禮物的作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的禮物的作文，歡迎大家分享。
禮物的作文1
人生在世，一個人多多少少會有一些他人送給自己的禮物，大的、小的、高的、矮的……我并沒有收到過多少禮物，但有一件特殊的禮物，讓我視若珍寶。
那是一個灰灰的滿是補(bǔ)丁的不引人注目的狗布偶。
小學(xué)三年級時，我有一個好朋友，他叫小明，我們是同一個上下床的“床友”，他有一個很好看的狗布偶，灰灰的，脖子上掛著一個聲音很響的小鈴鐺。那是小明最喜歡的東西。
小明他學(xué)習(xí)很好，但他從來不驕傲自滿。那時我的學(xué)習(xí)根本就不行，他遙遙領(lǐng)先于我。老師把他調(diào)到后面，和我同桌。他很友善，每次我在課前找不到筆和橡皮時，他都會主動借給我。我們倆在很短的時間里成為了好朋友。
但在一個平凡而又不平凡的下午，我們的友情破裂了。
那一天中午，我們從食堂吃完飯回到宿舍睡午覺。到了宿舍，他又拿起他那只好看的狗布偶，搖著它的鋃鐺上了床。我一直想玩他的那只布偶，但他把那只布偶視為自己的生命，死也不借我，即使我是他最好的朋友。我爬上梯子，想跟他談?wù)劊屛彝嬉粫䞍核膶氊惞凡寂�，但他堅決不讓，我就拽住那只狗布偶的頭，他就拽住它的身體，我們倆一直爭奪著，刺啦，那只狗布偶的頭與身體分開了，鈴鐺掉地上，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。他急了，一腳把我踢到地上，從床上跳下來，用拳頭打我，之后，又抱著那只可憐的狗布偶放聲大哭，我們從此斷絕了關(guān)系。
之后，我才知道，那是他已去世的媽媽送給他的最后一份禮物。聽了之后，我哭了。
直到我轉(zhuǎn)走的那天，他偷偷地把狗布偶塞給我，他說：“我自己回去補(bǔ)了一下，現(xiàn)在它歸你了，希望你能記住一個人，他叫小明�！�
到現(xiàn)在，雖然我早已忘記其他人，但我始終記著一個人，他是我的好朋友，他是小明。這中間，我搬過幾回家，不管走到哪里，我都會把狗布偶帶到身邊。那只狗布偶，成了珍藏在我生命中的最珍貴的禮物。
禮物的作文2
伴隨著“嘭”的一聲，那個籃球在空中畫出一道完美的弧線，不偏不倚地落入了球網(wǎng)中，也重重地砸在了我的心上。
陽光透過樹葉間的縫隙灑在地上，踏著晨光，我在操場上練習(xí)投籃。一群男生突然沖過，將籃框圍得結(jié)結(jié)實實，他們笑著、鬧著，仿佛這塊地本身就是屬于他們的。我氣憤地走上前去，還未開口，其中一個男生在三分線外隨手投了個籃球，球進(jìn)后笑道：“你一個女生投什么籃，給你大哥們讓讓道！”那微微勾起的嘴角，細(xì)細(xì)瞇起的眼睛無一不顯露出他的輕蔑。陽光打在他的臉上，刺得我眼睛生疼。耳邊傳來其他男生的哄笑聲，有幾人搶過籃球又直接命中籃框，挑釁似的朝我擺擺手，瀟酒離去。
我沉默著，雙手緊緊地握拳，整個身子也止不住地顫抖，最終淚水還是從眼角滑落，“啪嗒”一聲掉在地上，那顆淚滴在陽光地照耀下光芒四射�！斑�，小妹妹被嚇哭了！”我掉頭離去，內(nèi)心不斷回蕩著一個聲音：“無論發(fā)生什么，我都欣然接受，一切都是禮物�！蹦ㄈパ蹨I，我欣然地接受了這份禮物……
從那以后，每天清晨我都準(zhǔn)時到達(dá)操場，先是體能訓(xùn)練，再投籃。站在不同的位置，不同的角度，我不斷地練習(xí)著。雙眼盯著籃框，右手抓著籃球左手微微扶著，我一遍遍地調(diào)整著自己的姿勢，控制著抓球的力度。汗水迷蒙了我的眼，浸濕了我的衣衫，一股汗水味兒在空氣中彌漫開去……
再次回到那個熟悉的球框邊，我隔著人群站定，右手輕輕一撥，那顆球便像有生命力一般跳進(jìn)了框中。那邊躁動的人群忽然安靜，所有人都轉(zhuǎn)頭盯著我。在他們震驚地注視中，我從容不迫地走近，撿起了掉落地上的籃球，“我可是個什么都不會的女生�！�
我的心不停地跳動著、叫囂著，猛烈地撞擊著我的胸口。我的嘴角淅漸揚(yáng)起，迎著陽光，我想，這真的是一份美好的禮物呢。
禮物可以是一束鮮花，一盒巧克力；禮物可以是失意時的一句安慰，寒冬中的一件棉襖；禮物更可以是一個困難，一次挫折，甚至是一份侮辱，因為它可以使你更堅強(qiáng)，帶領(lǐng)你走向成功。
所以不管生活帶給你什么，都用心去接受吧，即使成功的道路上鋪滿荊棘，那依然會是最美的禮物！
禮物的作文3
正是初春，窗外下著淅淅瀝瀝的雨。我輕盈地跨出家門，去參加一位朋友的生日聚會。
我本不想去的，礙于情面，不得不去。我捧著我的禮物，一支價值30元的筆，將它遞給我的朋友，分明有幾分傲慢。
我并不知這分傲慢是何時何處而生的，然它就是如此兇狠地纏繞著我，我想找回那份平和，大約已是一種奢望了。
我將禮物放下準(zhǔn)備走時，朋友明卻將我拉住，神秘地說：“你不用這么著急回家，我?guī)闳�地方�！彼f話還是一如既往的捉摸不透。
看見他嘴角洋溢的笑容，我違心地告訴他：“嗯，我很愿意去，什么地方呀？”他拉著我的手，快步跑到了一塊空地。
我們都撐著一把傘，在雨中佇立。觀望在風(fēng)雨中草，我不解地問道：“壽星，這些草對你有什么特殊意義嗎？”
他沒有應(yīng)答，只是指向更遠(yuǎn)處的體育館。我恍然大悟，想起四年前我們在這玩耍的場景。捉迷藏時，他就藏在這片空地的一棵樹后。于是我說：“我們常在這里玩耍，沒想到你還記得�！�
“時候不早了，我們先回去吧�！蔽椅竦乇砺冻稣鎸嵪敕ǎc(diǎn)點(diǎn)頭，又漠然地示意我看向一面墻。
我不禁陷入了深深的回憶。那次我考試失利，受到的只是多數(shù)同學(xué)假意的安慰與暗地的嘲笑，我在這面墻這里啜泣時，只有明過來看著我，許久才說出一句話：“你還好嗎？”
我望望他，心想這樣一個不善言辭的人，大約也只能說出這樣樸實無華的話，生澀而堅硬。接下來便是一陣長久的沉默，空氣中縈繞著濕冷的氣息。
當(dāng)時也下著雨，他將傘擲給我，然后悄無聲息地淋著雨離開了，這時我才反應(yīng)過來，驚異地看著他遠(yuǎn)去的身影。
“你能陪我走完這條路嗎？”他突然低聲請求道。
我們默默在雨中走著，他小心翼翼地拿出筆，微笑遞給我。陰冷的天空仍是一片灰暗，迷離的光伴著茫然的霧搖曳。
想起自己的虛偽與傲慢，我的眼中不由得閃著淚光，那份真誠，才是最好的禮物。
禮物的作文4
“趙奕銘，快起來！陽光都要把衣服曬干了！”我那老爸在平時這樣叫我起床，就連暑假里也沒有放過我。
“啊！我所有的暑假作業(yè)不是都做完了嗎！對了，我的作文也全寫了呀！沒事情如此早起床干什么！”我對于我爸這樣的“暴力行為”感到十分的不滿。
一看鬧鐘才六點(diǎn)十分！
“你和我一起去買菜，再去迪蕩湖公園騎兩圈自行車！”我爸顯然是在給自己犯下的“罪過”做一個解釋。
我沒有絲毫辦法，只好和爸爸一起去迪蕩湖騎自行車。路上，那金燦燦的陽光照在我的身上，我的眼睛根本睜不開，大雁在我的頭頂飛過，飛成了一排“一”，好像在給我送行。
路兩旁的菊花已經(jīng)凋零得差不多了，可是兩旁的茶梅依舊含苞待放。一串串粉嫩粉嫩的小紅球鞋掛在一根根蒼老的枝干上，不肯脫落。不知不覺間，我和老爸就騎進(jìn)了風(fēng)景秀麗的迪蕩湖公園。
我們來的時候已經(jīng)不是很早了，路上的跑步者，自行車騎手已經(jīng)不計其數(shù)了。我和老爸騎著自行車推進(jìn)了一個富有中國風(fēng)味的亭子，稍作休息。我爸的速度明顯比我快，不一會兒，他就在我面前溜了個沒影。我心中也是一肚子的火，說好和我一同騎行呢？我也不好說些什么，怪我自行車的輪胎太小，還是怪我的力氣太�。框T不動這巨大的自行車。
“小兄弟，加油��！”一位素不相識的老大伯對我說。看來他是一位善于奔跑的跑者。我心中的氣一下子就消失得無影無蹤，我心中有一個疑問，為何他如此年邁，還要來跑步呢？想到我還年輕力壯，更不應(yīng)該怕苦怕累，年輕人就是要有挑戰(zhàn)的精神。想到這，我又奮起直追。
一座小橋，一片綠草，一片紅花，一條小河，一座高樓，一座古樓，一粒石子，一輛自行車，一個人，一陣秋風(fēng)，一個秋日，一束秋光，盡收眼底。這是大自然贈送的禮物，但是這一日所有的禮物，都是堅持所創(chuàng)造的！
禮物的作文5
婦女節(jié)是母親們的節(jié)日，她們?yōu)榱宋覀內(nèi)找共賱�，在她們的�?jié)日里，我們作為兒女，理當(dāng)奉上一片心意。做什么來報答母親呢？捶背之類的太肉麻了，要不，就做賀卡吧！什么樣的呢？恩，長方形的，三層紙，最大也是最外面的是綠色。那中間的，就用刮畫紙吧，否則這張賀卡就太薄了，容易弄皺。最小，并且在最里面的那種紙呢，要寫字的，顏色不能太深，否則就看不清了，那就，選淡粉色的吧。打定主意后，我準(zhǔn)備起了工具：卡紙，刮畫紙，剪刀，美工刀，固體膠，裝飾品，熒光筆，鉛筆……一個都不能少。
看著滿桌的工具，我不慌不忙地抽出一張淡綠的彩色卡紙，小心翼翼的對折，之后抽出一張刮畫紙，仔仔細(xì)細(xì)，工工整整地用剪刀按比例剪成一張略微小一些的卡紙，再用固體膠將兩張紙粘在一起，又剪了一張比刮畫紙略小的淡粉色卡紙，將它們黏在一起，OK，進(jìn)行下一步了�！斑青辍蓖炅耍R卡被我不小心撕了一道大口子，怎么辦呀？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，難道要重做？可卡紙也不夠了呀，看來，只能想辦法再補(bǔ)救補(bǔ)救了。想了片刻，我只好又從別色的卡紙上剪了細(xì)細(xì)長長的一條，貼在了被我撕破的口子上，接著依樣畫葫蘆地在其他地方也帖了幾條，你別說，還真遮掩過去了。“呼——”我長長地嘆了口氣，粗手粗腳地翻開了賀卡，準(zhǔn)備寫內(nèi)容，“劃拉”竟然又被我撕了一道，我真后悔啊，如果小心點(diǎn)的話，哎……看了看，這“傷口”正好在角上，我靈光一閃，只要貼個三角形就可以遮住了唄。不一會兒，四個三角形就被我分別貼在了四個角落里，真不錯，好像比以前更好看，我心里美滋滋的。有了上兩次的意外，這次我輕手輕腳地翻開了賀卡，寫起了祝福語：“親愛的媽媽：愿……”
寫完，我在四周加了一些裝飾品，又粘了一個可愛的粉紅蝴蝶結(jié)上去，哈哈哈哈哈！大功告成。拿著這張賀卡，我躡手躡腳地把它放在了母親的桌上，悄悄地躲了起來�！斑诉诉恕蹦_步聲近了，我探出腦袋，只見母親正笑瞇瞇地看著手中的賀卡，見我探出腦袋，溫和地說了一句謝謝，我心里別提有多開心了。
禮物的作文6
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這只是一份簡單的禮物嗎？這分明是一份沉甸甸的情義�。∷N(yùn)藏著暖暖的情，包含著濃濃的愛。我要將這份禮物珍藏，珍藏在心靈的最深處……
“哇！酷斃了！”我驚喜地拉開大背包的拉鏈，一個龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。
這個大家伙穿著一件漆黑如墨的緊身衣，身上布滿一個個圓形按鈕，看得我眼花繚亂。它胸前長著一只長長的手臂，可為威武了。不要以為這是什么怪物喲——它就是大名鼎鼎的NIKOND4單反相機(jī)。這是爸爸去北京出差給我?guī)Щ貋淼亩Y物。
剛拿起相機(jī)，我便迫不及待地?fù)荛_開關(guān)，對著家中的電視、沙發(fā)、桌椅等家具便是一陣亂拍�？墒�，拍出來的照片，竟然都模模糊糊的。這看上去就價值不菲的單反相機(jī)，為什么一到我的手中，便如同一塊廢鐵一般，毫無價值了呢？我不禁有點(diǎn)沮喪，就問爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑：“自己想辦法吧！”
我靈機(jī)一動：不是有說明書嗎？于是，我翻出厚厚的說明書，認(rèn)真閱讀起來。“半按住快門進(jìn)行聚焦……”哦，原來如此，終于找到基本的操作方法了。我再次拿起相機(jī)，半按快門，眼前的景象陡然清晰了許多。隨著一聲“咔嚓”，我用這臺相機(jī)，拍出了人生的第一張照片。
看著這張清晰的作品，我的興趣越發(fā)濃厚起來。拿著相機(jī)，左看看，右摸摸，上瞅瞅，下調(diào)調(diào)。遇到疑問，就再看說明書。一個下午下來，我終于把這個大家伙了解得比較透徹了。
一抬頭，正好與爸爸的目光撞在了一起。看著他微笑的面龐和飽含深意的目光，剎那間，我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機(jī)送給我的同時，也讓我收獲了勤奮好學(xué)的品質(zhì)。這份禮物，蘊(yùn)藏著爸爸對我成長的幫助，對我人生的引導(dǎo)啊！
一件小小的禮物，一個智慧的父親，一份深沉的父愛！
禮物的作文7
六年時光己匆匆流去，現(xiàn)在的你，還好嗎？
記得那是四年級的時候，我們不知怎的就成為了好朋友，每天一起放學(xué)，一起去圖書館，一起做手工……我們成了大家公認(rèn)的“好閨蜜”。六年級時，我想挑戰(zhàn)自己，報名參加了900米長跑。為了提升自己的耐力，我決定每天在操場跑步，你選擇了陪著我。
以后的每天早晨，操場上總會有我跑步的身影，你就坐在旁邊，靜靜的看著我。我每次經(jīng)過你時，你總會看看表，大聲地告訴我：“姝子，第X圈用了XX秒，加速！”。在我快堅持不下去的時候，你總會跟我說：“加油呀！還有一圈！”仿佛在跑步的不止我一個，還有你。
時間一天一天的過去了，終于迎來了運(yùn)動會。等到了檢錄處，我發(fā)現(xiàn)其他的參賽同學(xué)全部是田徑隊的成員。我見到了自己的對手后，很沒有信心，都有點(diǎn)想打退堂鼓了。你看出了我的不安，過來抱了抱我，輕聲對我說：“沒事的，你都練那么多天了，跑下來就好，我和刷刷給你加油！”那一剎，我感覺很是溫暖。我想：這大概就是朋友間的愛吧，自己的一個小心思她都能理解，彼此付出，不計回報。
當(dāng)我站在跑道上時，看到了對我揮手微笑的你，你的笑，就是對我最大的鼓勵，我信心倍增。隨著裁判的口令，參賽選手都跑了出去。時間一分一秒的過去，到了沖刺的時候。我看見你站在終點(diǎn)，賣力的揮著手，大喊著給我加油，我拼盡全力，向前沖去。沖過終點(diǎn)后，我已經(jīng)累的兩腿發(fā)軟；你扶著我，滿臉通紅，眼睛里有掩飾不住的興奮。你開心的對我說：“看，我就說你很棒吧，跑下來了吧，是不是很有成就感！”最后，我取得了第五名的成績。雖然名次很是一般，但這是我，不，是我們共同努力得來的結(jié)果。正是因為有了朋友給予的愛，我才能堅持下來，不言放棄。
我覺得，朋友之間的愛很簡單，它不會驚天動地�；蛟S只是每天早上那個坐在椅子上，給我卡時間的一個小小的舉動。但現(xiàn)在只要想起，我便會覺得很溫暖。正是因為有了朋友的陪伴，支持以及不計回報的愛，我才能成功。
禮物的作文8
很快就到父親節(jié)了，每到這個時候，爸爸笑的樂呵呵，往沙發(fā)一躺，把腿一翹，大吼一聲：“倒茶、開電視去!慢吞吞的!”氣得我們咬牙切齒，因為父親節(jié)嘛!我們只好忍聲吞氣，為爸爸倒茶開電視!
呼!終于做完了，我滿意的看著自己的成果。那是一條我自己親手做的手鏈，準(zhǔn)備送給爸爸。這是一條又細(xì)又黑的線，穿上了一顆紫色的小球球，我拿起來看了看，嗯!還這是不錯，原來我的手藝這么好!此時，我真配服我自己。我把手鏈在手腕上一套，唔------還真合手腕，還留下很多空隙，應(yīng)該很合爸爸的手腕。
“爹----”，“哎----”我跑向沙發(fā)，見爸爸還躺在沙發(fā)上，我大喊一聲爹，爸爸只是輕輕哎了一聲，繼續(xù)看電視。我看到這副情景，臉上原本興奮的笑臉變成了僵硬的微笑。我把那條手鏈在爸爸眼前晃來晃去，讓他好好地看看，我做的是那么的美妙!爸爸竟然只是瞅了瞅。沒有說話。
我強(qiáng)行把這條手鏈戴在爸爸的手腕上。俗話說得好:能弄上就能弄下去。可是，這條手鏈戴在爸爸的手腕卻取不下來了。爸爸愁眉苦臉地望著手鏈：“這怎么摘下來呀!”。爸爸拿來剪刀，把線一剪，手鏈就斷了。我看到這一幕，眼睛一紅，鼻子一酸，跑進(jìn)房間，撲上了床，拼命哭著，把剛才的委屈化作眼淚全部流出來，流到枕巾上。不一會兒，枕巾濕了一大片。我抹抹流在眼角的淚水，拿鏡子照了照，眼睛周圍已經(jīng)紅紅的了，房間的門外傳來一片笑聲，我把耳朵貼在門上，仔細(xì)地聽著。
“老萬!你太有福氣了，你的女兒給你做了禮物，你還剪了禮物。你女兒但總比我那混小子強(qiáng)，我那混小子就知道玩，我告誡他今天是父親節(jié)，他鼻子一哼，玩去了�！甭牭竭@句話，我受傷的心靈有了一絲安慰�！拔彝私裉焓歉赣H節(jié)才會剪的!我女兒就是厲害!”爸爸的聲音傳來。我笑了。“你可真不謙虛!”我繼續(xù)聽著�！昂呛恰钡穆曇魝鱽怼Ｎ矣挚蘖�，不是那種難過的淚水，而是幸福的淚水。
爸爸原來很喜歡我的禮物呀，別人說不好看，但是我就覺得不好總比不做強(qiáng)，我的那片苦心，但愿別人能感受到。
禮物的作文9
外面的光，暗淡，天空像籠罩著一張墨色的帷幔，陰沉，樹根投下一片黑影，零星幾片樹葉，溫柔。
在夜深人靜的時候，總喜歡用筆尖在紙上流瀉一下自己的感受。你看到了嗎？外面好像隔著一層紗，你透過它看到的世界是一片模糊的光影，這層紗的背后，你被它阻礙了發(fā)光，但我問你，你會害怕嗎？
我的回答是：不會，從來都不會。
我把自己關(guān)在黑暗的窗子里，讓黑夜融入我的身體，開始慢慢侵蝕我的每一處神經(jīng)。“黑暗會使渺小的人顯露原型”，我在黑暗中尋找，就像顧城的詩，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，黑暗是恐怖的，陰沉的，容易讓人在幻境中迷失了自己。渺茫的夜空，劃過一瞬亮麗的風(fēng)景，就像是華麗的人生從此落下了帷幕，再美，也不過瞬間，但不管怎么說，“天空沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過”就足夠了。
你或許又會想，唉，這生活如此反復(fù)循環(huán)，這樣的生活千篇一律，活著有什么意思？如果真是這樣想的未免狹隘了些。
你有卸下包袱獨(dú)身子一人去旅行過嗎？祖國的大好河山，人文地理，風(fēng)土人情，你領(lǐng)略過嗎？如果沒那樣的經(jīng)歷，那么請去嘗試一下吧？或許那里有你想要尋找的生活真諦。我們所追求的詩和遠(yuǎn)方，并不只是建立在物質(zhì)精神上，詩和遠(yuǎn)方，是心中的指示標(biāo)，指引我們一路前行。
我最害怕的就是那些喜歡把假象掛在臉上然后朝著我靠近的人，我怕她會把我的本心污濁了，但心有一方凈土，便不怕被喧囂打攪但紀(jì)伯綸不是說了嗎？“走的太遠(yuǎn)，也千萬不要把自己的初心給忘了”，我害怕的是自己走的太遠(yuǎn)，與那些美好的事物愈相背道而馳，反倒是自己變了。
你在地球的這一邊，我在大陸的這一邊，相隔萬里卻想著彼此有交集。只是陌生人而已，行路不同，觀念不同，有些事物，不是自己的就不要肖想著去占有，有時候，懂得放棄也是一種智慧。
在漫漫的生命長河中，你我不過是流星一瞬，黑暗也把我們包圍裹狹。但請不要害怕，每一份孤獨(dú)的背后，都是上天賜予我們的禮物，是成長的禮物！那是成長付出的痛苦過后所贈予我們的洗禮！
所以，請相信生活的每一個角落都灑滿了陽光！
禮物的作文10
每個孩子當(dāng)過生日的時候，爸爸媽媽都會給他們一些禮物。我也是如此，但我卻從來都不記我的生日，因為我認(rèn)為媽媽不會忘記我的生日的，果然，在20xx年的11月8日，我收到了一份特別的`生日禮物。那就是我挨打了。
在那天，我正在寫作業(yè)，媽媽突然說：兒子，快點(diǎn)寫，寫完了告訴我一聲，然后我?guī)阃嫒�。一聽玩，我立刻來了勁頭。不一會兒就把作業(yè)寫完了�？晌胰f萬沒想到媽媽說：寫的這么快，那我來檢查一下吧！一聽這話，我立刻感到臉上有點(diǎn)紅，因為我知道：我媽對字特別的敏感，我剛才因為光想著玩了所以沒有好好寫，腦子里便想：完了，還是任命吧！果然不出我所料，媽媽一看我的字之后，立刻發(fā)火了。生氣地說：看你，一提玩就高興。你以后能有什么出息呢？還有，以前我因為字打你多少回了？你還是沒有記性是不是？看來我今天不打你你這一輩子都改不了伴隨著我的慘叫聲，我挨打了。過后，我坐在地上數(shù)著我的傷口，媽媽氣哄哄地把作業(yè)本給我扔過來，說：你重新寫一遍之貨、后再給我！我也生氣地接過本，然后看著作業(yè)，小聲地說：不想帶我出去還要找借口，不講道理的媽媽。我再次回到椅子上。說：不帶我出去就不出去。我還懶出去呢！接著又寫上了作業(yè)。過了好一會兒。媽媽過來了。說出了一個令我驚奇的消息，她對我說的就是：兒子，你恨媽嗎？今天可是你的生日�。∫宦犑俏业纳�。我吃驚地啊了一聲。媽媽接著說：你就當(dāng)這個就是我給你的生日禮物吧！說完，她走了。只留下我自己在屋里哭。因為我認(rèn)為，我沒有得到任何愛，就連生我的母親也不愛我了！但又過了一會兒。我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。
雖然媽媽給我的禮物沒有糖果那么香甜。也沒有但是這份禮物卻深深地教育了我。再此，我謝謝媽媽了。
河南新鄉(xiāng)封丘縣留光中心小學(xué)五年級:劉潔
禮物的作文11
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節(jié)。
一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！
于是，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個好機(jī)會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。
她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑�！�
筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
禮物的作文12
今年生日我收到了三份無比珍貴的生日禮物。它們將引導(dǎo)著我的一生，為將來的路當(dāng)啟明燈。
一位好友的禮物——早上，進(jìn)入教室似乎一切平常的桌子上多了一張紙，紙上寫著一位好友對我生日的祝福和送給我的一段話：“沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成;因此你需要希望。沒有一樣美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心。沒有一件值得一做的事情，可以在一個人完成，因此你需要愛！”她還對我說如果做任何事失敗時要拿出來看看讀讀，成功了也不妨拿出來看看讀讀。因為我的知識有限，所以我并不是很理解這句話的深刻含義。但我知道這句話至少對我以后的成功與失敗起了作用。
弟弟的生日禮物——中午放學(xué)回家，老弟興致勃勃地取出一面鏡子放在我的面前。我故逗趣地問：“弟弟，你這是干嘛呀？你也要學(xué)人家照鏡子呀？”弟弟一本正經(jīng)地說;“才不是，今天是姐姐的生日。鏡子可以反思我們生活行為，我要讓姐姐是天下最完美的姐姐。我要告訴姐姐生活其實就像一面鏡子�！彪m然弟弟所的話有點(diǎn)亂，當(dāng)我聽的明白弟弟的意思。這讓我想起了唐太宗說過的一句話：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”我感覺恍惚之間長大了許多。也讓我明白了，生活就是一面無形的鏡子。
父母的禮物——生日的那天晚上，我在寫作業(yè)，母親輕悄悄地走到我的跟前笑著對我說：“累了吧，休息一會吧，喝一口茶呆會再寫�！蔽乙残χ饝�(yīng)了母親，喝了一口母親送來的一杯茶。茶剛?cè)肟诘哪且凰查g我就感覺到茶的苦澀。但逼不得已把茶喝了下去。母親問我：“感覺怎樣？”我連聲應(yīng)著：“苦，苦。”母親笑了，拍拍我的肩膀說：“剛開始是很苦很苦，不過一會兒你就能感覺它的甘甜了。這是我和你爸爸送你的生日禮物，同時也想告訴你先苦后甜的道理。這適合你做任何事，讀書更是如此呀！
”說完媽媽就出去了。正如媽媽所說的那樣，不久后是一陣甘甜涌出我的心頭。房間里留下了媽媽的余音。
禮物雖輕，含義重大，它們不僅給我點(diǎn)燃了如何對待人生的啟明燈，還給我揚(yáng)起了精神的風(fēng)帆。
禮物的作文13
以前，我總是埋怨父母不理解我、不愛我，直到那一天，我收到了一份特殊的禮物。
那是一個下午，我放學(xué)回家，回到家里，父母正坐在沙發(fā)上看電視，他們見我回來了，笑了笑，關(guān)切地說：“回來了，餓了沒？桌上給你留有菜�！蔽铱炊紱]看就不耐煩地回了句：“作業(yè)都做不完，哪兒還有時間去吃飯！”說完我便走進(jìn)了我的臥室。
走到臥室門前，“咦？我記得我早上鎖了門的啊！”一定是他們又進(jìn)了我的房間！我想著，便氣憤地走到了客廳，用手指著他們吼道：“你們是不是又進(jìn)了我的臥室！我不是告訴過你們不要隨便進(jìn)我的臥室嗎？”“兒子，我們……”母親正想解釋，我一下子打斷她說：“我不想聽你的解釋�！蔽以俅位氐脚P室，使勁兒地摔了門，“砰”的一聲，我感覺整個房間都在顫抖。我坐在了書桌旁，心里會想著剛才的一幕——我是不是不太過分了？……反正是他們的不對，他們進(jìn)了我的房間……他們怎么進(jìn)來的？一定是私自配了鑰匙！想罷，向床上一坐，想要休息一小會兒，忽然，我摸到了一個硬邦邦的東西，掀開被子一看，只見一部筆記本電腦正放在那兒，上面貼著一張藍(lán)色的紙條——兒子，給你的驚喜，原諒我們私自進(jìn)了你的房間。祝你生日快樂！后面還有一個大大的笑臉。我一下子呆住了，打開了門，悄悄地走向客廳，在走廊的拐角，我聽見母親正在埋怨父親，說：“當(dāng)初叫你不要私自進(jìn)兒子房間的，你不但不聽，還翻窗子進(jìn)去，現(xiàn)在好了吧，你不但扭傷了腳，還惹得兒子不高興了！”我站在那兒愣住了，心里五味雜陳，懊悔、感動組成的風(fēng)暴在我心中不斷翻滾，一齊用上了心頭。我的眼淚不自覺地落了下來，我沖了上去，抱住了父母，哽咽著說：“對不起……對不起，剛才……我愛你們！”“傻孩子，沒事兒。我們怎么會跟你計較呢？”我暗自下了決定——門應(yīng)該是敞開的，而不是閉合的，冰冷的門，隔絕了你我。
這一份特殊的禮物讓我終身難忘，現(xiàn)在只要我看到這個筆記本，就會想到父母對我的深愛。我再也不會關(guān)閉我的門，緊鎖著的門讓父母進(jìn)不來……
禮物的作文14
金色的九月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。清晨，我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。
走近校門，看見校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫著“熱烈慶祝第27個教師節(jié)”，同時看見幾個同學(xué)手里拿著小禮物。這時我才想起今天是教師節(jié)，而我恰恰忘了給老師買禮物，心里不由得一陣懊惱。
懷著忐忑不安的心來到教室，果然看見班里也有幾個同學(xué)拿著小禮物在展示，他們一個個眉飛色舞，美滋滋地說笑著，好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表揚(yáng)。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低頭讀著，心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。
不一會兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物的同學(xué)快步走上講臺，爭著向老師獻(xiàn)禮物�？粗切┩瑢W(xué)興奮的樣子，我的心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個拿禮物的同學(xué)的肩膀說：“謝謝你們送給老師節(jié)日禮物，不過請大家先拿著禮物回到座位上。”等那幾個同學(xué)回到座位上后，馬老師又語重心長地說：“同學(xué)們，謝謝你們對老師的記掛，你們的禮物對你們來說非常珍貴，對老師來說也是非常珍貴的，不過更珍貴的是你們都有一顆金子般的心。禮物中午放學(xué)時你們都拿回家去，老師不需要大家買禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習(xí)，把最優(yōu)異的成績當(dāng)成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物�！崩蠋煹囊环捳f得大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒帶禮物的同學(xué)都抬起了頭，不一會兒，教室里傳來瑯瑯的讀書聲。
中午放學(xué)回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“你們老師說得沒有錯，做得也很對，讓學(xué)生成才是每個老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，將來用優(yōu)異的成績報答辛勤培育你的每一位老師。”
聽了媽媽的話，我暗暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。
點(diǎn)評：
從沒有準(zhǔn)備禮物的忐忑與懊悔，到聽了馬老師的話之后的釋然和輕松，小作者的心理描寫特別細(xì)膩生動，體現(xiàn)了孩子真實的想法。相信馬老師看到這篇作文會深感欣慰，更會為你自豪。
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