【熱門】驚喜禮物作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的驚喜禮物作文4篇,希望對大家有所幫助。
驚喜禮物作文 篇1
3月13日是我的生日,放了學(xué),我像風(fēng)一樣興高采烈的趕回家。
家里靜悄悄的,剛才我的心情還是萬里無云,艷陽高照,一進家就變成了烏云密布,北風(fēng)呼嘯。
以前,我回到家里,爸爸、媽媽都會說:“寶貝回來了,餓不餓呀?”這回他們卻跟不知道我回來似的,仍自己干著自己的事情,我悶悶不樂的回到自己的小屋,把書包扔到床上,他們竟然忘了我的生日,我有些傷心也有些生氣,心想:“為了這次生日過的無后顧之憂,我把老師布置的作業(yè)都在學(xué)校完成了,他們怎么能這樣,真令人傷心!”我正想著,爸爸、媽媽悄無聲息地推門進來了,我看著媽媽拿著蛋糕,爸爸拿著一個精美的盒子,撅著的小嘴瞬間就裂開了,我打開盒子,里面是一只可愛的小烏龜,堅硬的殼,長長的脖子、小小的腦袋…… 我真的好驚喜、好感動呀!我和小烏龜玩了好一會,吃蛋糕、喝飲料,過了一個愉快的生日。
生日禮物,使我的心情變的好開心、好激動、好驚喜……
驚喜禮物作文 篇2
在這個充滿驚喜的`蘋果屋里,我們進行了一次尋“驚喜”行動。
周老師事先把這個“驚喜”藏在教室里的各個角落,讓我們來找。
聽到命令后,我們立刻化身成“特種兵”,在教室里面火速偵察。
“哇!我找到一個!”沈同學(xué)找到了智濤同學(xué)的驚喜。哈!智濤同學(xué)真幸運,第一個被找到。
再看看駱同學(xué),他在另一個房間的書柜里翻來翻去,什么也沒有找到,接著他又跑進廁所,看一下廁所里有沒有驚喜。哇!廁所的洗手臺旁邊有一個驚喜,駱同學(xué)趕緊把他撕下來,生怕被別人搶先一步,他瞄了一下名字,“周智濤!你的!”我們都莫名其妙,因為智濤同學(xué)手里拿著一張寫著他自己名字的驚喜。
究竟誰是真的?怎么會兩個同樣的?
駱同學(xué)仔細看了一下名字:“周睿濤!编!原來駱同學(xué)把名字看錯了。
接著,肖同學(xué)的驚喜也被沈同學(xué)找到了,肖同學(xué)的驚喜藏在書柜里。之前駱同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn),因為那個驚喜是藏在書頁里面,駱同學(xué)只顧翻書,并沒有留意書頁。
慢慢的,同學(xué)們的驚喜相繼而出,就只剩下我和玉瑤同學(xué)的沒有找到了。于是,我們派出了搜驚喜大王——沈同學(xué),來幫助我們找驚喜。這不,沈同學(xué)不費吹灰之力就找到了玉瑤同學(xué)的驚喜,可是……驚喜在門頂上,怎么拿呢?蔣同學(xué)最聰明,他直接搬了把凳子,把驚喜給拿了下來。
最后,只剩下我的驚喜沒有被找到了,我左翻翻,右找找,就是找不到屬于我自己的驚喜。終于,楊同學(xué)在他的桌底下找到了我的驚喜,周老師真是太狡猾了。
我們每個人都找到了屬于自己的驚喜,我要把這個驚喜藏在心里,等待心來尋找“它”。
驚喜禮物作文 篇3
8月8日是中國在首都北京舉行奧運會的日子,也是我媽媽的生日,為了感謝媽媽對我的養(yǎng)育和教育之恩,我準(zhǔn)備為媽媽獻上一份珍貴的禮物。送什么好呢?我是個消費者,絞盡腦汁才想出自己動手做禮物。
我找來剪刀、卡紙、泡沫、雙面膠……,就開始動手做媽媽的第一件生日禮物——賀卡,表姐也同意跟我一起做,我們拿了一張粉色卡,把粉色卡紙剪成兩半,一半用來做賀卡,另一半用來貼五環(huán),我們在粉色的卡紙上畫了五個環(huán),分別涂上藍、黑、紅、黃、綠,再把五環(huán)用刻刀刻出“生日快樂” ,然后在底上墊上泡沫,賀卡已算完成一半了。想起媽媽是猴年出生的,我在左邊畫了一只可愛的小猴子,又弄了一些漂亮的小花貼在封面上,再在右上角掛上一些彩線,用彩紙剪了一些心形,在上面寫上“每天開開心心” ,最后,我們用回形針弄成一個心形,夾在開口處,一個漂亮的賀卡誕生了,我拿在手中左看右看,愛不釋手!
接著進行制作第二件禮物——荷花池。我們找來了一個紅色的圓形小盤子,用綠色的彩紙畫了一些荷葉,剪出來再貼在盤中,然后再用五顏六色的彩紙折成荷花,貼在荷葉上。費了九牛二虎之力,一個漂亮的荷花池總算是大功告成,我高興得歡呼雀躍。
最后的一件禮物是一個許愿瓶,我們找來了一個很漂亮的小瓶子,拿一張紙條,寫上我的祝福:“健健康康,開開心心”,然后塞到瓶子里頭,再蓋上瓶蓋,綁上一根紅繩子,可以作為掛飾的許愿瓶也做好了。為媽媽做生日禮物的神圣任務(wù)也就到此結(jié)束了
我相信,這三份小小的禮物一定會給媽媽帶來很大的驚喜,雖然這些禮物都很小,但禮輕情義重,我虔誠的祝愿媽媽:“生日快樂!快樂永遠!”
驚喜禮物作文 篇4
一天早晨,天才剛剛亮,小鈴就起床了。她不是急著去她那花園般的學(xué)校,也不是急著去玩,而是想去郊外采上一束美麗的鮮花,獻給她那敬愛的老師,因為今天可是教師節(jié)!
小鈴蹦蹦跳跳地向郊外走去,邊走邊想:王老師看到那些美麗的鮮花,聞到鮮花散發(fā)出的芬芳的香味,心里一定會感到特別的高興的。想著想著,小鈴就來到了郊外。在郊外,漫山遍野的鮮花,一眼望去,那是花的海洋;▋汉孟裨谀莾号e行選美比賽,一朵比一朵開得艷麗奪目,一朵比一朵吸引了更多的蝴蝶。小鈴摸摸這朵,看看那枝,真不知道選哪一朵好。小鈴最后挑了又挑,選了又選,終于選好了一束美麗的鮮花。
小鈴捧著這束鮮花,心里十分愉快。她快步向王老師的辦公室走去。小鈴走到了王老師的辦公室的窗前,她看見王老師累得坐在辦公室里的椅子上睡著了。她又看見了辦公室里的桌子上的那本語文書和書上的那副眼鏡,她知道王老師昨晚上又熬夜了。王老師每天晚上都熬夜看書,為的是能給同學(xué)們上好每一節(jié)語文課,可是,王老師難道不知道今天是9月10日,是教師節(jié)嗎?可是,王老師辦公室上的臺歷卻翻到了9月10日這一天。一定是王老師不肯浪費教師節(jié)這天休息的時間,還在看書。
小鈴沒有叫醒王老師,而是悄悄地把那束飄著芬芳香味的鮮花,插在了王老師的筆筒里。她甜甜地笑了。
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