一份特別的禮物作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的一份特別的禮物作文,歡迎閱讀與收藏。
一份特別的禮物作文1
有人常說(shuō),種子的禮物是雨水,蝴蝶的禮物是大自然,牛的禮物是一望無(wú)際的草原,各種動(dòng)植物、昆蟲(chóng)都擁有著奇妙、特別的禮物。
“禮物”對(duì)我來(lái)說(shuō),是一件美好的 事物;但是,有些人卻沒(méi)想到禮物不一定要非常昂貴,最重要的,就是要有”情意”,而不是隨便買(mǎi)買(mǎi),如果是這樣的話,那它就不叫作”禮物”了!當(dāng)我收到一份 “禮物”時(shí),就像飛到天堂一樣,心里感到驚喜又感激,如同中獎(jiǎng)一樣,而那種喜悅是難以形容的!
從小到大,我收過(guò)的禮物多不勝 數(shù),送我這些得來(lái)不易的禮物的,有媽媽、爸爸、朋友、阿姨、外婆、補(bǔ)習(xí)班同學(xué)……其中,我最喜歡的禮物,就是阿姨送的”兔子水晶球!蹦翘,是我幼兒園大 班畢業(yè)的日子,當(dāng)我接受頒獎(jiǎng)完后,阿姨為了祝福我在未來(lái)的路能勇往直前,就送我這份”禮物”;而令我感到開(kāi)心的,是我迫不及待地拆開(kāi)它時(shí),那顆水晶球里剛 好就是我的生肖──兔子!它就像我的寶貝一樣,慎重地珍惜、保護(hù)它。
當(dāng)我收到阿姨的禮物時(shí),我的心情雀躍不已,我甚至高興得流下淚來(lái),不停地向阿姨說(shuō)謝謝,如同剛在陽(yáng)光下初盛開(kāi)的花朵呢!
這份禮物對(duì)我十分重要,雖然沒(méi)有很昂貴,卻令我深刻體會(huì)到阿姨濃厚的情意,使我感動(dòng)不已,我也會(huì)好好珍惜這份禮物,不輕易打破。
一份特別的禮物作文2
2月24日,這天是我的生日。這次生日和往常過(guò)的不一樣,這次我弟竟然說(shuō)他要親自為我下廚 。為我煮一碗面。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到他說(shuō)我既興奮又驚訝,平時(shí)的他連廚房也很少進(jìn)入,更別提為我做面了,這也太讓人難以置信了。我用一臉瞧不起的樣子看著他。弟弟看到我這副表情說(shuō):“姐,你等著吃面吧!我雖然沒(méi)真正下過(guò)廚,但對(duì)于煮面這么簡(jiǎn)單的事情我也略知一二的,你放心好了!甭(tīng)到他這句話我心想:“噢!我突然恍然大悟他還沒(méi)下過(guò)廚呢!做出來(lái)的東西能吃嗎?”
不久,我弟馬上從冰箱里拿出了幾個(gè)雞蛋和一包方便面出來(lái),我站在一旁挺想阻止他的,但對(duì)于他一片真誠(chéng)的心我就不忍心阻攔他了。弟弟洗完鍋后,然后把鍋加熱,放少許油再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。二分鐘過(guò)后,金燦燦的雞蛋就弄好了,外觀不怎么樣但聞起來(lái)可香了。最后,弟弟把雞蛋和面一同倒進(jìn)鍋里,再加半勺水,加上油、醬、味精……的調(diào)料。我站在一旁看得津津有味,有一點(diǎn)想沖上去的欲望,過(guò)了大約二十分鐘,熱騰騰的面終于做好了,弟弟把它遞到我面前說(shuō):“姐,長(zhǎng)這么大還是第一次煮面過(guò)你吃,以往都是你一直在照顧我,一直煮飯給我吃,今天是你生日我很高興能為你下廚,你就將就下把它吃掉吧!在吃之前先許個(gè)愿望!甭(tīng)到弟弟這句話瞬間暖到我心坎里去了,感覺(jué)他已經(jīng)長(zhǎng)大了。他第一次下廚也可以做到如此熟練的感覺(jué)真讓我欣慰,同時(shí),也很讓我感動(dòng)。許完愿后,我嘗了弟弟給我煮的面,味道好極了,這是我吃到的最好吃的面,真的很謝謝弟弟給我的生日禮物。
這份生日禮物既特別又讓我感動(dòng),因?yàn)槔锩娉錆M著濃濃的親情。
一份特別的禮物作文3
臨近期末的一個(gè)早上,班里陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)了許多人,大多是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大人們,個(gè)個(gè)表情都不怎么好看,過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師找人把我叫到了她的辦公室。她才告訴我,“你要換到別的班里去了!彼袷窃谠囂轿业男睦。我一聽(tīng),心里好像有一塊石頭堵在里面,后面的話我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,一整天都提不起精神,放學(xué)后,我失落的回了家。
回到家后,“乖女兒,星期五就是你的生日了。你想讓媽媽怎么陪你過(guò)?”媽媽走到我的身邊對(duì)我說(shuō)!吧弦荒旰孟袷悄愕膸讉(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)一起過(guò)的生日!眿寢屪屑(xì)盤(pán)算著。但我一聽(tīng)“同學(xué)”二字,就傷心地跑進(jìn)了房間,媽媽跟了進(jìn)來(lái),問(wèn)我到底是怎么了?我把事情地起因經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮笮ζ饋?lái),“你去找她們給你過(guò)生日不就好了?”我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“我怎么知道她們現(xiàn)在的情況,有可能換班了,也有可能轉(zhuǎn)學(xué)……”我胡亂地說(shuō)了一些沒(méi)用的話。媽媽一下子呆的不知說(shuō)什么。
今天是星期五,也是開(kāi)學(xué)后我第一次來(lái)到新班級(jí),剛進(jìn)教室門(mén),就感到很冷,很陌生。我心里突然想起了一句話,“我來(lái)這個(gè)班就只是來(lái)學(xué)習(xí)的,好不好關(guān)我什么事?”我的心里豁然開(kāi)朗,然后就坐到了一位女同學(xué)身邊,我們很快就聊開(kāi)了。老師站在講臺(tái)上說(shuō)今天有一個(gè)聚會(huì),好似別人都知道,只有我不知道。
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)蛋糕緩緩出現(xiàn)在我的視線里,一首歌播了出來(lái),原來(lái),他們是在為我過(guò)生日,是媽媽計(jì)劃的。
后來(lái),我和這個(gè)班上的每一位同學(xué)都成了很好的朋友,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒了,但我還是把他們的名字一個(gè)一個(gè)都記了下來(lái),我不會(huì)忘記他們。
一份特別的禮物作文4
11月19日的下午,我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來(lái)到了報(bào)告廳,我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ),分別是:眼觀六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后,老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是,老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢,老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí),大家都感到非常好奇,51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上?墒,老師卻讓我們閉上眼睛,等眼睛張開(kāi)后,居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得,失望極了。有人說(shuō):“老師好小氣!”有人說(shuō):“白紙家里多的是,這也算禮物?”也有人說(shuō):“真是不敢相信自己的眼睛,居然是張白紙。”當(dāng)時(shí),我心里也暗暗地在掙扎:老師的禮物太讓人失望了。
就在那會(huì)兒,老師的聲音又響起來(lái)了:“如果你們不喜歡這份禮物,你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講。”話音剛落,一只只小手就舉得高高在上。于是,老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答,他們有的說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、做賀卡,有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙,還有的說(shuō)可以寫(xiě)成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了,白紙一下子就變成多姿多彩的了,誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀,白紙的用途大著呢,真的不能小看!
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣,還非常有意義,更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
一份特別的禮物作文5
“起立!立正!敬禮!”“老師好……”大家說(shuō)得有氣無(wú)力,零零散散的,唉!還不是因?yàn)檫@堂正是令人頭痛的物理課,那些定律既抽象又難以理解,計(jì)算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了!同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”,課本翻到第一百五十九頁(yè)!苯又质翘咸喜唤^得講解起來(lái)“原子是組成物質(zhì)的基本粒子,其中有著帶正電的質(zhì)子;不帶電的中子;帶負(fù)電的電子……”同學(xué)有的仔細(xì)得聽(tīng)著勤做筆記,有的聽(tīng)得一頭霧水已成半放棄狀態(tài);雖然老師中間時(shí)常穿插著冷笑話,讓我們的心情輕松些,但我們還是對(duì)那極小且肉眼無(wú)法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中,拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西,那不會(huì)是?
同學(xué)們精神為之一振,頓時(shí)睜大著眼睛異口同聲得說(shuō):“金沙!”老師故作神秘地賣(mài)起關(guān)子,并發(fā)給同學(xué)一人一顆,而大伙竟也默契十足地面面相覷;一聲“開(kāi)動(dòng)!”眾人便開(kāi)始大快朵頤得吃了起來(lái),謎底同時(shí)也揭曉了!老師要我們?cè)谙硎苤嘧屑?xì)觀查一下它的構(gòu)造,他就好像是一個(gè)放大版的“金原子”,中間的核桃是原子核;外面層層的巧克力是原子間分層的空間;表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了!隨著最后一口美味咽下肚,那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻(xiàn),使大家對(duì)物理的構(gòu)造頓時(shí)了然于心,原來(lái)物理并沒(méi)有想象得如此難以捉摸,其實(shí)用心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋?zhuān)皇俏覀冇袝r(shí)充耳不聞罷了。
物理老師的這份特別禮物──金沙,現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無(wú)影無(wú)蹤,但它的影響卻會(huì)深深得烙印在心中,永遠(yuǎn)記得老師的用心付出,也讓我們從此對(duì)物理充滿興趣,抱持著發(fā)覺(jué)驚喜的心,更忘不了那堂課的甜美回憶。
一份特別的禮物作文6
前段時(shí)間,我收到了一件從遠(yuǎn)方寄來(lái)的賀禮,是我的朋友寄來(lái)的。拆開(kāi)包裹,里面是一張明信片,上面寫(xiě)著對(duì)我的問(wèn)候。包裹下還有一本厚厚的字典,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),里面是數(shù)十片樹(shù)葉制成的標(biāo)本?吹竭@些樹(shù)葉標(biāo)本,我不禁心潮涌動(dòng),在腦海里浮現(xiàn)出我和我的好朋友小時(shí)候一起玩耍的往事。
當(dāng)時(shí),他有一個(gè)愛(ài)好,就是收集各種樹(shù)葉,然后做成標(biāo)本!翱,好漂亮的樹(shù)葉!”他喊著,話語(yǔ)里透出掩飾不住的興奮和激動(dòng)。
“哪?”“在哪里?”聽(tīng)到這話,我馬上跑了過(guò)去。
“看,快看!就是那片!”他指著樹(shù)枝上的一片樹(shù)葉。那片樹(shù)葉像手掌一樣,分出去三個(gè)叉,外面的輪廓上有一圈淡淡的白色,像霧一樣朦朧在樹(shù)葉的周邊;樹(shù)葉整體是淡紫色的,似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中。
他慢慢伸出手,輕輕地捏住葉柄,緩緩?fù)捶较蛞焕,?shù)葉便離開(kāi)了“母親”的懷抱。他輕輕的摩挲著葉片,看著那縱橫交錯(cuò),但又不顯雜亂、明晰的葉脈。然后他拿出兩個(gè)塑料薄片夾住,又小心翼翼地放到一個(gè)精致的盒子里。
“走吧”他又往前走去,走了幾步,他突然停了下來(lái),蹲下來(lái),我心中詫異,快步走上前,發(fā)現(xiàn)他在盯著一株奇特的草,這個(gè)草上只有一片葉子,葉子呈圓形,邊上有幾根小刺,莖從葉子中間穿上來(lái),還帶著一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開(kāi),然后把葉子用塑料薄片夾住,放進(jìn)小盒子里。在他的影響下,我也喜歡上了美麗的樹(shù)葉標(biāo)本。
一陣悅耳、清脆的鳥(niǎo)鳴,把我從對(duì)兒時(shí)的回憶中喚醒。我低著頭,端詳著手中的樹(shù)葉標(biāo)本,嘴角露出微笑。
千里送鵝毛,禮輕情意重。在這樹(shù)葉標(biāo)本中,載著我們之間濃厚的友誼。
一份特別的禮物作文7
愉快的寒假開(kāi)始了,媽媽讓我每天去圖書(shū)館,從書(shū)里吸收很多營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)很多知識(shí),并且讓我把這些知識(shí)記下來(lái),記在我的“書(shū)海拾貝”里。
我看了一個(gè)故事,它給我的印象很深,也使我感動(dòng)。我給大家講講這個(gè)令人感動(dòng)的故事吧:這個(gè)故事的名字叫《圣誕老人,請(qǐng)您別忘了我》。
在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上,寒風(fēng)凜冽,小熊在被窩里睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)圣誕老人還沒(méi)有來(lái)送禮物,小熊穿上棉襖、戴上圍巾、戴上手帕、穿上靴子,推開(kāi)門(mén)走出了家。他想看看圣誕老人在哪里,原來(lái)圣誕老人在高坡上騎著馴鹿正吃力地背著禮物向前走。小熊禮貌地鞠了一躬,對(duì)圣誕老人說(shuō):“圣誕老人,您為什么那么吃力。渴遣皇嵌Y物太重了?”圣誕老人回答:“是的,禮物太重了,你能不能幫幫我?”“當(dāng)然可以”小熊說(shuō)。小熊幫助圣誕老人將禮物一份份送到了小動(dòng)物們的家。小兔、小狗、小貓和小猴都分到了很多禮物,都非常高興,但是他們發(fā)現(xiàn),雖然天氣很冷,但小熊已經(jīng)累得滿頭大汗。小動(dòng)物們看到圣誕老人的大包里的禮物已經(jīng)不多了,小兔悄悄地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“我們把自個(gè)兒的禮物分一點(diǎn)給小熊吧!”小動(dòng)物們都答應(yīng)了。圣誕老人的禮物都分完了,圣誕老人對(duì)小熊說(shuō):“對(duì)不起,小熊,禮物都分完了。”小熊一聽(tīng)連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,圣誕老人,明年我還會(huì)有禮物的!”小熊回到家,發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)大大的漂亮的禮物盒,小熊發(fā)現(xiàn)禮物盒上有一張紙條,上面寫(xiě)著:“小兔、小狗、小貓、小猴送給小熊的禮物,謝謝你,小熊!”
從這件事情,讓我知道了幫助別人等于幫助自己。小熊做了好事不求回報(bào),但是最終得到了一份特別的禮物。小朋友們,你們知道為什么這份禮物是特別的嗎?
一份特別的'禮物作文8
它,坐在客廳的一角,當(dāng)陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),會(huì)暖暖的照在它的身上,它沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,散發(fā)出耀眼的光芒。平時(shí),它總是靜靜的不說(shuō)話,待在一角兀自沉靜,它是我兒童時(shí)期最美麗的回憶,是爸爸、媽媽送給我最特別的禮物。
當(dāng)年,我還是個(gè)年僅五歲的小小孩,第一次看到這件禮物時(shí),我吃驚的大叫:“哇!它好大呀!”,它披著一身油亮亮的褐色大衣,四條修長(zhǎng)的腿立在那兒,雖然有著許多顆蛀牙,但那白亮亮的牙齒,卻足以讓人眼睛為之一亮!我爬上了它,用這雙小手,使勁掀開(kāi)它的大嘴巴,在它的白色牙齒上輕輕的敲著,它發(fā)出了清脆的聲音,彷佛在回應(yīng)著我的喜悅。我愛(ài)極了這架叫“鋼琴”的東西。
那時(shí)懵懂無(wú)知的我,一經(jīng)過(guò)鋼琴班教室,就被櫥窗上的“蘋(píng)果”吊飾吸引了目光,吵著要去上鋼琴課,經(jīng)過(guò)幾次苦苦哀求,我終于可以去上鋼琴課了!上了幾堂課下來(lái),我竟興趣高昂,于是爸爸媽媽就很干脆的買(mǎi)了一架鋼琴送我,想給我一個(gè)驚喜。那個(gè)時(shí)候的我,放學(xué)一回到家,鞋子一脫連書(shū)包都來(lái)不及放下,第一件事就是去摸摸它,按按它的琴鍵,當(dāng)它發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧,總讓我倍感快?lè)。在那段無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光里,我每天都沉浸在美妙的樂(lè)音中。
那架鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō),是很特別的一件禮物,雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再?gòu)椝,但每每看到它,就?huì)想起那個(gè)五歲的悠閑午后,那個(gè)小女孩和它的美妙合奏,還有那些年我和它一起度過(guò)的美麗童年。那年我五歲,沉浸在父母最濃烈的愛(ài)里,這些回憶,那些童年片影,都將成為一張張照片,雋永的存放于我的心底。
一份特別的禮物作文9
一份禮物可大可小、可貴重可輕微,但對(duì)我來(lái)說(shuō)“千里送鵝毛,禮輕情意重”重要的并非在標(biāo)價(jià)排上的數(shù)字多寡,而是送禮者究竟費(fèi)了多少心思,其中又參雜多少的用心與祝福?一顆閃亮亮的鉆戒、一臺(tái)華貴的名車(chē),有時(shí)都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄!
翻開(kāi)又厚又重的成長(zhǎng)回憶錄,思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前,那是小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)光,當(dāng)時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入了小學(xué),不論老師還是同學(xué)都是陌生的,然 而隨著韶光的飛逝,我們即將升上三年級(jí),對(duì)于即將脫離低年級(jí)的心情,除了不舍依然是不舍,在揮別低年級(jí)的生活前,導(dǎo)師送給我們一人一本,獨(dú)一無(wú)二成長(zhǎng)回憶 錄,原來(lái)自從我們進(jìn)到小學(xué)的那天,老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè),搶先映入眼簾的是入學(xué)當(dāng)天的照片,那憨憨傻傻的眼神,連自己看了都不禁莞爾一笑,再往后翻去是一幅幅圖畫(huà),全都是我信手涂鴉“精心的杰作”,雖然看上去通通都是鬼畫(huà)符,但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味,那是一種極為濃郁的童真色彩;除了畫(huà)作之外,還有自己親手完成的 學(xué)習(xí)單,一張比一張還要進(jìn)步的字跡,是我們不斷在成長(zhǎng)的象征和記錄;翻開(kāi)最后一頁(yè),老師放上了全班同學(xué)的身影,也留下最美好的印記。每翻開(kāi)一頁(yè)都帶給我無(wú) 限的驚喜,也勾勒出童年的回憶……
光陰的齒輪不斷的向前轉(zhuǎn)動(dòng),但人的記憶力總是有限,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),對(duì)于以往的事物總是更加模糊, 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導(dǎo)師的用心,這又厚又重的回憶錄,不但承載著滿滿的歡笑聲,也承載著師長(zhǎng)滿滿的祝福,這是一本用再多金山銀山也 買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)我在次打開(kāi)回憶錄,彷彿有股無(wú)形的旋風(fēng),帶領(lǐng)我進(jìn)入最純真的天地……
一份特別的禮物作文10
每一份禮物都代表美好的祝愿,有的可以帶給我歡樂(lè),有的可以帶給我無(wú)限的回憶,有的甚至可以啟迪你的人生。我有一份特別的禮物,那就是媽媽送給我的愛(ài)。
記得有一次,我家雖然不富裕,但媽媽還是帶我去了很大的酒館過(guò)生日,大約用了一千多元。還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕,它是小了點(diǎn),可里面藏著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)呀!
過(guò)生日的那天,我明白了一個(gè)道理。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私。
還有一次,我過(guò)生日,媽媽自己下廚為我做好吃的菜,土豆 、藕,這些蔬菜做完后媽媽累得滿頭大汗,看著媽媽的汗水,我被感動(dòng)了,心想媽媽您意辛苦!
其實(shí)有時(shí)候我也很小氣,媽媽說(shuō)了我?guī)拙,晚上我便躲在被子里偷偷的哭,一邊哭一邊小聲的說(shuō):“媽媽她不是個(gè)好媽媽?zhuān)撸。∈且粋(gè)不講道理的媽媽!蔽铱蘖耍拗闼,半夜里我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有哭聲,當(dāng)我偷偷的睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是媽媽在我身邊哭,她一邊摸著我的頭,一邊自言自語(yǔ),好像是對(duì)我說(shuō):“孩子,別怪媽媽?zhuān)瑡寢屩滥闶莻(gè)好孩子,都是媽媽平時(shí)不在你身邊,工作太忙了,只有放假來(lái)看你,對(duì)不起!蔽液韲当愕倪炝似饋(lái),淚水順著面頰慢慢流下來(lái),就這樣我決定改掉小氣的壞習(xí)慣,不讓媽媽再為我傷了。
我想這就是母愛(ài)吧,母愛(ài)是無(wú)私而偉大的,也是一份特別的禮物,它可以帶給我無(wú)限的回憶。
一份特別的禮物作文11
當(dāng)森林被人砍伐了一半之后,一些無(wú)家可歸的小動(dòng)物最想要的禮物就是家;當(dāng)缺水時(shí),土地最想擁有的禮物就是水;當(dāng)發(fā)生大地震和海嘯時(shí),人類(lèi)最想要的禮物就是家人都平安。禮物代表了紀(jì)念、愛(ài)、希望與肯定,對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)人送我的禮物,都代表著紀(jì)念與愛(ài)。
從小到大,我收到了許許多多、各 式各樣的禮物;而我覺(jué)得最寶貝、最珍貴、最特別的禮物,是一個(gè)非常漂亮、可愛(ài)的粉紅色小吊飾!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重。”雖然只是個(gè)小吊飾,但那是媽媽從日本買(mǎi)回來(lái)的;叵肫甬(dāng)時(shí),媽媽去日本之前,問(wèn)我們姐弟三人各要什么禮物,當(dāng)時(shí)我說(shuō),只要可以做紀(jì)念就好!媽媽到日本的第二天,爸爸不小心跌倒,骨折無(wú)法走路,于是媽媽趕緊買(mǎi)機(jī)票回來(lái),正要到機(jī)場(chǎng)的路途上,突然想起要買(mǎi)禮物讓我留紀(jì)念,于是沖到日本的百貨公司,買(mǎi)了一個(gè)最貴的吊飾,匆匆回國(guó)。
當(dāng)我到醫(yī)院看爸爸的時(shí)候,意料之外,媽媽拿出了這個(gè)吊飾,當(dāng)我一收到這個(gè)禮物,突然覺(jué)得十分感動(dòng),爸爸受傷無(wú)法走路,媽媽還為了讓我留做紀(jì)念去買(mǎi)了它,讓我十分感激,媽媽這份心意,我一定永遠(yuǎn)銘記在心。
這個(gè)小吊飾,是我永遠(yuǎn)忘不了的寶貴與特別,媽媽在這忙碌的時(shí)刻,還要買(mǎi)禮物送我。歲月荏苒,雖然從收到禮物到現(xiàn)在,已過(guò)了一段時(shí)間,但我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的心意,我一定會(huì)好好珍惜這隱含著愛(ài)的禮物。
一份特別的禮物作文12
在這個(gè)廣大的世界里,彩虹是送給天空的禮物;枯萎的花朵,希望上天送給它一份裝滿水的禮物;空蕩蕩的空地,希望人們能送給它滿地遍野的樹(shù),能夠讓它不要成為一位光頭的老頭子。
禮物其實(shí)不是送很多錢(qián)、很貴重的東西,是要真的能讓收禮物的人滿心歡喜,覺(jué)得收到這份禮物非常實(shí)用;既然能夠擁有,一定要好好地珍惜這項(xiàng)寶貝。對(duì)我而言,收到一份珍貴的禮物,就象是連上天都在祝福我,為我慶祝。
其實(shí)從小到大,我收過(guò)的禮物不算多,就連生日也不一定每年都會(huì)收到;不過(guò),我最?lèi)?ài)的禮物,是媽媽送給我的生日禮物。就在一個(gè)我的病未好,但心里非常期待的日子里,媽媽決定放學(xué)帶我去一○一大樓買(mǎi)我那年的生日禮物——手表!雖然我在不久前就知道生日禮物是什么,但是我心里還是非常興奮!會(huì)得到這份禮物的原因,是因?yàn)槿ヌ窖蟀儇浌緯r(shí),看到了一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的手表,但媽媽說(shuō)那個(gè)手表太貴了,下次生日時(shí)再帶我到大樓的旗艦店買(mǎi)手表。那時(shí),我的心情非常開(kāi)心,整個(gè)人就快要跳起來(lái)似的,真的開(kāi)心到了極點(diǎn)!
這一份禮物,是為了要讓我懂得做時(shí)間的安排,時(shí)間的規(guī)劃,不浪費(fèi)時(shí)間。它最特別的地方,就是它可以表現(xiàn)出媽媽對(duì)我的感情,所以我一定會(huì)好好珍惜,努力做好時(shí)間的安排,因?yàn)槲艺娴姆浅?ài)這份特別的禮物!
一份特別的禮物作文13
昨晚,在彌漫著樂(lè)聲的祥和氛圍中悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中,置身于七彩糖海中優(yōu)游,被華麗幾欲淹沒(méi),置入口中的糖被溫?zé)崛诨,甜意溫暖了心房,一位有著金色翅膀的天使悄然降臨,帶著我騰空翱翔……
一份特別的禮物,溫暖了冬夜瑟縮的心,睡醒的我兀自嘴角帶著笑意。去年的秋,將蕭瑟之感亦帶入了平時(shí)喧噪如夏蟬的教室內(nèi),寧?kù)o的生日本擬將默默的穿越人群,然而一份禮物的到來(lái)卻成了暖烘烘的火爐,及時(shí)溫暖冷卻的心。那是一個(gè)透明得在陽(yáng)光下熠熠生輝的音樂(lè)盒,一位帶有金色翅膀的天使在上頭佇立,手里正撥弄著豎琴,恍若那妙似仙樂(lè)的音符是由他靈巧的手奏出。天使的背后有著一個(gè)萬(wàn)花筒,望進(jìn)去是由糖果拼貼而成的可口世界。這意外的組合巧奪天工,一切是那樣的栩栩如生,彷彿一位把玩著萬(wàn)花筒的頑皮天使一不小心失足落至人間的水晶舞臺(tái)上。
驚喜之情充塞了內(nèi)心,跳得飛快的心彷若脫韁野馬,我興奮的沖向知心好友的懷中,投入安全的避風(fēng)港,感受著兩顆柔弱的心互相依偎的溫暖,我的淚和著喜悅之情激動(dòng)的奔洩而下,不只是因?yàn)槎Y物的華美貴重,更是由于那背后那細(xì)心呵護(hù)的有情。后來(lái)我漸能明白音樂(lè)盒蘊(yùn)藏的用心:天使,是夢(mèng)想,隨著翅膀會(huì)勇敢的振翅高飛;萬(wàn)花筒,是世界,會(huì)隨著不同的角度觀看而呈現(xiàn)出來(lái)不同風(fēng)貌;而音樂(lè)聲,是生命的旋律,縱然偶有悲聲低泣,卻總會(huì)被歡樂(lè)聲感染,面帶笑容迎接下一場(chǎng)風(fēng)雨。
轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)盤(pán),輕快的音符在空氣中跳躍,將這個(gè)世界也開(kāi)心的舞動(dòng)了起來(lái)。我知道,無(wú)論人聲中的雷電交加,抑或艷陽(yáng)高照,這音樂(lè)盒正如友誼會(huì)同我度過(guò)生活中的喜怒哀樂(lè)。一份特別的禮物,使我十五歲的肩膀,更寬、更廣了。
一份特別的禮物作文14
昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽(yáng),依偎在山邊,薄云渲染開(kāi)了晨曦,灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來(lái)!
驪歌響起,回蕩在校園的每個(gè)角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風(fēng)飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的地毯,教室內(nèi)充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無(wú)不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,拙菡個(gè)傷感的眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過(guò)了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!
每到這個(gè)季節(jié),薰風(fēng)習(xí)習(xí),暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷(xiāo)聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當(dāng)我翻開(kāi)那回憶錄,彷誹見(jiàn)那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風(fēng),將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!
現(xiàn)今,那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的朋友,雖聽(tīng)不見(jiàn)他們宏亮清脆的嗓音, 看不見(jiàn)他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女?huà)z的五色石,彌補(bǔ)了我回憶的黑洞,無(wú)庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!
一份特別的禮物作文15
從小,母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒,十分吸引我的關(guān)注,其中有著塘瓷外殼的懷表,總是讓我愛(ài)不釋手。媽媽拗不過(guò)我年幼的哭鬧,便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué),在一次作文比賽奪魁之后,央求著母親將它送予我,我的乞愿終于得到應(yīng)允,母親囑咐我千萬(wàn)愛(ài)惜著!
爾后,但凡繪畫(huà)、文藝比賽,“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我,帶領(lǐng)我過(guò)關(guān)斬將。成長(zhǎng)之路一向順?biāo)斓奈遥饾u地,開(kāi)始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試,恣意的讀著小說(shuō),對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞,甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角,時(shí)間無(wú)情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績(jī)呈現(xiàn)出來(lái),惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留,莫怪東風(fēng)惡…
夜深人靜,我擦拭懷表上的灰塵,開(kāi)始審視自我…
蘇軾云:“人行猶可復(fù),歲月哪可追?”志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光,更何況爾等凡人…。我開(kāi)始擬定讀書(shū)計(jì)畫(huà),在有限的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取無(wú)限的可能。即便是零碎的幾分鐘,亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我,珍惜著一分一秒,終于達(dá)成自我期許,在各項(xiàng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)亮麗的成果,課業(yè)也回復(fù)以往的水平,再度受到老師的贊揚(yáng)。
時(shí)光荏苒、稍縱即逝,既過(guò)難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲,是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨,吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生,在惜時(shí)、惜物的同時(shí),更要珍惜眼下的親人呀!
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