驚喜禮物作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的驚喜禮物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
驚喜禮物作文 篇1
在這個(gè)充滿驚喜的蘋(píng)果屋里,我們進(jìn)行了一次尋“驚喜”行動(dòng)。
周老師事先把這個(gè)“驚喜”藏在教室里的各個(gè)角落,讓我們來(lái)找。
聽(tīng)到命令后,我們立刻化身成“特種兵”,在教室里面火速偵察。
“哇!我找到一個(gè)!”沈同學(xué)找到了智濤同學(xué)的驚喜。哈!智濤同學(xué)真幸運(yùn),第一個(gè)被找到。
再看看駱同學(xué),他在另一個(gè)房間的書(shū)柜里翻來(lái)翻去,什么也沒(méi)有找到,接著他又跑進(jìn)廁所,看一下廁所里有沒(méi)有驚喜。哇!廁所的洗手臺(tái)旁邊有一個(gè)驚喜,駱同學(xué)趕緊把他撕下來(lái),生怕被別人搶先一步,他瞄了一下名字,“周智濤!你的!”我們都莫名其妙,因?yàn)橹菨瑢W(xué)手里拿著一張寫(xiě)著他自己名字的驚喜。
究竟誰(shuí)是真的?怎么會(huì)兩個(gè)同樣的?
駱同學(xué)仔細(xì)看了一下名字:“周睿濤!编蓿≡瓉(lái)駱同學(xué)把名字看錯(cuò)了。
接著,肖同學(xué)的驚喜也被沈同學(xué)找到了,肖同學(xué)的驚喜藏在書(shū)柜里。之前駱同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟莻(gè)驚喜是藏在書(shū)頁(yè)里面,駱同學(xué)只顧翻書(shū),并沒(méi)有留意書(shū)頁(yè)。
慢慢的,同學(xué)們的驚喜相繼而出,就只剩下我和玉瑤同學(xué)的沒(méi)有找到了。于是,我們派出了搜驚喜大王——沈同學(xué),來(lái)幫助我們找驚喜。這不,沈同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就找到了玉瑤同學(xué)的驚喜,可是……驚喜在門頂上,怎么拿呢?蔣同學(xué)最聰明,他直接搬了把凳子,把驚喜給拿了下來(lái)。
最后,只剩下我的驚喜沒(méi)有被找到了,我左翻翻,右找找,就是找不到屬于我自己的驚喜。終于,楊同學(xué)在他的桌底下找到了我的驚喜,周老師真是太狡猾了。
我們每個(gè)人都找到了屬于自己的驚喜,我要把這個(gè)驚喜藏在心里,等待心來(lái)尋找“它”。
驚喜禮物作文 篇2
今天,我和妹妹收到了一個(gè)驚喜的禮物。但是,這好像不是什么節(jié)日!媽媽怎么這么大方,送這么大的禮物來(lái)了。前些日子,媽媽總是叨念說(shuō):“你看人家比你年齡小的都會(huì)騎自行車了,你都長(zhǎng)這么高了,都不會(huì)騎自行車……”聽(tīng)著媽媽的嘮叨,我也有點(diǎn)兒難為情。又何嘗不是呢?每天看著同學(xué)們打卡騎自行車晨練,我心里也羨慕不已!
今天早上,我比往常起的都要早,我和媽媽妹妹來(lái)到1908廣場(chǎng)晨練。正當(dāng)我和妹妹跟著音樂(lè)的旋律,有節(jié)奏的拍籃球時(shí)。這時(shí),妹妹突然停下來(lái),好像如夢(mèng)初醒一般,問(wèn)道:“媽媽,我的自行車什么時(shí)候到貨呀?”媽媽笑呵呵地說(shuō):“別著急呀,估計(jì)今天就會(huì)到”。“那怎么還不到呢?”妹妹一臉不耐煩地說(shuō)著。不是說(shuō)妹妹呀,我也是很期待,很期待那個(gè)包裹快點(diǎn)來(lái)到。
就在下午,媽媽和妹妹接我放學(xué)時(shí),(美術(shù)課),媽媽的電話鈴響了,是快遞叔叔打來(lái)的,說(shuō)讓我們下樓取快遞。媽媽掛完電話,便快速地帶著我們回來(lái)了。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都看到快遞員叔叔在樓下等我們了。我們走到跟前,我和妹妹趕緊跳下車去看個(gè)究竟。原來(lái)還真是我們的自行車包裹到了。我們把快遞拿到樓上,快速地打開(kāi)快遞,把所有零件全部分開(kāi),就開(kāi)始組裝了。
這組裝自行車還是頭一回,看到過(guò)自行車跑,可是組裝自行車還真是難住了我,于是,我只好拱手相讓,媽媽負(fù)責(zé)組裝,我是助手。
這組裝自行車還可真是個(gè)體力活。你不僅要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū),還要有動(dòng)手比劃著。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們終于把自行車組裝完成了。
我和妹妹迫不及待地把自行車帶到樓下,開(kāi)始試騎行。為了公平起見(jiàn),我們每個(gè)人輪流騎行。妹妹這個(gè)小淘氣,又耍賴皮,該我騎行時(shí),她卻坐在自行車上不下車。我便去追妹妹,我們你追我趕的,累得我氣喘吁吁,大汗淋漓的,還開(kāi)心極了!
天色也漸漸暗了下來(lái),也到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候了。我們邊走邊聊地向家里走去……
今天的我,非常開(kāi)心!正因?yàn)橛辛诉@個(gè)驚喜的禮物,我和妹妹還約定以后每天早上要早起晨練自行車呢!做個(gè)自行車騎行“小達(dá)人”。加油!
驚喜禮物作文 篇3
每逢生日或過(guò)節(jié),互相贈(zèng)送禮物似乎變成現(xiàn)代年輕人必做的事情之一了,而送的禮物也越來(lái)越精致了,從一開(kāi)始的糖果餅干,到現(xiàn)在的甚至有人送貼有彼此照片的馬克杯,隨著這股速禮風(fēng)氣越來(lái)越盛行,好像現(xiàn)在沒(méi)送禮物好像就代表著不尊重與不禮貌。
我身旁的朋友幾乎都追隨著這股風(fēng)氣,所以在我生日時(shí)我也收到了一份禮物,這份禮物讓我至今想忘也忘不了……
那天是我初一時(shí)的生日,我照常的到學(xué)校上課,照樣的寫(xiě)著無(wú)聊又乏味的數(shù)學(xué)考卷,如同往常的上了一整天的課,直到下午的數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)班上怎么有幾個(gè)同學(xué)突然消失了,我雖然覺(jué)得好奇但還是繼續(xù)的批改早上所考的考卷,批改玩大家把考卷還給本人,我拿到后我下了一大跳,我竟然只考44分,這在初中階段是一個(gè)多么令人想跳樓的一個(gè)分?jǐn)?shù)。
我不停得擔(dān)心著老師待會(huì)會(huì)以怎樣言利的方式處罰我,就在我還在擔(dān)心之際,幾個(gè)與我比較要好的同學(xué)端了一個(gè)蛋糕走進(jìn)教室,全班并同時(shí)大喊:“祝你生日快樂(lè)!”
我頓時(shí)傻了,搞不清楚到底現(xiàn)在是什么狀況,老師拿了一張同學(xué)的考卷走了過(guò)來(lái),并說(shuō):“你看看有哪里不一樣。”
我仔細(xì)的檢查發(fā)現(xiàn)兩張根本就是不同的考卷,而我的44分則是照同學(xué)考的那張下去對(duì),再胡亂的加分減分而來(lái),終于了解我整段被整的過(guò)程后,老師笑了一下后說(shuō):“你還是要把原本的考卷寫(xiě)完!
我頓時(shí)哭笑不得,不知道是該開(kāi)心還是該難過(guò),不過(guò)這還是給我了一段特殊的生日禮物,我想這種被整的事情想忘也很難吧。
一份特殊的禮物可以在你生命里留下一個(gè)難忘的記錄,讓自己過(guò)得更加開(kāi)心。
驚喜禮物作文 篇4
一天,我正在玩電腦,突然想到今天好像是什么日子,哦!對(duì)!是三八!但是想想又不可能,不然媽媽不會(huì)這么忙,我正在心里想:到底是什么節(jié)日,不管了,還是先去公園玩玩。
我到了公園,看到了蕩秋千,就連忙坐了上去,剛剛想的事情早就拋到九霄云外了,玩著玩著,肚子餓了,我走進(jìn)了蛋糕店,看到了許多美味的蛋糕,我的口水早已經(jīng)“口水直流三千里”了,我買了個(gè)藍(lán)蛋糕,興高采烈,迫不及待地吃了起來(lái)。吃完以后,我就笑嘻嘻的去公園散步消化了,到了晚上六點(diǎn)以后,爸爸過(guò)來(lái)送我到一個(gè)酒店,我好奇的問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么來(lái)這里?”爸爸說(shuō):“待會(huì)你就知道了!钡搅四抢,突然燈一滅,便慢慢有人唱起了祝你生日快樂(lè)的歌,過(guò)了一會(huì),燈亮了,大家開(kāi)心的說(shuō):“生日快樂(lè)!”一瞬間,我的心理充滿了感動(dòng)和激動(dòng)。
這就是我說(shuō)的驚喜,這是一次令我難忘的生日。
驚喜禮物作文 篇5
星期五,放學(xué)剛到家,我就看到桌子上擺放著一個(gè)大大的包裹。心想:爸爸又給我準(zhǔn)備了什么禮物呢?我迫不及待地打開(kāi)袋子。哇!一架我期待已久的古箏,我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您”!
看著漂亮的琴面,細(xì)細(xì)的琴弦,我激動(dòng)不已,愛(ài)不釋手。我連忙和爸爸一起把古箏擺放好,戴好指甲,為爸爸彈奏我學(xué)過(guò)的歌曲……音樂(lè)聲漸漸停止,我看到爸爸的臉上露出了開(kāi)心的笑容!
這是我收到的最讓人驚喜的禮物!我也愛(ài)給我創(chuàng)造驚喜的爸爸!
驚喜禮物作文 篇6
3月13日是我的生日,放了學(xué),我像風(fēng)一樣興高采烈的趕回家。
家里靜悄悄的,剛才我的心情還是萬(wàn)里無(wú)云,艷陽(yáng)高照,一進(jìn)家就變成了烏云密布,北風(fēng)呼嘯。
以前,我回到家里,爸爸、媽媽都會(huì)說(shuō):“寶貝回來(lái)了,餓不餓呀?”這回他們卻跟不知道我回來(lái)似的,仍自己干著自己的事情,我悶悶不樂(lè)的回到自己的小屋,把書(shū)包扔到床上,他們竟然忘了我的生日,我有些傷心也有些生氣,心想:“為了這次生日過(guò)的無(wú)后顧之憂,我把老師布置的作業(yè)都在學(xué)校完成了,他們?cè)趺茨苓@樣,真令人傷心!”我正想著,爸爸、媽媽悄無(wú)聲息地推門進(jìn)來(lái)了,我看著媽媽拿著蛋糕,爸爸拿著一個(gè)精美的盒子,撅著的小嘴瞬間就裂開(kāi)了,我打開(kāi)盒子,里面是一只可愛(ài)的小烏龜,堅(jiān)硬的殼,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、小小的腦袋…… 我真的好驚喜、好感動(dòng)呀!我和小烏龜玩了好一會(huì),吃蛋糕、喝飲料,過(guò)了一個(gè)愉快的'生日。
生日禮物,使我的心情變的好開(kāi)心、好激動(dòng)、好驚喜……
驚喜禮物作文 篇7
哥哥給我買了一只非常可愛(ài)的小貓,因?yàn)樗?2月7號(hào)帶回家的,所以我叫它小七。
小七是我的小可愛(ài)。它渾身毛茸茸,軟綿綿的,像一個(gè)灰色的小毛球。它圓圓的臉,大大的眼睛,像寶石似的,高興時(shí)候還會(huì)滴溜溜轉(zhuǎn)。
它太可愛(ài)了,我們非常喜歡它。
驚喜禮物作文 篇8
今天下午一放學(xué),我就沖向“墨漢書(shū)店”去給媽媽挑選“三八”節(jié)禮物。
我抖出我那少得可憐的積蓄,望著那些精美禮物的天文價(jià)格嘆息地?fù)u了搖頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候,幾束不起眼的小花吸引了我,我仔細(xì)一看:哈哈,只要五毛錢一束!真是物美價(jià)廉,我毫不猶豫地買了十二束。
回到家里我悄悄地把花藏好,等著媽媽回來(lái)。1分鐘,10分鐘,20分鐘……,只聽(tīng)“咯,咯”幾聲開(kāi)門聲——媽媽回來(lái)了!我立馬把花藏到了背后,走到媽媽跟前,媽媽看我今天有些奇怪的樣子,問(wèn)我:“是不是又在學(xué)校里犯錯(cuò)啦!”我看事情快要露餡了,便只好老實(shí)“交代”,把花一下子放在胸前,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,”三八“節(jié)快樂(lè),這是送給你的小禮物!”媽媽一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)才慢慢回過(guò)神來(lái),笑得眼睛瞇成了一條縫,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“真的!太好了,兒子真乖。!怪不得早上”鬼鬼祟祟的,原來(lái)是給媽媽買禮物啊!“看著媽媽開(kāi)心的樣子,我心里像吃了蜜一樣啊,我想,媽媽一定也跟我一樣。
雖然我的禮物不算什么豪華大禮,但是我相信這”三八“節(jié)一定給媽媽留下了深刻的記憶!
驚喜禮物作文 篇9
端午節(jié)到了,大家應(yīng)該知道其中的一條習(xí)俗吧!對(duì)了,系五彩線,花花綠綠的系在手脖和腳脖上,好好看喲……
傳說(shuō)系五彩線能辟邪,大人要在我們小孩兒晚上睡著時(shí)給系上。以前每年的端午節(jié),早上一醒,我的手上已經(jīng)系上了漂亮的五彩線,太好看了,每次真是一個(gè)天大的驚喜。
今年端午節(jié)的前一天晚上,我躺在自己的小床想:“媽媽每年都給我驚喜,我是不是也應(yīng)該給媽媽送個(gè)驚喜呢?”我想啊想啊,突然靈機(jī)一動(dòng),躡手躡腳地下了床,小心翼翼的從窗頭柜里取了一張紙,用鋼筆寫(xiě)上:“爸爸媽媽,端午節(jié)快樂(lè)!”然后,我又悄悄地上了床,兩只手壓著紙條邊上,閉著眼睛假裝睡著了!爸ā蔽衣(tīng)到推門的聲音,我瞇著眼一看,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,她打開(kāi)燈,手里拿著五彩線,她一眼就看到了小紙條,她拿起來(lái)小聲地讀了起來(lái),我看得出她臉上露出了無(wú)法形容的開(kāi)心的笑容。給我系好五彩線后,媽媽親了親我的額頭,然后回到臥室,我聽(tīng)見(jiàn)她輕聲地對(duì)爸爸說(shuō):“我真開(kāi)心!真幸福呀!我們的女兒懂事了,你看!”說(shuō)著媽媽把小紙條遞給爸爸看,我偷偷地看到爸爸的臉上也露出了歡喜的神色。我心花怒放地在心里喊了一句:“哦耶!爸爸媽媽收到我的驚喜啰!哈哈哈!我的愿望實(shí)現(xiàn)啦!”
朋友們,你們有什么驚喜的事情,別忘了告訴我喲!
驚喜禮物作文 篇10
我喜歡驚喜的感覺(jué),記憶中最深刻的一次驚喜,發(fā)生在幼兒園。那天,我記得非常清楚,幼兒園老師特別辦了一個(gè)尋寶任務(wù),讓全體小朋友們玩。
老師先分組,也發(fā)了地圖,上面畫(huà)了許多簡(jiǎn)單明了的插畫(huà)。因?yàn)殡y度不高,于是,我們花不到15分就把寶藏找出來(lái)。
印象中,寶藏是在一顆大大的香蕉樹(shù)下,我們看到紅色叉叉記號(hào),就興奮得把鏟子全拿出來(lái),拼命的挖,終于挖到了一個(gè)寶藏盒。
興奮不已的我們忙不迭的拿給老師看,再跟老師一起打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面有許多我們最愛(ài)的糖果餅干,大家七手八腳的搶了起來(lái),老師笑著說(shuō):“你們別搶了,老師會(huì)公平的分給大家,等等還會(huì)再發(fā)禮物喔!”
一個(gè)精心設(shè)計(jì)的挖寶活動(dòng),老師給予我們的“驚喜”,讓大家永生難忘,一個(gè)簡(jiǎn)單的探險(xiǎn)任務(wù),讓我們動(dòng)動(dòng)腦,也活動(dòng)到了筋骨。
我常常想著,生日時(shí)要怎么給心愛(ài)的親友一個(gè)好的驚喜,是送禮物嗎?還是讓他留下一個(gè)美好的回憶?
我決定好好發(fā)揮創(chuàng)意,因?yàn)椤绑@喜”,要去創(chuàng)造;任務(wù),就寄托在你的手中!
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