一份珍貴的禮物的作文600字左右
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一份珍貴的禮物的作文600字左右,歡迎閱讀與收藏。
復(fù)學(xué)日,我們收到了校長的一封信與一包花種子,校長希望我們種下種子,讓我們能懂得珍惜生命,感受生命。
有了種子,花盆自然少不了。于是同學(xué)們每個人都精心設(shè)計了一個獨一無二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽到,大家專心致志地盯著手中的花盆,沒有一絲放松,有的.奮筆疾揮,三下五除二就畫出了一個漂亮的圖形;有的捧著頭在苦思冥想;有的拿著花盆不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,遲遲不能下筆。我拿著花盆,心想:畫點什么好呢?不如就畫些幾何圖形吧!我拿起筆開始畫,我小心翼翼地在杯子沿上畫幾個波浪形的紋樣,突然手一滑啪一聲杯子掉了下去,我畫的波浪也花了,我只好拿出濕巾擦掉重畫。哎,好不容易畫好了又得重畫,畫了擦,擦了畫,我始終不滿意,杯子也老是動來動去,像一條倔強的活魚。我抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)了我們班的蕎麥林標志,有了,我靈機一動,把它們畫在花盆上應(yīng)該很不錯,再在杯子上寫出:陳琬清,406,幾個空心字,并在底部畫出海浪的圖形,這圖案肯定好看!
畫好花盆,接下來就是種種子了,我先將一些營養(yǎng)土倒入花盆三分之二的位置,再將種子輕輕撒入盆中,撒的時候似乎不那么順利,種子太輕了,像幾個淘氣的寶寶,跑來跑去,跑到了花盆外,抓也抓不著,我費了好大力氣,可將它們抓了回去,把它們鋪均勻,然后在上面撒一層薄薄的營養(yǎng)土,最后澆上水,并澆透,這樣種子就種好了。
第二天,我放學(xué)回家,驚喜的發(fā)現(xiàn),呀!種的種子發(fā)芽了!我將它放在陽光下,讓陽光照到它,那細細的,小小的,嫩嫩的,綠綠的,小芽可愛極了!
看著這嫩芽,我明白校長為什么要給我們一包花種子了,因為我們也像是一顆種子,播下種子,種下希望,經(jīng)過努力,終將會獲得收獲,取得成功。這真是一件珍貴的禮物!
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