【推薦】禮物的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的禮物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文1
老師在每一個人的人生和這個社會中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因為他們用他們辛勤的汗水養(yǎng)育者祖國的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因為他們對工作的態(tài)度就像是蜜蜂對花朵的向往那樣勤奮，還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因為他們的追求就像是海鷗在海上飛翔著那樣遠大。
在這個金秋九月的教師節(jié)里，你有為老師準(zhǔn)備禮物嗎？也許你的禮物是優(yōu)異的成績，也許你的禮物是一束美麗的鮮花，也許你的禮物是一句感謝的話語，但是它們包含著我們?nèi)f千學(xué)子對老師那深深的愛。
九月是豐收的季節(jié)是那些勤奮工作的人的季節(jié)，在這個鮮果飄香的季節(jié)里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng)造出我們美好的人生來報答這美好的生命和那辛勤的老師吧！
老師！您對社會的奉獻是無私的。您耗費了大量的心血甚至畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師您就像園丁，長年累月的辛勤培養(yǎng)著祖國的花朵；老師您又像蠟燭，照亮了別人，消耗了自己。您總是那樣的無私奉獻不求回報，您這種精神讓我們感動，讓我們佩服，讓我們明白了做人就要做無私奉獻不求回報的人。
老師在這個美好的季節(jié)里讓我代表萬千學(xué)子那熾熱的愛您之心跟您說一聲：“謝謝老師，老師您辛苦了！”來作為這教師節(jié)給您的禮物吧！
禮物的作文2
每逢過年，爺爺都給我壓歲錢。一放寒假，我就盼望快些過年。
大年三十晚上，我們?nèi)胰敔敿页阅暌癸垺４蠹覈谧肋呉贿呎勑Γ贿叧悦牢都央�。我卻在想:“爺爺啊爺爺!快點發(fā)壓歲錢吧!”媽媽好像看出我的心思，說:“你這么急干什么啊?是不是等著爺爺發(fā)壓歲錢?”“啊!媽媽你真聰明�！痹捯魟偮渚吐犚姞敔斦f:“都過來吧，有正事!”我心想:“盼星星，盼月亮，總算盼到了�！�
我飛快地跑了過去，只見爺爺一副莊重嚴(yán)肅的面孔，好像要宣布重大決定。爺爺讓二叔把一個大紙箱搬了出來，說:“以往我們都是給紅包—壓歲錢�，F(xiàn)在，在新的一年，我們要改掉以往的舊習(xí)俗，來面對新世紀(jì)!”爺爺望著我說:“這是我和你爸去新華書店采購的一些書籍。下面發(fā)書。斌斌!”爺爺喊了大哥的名字，大哥從爺爺手里接過書，我上前一看，啊!一本(廚師必讀)。原來爺爺想讓大哥成為一名出色的廚師呀!接著是二哥、姐姐。哎呀!快一點，好不好，怎么還沒輪到我呀?我都快急瘋了�！靶�!”呀!終于輪到我了。原來是一本我做夢都想得到的書—《中國少年兒童百科全書》。這本書太貴了，爸爸媽媽都不肯給我買，現(xiàn)在，我終于有了它，心里像灌了蜜一樣甜，我走到姐姐跟前問:“姐姐，你的是什么書?《現(xiàn)代日語精選》!”哦!爺爺是想讓姐姐學(xué)好日語，將來去日本留學(xué)。我跑到二哥那兒，搶過他手中的一本書，嘿!一套《十萬個為什么》叢書。我們都心滿意足。
“放煙花縷!”我們一擁而出�？粗粩嗌盏臒熁�，我覺得今年的特美、特亮。在新的一年到來之際，爺爺帶頭改掉了舊的習(xí)俗，樹立起新的觀念，以全新的面貌
禮物的作文3
小時候，生日禮物是父親帶來的新玩具，是母親捧來的一個大蛋糕;小學(xué)時，生日禮物是男生們奉送的祝福，是女生們購買的禮品。沒想到，在初中的第一個生日中，我竟收到了一份令我難忘的生日禮物。
一個多月前，我榮幸地加入了校詩歌朗誦隊。在這一個多月中，我們隊里50多位隊員，在兩次淘汰賽中只剩下了約40位精英隊員，其中就有我——這個剛剛跨入初中大門的初一學(xué)弟。此后，我們在3位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，發(fā)奮練習(xí)，每天都是不到7點不回家……就在今天，12月4日，我們這支龍城中學(xué)代表隊已在候場了。我不禁想起我們在一個多月來不顧風(fēng)吹雨打，不畏肚餓眼花的訓(xùn)練經(jīng)歷，再看看各位男女隊友——每個人臉上都是凝重而又輕輕松松的復(fù)雜表情，我的心被深深震撼了。昨天，我說出了生日一事，一些“哥們”便悄悄告訴我：他們一定要為我，為我們拿到這份生日禮物。
上場了，面對著十多位評委及近百位觀眾，我們隨著熟悉的音樂和老師的指揮，超水平發(fā)揮。博得在場觀眾及評委的熱烈掌聲!我們更堅信，勝利一定屬于我們!晚上7點左右，一個“哥們”打電話來說，我們獲得了一等獎。我不禁欣喜若狂!心里想著：這份晚到了24小時的生日禮物可真是太棒了!
可能不止是我，應(yīng)該每位詩歌朗誦隊的隊員都會為此感到驕傲!這讓我想起《十三歲的際遇》中的一句話：“我不僅為北大而驕傲，也要讓北大為我感到自豪!”我想：句中的“北大”應(yīng)該改為龍城中學(xué)，不錯的：龍城中學(xué)的這份榮譽是我們創(chuàng)造的，龍城中學(xué)一定會為我們感到自豪!
禮物的作文4
盼呀盼，已經(jīng)可以聽見圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦；愁的是，母親辛苦養(yǎng)育我這么多年，該為她準(zhǔn)備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛吃的QQ糖吧，可母親不愛吃零食；捧出純潔的百合花吧，可母親從來不愛花花草草；抄一首古詩吧，可母親豆大的字不識幾個……思來想去，我打定主意：送給母親一個愛的擁抱。
圣誕節(jié)那天，我起了個大早，躲在母親的房間外。呀，時間怎么過得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。難道是母親睡過頭了嗎？正準(zhǔn)備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，母親睡眼惺忪地走出來。一見機不可失，時不再來，我猛地跑過去，雙手環(huán)抱住母親的腰，大聲地喊：“母親，圣誕節(jié)快樂。這個擁抱是我送給您的禮物�！蹦赣H先是一愣，馬上反應(yīng)過來，摸著我的腦袋說：“這個愛的擁抱真溫暖，是我收到的最好禮物。”
聽到這句話，我不好意思地說：“可這個禮物吃不到、看不見、摸不著�！蹦赣H回抱了我一下，笑呵呵地說：“我已經(jīng)感受到愛的溫度啦�！�
噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給母親的不光是一個緊緊的擁抱，更是在傳遞愛！怎么樣，這樣的禮物隨時隨地都可以送出，換來母親燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。
禮物的作文5
在生活中，人人都得到過禮物。有人說，禮物是虛情假意的，它只是裝飾品；而我卻說，它是真心實意的，因為它不只能裝飾，還能傳遞人與人之間的真情。在我10歲生日的那天，媽媽送我的那份特殊的禮物，對我卻有著非凡的意義。
那是一個美好的日子。我心中滿載著快樂。今天我生日了，我10歲了。一想到這，我就一蹦三尺高，嘴咧成了月牙形，眼睛則瞇成了一條線。但是遺憾的是，媽媽臨時有事，不能陪我過生日了。
我高漲的心一下子落到了極點。我生氣極了，悶悶的在家里坐了一個上午。
下午，媽媽回家了。她進門了，我連望也沒望她。媽媽發(fā)現(xiàn)我生氣了，一邊把包放在柜子上，一邊過來坐在床上對我說：“怎么了，生媽媽的氣啦？媽媽也是沒有辦法的！”她邊說邊摸我的臉。我卻沒有理會，指著放在一旁的蘋果說：“罰你給我削蘋果�！薄白约喝ハ鳌！眿寢屢豢诨亟^了我。我惱怒了，沖著媽媽大喊：“為什么！今天我生日，你沒有陪我過�，F(xiàn)在削一個蘋果給我作為補償也不肯！“媽媽一聽，臉色立即變了，皺起了眉，神情變得嚴(yán)肅起來：”生日是生日，削蘋果是削蘋果，這是兩碼事。蘋果還得你自己來削。“話音剛落，她就走出了房間。
晚上，我坐在床上，心中充滿著對媽媽的怨恨和不解。不知是什么風(fēng)吹來，我聽見了樓下媽媽和奶奶的'談話：“她生日，你就不能讓她開心點兒嗎？”“我這是在教育她，她長大了，不能事事都依賴別人，她應(yīng)該學(xué)會獨立了！”
我恍然大悟，原來媽媽是借此機會培養(yǎng)我的獨立能力，因為我平時總是事事依賴別人。可是現(xiàn)在我長大了，應(yīng)該要獨立自主了。“
10歲生日那天媽媽送我的特殊禮物，一直伴隨著成長。
禮物的作文6
��！這雖然并不是一份特殊的禮物，卻表達了我對母親真摯而深沉的愛，它是那么的珍貴……
有一次，吃完晚飯，爸爸和媽媽聊天時，媽媽便談到了自己的生日，我急忙跑過去問媽媽：“媽媽，您的生日是在那一天？” “是農(nóng)歷十月十四啊。”我一聽，這不就是明天嗎？于是一個奇思妙想便在心中產(chǎn)生了。我想送給媽媽一份特殊的禮物。
我盼望著、盼望著，終于到了第二天，寫完作業(yè)后，我看了一會兒電視。到了晚上，我拿出自己平日積攢的零花錢，偷偷騎著自行車到超市買了一張賀卡�；丶液螅智那陌奄R卡塞入媽媽的枕頭下。我想：這可是我對媽媽的愛，這張賀卡是多么珍貴啊，可千萬別弄丟了。正在這時媽媽掀起枕頭，一看那張賀卡，十分感動，一下子抱起我，說：“好兒子，你長大了！”我笑了笑，從媽媽懷中掙脫出來，立正站好，想媽媽深深鞠了一躬，聲音響亮地喊道：“媽媽，祝您生日快樂！您辛苦了！”這時媽媽又向前緊緊抱住我，在我的面頰上深深地吻了一下，動情地說：“兒子，媽媽謝謝你，希望你快樂、進步、幸福！”濃濃母子情充滿了整個房間，溫馨而幸福。
��！母親，您的愛，大樹一般堅毅，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比師愛更細膩，比有愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最無私，最神圣！
這雖然不是一張十分特殊、十分貴重的東西，可它確實那么得珍貴！時至今日，這張生日卡片一直平放在我的書桌上，它是那么珍貴，那么特殊。它激勵著我不斷向上，就如同媽媽的囑咐一樣。
禮物的作文7
你收到過一些珍貴的禮物嗎?它對于你們來說是不是印象最深。
我就收到過一次讓我震驚的禮物。那是我爸爸在我生日那天給我的禮物。就在那年的大年三十，這是我盼望已久的生日呀!這一天，爸爸早已給我在店里買好了大蛋糕�？墒�，我等到半下午，還不見爸爸的影子。我已經(jīng)不耐煩了，決定不等爸爸去拿蛋糕了，就自己一個人去拿了。
我騎上了自行車飛快地沖向蛋糕店。不一會兒，我就拿著蛋糕回到了家里。來到家里，我看到媽媽已經(jīng)燒好了小菜，擺了滿滿一桌。媽媽見我拿著蛋糕回家，就迎了上來說：“欣欣，祝你生日快樂!”我也向媽媽說：“媽媽，謝謝你!”晚上，爸爸和媽媽把一切都安排好了，就等著給我過生日了。等到一家人都到齊了，大家就開始給我過生日晚會了。
后來，我許好了愿心里就在想著大家會送給我一些什么禮物。還沒有等我想好，他們已經(jīng)把自己的禮物送到了我的面前。我看到那些禮物，有玩具熊、鋼筆……爸爸也送給了我一件禮物。他給我的禮物與眾不同，是一個紅包。我想看來爸爸給我的是錢。我迫不及待地打開了紅包，看到里面竟然沒有一分錢，而是一張紙。紙上寫著：好好學(xué)習(xí)……竟是讓我努力學(xué)習(xí)，不要貪玩。
我深深地感受到了爸爸的意思。我心里念叨著：“爸爸，雖然你沒有給我一分錢，但是你給我的禮物比別人的更加珍貴。我一定會牢記你對我的希望。你真是我的好爸爸!”睡覺的時候，我還在想著生日晚會上所發(fā)生的一些事情。我久久不能入睡。
禮物的作文8
暑假的一天，我和爸爸在街上閑逛時，走進了一家鐘表店。在琳瑯滿目的鐘表柜里，我十分喜歡一只款式新穎的多功能手表。爸爸會心地看了我一眼，二話沒說就買了下來。
爸爸給我買東西從來沒有這么爽快過，今天怎么出手如此大方？哦，他在履行自己的承諾呢。原來好長一段時間里，我的有些作文是在爸爸的指導(dǎo)下，通過電腦搜索后剪輯而成，媽媽對此頗有怨言，她非常擔(dān)心爸爸把我慣壞了。而爸爸卻一直認(rèn)為模仿性寫作能打好作文的基礎(chǔ)。前些日子，我在游玩了“靈山幻境”和宋城之后，媽媽見機會來臨，讓我對兩個景點進行獨立寫作，以驗證爸爸的指導(dǎo)是否正確。爸爸在我寫作時，反復(fù)承諾如作文寫得精彩，一定送件禮物給我。后來我才知道當(dāng)時他十分緊張，怕我寫砸了，在媽媽面前無法自圓其說。
每篇作文寫好后，都先經(jīng)過媽媽的親自驗收。特別是第一篇《游靈山幻境》寫好后，爸爸比我都還要急不可待，他把作文交給媽媽時那種忐忑不安的表情，好像是一個沒有自信的學(xué)生，直到媽媽露出了笑容，他還在問：“怎么樣？怎么樣？”“不錯，不錯”媽媽說著滿意地點點頭�！霸趺礃�，我指導(dǎo)出來的兒子不會讓我丟臉的”看著爸爸得意的樣子，我默默地想：這下我的禮物有著落了！
俗話說得好：一寸光陰一寸金。爸爸這么爽快地買下這塊手表，肯定是要我珍惜時間，有時間觀念。
每天當(dāng)我把它戴在手腕上，猶如一股清流，沁入我的心脾。那不斷閃爍的分分秒秒，仿佛在時刻催促我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
禮物的作文9
我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節(jié)”送給我的望遠鏡。望遠鏡一直是我夢寐以求想得到的東西，現(xiàn)在我就來給大家介紹一下它吧。
在兒童節(jié)的時候，媽媽對我說：“你猜爸爸給你買了什么？”
“一本書？一個鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。
“都不是”媽媽笑著說。
于是，爸爸把禮物拿出來，是望遠鏡，我喜出望外，立馬把望遠鏡的包裝拆了下來。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調(diào)節(jié)望遠鏡的寬度，上面還有一個可以調(diào)節(jié)清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以掛在脖子上的。
我站在陽臺上，用望遠鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉(zhuǎn)動小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見對面小區(qū)有一群小朋友在一起玩耍的情景。
有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠鏡也帶過去，把鏡頭對著眼睛一看，一望無際的大海中間“漂浮”著幾個小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺就在眼前。拿開望遠鏡，才發(fā)遠小島離我們很遠。
以后，我每次出去玩，我都會帶上我心愛的望遠鏡，看山，看水，看海。給我的感覺真是遠近高低和不同。這就是我心愛的禮物——永遠鏡。
禮物的作文10
“禮物”若不打開它，永遠不知道，它里面裝著什么樣的東西，又隱含著哪些秘密，那種既期待，又好奇的心情，也許對有些人來說，是幼稚的把戲，也許是刺激的游戲，禮物，又傳遞著什么樣的祝福呢？是邪惡、恐怖，還是祝福、思念呢？
我印象最深刻的一次是我七歲生日那次，因為那次生日是我接近轉(zhuǎn)學(xué)日子的一天！那時，我希望時間能夠停止，保留那段美好時光。
禮物是無形的，雖然這個禮物并不豪華，但這卻是一個無價的禮物，“一張小海報、同學(xué)的祝�！保@份禮物隱含著各種不同的意義，而這個意義有著大家的祝福與思念，或許這份禮物，對有些人來說并不豪華，但對我而言，這就是一個能讓我滿意、開心的禮物！
收到這份禮物時，我的心中百感交集，原來是我誤會他們了！因為一開始，很多人都對我不理不采的，我以為他們都討厭我，沒想到，我誤會他們了，所以當(dāng)我收到這份禮物時，我很感動，有了這禮物，就足夠了！當(dāng)時的我，有如在天堂般的快樂，感覺快要飛起來了呢！我很感激這些同學(xué)、朋友，因為有了這份禮物、有了這個友情后，我才知道“友情的重要”。
我會珍惜所擁有的一切，這是個難忘的回憶，因為我就快要轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然彼此依依不舍，但是我們終究要面對事實，我依然沒忘記他們，就算他們忘記了我，遇到更多挫折，我也不會忘記他們，因為他們永遠是我最要好的朋友、同學(xué)！
“禮物”不是豪華、貴重的物品就可以取代的，送給別人的“禮物”最重要的是“誠意”以及“祝�！�，其實，不需要多送什么，因為“誠意”跟“祝�！�，就是給別人最好的禮物！就在那時，我在離開前有了一個完美的句點，也留下最完美的友情、留下最美好的回憶，我收到最珍貴的禮物。
禮物的作文11
一想到“禮物”這個詞，你的腦海里一定會浮現(xiàn)出一個正方體或長方體的盒子：外面包裝著漂亮的包裝紙，還系著同樣漂亮的彩帶，打著蝴蝶結(jié)。如果真的收到這樣完美的一份禮物，你一定會很開心的。那份對我來說最好的禮物，雖然沒有那樣華麗的“外衣”，可是收到它我也依然很開心。
這份禮物是我在人生第十二個新年收到的。他是媽媽從商場里買回來的一套智力游戲，名字叫做“北極熊”。游戲盒里裝有1個沙漏，1個游戲臺，6塊畫有熊和魚的透明塑料板還有54張正反兩面各有一關(guān)（共108關(guān)）的題卡。游戲時，先把一張題卡放在游戲臺上，卡片上畫有“陸地”和“海洋”。然后再把6塊塑料板擺在卡片上。這可不能亂擺，而是要讓塑料板上的“熊”擺在卡片的“陸地”上，“魚”對準(zhǔn)“海洋”里，要保證每一塊塑料板都要擺上。玩的時候還要把沙漏豎在一旁，檢驗自己能否在沙子漏完前完成一關(guān)。
我特別特別的喜歡這套游戲，每天都要玩上幾關(guān)。剛開始的時候，我總是不能在沙漏的時間里完成。于是，我就會一遍一遍的嘗試之一關(guān)卡，直到能在規(guī)定時間內(nèi)完成為止。漸漸的，我就能把每一關(guān)都控制好時間。隨著一關(guān)一關(guān)難度的增加，我的小腦袋瓜子也越來越靈了。每次成功闖過一關(guān)，我都會高興地叫一聲“耶！成功！”。媽媽說，她特別喜歡聽見我這聲成功后的歡呼。
這套游戲是我最愛的禮物。不僅僅愛，還是珍愛。
禮物的作文12
不同尋常的新年禮物不同尋常的新年禮物“給，永遠比拿愉快�！边@句話我不知讀了多少遍，也不知道琢磨了多少次。直到一次新年過后的生日會上，我才真正明白了這句話的涵義。那一天是我的生日，許許多多的親朋好友都前來祝賀。當(dāng)然了，他們都帶來了禮物。我看著那些一桶桶炸爆米花、鼓鼓的大禮包、整大箱的牛奶、一包包甜巧克力……不禁口水直流。正在這時，一向疼愛我的爸爸笑瞇瞇地走過來，對我說：“先別急著吃，趕快拿到房間里去，免得被大家吃光了。”
我一聽，立刻皺起了八字眉。可又想，爸爸是為了我好，再說他還是我的長輩呢！于是，我見機行動將零食悄悄地搬到了房間里。走到半路，我想到了“給予是快樂的”，心想：伙伴們?yōu)槲易ＹR，給我禮物，和他們一起分享這些禮物，自己不是會更快樂嗎?心動不如行動，我把小伙伴們都招過來。它們各個嬉皮笑臉的，異口同聲地問道：“有何貴干？”“我要開倉放糧，給大家糧食吃！”“嗯？”大家聽了我的話都疑惑不解。我大聲說道：“就是給你們發(fā)零食�！鳖D時，大家不約而同地張開了雙臂。我依照他們的喜愛，把“糧食”一一發(fā)了下去。分享的滋味是美好的，我們坐在桌邊津津有味地大吃大喝起來。我陷入了沉思：今天的禮物真不一般��！
禮物的作文13
今年暑假，哥哥從寧夏來鄭州玩，哥哥小學(xué)畢業(yè)了，這是他第一次獨自離開父母這么遠。在鄭州我們?nèi)チ撕芏嗟胤接瓮�，在暑假快結(jié)束時，哥哥打算走之前要買些禮物給哥哥的家人和朋友。
爸爸陪我們?nèi)チ诵∩唐烦琴I禮物。鄭州的小商品城真的很大，各種精美的商品擺在柜臺上，我都想要買幾件。哥哥看到這么多的精美禮物，也不知道該買那幾件帶給家人和朋友了。
哥哥有兩個比較要好的同學(xué)，我們在一處裝飾店前，我替哥哥選了兩個小黃人，一按開關(guān)他們會發(fā)出幽默的笑聲，哥哥覺得挺好，同學(xué)一定會喜歡，我替哥哥和老板討價還價后買下了。接下來可就不好辦了，因為哥哥還要給大伯、大嬸還有兩個表姐一個小外甥分別買禮物，這下可難住了，真不知道他們喜歡什么。我們從一樓轉(zhuǎn)到四樓，從這棟樓轉(zhuǎn)到那棟樓，看了又看，商量了很長時間也沒有定下來。最后還是爸爸給出了幾個建議后哥哥才拿定主意。
一個下午過去了，哥哥最終還是都買齊了。給大伯買了個藍牙小音箱，我也非常喜歡，可以和手機聯(lián)通，播放歌曲。給大嬸買了一對耳環(huán)，非常精致，和媽媽的一款很像，大嬸戴著一定很美麗。給表姐們買的是兩個手鏈，給小外甥買了一個吊墜。每件小禮物都花費了我們很多心思�；丶业穆飞衔以谙敫绺缯婧�，能想到那么多關(guān)心他的人，我也要和他一樣。
到家了，誰知道哥哥又拿出了一個藍牙音箱說，他偷偷又買了一個，這個其實是他打算走的時候送給我的。哥哥真的給了我一個驚喜。
禮物的作文14
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花，有的同學(xué)送賀卡……我想，這些都太普通了，我要送老師一個特別的禮物，這樣才能表達我的心意。
前天晚上，我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物！第二天早上，朝讀的時候，我偷偷地觀察著鄭老師，仔細地把她的大致樣子畫在一張紙上，卷卷的頭發(fā)披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的身材，穿著毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細又長，腰間點綴著一個可愛的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后，我找出一張白紙，一邊回憶著鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細細地畫一遍，然后經(jīng)過反復(fù)的修改，添上一朵花，加上一句祝福語，這幅畫終于完成了！我喜滋滋的想，明天老師看到我的禮物一定會很開心吧！
第二天早上，同學(xué)們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時候，我把我的畫交給了鄭老師，鄭老師說了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時候，我去鄭老師辦公室抱作業(yè)，我忐忑不安問鄭老師：“鄭老師，您喜歡我的那幅畫嗎？”鄭老師微笑著說：“喜歡！畫畫得好看極了，比我本人都漂亮呢！”我頓時心花怒放，兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室，我覺得太高興了，因為鄭老師很喜歡我的禮物！
我覺得，教師節(jié)的禮物，不在于禮物的貴重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老師節(jié)日快樂，老師您辛苦了！
禮物的作文15
我收到過很多很多的禮物，有精致的小玩偶，有漂亮的公主裙，有整套的名著，有我愛不釋手的工藝品.....在這大大小小的禮物中，最讓我珍惜和難忘的是我剛上一年級時同學(xué)們送我的禮物。
那是我一年級剛開學(xué)時，同學(xué)們才剛剛認(rèn)識，互相都不太熟悉，我在跟一位同學(xué)聊天時，無意中說我明天過生日，可是，讓我沒想到的是，那位同學(xué)把這件事傳給了大家。第二天，我來到學(xué)校，同學(xué)們都紛紛送給我祝福，我收到了好多的紙條，紙條上面都寫著“祝你生日快樂！” 那歪歪扭扭的、有錯別字的、有注拼音的，有只用一個圓圈和幾條豎橫線畫成的可愛的娃娃，娃娃的眼睛還一個大，一個小的，還有的畫著五彩繽紛的彩虹和綠色的草地。甚至有的紙揉的皺皺巴巴的，有的紙撕爛了，有的紙撕的圓不圓方不方，但這些紙條上都寫滿了祝福的話語。收到這些滿滿祝福的紙條，我高興極了！因為有了它讓我感到了新集體的溫暖，對新環(huán)境的陌生不再恐慌，有了這么多的新朋友 ，我開心快樂地開始了我的小學(xué)生活。
時間過得真快，三年級暑假的一天，我在整理抽屜時，看到了一個粉色紙盒里保存的那些紙條，紙條雖然不太漂亮也不太整潔，但是我覺得它很珍貴，它代表著同學(xué)們真誠的祝福和關(guān)心，代表著純真的友誼和無暇的童真。每當(dāng)我看到它，仿佛看到同學(xué)們一張張純真的笑臉，心里就特別的開心。我認(rèn)為它是最珍貴的禮物，我一定要好好珍藏它。
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