3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的圣誕禮物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的圣誕禮物作文1
圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日,當(dāng)然我也不例外哦。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的時光又過去了,日子又滑到了圣誕節(jié)。
回想去年的圣誕禮物,至今我還珍藏在我的小屋里。我真是高興,今年的圣誕節(jié)又要來臨了,又能收到圣誕老人的禮物了。
大街上,學(xué)校里到處都沖滿了圣誕節(jié)濃濃的味道,同學(xué)們也被這濃烈的氣氛所感染,都七嘴八舌的議論著:“世上根本沒有圣誕老人,我們收到的禮物都是家長送的。”我急忙說:“不會吧!我每次收到的禮物都很精美,有的還是丹麥的呢。”同學(xué)們說:“都是你媽媽準(zhǔn)備的禮物,在你睡著以后偷偷的放在圣誕襪里的!苯(jīng)同學(xué)們一說,本就懷疑的我心中又產(chǎn)生了疑惑。想知道真像的念頭越來越來強(qiáng)烈。
放學(xué)就問媽媽:“年年的圣誕禮物是不是你送的呀?”
媽媽驚訝的說:“怎么會呀!都是圣誕老人送的呀!
盡管媽媽已經(jīng)給了答案,但我還是不相信,一直不依不饒的追問同一個問題。最后媽媽說:“禮物是圣誕老人送的。在同一個時間里要給全世界的孩子送禮物,哪里來得及呀!所以,圣誕老人就委托孩子的媽媽來送禮物。但是,所有孩子的媽媽和圣誕老人的愿望都是一樣的,希望你們心存美好,賦予你們一個快樂的童年,一份純潔的童真,一段美好的回憶,。”
我聽了媽媽的話還是半信半疑,媽媽看出了我不信的神情,就說:“如果你懷疑圣誕老人不存在,那他就不存在,那今夜他就不會來,自然也就沒有禮物和祝福。如果你堅(jiān)信有圣誕老人,那他就會在你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,坐著馴鹿拉著的雪橇悄悄的降臨,給你送來平安和祝福。”
我相信,我要心存美好,期待那美好禮物和祝福的到來。我心里忐忑不安的就睡著了。
早晨,我從何夢中醒來,什么也不顧的沖下樓來。當(dāng)我打開門,哇!真是一個驚喜,我看到一個淡藍(lán)色的手提袋,靜靜的躺在門前,提手上還打著美麗的紅色緞帶。我高興的急忙喊:“媽媽,快來看呀,圣誕老人給我送的禮物真漂亮!”
我和媽媽急忙打開手提袋,首先看到一張粉紅色的賀卡,緊接著是用藍(lán)色緞帶系著的手工紙花DIY。媽媽說:“真漂亮,還是冰島的呢。”最下面是一套用褐色緞帶系著的書,。∈巧蚴蠋煹臅,真是太棒了!
今年的圣誕禮物也是這么多年來最棒的。我還要更加努力,爭取明年還能獲得更好的圣誕禮物。
我在此感謝圣誕老人,謝謝您的鼓勵和祝福!也祝福您旅途愉快!天天開心!
我的圣誕禮物作文2
清晨,我看著窗外那大雪紛飛的場面,樓上那戶人家的孩子開始唱起了《鈴兒響叮鐺》。
在這個瞬間,我想起小時候的一個圣誕禮物。
在七歲那年的圣誕節(jié)前夕,我是多么……多么……多么想要有一個圣誕老人來到我家做客。就因?yàn)檫@樣的想法我每一次圣誕節(jié)的時候都會乖乖地做好每一次的作息。在今天也是不例外,可是又有一點(diǎn)沒信心——因?yàn)閺男〉酱蟮氖フQ節(jié)我雖然收到了讓我滿意的禮物,但是終究沒能見上圣誕老人一面。我那時還在想,是不是我不夠聽話?我那時是怎么也想不出來是為什么,就開始叫了“媽媽,媽媽!”媽媽從廚房里探出了個頭來,手里還拿著鍋鏟問:“怎么了?”我這時開始嘆了一口氣,滿臉失望地說:“為什么我每年圣誕節(jié)都見不到圣誕老人啊?”媽媽一聽這個問題,撲哧一笑回答:“你忘了你每天都那么晚睡,圣誕老人認(rèn)為你是一個不聽話的孩子。因?yàn)槁犜挼暮⒆硬庞袡C(jī)會見到圣誕老人!蔽衣犃艘院,頓時恍然大悟:“原來是這樣啊!”
今晚為了見到圣誕老人,我可是拼足了勁,在七點(diǎn)前就Pass掉了作業(yè)。因?yàn)橐郧拔覍懽鳂I(yè)都要寫到十一點(diǎn),這出乎意料的自覺就連家長都以為太陽從西邊出來了。
開始睡覺的時候,我為了要偷偷看到圣誕老人長什么樣子,就故意在身邊備了一部手機(jī)準(zhǔn)備錄下圣誕老人的影像。那是我和媽媽說了好久才拿到的。并讓媽媽在窗戶那留了一條縫,說是要讓圣誕老人能夠翻進(jìn)來。媽媽幫我關(guān)燈后已經(jīng)十一點(diǎn)了,過了一會兒,我也睡了。
第二天早上,我看到圣誕老人的影像。并不是我想像到的失望,因?yàn)槲铱匆娏擞幸粋紅色的身影在窗外,跌了下去之后又爬了起來翻過窗戶又在外面放了個袋子。我看完了影像,大叫起來:“哇!我見到了圣誕老人!”之后我打開袋子發(fā)現(xiàn)有個紅襪子,里這有點(diǎn)臭臭的,翻開之后……天哪,是一件漢服!里面還有一張紙條,上面寫了幾個歪歪扭扭的字:“江嵐小朋友,圣誕快樂!”——圣誕老人。就在這里我有了個疑問:這是誰寫的?但我也沒有管太多,趕緊跑出去向爸媽媽看了我的禮物,那時我看見了爸爸有腳一跛一跛的。難道影像中的圣誕老人……他……他在翻窗的過程中摔了一跤所以腳一跛一跛的,難道圣誕老人就是爸爸?我鼻子一酸,告訴媽媽:“圣誕老人送的漢服我很喜歡!
到現(xiàn)在我明白了圣誕老人是我爸爸,而紙條上的字也是他用左手寫的,F(xiàn)在我不吵著要圣誕禮物了,因?yàn)槲也幌胱尠职置爸kU爬到三樓窗臺上,也不想讓他再受傷了。
我的圣誕禮物作文3
“42號!薄斑@是我的!蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來我們在發(fā)禮物啊!
前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵觯象w育課了。下課了,我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室,只聽一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的`、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物:會是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個神秘的盒子,神氣地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來。“同學(xué)們,我們將用抽簽方式來送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?
可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個禮物,細(xì)細(xì)地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。
接著,老師又把這個盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開,老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺,她在講臺上輕輕搖動起來,只聽見“咚咚咚——”的聲音。“這個……應(yīng)該是一塊重的,大的!彼c(diǎn)著頭,像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽了老師這句話,她便小心翼翼地打開包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個盒子遞到了每個同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺上“搶”禮物。不一會兒,講臺上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當(dāng)然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝,開心地玩了起來。
今天,真是我最高興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。
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