關(guān)于禮物的作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于禮物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于禮物的作文1
課上，老師讓我們猜禮物。
猜禮物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什么呢？這些問題在我的腦海里徘徊，我已經(jīng)有點(diǎn)兒迫不及待了。
緊接著，老師從一個(gè)黑袋子里取出了一份用紙包著的長(zhǎng)方形紙禮盒，看起來(lái)很精致。
老師說：“這是我的一位遠(yuǎn)方朋友送給我的禮物。但是，在送禮物的同時(shí)，我的朋友也寄來(lái)了一封信�，F(xiàn)在，我們就正式進(jìn)入猜禮物的環(huán)節(jié)。我會(huì)出示幾段文字，以便于你們猜測(cè)！”
“不久前，我在一次遠(yuǎn)門出行……”“好，現(xiàn)在開始進(jìn)行猜測(cè)！”
一位同學(xué)說：“我猜這個(gè)禮物可能是你的雕塑，因?yàn)槲淖掷镎f不禁想起了你。”第二只手也緩緩舉起：“我覺得應(yīng)該是一本書，因?yàn)槟愫芟矚g看書，所以有可能是書！”
接著，老師又出示了第二段文字�！芭叮∥抑懒�！是銅鈴！因?yàn)殂~鈴可以在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音�！币晃煌瑢W(xué)說。我在心里暗暗猜想：會(huì)不會(huì)是風(fēng)鈴��？風(fēng)鈴也可以發(fā)出清脆的聲音啊？
老師將禮盒拆開�！岸ｈK！”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲，在教室里漸漸擴(kuò)散，傳入每個(gè)人的心里。原來(lái)是由幾個(gè)細(xì)管子串起來(lái)的風(fēng)鈴。老師將風(fēng)鈴取出，又在盒子里搗鼓了一陣，掏出一把糖。“同學(xué)們，你們知道為什么盒子有糖嗎？
“因?yàn)椋愕呐笥�，想要送給你甜蜜的祝福，就像這些糖一樣！”
關(guān)于禮物的作文2
我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田。我是細(xì)小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。謝了您,老師!
走著走著,看見路旁有不少野菊花.我眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.我三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著.一朵,兩朵……
我捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩.記得那一次,自己因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院.老師帶著全體同學(xué)來(lái)看望,還給我買了一箱蘋果.并對(duì)我說:"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來(lái)給你補(bǔ)."從那以后,您果然天天來(lái)給我補(bǔ)課.一天,天氣不好,還下起了雨來(lái).我以為您不來(lái)了,可您還是來(lái)了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當(dāng)您給我補(bǔ)完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶.
我走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說:"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂."我快步向辦公室走去,見到辦公室的門關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺(tái)歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動(dòng)著老師那忙碌的身影,使我不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛.
在回教室的路上,我想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠(chéng)的心.
關(guān)于禮物的作文3
啊哈，今年春節(jié)快到啦！窗外總會(huì)不時(shí)地響起幾陣批噼啪啪的鞭炮聲，再看著寒冬的夜晚，我感覺到，春節(jié)快來(lái)了…。
春節(jié)還沒到，家里萬(wàn)紫千紅，到處是一片“火”，很好看，有了一陣喜洋洋的感覺。
因?yàn)榧依锾嗄曦浟�，我�(guī)椭鴭寢屨�，在掏一大箱的“鞭炮巧克力”時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木盒子，沒有任何包裝，我想這是干啥的呢？里面裝了什么？只見盒子底部出現(xiàn)一行字――“這份奇特的新年禮物，獻(xiàn)給聰明的你！”
我一驚，啊，這個(gè)盒子是給我的新年禮物？可是，包裝好奇怪呀，怎么樣才能把它打開呢？都是木塊，沒有一個(gè)可以突破的地方呀？我左瞧瞧，右瞧瞧。最后，實(shí)在氣不過了，拿了一個(gè)大號(hào)螺絲刀的手柄拼命敲木盒子的頂部，不過運(yùn)氣還真是好，真的敲開了。只見一個(gè)小木塊斷掉了，另一頭把里面的一個(gè)小盒子送出來(lái)了，只見里面放了一個(gè)令我很吃驚的新年禮物――一個(gè)仿真型的塑料肉包，我再剝開白色的肉白外皮，里面還有仿真型的塑料肉餡，天哪，費(fèi)了這么大勁，得到居然是個(gè)肉包，而且不能吃，今年的新年禮物夠奇特的。
關(guān)于禮物的作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩(shī)句�。≠潛P(yáng)的不正是老師那一心為工，默默奉獻(xiàn)的精神嗎？教師節(jié)到了，同學(xué)們?yōu)榱藞?bào)答老師對(duì)他們多年來(lái)的照顧，打算為老師送一份珍貴的禮物！
同學(xué)們有的送賀卡，有的送發(fā)卡，還有的送給老師一些CD……。小華卻說：“我要送給老師一個(gè)讓你們意想不到的禮物……�！�
放學(xué)后，小華騎著自行車直奔郊外的田野，在他眼前呈現(xiàn)的是一些美麗的野菊花，小華想：不如送給老師一些美麗的野菊花把！因?yàn)槔蠋熓菆@丁，我們是花朵嗎！”小華摘了幾朵鮮艷的菊花，把它們捆扎成兩束后便回家了！
下午，小華來(lái)到學(xué)校，徑直向老師的辦公室走去，也許正是天賜良機(jī)啊！老師竟然沒有在辦公室里，小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插 進(jìn)老師的筆筒里。小華想：老師帶著花鏡批改著我們的作業(yè)，聞著留有余香的菊花，該是多么的愜意��！
小華看了看鐘表，時(shí)間不早了，立刻跑回教室里等待著老師來(lái)上課，不一會(huì)老師帶著那束留有余香的一起來(lái)了。問到：“這是誰(shuí)送我的也菊花啊？”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲�！安徽f沒有關(guān)系，我認(rèn)為這束花是我教師節(jié)收到的最好的禮物，因?yàn)槠渌说亩Y物都是用金錢換來(lái)的，不值得收藏，惟有這花是用自己的勞動(dòng)采來(lái)的，最有收藏價(jià)值，同學(xué)們難道不是嗎？”霎時(shí)間，同學(xué)們恍然大悟。
是��！老師的那種燃燒自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服！我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵們！
關(guān)于禮物的作文5
我面對(duì)蔚藍(lán)的天空，在感嘆到；天空是這樣的湛藍(lán)，生活是越來(lái)越美好了。但是我把頭仰得太高只注意到頭頂?shù)乃{(lán)天，也許我因該平視大地。
暖春來(lái)臨，使大地蘇醒，樹木開始醒來(lái)，清脆的小草也探出了頭，鳥兒也回到家鄉(xiāng)。動(dòng)物們也揉了揉眼，消除了冬眠的睡意，一片蘇醒之意；盛夏重返，樹木披上了濃綠的毛發(fā)，小草也變得成熟挺拔，動(dòng)武也精神煥發(fā)、活潑好動(dòng)，一邊生機(jī)勃勃的景象；金秋到來(lái)，催熟了莊稼，使樹木染了一頭金色的頭發(fā)，青草也換了一身金裝，一片富裕之意；寒冬再現(xiàn)，雖然沒有了翠綠和金黃之景，但有的是銀裝束裹，使大地變得純潔而美麗，一片圣潔之意。這一切都是大自然送給我們的禮物，送給我們的特殊的禮物。
人類可是擁有超高的智慧，并且有極高的文明，而且現(xiàn)在不都實(shí)行禮上往來(lái)嗎既然大自然送給了我們了禮物，那我們就不能不送給她點(diǎn)什么。
其實(shí)我們送她的禮物也不少。有時(shí)，你會(huì)看見遠(yuǎn)處的工廠正在吐著黑煙，這就是我們送給她的純潔的云；那工廠中不斷流出的污水是我們把她送給我們的清水又重新加工返送給了她；那堆積在一起的垃圾就是我們送給她的雄偉的高山………
看看我們送給自然的特殊的禮物，體現(xiàn)了我們是多么的慷慨、大方、善良。然而再仔細(xì)地想想自然送給我們的禮物都是對(duì)我們有益而無(wú)害的，而我們呢。
何時(shí)我們才能送給大自然有益而無(wú)害的特殊的禮物呢。
關(guān)于禮物的作文6
在一個(gè)作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說：“老師會(huì)給文具。有的`同學(xué)說：“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說：“老師會(huì)給別墅�！�
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚�。”有的同學(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄�，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
專家點(diǎn)評(píng):
可以說這次的作文課是成功，文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等都描寫得比較突出。只是在語(yǔ)言上還是要加強(qiáng)的，如果能把老師拿出大白紙送給學(xué)生時(shí)，那學(xué)生的驚奇和變成自己喜歡的禮物后的驚喜表現(xiàn)出來(lái)就更好了。
關(guān)于禮物的作文7
快到母親節(jié)了，我決定送給媽媽一份禮物。
媽媽對(duì)我的愛太多太多，所以我要精心制作禮物。我制了一份紅色的心形賀卡，表達(dá)我對(duì)媽媽的愛。又制了六朵藍(lán)色的花朵，祝福媽媽在以后的日子里六六大順。還畫了一張感謝母親的畫，放在一個(gè)黃盒子里，表達(dá)對(duì)母親的感謝。然后把賀卡放在電腦后，因?yàn)樯w著電腦的帷布是紅色的。把六朵藍(lán)花放到洗衣機(jī)后面，因?yàn)橄匆聶C(jī)是藍(lán)色的，最后把畫放在沙發(fā)后，因?yàn)樯嘲l(fā)是黃色的。還制了一張小提示卡。
母親節(jié)到了，那一天上午，我早早起床給母親準(zhǔn)備好了紅色的上衣、藍(lán)色的牛仔褲、黃色的運(yùn)動(dòng)鞋，又把那張?zhí)崾究ǚ旁谏厦�，提示卡上是這樣寫的：您的禮物和您的上衣、下衣、鞋子的顏色有關(guān)。然后出去散步了。
媽媽醒來(lái)后順利找到了禮物。我回到家，媽媽端出一個(gè)小蛋糕說：“寶貝兒，謝謝你的禮物，這是給你的�！眿寢層謫栁遥骸暗案馐裁次兜�？”“愛的味道！”說完，我給了媽媽一個(gè)響吻。
今天我真高興，因?yàn)槲液蛬寢尪际盏搅藢?duì)方的禮物。
關(guān)于禮物的作文8
星期六是我生日，爸爸說帶我去超市買生日禮物，我很高興。
來(lái)到超市，我左看看，右瞧瞧，沒有看到喜愛的東西——洋娃娃。正在失落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一個(gè)架子上擺滿洋娃娃和玩具，趕緊跑了過去。我左看右看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)臉蛋圓圓，嘴巴粉紅的漂亮洋娃娃，可喜歡了。
我抱起洋娃娃，跟著爸爸來(lái)到收銀臺(tái)前排隊(duì)付款。這時(shí)，一個(gè)大約五歲的小女孩走過我身邊，手里緊捏著五塊錢。這么小的女孩一個(gè)人逛超市？我疑惑地看著她。
只見小女孩四處找了一會(huì)兒，跑到賣洋娃娃的貨架旁，拿起這個(gè)看看，又拿起那個(gè)看看，挑了一個(gè)最簡(jiǎn)單的小狗布娃娃，走到銷售員阿姨那兒，問道：“阿姨，我想買這個(gè)布娃娃，5 塊錢夠嗎？”阿姨對(duì)小女孩說：“對(duì)不起，小妹妹，這里沒有這么便宜的布娃娃�！毙∨⒑苁�，把小狗布娃娃放回貨架，傷心地往外走。
看著小女孩離開的背影，我想：
小妹妹只想買一個(gè)便宜的布娃娃而已，難道就這么讓她失望嗎？可是，我能做些什么呢？突然，我想到自己手里的生日禮物，我可以把爸爸送給我的生日禮物轉(zhuǎn)送給她呀，對(duì)，就這么做！
我立刻追出去，跑到小女孩面前，把洋娃娃遞給她，說：“送給你，小妹妹�！毙∨⒏吲d極了，抱著洋娃娃又蹦又跳，激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你，姐姐！”我看到小女孩開心的樣子，也很高興。爸爸看到這些，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說 ：“孩子，你懂得分享，真的長(zhǎng)大了�！�
關(guān)于禮物的作文9
母親節(jié)到了，班里每個(gè)同學(xué)都為各自的母親準(zhǔn)備了精美漂亮的禮物。小明很想為自己日夜操勞的母親買一束康乃馨�？墒牵嗣约旱目诖�，憂郁的徘徊在花店門口。
正在這時(shí)，他看見花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個(gè)金點(diǎn)子：如果我?guī)椭曛鞲苫睿瑤退噘u一些花，興許她可能送給我一束康乃馨呢！于是，他說干就干。
小明對(duì)花店老板娘說：“阿姨，我可以幫你干活嗎？如果我干得好，你可以送給我一束康乃馨嗎？”“可以！”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門口，說：“大家快來(lái)看！漂亮的康乃馨！快來(lái)買一束，送給你的母親吧！”大家蜂擁而來(lái)�？吹剿麄儗⑵恋目的塑八偷侥赣H手里時(shí)，小明十分激動(dòng)，他多想快一點(diǎn)將一束最鮮艷，最可愛的康乃馨送到母親手里！
夜幕降臨，小明也要回家了。老板娘高興地對(duì)小明說：”你現(xiàn)在可以得到一束康乃馨了！快一點(diǎn)回家吧！”小明驕傲地接過康乃馨，興奮地跑回了家。
母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，緊緊地把他摟在懷里……
關(guān)于禮物的作文10
每個(gè)人都收過禮物，也送過別人禮物，但是我收過一個(gè)自己很不喜歡的禮物，但經(jīng)過認(rèn)真想后，反而接受了禮物，這個(gè)禮物就是——書。
我今年過生日，只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護(hù)眼儀和青少年四大名著，我拿到那厚厚的兩本四大名著，心里就發(fā)慌，我平時(shí)雖不看漫畫書之類的，但這厚厚的兩本書，那么小的字，讓我看了就暈，我平時(shí)最不喜歡看文言文了，但媽媽這時(shí)卻走了過來(lái)對(duì)我說：“送你書，是想讓你好好看一看，懂一點(diǎn)這種書，不要天天不看書，有時(shí)考試那些老師沒記過的，看看書也可以積累啊�！蔽衣犃藡寢尩脑�，自己又認(rèn)真的想了一想讀書的好處，便接受了禮物，還津津有味的讀了起來(lái)，我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物，也謝謝媽咪給我講其中的道理，我今后也要多看書，多看好書，多看對(duì)學(xué)習(xí)有利的書。
這個(gè)禮物，雖然我不喜歡，但我又通過它懂得了一些道理，也就是因?yàn)檫@個(gè)禮物讓我看書了，不再做一個(gè)不愛看書的寶寶了，同時(shí)我悄悄地告訴大家，我懂得的道理：看書，是好的，別人送禮物都是誠(chéng)心的，送的禮物，不只是表面的，而是發(fā)自內(nèi)心的。
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