【精華】禮物作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
小時(shí)候，聽媽媽說(shuō)過(guò)圣誕節(jié)的前一夜是平安夜，圣誕老人坐著大雪橇來(lái)給小朋友送禮物。
聽到這里我的眼睛直發(fā)亮，又好奇地問(wèn)：“圣誕老人長(zhǎng)什么樣？”媽媽說(shuō)：“白胡子、白眉毛、白頭發(fā)，頭帶紅帽子，穿紅棉衣、紅棉褲、黑靴子，背著一個(gè)大口袋，口袋里面裝著送給小朋友的禮物�！蔽矣謫�(wèn)：“媽媽，圣誕老人為什么給小朋友發(fā)禮物呢？”媽媽說(shuō)：“圣誕老人會(huì)給乖的小朋友送禮物的�！蔽掖蠼幸宦暎骸拔乙材苁盏蕉Y物么？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，你是個(gè)乖孩子嘛�！�
想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我看到圣誕老人正在給小朋友送禮物呢。鈴……小鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒了。突然，我發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)禮物盒，打開一看是一個(gè)小玩具兔。我大聲地叫著：“媽媽，媽媽，圣誕老人給我送禮物了！”媽媽跑了過(guò)來(lái)和我一起分享這份驚喜與快樂(lè)。
現(xiàn)在我終于明白，原來(lái)是媽媽過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候給我買的禮物，圣誕老人的禮物其實(shí)是媽媽給孩子的愛！
禮物作文 篇2
用鑰匙輕輕打開我的“童年回憶箱”，角落里那個(gè)安靜的削筆刀上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽，歪歪扭扭的寫著我的名字，稚嫩的幾個(gè)漢字又勾起了我對(duì)往事的回憶。
一幅幅溫情美好的畫面漂浮在記憶的河面，雖時(shí)隔很久，卻仍蕩起了圈圈漣漪，如調(diào)皮的狗尾巴草，撩撥心弦。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我喜歡畫畫，家里的墻上貼滿了我的作品，當(dāng)時(shí)就立志長(zhǎng)大當(dāng)一位畫家，所以，就迫切想有一個(gè)像樣的削筆機(jī)，畫家沒(méi)有削筆機(jī)，怎么也說(shuō)不過(guò)去�。�
我曾經(jīng)給媽媽說(shuō)過(guò)自己想有一個(gè)高大尚的削筆刀，可媽媽卻說(shuō)那東西用處不大，還是別花那錢了吧。媽媽一句敷衍的話澆滅了我許久的盼望，但是我仍然不死心，尋思著怎樣說(shuō)服她，最終我把希望寄托在了期末考試上，終于考出來(lái)個(gè)好成績(jī)。爸爸答應(yīng)要把削筆刀當(dāng)做禮物送給我，于是我就在朋友面前吹噓：“我爸要給我買削筆刀當(dāng)禮物，到時(shí)候讓你們都沾沾‘喜氣’�！碑�(dāng)時(shí)，爸爸還不太會(huì)網(wǎng)購(gòu)，買東西要到城里的文具店。那天，爸爸大清早就走了，他回來(lái)時(shí)我已經(jīng)睡了，本以為第二天床頭會(huì)放著一個(gè)夢(mèng)寐以求的削筆機(jī)。但醒來(lái)時(shí)，床頭空空如也，只落了一層灰，沒(méi)貨了，只能再等兩天，我嘆了口氣，懷著滿心的不情愿又等了兩天。
窗前的樹在寒風(fēng)中搖曳，他沒(méi)有朋友，顯得凄涼，這難熬的冬天對(duì)他來(lái)說(shuō)又是一段折磨，這時(shí)的我心情就如這棵小樹，充滿了失望。
我清楚記得那是一個(gè)下著雪的早晨，爸爸又走了，穿著一件軍大衣還騎著一輛弱不禁風(fēng)的電動(dòng)車。傍晚時(shí)分，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)家門他像變魔術(shù)般從口袋里掏出了一個(gè)禮物盒。我一把抓過(guò)，那禮物盒上還有遺留著他的溫度和軍大衣的味道。我迫不及待地打開禮物盒，淺藍(lán)的盒子里是一個(gè)我心儀許久的削筆機(jī)，黃色的手柄，草綠色且結(jié)實(shí)的底盤，還有一個(gè)用來(lái)固定的小螺絲，我愛不釋手！這時(shí)的爸爸呢，已經(jīng)凍紅了的鼻子下晶瑩剔透的鼻涕緩緩流下，他隨意抹去，面帶微笑地看著我，就像我面帶微笑地看著削筆刀那樣。
那天晚上，爸爸感冒了。我也不覺得削筆機(jī)那么新奇了，就像冬日的陽(yáng)光雖燦爛卻冰冷如霜……
禮物作文 篇3
饋贈(zèng)禮物令人感動(dòng)，歡喜，震撼，同時(shí)也是表達(dá)情感的最好方法之一。人的一生中會(huì)收到很多的禮物，我們都會(huì)不例外的對(duì)送禮人說(shuō)一聲“謝謝”吧？但是人們卻忘了對(duì)一個(gè)最最偉大的送禮人由衷地說(shuō)一聲“謝謝”。他，就是大自然。
大自然給了我們一年四季。
春天，我們?cè)诖汗庀峦嫠�，在春雨中嬉戲，享受春的明媚與溫暖。
夏天，我們可以在炎熱中享受冷飲，在海中，河里愜意地享受水的愛撫與沐浴。
秋天，我們可以在落葉的翩翩起飛舞中，在涼爽的秋風(fēng)中賞菊，采集標(biāo)本，享受秋的繁榮與成熟。
冬天，我們?cè)谘┗ɡ镅鐾�，在寒冷中觀梅，享受冬的潔白與晶瑩。
是的，大自然給了我們溪水中跳躍的碧珠，在風(fēng)中舞動(dòng)的春藤，海邊柔細(xì)的沙礫，河蚌里潤(rùn)澤透明的珍珠……
陽(yáng)光——沐浴在我身上的溫暖和舒適；微風(fēng)——吹拂在我臉上的清涼和爽快；樹葉——帶給我美妙而又動(dòng)聽的音樂(lè)；鮮花——帶給我們那沁人心脾的芳香……
大自然給我們的禮物太多太多，只要你用心去聽、用心去看、用心去聞，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)享受大自然送給你每一份禮物的奇妙與美好。
禮物作文 篇4
自從人懂得人情世故的那一天起，一樣?xùn)|西也隨之產(chǎn)生了，那就是禮物。
禮有送給親人的，有送給朋友的，有送給領(lǐng)導(dǎo)的，也有送給幫自己辦事的陌生人的。禮已成為人際關(guān)系中不可或缺的一部分。
以前送東西，是送純自然的或是自己親手制作的，可現(xiàn)在不同了。送禮的人認(rèn)為收禮的人喜歡用錢買的東西，收禮的人認(rèn)為花錢越多禮物越珍貴、意義越大。一個(gè)只要?jiǎng)e人喜歡我就買，另一個(gè)只要貴重我才保存。自從貨幣充當(dāng)了一般等價(jià)物后，人們把什么都用錢來(lái)?yè)Q算，連愛情、友情的衡量標(biāo)準(zhǔn)里，也多了“價(jià)值”二字。
人類生活在一個(gè)越來(lái)越發(fā)達(dá)的社會(huì)里。人們被人類自己創(chuàng)造的文明所折服，并自豪不已，但人們卻又說(shuō)自己活得是那么累。但有誰(shuí)想過(guò)是誰(shuí)掩飾了我們的原貌，給自己戴上了一張復(fù)雜而壓抑的臉譜。不是別人，正是我們自己。
以上的文字并不是批評(píng)所有把“金錢、禮物、關(guān)系”拉上鉤的人。生活中，絕大多數(shù)禮物是需要錢去買的，但其中也有很多是那么值得歌頌的。
黛拉剪掉了自己心愛的長(zhǎng)發(fā)，為丈夫買了那款心愛的銀白表鏈。而丈夫卻用手表?yè)Q了妻子最喜歡的那把梳子。
從一般人的觀點(diǎn)來(lái)看，黛拉夫妻的圣誕夜是一個(gè)悲劇，但他們卻并不傷感，因?yàn)樗麄兌加凶约旱男拍�。梳子成了廢物，表鏈也沒(méi)用了，但這并不重要，當(dāng)初的心意比什么都珍貴。
禮物作文 篇5
放學(xué)前，邱老師來(lái)到教室，估計(jì)是來(lái)布置作業(yè)的。
“今天，我要送出一份禮物，是——”咦，不是布置作業(yè)嗎，怎么變成送禮了？我一臉的疑惑，看看班上其他同學(xué)，都跟我一樣的表情。送什么禮物？讓我先猜猜：筆記本？不對(duì)，沒(méi)見到老師手中有。課外書？這可是我們常常得到的禮物哦，老師在網(wǎng)上買來(lái)好看的書，獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的同學(xué)。上學(xué)期我就收到過(guò)一本《我愛寫作文》，既好看又實(shí)用，從中學(xué)到了許多寫文章、修改習(xí)作的好方法。
一定是書，不用多想了，“課外書，課外書！”我大聲說(shuō)了出來(lái)。
“呵呵。”老師朝我神秘地笑一笑，然后，他拿出一疊小卡片，“我要送出的第一份禮物是——‘含雨的詩(shī)句’�！迸叮沁@個(gè)，真讓人想不到啊。他讓我們好好讀讀背背，多積累優(yōu)美詩(shī)句，為寫文章打好基礎(chǔ)。
老師可真好！上次作業(yè)中，我其他的題都會(huì)做，唯獨(dú)“寫兩句帶‘雨’字的詩(shī)句”一題，想了好半天，也沒(méi)想出來(lái)。看到“花落”兩個(gè)字，于是我寫了一句：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”
老師幫我們找了十句，其中有很多我們學(xué)過(guò)但又忘記的，比如：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！薄八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥�。”
“第二份禮物是——”老師拉長(zhǎng)了聲音，停了下來(lái)。怎么，還有？老師今天怎么了？從來(lái)沒(méi)見到老師給我們送兩份禮物的，真是怪事。他慢條斯理地拿出一個(gè)黑色的包裝袋，笑著揭曉了答案：“這是我的一點(diǎn)心意。謝謝大家在老師生病期間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。每人一顆棒棒糖�！崩蠋熣幵诨謴�(fù)期，說(shuō)話輕輕的。不過(guò)，教室里特別安靜，大家都睜大眼睛，靜靜地聽著。
老師邊走邊給大家發(fā)棒棒糖，我們恭恭敬敬地接過(guò)這份禮物。“謝謝老師！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)道。
王文周拿到的是蘋果味的棒棒糖，伍藝的是香橙味的，李春玲的是葡萄味的，哈哈，我拿到的棒棒糖是——我最喜歡的可樂(lè)味棒棒糖。
兩份禮物，一片心意。謝謝老師！
禮物作文 篇6
過(guò)年了，我得到了許多壓歲錢，有的存進(jìn)了銀行，有的給自己買東西，還要留一點(diǎn)給長(zhǎng)輩買禮物，因?yàn)檫@是老師布置的作業(yè)。
給誰(shuí)買呢？我猶豫不定，最后打算給外婆買一件禮物，因?yàn)橥馄牌綍r(shí)最疼我了，有什么好吃的，自己舍不得，總是留著給我吃，心里老是想著我，外婆年紀(jì)這么大了，該是我孝敬她的時(shí)候了。給她買什么呢？我發(fā)現(xiàn)外婆每天拎著那個(gè)買菜的小包包已經(jīng)很舊了，我決定給她換個(gè)新的。
說(shuō)干就干，我和媽媽選了一個(gè)好天氣出門去逛街，我們一看見包店就走進(jìn)去看，包店里到處都是包，大大小小，形狀不一，而且顏色五彩繽紛，有紫的，紅的……各種各樣，看得我眼花繚亂。選了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)看中，不是包大就是包小，不是包太貴就是質(zhì)量不好，最終在一家包店買了一個(gè)棕色的錢包，外形很別致，層數(shù)也很多，不大不小，價(jià)格也適中，很適合外婆的要求，我們很滿意地買下了它。外婆一拿到這個(gè)禮物，一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我：“真是一個(gè)孝敬的好孩子，真懂事！”還說(shuō)我長(zhǎng)大了。我聽了心里喜滋滋的。
我決定以后每年都要給長(zhǎng)輩買禮物，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬他們。
禮物作文 篇7
如果我問(wèn)大家：“3月8日到了，同學(xué)們會(huì)送什么給你們的母親呀？”我敢肯定，大部分同學(xué)都會(huì)說(shuō)送母親圍巾、衣服之類的，而我想：我們的好成績(jī)就是母親最想要的禮物，禮物作文。所以這個(gè)學(xué)期我上課一直特別認(rèn)真。
3月4號(hào)到了，我坐著校車“滿載而歸”，因?yàn)檫@個(gè)星期，“家校聯(lián)系手冊(cè)”上受表?yè)P(yáng)的名單里有我的名字，我高興極了！心想：這個(gè)周末我一定要盡快做完作業(yè)陪媽媽休息休息。剛到家，我就出去買了一張賀卡，在上面寫了許許多多的祝福語(yǔ)和我的成績(jī)，想等一會(huì)去寄，我拿出郵票往上一貼就馬上出去寄信了，跑了２公里左右才到，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)快暈了，把信往里頭一扔，馬上又打回道兒，終于到家了。到了家，我把作業(yè)拿出來(lái)做，不知為什么，今天做得真起勁，一會(huì)兒，作業(yè)就統(tǒng)統(tǒng)搞定，剛做完沒(méi)多久，媽媽就回來(lái)了，她跟我打了聲招呼，手里抱著一大堆東西正往屋里走，弄得我想說(shuō)的都忘記了，沒(méi)想到媽媽的工作這么忙，我不再淘氣，也不再大聲的喊叫，只是靜靜的復(fù)習(xí)著奧數(shù)。
晚上，睡覺了，媽媽還一直在工作，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，讓我把每個(gè)星期的禮物送給您！”
禮物作文 篇8
這幾天，我們班又有同學(xué)過(guò)生日了，他邀請(qǐng)了好多同學(xué)去參加他的“生日party”，那些同學(xué)個(gè)個(gè)都提著自己準(zhǔn)備好的禮物去了。對(duì)了，說(shuō)到禮物，這可是一個(gè)不大不小的問(wèn)題——同學(xué)過(guò)生日我們到底要不要送禮物呢？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家都有著自己的觀點(diǎn)和看法：有的同學(xué)說(shuō)要送；有的同學(xué)說(shuō)不要送，還有的同學(xué)說(shuō)別人送了自己只好也送！而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家想知道我的觀點(diǎn)是什么嗎？
我認(rèn)為，這種場(chǎng)合是可以送禮物的。因?yàn)橥瑢W(xué)、朋友有了快樂(lè)高興的事情，又告訴了你，就應(yīng)該和他共同分享這個(gè)時(shí)刻。那么用禮物是最能代表你的心意了。
不過(guò)呢，送禮物可以，但是不要送太貴重的，我們還很小，沒(méi)有掙錢，一個(gè)小小的禮物就可以代表我們的心意了，不然很有可能造成同學(xué)之間攀比的現(xiàn)象。更重要的是，禮物背后花的心思甚至比禮物還重要！只要是用心送的`禮物，哪怕只是一張自己畫的有創(chuàng)意的賀卡，或者是一塊自己精心保存的奇特的樹葉，或者是一樣有著兩人特殊意義的小手冊(cè)，都能感動(dòng)我們的同學(xué)和朋友。人們不是說(shuō)：“禮輕人義重嗎？”
同學(xué)們，你同意我的想法嗎？
禮物作文 篇9
我踏出校門的腳步比放學(xué)的鈴聲還快樂(lè)，今天是周五，還是我的生日。一早老爸就約好了，說(shuō)傍晚接了我去買蛋糕和禮物。
走到大門口，沒(méi)見到他的人影，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信他講好了就一定會(huì)來(lái)的。
旁邊等待的同學(xué)不少，我們聊天的熱情賽過(guò)白天跑道上的驕陽(yáng)。
天陰沉下來(lái)，今天說(shuō)是有雨，可是撐到這會(huì)兒才打陰，也算給大家面子了，何況初一的學(xué)生都走得差不多了。
一滴水珠冰冰涼落在我的臉上，果然下雨了。我們幾個(gè)趕緊跑進(jìn)了保安室。小小的門衛(wèi)處被我們一擠，果然人滿為患了。不過(guò)，這也好，大家都不顯得孤單。
不斷有人被接走，又不斷有新人填充進(jìn)來(lái)，唯獨(dú)不變的是我還在這里。
外面的雨淅淅瀝瀝起來(lái)，雨點(diǎn)不大，可是很細(xì)密，飄到值班室的玻璃上，凝成水珠，往下滑，一大滴一大滴的，像砸在我心上，越來(lái)越重。
初二的也走光了，初三的也出來(lái)了，一大半都出了校門。
這里的人越來(lái)越少，終于剩下了我一個(gè)，保安瞟我一眼，我不敢看他的眼神，好像是在問(wèn)：“真有大人接你？”
如果能長(zhǎng)出翅膀，我一定飛回去，懶得等一個(gè)無(wú)奈的結(jié)局。
終于，一個(gè)身影出現(xiàn)了，熟悉而陌生。我沒(méi)好氣地沖出去：“你怎么到現(xiàn)在才來(lái)接我，知不知道我等了很久啊，我都快等死了！”
“今天下午我剛啟動(dòng)車子，它就是不動(dòng)。我只好叫修車的把它拖了過(guò)去，這會(huì)兒還在修呢！”老爸帶有一些歉意的向我絮叨著。
他接過(guò)了我的書包，撐起的傘往我這邊讓了下。我不再說(shuō)一句話，我們就這樣默默地走回家。我的淚落了下來(lái)，還好，天都黑了，雨水落下來(lái)，即使誰(shuí)看到了也只當(dāng)是雨水吧！我的蛋糕，我的禮物，再見了！不，永別了，這個(gè)14周歲的生日。
電梯里，雨傘被收起來(lái)，水滴到地上。我一看，他的褲腿上跟雨傘一樣淋淋漓漓落下水來(lái)。電梯地板上赫然三灘大大的水漬，而我站的位置，只有兩個(gè)鞋印。
原來(lái)他一直把雨傘傾斜在我這邊，自己便是一路淋回來(lái)的。
我有些難過(guò)，為了自己剛才對(duì)他的怨氣，或許也為了失去的禮物和生日。
到家，他說(shuō)：“餓了吧？今天是你生日，我給你下碗長(zhǎng)壽面，臥兩荷包蛋，你最喜歡的。你呢先去沖個(gè)熱水澡，免得感冒了，等你沖好，面也好了。禮物，今天肯定來(lái)不及了，明天補(bǔ)給你！對(duì)不起，兒子！”
“爸爸，還是您先去沖澡吧，您都濕透了。今天您來(lái)接我就是最好的禮物！”
他呆在那里，我看到他的臉動(dòng)了下，似乎眼睛里閃閃的。
我沒(méi)再說(shuō)下去，默默走到家里的常備藥箱前，拿出兩包板藍(lán)根……
禮物作文 篇10
“謝謝！”“我真喜愛！”一句句話語(yǔ)合奏著一首友情交響曲——我們班正在開展一場(chǎng)別開生面的的禮物互贈(zèng)活動(dòng)。
那天下午，伴隨著一陣鈴聲，安靜的教室瞬間沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的拿出早已準(zhǔn)備好的禮物；有的左顧右盼；有的則收著應(yīng)接不暇的禮物……我拿著禮物，想著王怡淮收到禮物時(shí)的表情，嘴角不由地?fù)P了揚(yáng)。這可是我精心準(zhǔn)備的禮物呢！我向她走去，那一刻準(zhǔn)備禮物的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前：
當(dāng)時(shí)的我左思右想，絞盡腦汁，排除了一個(gè)又一個(gè)的想法，最終選定了文具，因?yàn)樗葘?shí)用又不失禮節(jié)。經(jīng)過(guò)幾番“超市搜查”后，我鎖定了一枝造型獨(dú)特的筆。它通體粉色，上面鑲嵌著一只手舞足蹈的小熊，看上去栩栩如生，最上端裝飾著兩根羽毛，既華麗又不庸俗。我很開心地買下了它。
這樣想著，不知不覺中我已走到了她身旁，“希望你能喜愛，并用它書寫我們的友情！”說(shuō)著，我將它遞給了滿懷期待的王怡淮。她雙手接過(guò)筆，眼睛亮了一下，看得出她很喜愛這份禮物。隨即她張開雙臂，忙不迭地說(shuō)，“謝謝，謝謝！”
當(dāng)我和王怡淮擁抱在一起時(shí)，我明白了什么是“禮物”，它不單是物質(zhì)的贈(zèng)予，更是友情的體現(xiàn)。禮物有價(jià)，友情無(wú)價(jià)！
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