【必備】教師節(jié)的禮物作文600字匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的禮物作文600字9篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的禮物作文600字 篇1
明天就是教師節(jié)了。同學(xué)們都興致勃勃地準(zhǔn)備著給老師的禮物。我也不例外。
放學(xué)以后,我早早地完成了作業(yè),就躲進(jìn)自己的小臥室里,冥思苦想該給老師什么禮物最好。送蛋糕?不行!我沒那么多錢,而且又不能跟家長要錢;?不行!我才不送花呢,花用不了多久就會凋謝,而且又那么貴。想來想去都想不出到底該送什么禮物最好,最后還是媽**一句話提醒了我:“自己做一張賀卡送給老師吧,既不花錢,又能表達(dá)你對老師的敬意!睂α,我怎么沒想到呢?真笨!我趕緊動手,開始制作賀卡。費(fèi)了好大工夫,才做成功了。在這張賀卡上,我請照相師給我拍了一張?zhí)貏e小的大頭貼,圓圓的,在大頭貼周圍,我用鉆筆刀將鉛筆殼鉆成花瓣貼上去,做成一朵花,用彩色筆再畫了很多花,這些花都被綠葉包圍著,襯托著,我在眾花之中。最后,我在下面用鋼筆工工整整地寫下了:沒有綠葉,哪來嬌艷的花?謹(jǐn)以此卡獻(xiàn)給我最敬愛的老師!祝老師永遠(yuǎn)年輕!
第二天,我一起床就迫不及待地往學(xué)校趕,連早餐都顧不上吃?墒堑任覛獯跤醯嘏苓M(jìn)教師,卻被眼前的景象驚呆了!只見講桌上堆滿了各種各樣的禮物,一樣比一樣貴重,一樣比一樣有派頭!最差的也是十好幾元的!我倒抽一口涼氣,猶豫了:我這禮物……是送呢,還是不送?躊躇半天,我還是把禮物放在了講桌上。這時(shí),我仿佛覺得有千百雙眼睛在盯著我,在嘲笑我。我在自己的座位上如坐針氈一樣,心里又想十五個(gè)吊桶打水――七上八下的,很不是滋味……
上課了,老師走進(jìn)了教室。她看見了桌子上的禮物。我緊張地望著老師,生怕她發(fā)現(xiàn)我送的禮物,生怕老師會把我送的禮物扔出教室。
忽然,老師拿起了我送的賀卡!我緊張得心都快從胸腔里跳出來了!該不會現(xiàn)在就扔吧!老師,你拿回去悄悄的扔吧,好歹也給我留點(diǎn)面子!我正這樣想著。老師微笑著問:“這是誰送的?”同學(xué)們齊刷刷的把眼光投向我。我趕緊低下頭顱。我仿佛還聽到了輕輕的譏笑和瞧不起似的鼻音!
老師輕輕的向我走來,拉著我的手對我說:謝謝你!同學(xué)!你送給老師的是世界上最好的禮物!
我沒聽錯(cuò)吧!抬起頭,我看見老師正用她那雙慈愛的眼睛看著我,臉上溢滿了笑意。這是真的,老師收下了我送的禮物,收下了我對她的尊敬和愛戴!啊,老師,我最敬愛的老師!
教師節(jié)的禮物作文600字 篇2
聽,那一陣陣知了聲,已經(jīng)從樹林里消失了;看,那一棵棵翠綠的樹木,也換上了金色的睡衣;感受,那涼爽的西風(fēng)也一天比一天猛了,這一切告訴我們:秋天已經(jīng)來臨了,隨著秋天的到來,教師節(jié)也到了.
小紅背著棕色的書包,穿著粉紅色的上衣,佩戴著紅領(lǐng)巾,加上粉紅色的蝴蝶結(jié),顯得更加可愛,她剛走過田野,腦子里忽然閃過一個(gè)念頭:今天是教師節(jié).她想:糟糕,今天是一年一度的教師節(jié),我應(yīng)該送什麼給老師呢?我每年這個(gè)時(shí)候都要送禮物給老師的,今年送什麼呢?她邊走邊想,突然聞到一股撲鼻的芳香,她向四周一望,眼前的景色讓她驚呆了,一大片野菊花,像花的海洋,小紅靈機(jī)一動,她想:不如就送菊花吧!菊花象征著老師堅(jiān)韌不拔的精神.
于是,她馬上采了幾朵野菊花,認(rèn)真地把幾朵菊花扎成了兩束,便高高興興的向?qū)W校去,來到老師辦公室窗前,她看見老師正在伏案備課,于是小紅在窗外悄悄的等候著,過了幾分鐘后,老師不知有什麼事,便以迅雷不及掩耳之勢跑出了辦公室,又以百米沖刺的速度沖向了W.C(廁所),小紅趕緊插了一束還帶這幾滴露水的菊花在老師的筆筒里,小紅笑了笑,笑容是多麼的燦爛,這時(shí),小紅注視到了那被一副眼鏡壓著的語文教材,教材里還夾著一支帶有墨跡的鋼筆,這支鋼筆陪伴老師寫了多少個(gè)字,給我們備了多少的課呀!辦公桌上的臺歷顯示著5各鮮紅的大字:中國教師節(jié).左上角上,有一個(gè)地球儀,她深深地明白,老師為了他們。
而曾經(jīng)不只無數(shù)次翻動過這個(gè)地球儀,因此使地球儀顯得十分蒼老,看到老師辦公桌上的物品時(shí),小紅的心里頓時(shí)涌進(jìn)了一股暖流,她想起了老師在課堂上為我們講課的樣子,想起了老師為我們批改作業(yè),而熬紅了雙眼.老師就像春蠶,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們的前方,老師你就像辛勤的園丁,養(yǎng)育著祖國的花朵;你像大海,哺育著海的女兒.這時(shí)門外響起了腳步聲,小紅忙把另一束菊花放在老師的辦公桌上~~
后來每當(dāng)教師節(jié)時(shí),老師的辦公室都會出現(xiàn)兩束帶有幾滴露珠,清香撲鼻的菊花,這是一個(gè)學(xué)生對老師美好的祝福~~~
教師節(jié)的禮物作文600字 篇3
天空晴朗,萬里無云.今秋九月,滿山遍野的野菊花分外艷麗.清早,小紅一起床,就跑去山上采野花了,這么早起床采野花干什么呢?只見小紅左手挎著一個(gè)籃子,右手把采好的花往籃子里放,就這樣,不一會兒她的籃子里就有藍(lán)的,黃的各色鮮艷美麗的花了,她跑回家后,一看離上學(xué)的時(shí)間不遠(yuǎn)了,小紅把開的旺的幾朵挑了出來,仔細(xì)一瞧,上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠呢!她背起書包飛快地跑出家門.
鄉(xiāng)間的早晨,泥土也泛著陣陣芳香,小紅連蹦帶跳的走在小路上,活像一只快樂的小鳥,邊走邊唱著前兩天才學(xué)會的歌曲:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前……“的確如此,老師多么辛苦呀!在我們睡的得正香時(shí),老師在干嘛?不正是在微弱的燈光下批改著我們的作業(yè)嗎?如果我是一棵樹,那么老師就是一位辛勤的園丁,來修剪我們的枝葉;如果我是一只雄鷹,在蔚藍(lán)的天空中翱翔,那么老師就是翅膀,給我力量,讓我飛翔;如果我是一滴水,那么老師便是一潭水,容納了我,教育了我;如果……不知不覺,就來到了老師窗前,走近一看,咦,沒有人,干脆給老師一個(gè)驚喜吧!于是從手上挑出最鮮艷的菊花,可是插在哪里呢?小紅想了想,忽然她想到老師有一個(gè)灰色的筆筒,就插在筆筒里吧!旁邊的日歷上正好是九月十日——中國教師節(jié),日歷前面整齊的擺著一本語文書和一本備課本,上面還壓著一副老花鏡,一瓶打開蓋的墨水在桌上,大概是老師太累,忘記蓋了,地球儀也在桌上,桌上亮亮的,窗戶也打開了,老師來了,但不在辦公室里,可能到班上去檢查衛(wèi)生了,先放下吧!老師回來一定會很高興的,小紅放下花便回教室去了.
走在回教室的路上,小紅想起老師平時(shí)那樣關(guān)心她,教育她,冒雨去給她補(bǔ)習(xí)功課時(shí),心里不禁內(nèi)疚起來,今天,正好是老師的節(jié)日,小紅在心里感謝老師,同時(shí)也祝愿老師節(jié)日快樂.
下午放學(xué),夕陽的余輝灑遍了世界各地,小樹.小草.小花也都披上了夕陽的余輝,好像節(jié)日服裝一般在跳舞,小鳥在枝頭唱歌,好像在為它們伴奏,它們好像也在為我們可親可敬的老師祝賀節(jié)日呢!想到這,小紅笑了,笑的是那樣甜,那樣美……
教師節(jié)的禮物作文600字 篇4
清晨,太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳,向她們班的語文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中,還緊緊攥著一束鮮艷的野菊花;ò晟线泛著幾顆晨露,在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來的。今天是九月十日教師節(jié),這一束野菊花原來是小欣送給賈老師的教師節(jié)禮物呀!
賈老師的宿舍在一樓。小欣經(jīng)過她的窗口的時(shí)候驚喜地發(fā)現(xiàn)窗戶竟忘了關(guān)上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張望,只見賈老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來,無數(shù)銀絲在陽光下閃閃發(fā)光。小欣頓時(shí)心如刀絞,這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒,小欣的眼睛濕潤了。記得有一回,老師的小兒子忠忠生病了,高燒不退。那時(shí)正逢期末考時(shí)期。顧忠忠,有時(shí)為了照顧忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來為大家上早讀課,最終累得連站著都很困難了。想到這兒,兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來。
把教師節(jié)的禮物放哪兒呢?小欣思索著,老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日,中國教師節(jié)”這一天,語文教科書攤開在《桂林山水》這一頁,桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡,老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺,桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水,桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝著屋中,大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設(shè),仿佛看見微弱的燈光下,一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案備課呢!突然,小欣的目光落在了那個(gè)筆筒上。對呀,不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時(shí),太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來,頓時(shí)霞光四射。小欣身后的牽牛花也毫不吝惜地綻放,為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花,插在老師的筆筒中,心中默念道:老師啊,您就像風(fēng)中耐寒的野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)。我將這十朵野菊花送給您,祝您教師節(jié)快樂!說罷,就給了老師一個(gè)幸福的微笑,陽光將這快樂的一幕永遠(yuǎn)地定格了下來。
從賈老師的宿舍樓出來,小欣成了一只快樂的小鳥,她一哼著小曲一邊想:賈老師一定會喜歡我的禮物的!想到這兒,孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。
教師節(jié)的禮物作文600字 篇5
教師節(jié)的前兩天,六(3)班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說:“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六(3)班去給老師們做好事,好不好?”同學(xué)們不約而同地說:“好,就讓他們?nèi)グ桑 ?/p>
教師節(jié)到了,趙雪他們?nèi)齻(gè)人特別早就來到了學(xué)校。他們走到辦公室門前,看到里面沒人,李小剛拿著鑰匙打開了門說:“開始干吧!”
趙雪和周梅去為老師們打水,她倆從三樓走到一樓的水房去打水,水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子,他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗,到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點(diǎn)洗滌靈,然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈,接著再用清水沖洗干凈,杯子刷完了,他拿著杯子回到了辦公室,趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。
三人聚到了一塊,這時(shí),他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲,他們想一定是老師來了,他們把東西放好,然后出動迎接老師了,剛走到門口,老師就到了,原來是劉老師和王老師,劉老師說:“你們怎么來的這么早?”趙雪說:“今天是您們的節(jié)日,我們代表六(3)班全體同學(xué)來表達(dá)我們對您們的敬意。”說著,他們請老師坐下,李小剛拿起暖壺,趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的茶葉放到了水杯里,遞給了李小剛,李小剛把暖壺蓋兒打開,手一斜,開水從暖壺里流出來,倒在了杯子里,趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時(shí)說:“老師您辛苦了,祝您們節(jié)日快樂!”
“王老師、劉老師,請,這杯茶代表了我們六(3)班全體同學(xué)的一片心。”王老師含著淚水說:“謝謝,謝謝同學(xué)們。”劉老師說:“謝謝,謝謝你們!蓖趵蠋熣f:“我們接受了你們的心意,非常感謝你們,希望你們好好學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取!比煌瑢W(xué)默默地點(diǎn)頭,高興地向教室走去。
教師節(jié)的禮物作文600字 篇6
我們班的班主任是一位親切、關(guān)心學(xué)生的好老師,她就像媽媽一樣無時(shí)無刻地在關(guān)愛著我們,她長著瓜子臉,柳葉眉,高高的鼻梁,長長的頭發(fā)——是我心目中最標(biāo)準(zhǔn)地教師形象。
老師在教學(xué)方面因材宜教,盡心盡力——課堂上,總是讓我們在快樂中接受知識,注重每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會。例如:上學(xué)期,我不愛發(fā)言,總是坐在后面一言不發(fā),上課從不舉手發(fā)言,下課也很少而后同學(xué)們玩,張老師很快地注意到了我——又上課了,我還是和以前一樣,不舉手,低著頭,惟恐老師發(fā)現(xiàn)我,老師用敏銳地眼睛環(huán)顧了以下四周,最后,把目光停留到了我的身上,當(dāng)看到老師的眼神以后,立刻把頭低的更低——心想:千萬別叫我,千萬別叫我,哎老天偏偏給我過不去似的,還這真叫了我,我"戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢"的,老師用鼓勵(lì)的目光看著我——好像在說:"孩子,大膽點(diǎn),對自己要有自信——"最后,我勇敢地站了起來,雖然聲音不太大,但老師大肆表揚(yáng)了我,我的心理美滋滋的,從那以后,我自信多了,一"躍"成了班上發(fā)言積極的同學(xué),還成了班上的班干部。
在生活上更是也無微不至地關(guān)心著我們____那位同學(xué)生了病,你不是打電話就是專門家訪。那位同學(xué)口渴了,你會把自己的水讓同學(xué)渴____讓我最感動的是老師在教我們的五年當(dāng)中,就沒請過假,生病了,帶病上課,上學(xué)期的一天,老師嗓子發(fā)言,發(fā)燒,但你還帶病給我們上課,在課堂上差點(diǎn)暈倒____老師啊!在我們傷心時(shí)、困難時(shí)、失落時(shí),你總是送來像春風(fēng)一樣的溫暖。老師你知道嗎?上次我脫口而出,叫你媽媽,我真的是發(fā)自內(nèi)心——
親愛的張老師,您用愛心呵護(hù)我們,您用心靈感化我們,您用知識澆灌我們,您永遠(yuǎn)是我們心中最棒的棒老師!!
教師節(jié)的禮物作文600字 篇7
今年的教師節(jié),我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花,獻(xiàn)上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。
菊花,它在深秋的季節(jié)里含苞怒放,不畏風(fēng)霜。給人們帶來美好的景致,送來了濃郁的清香,更給人奮發(fā)圖強(qiáng)的啟示。我愛菊花,更愛菊花的品格。我的`老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校園里,綻放在祖國的教育戰(zhàn)線上。
何老師,她是一位慈祥的母親,也是一位嚴(yán)格的師長。說起何老師,同學(xué)們臉上都漾溢著幸福的笑容,都會滔滔不絕,如數(shù)家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。
有一次,快到期末考試了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,大家天天都要熬到很晚才睡,同學(xué)們累,何老師也累。結(jié)果在考試的前三天,何老師累倒了,她的嗓子沙啞了,面色發(fā)黃了,眼圈發(fā)青了,好多次汗水濕透了他的衣衫,最后她暈倒在講臺上,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)的站起來給我們講課,仍然手把手的幫我們解決一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。
還有一次,是學(xué)校組織去看電影,在去電影院的路上,何老師和我們一起走在隊(duì)尾。突然,只聽刺耳的“吱----”的一聲,一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來,我們都嚇呆了,在這危機(jī)時(shí)刻,何老師只想著同學(xué)們的安危,卻全然不顧自己,何老師急忙把我們往旁邊一推,自己卻被小轎車掛倒了,雖然只是擦破一點(diǎn)皮的小傷,同學(xué)們也全都掉下了難過的眼淚……
老師們曾多少次在夜闌深處,在昏黃的燈光下備課,熬紅了眼睛,她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻(xiàn)給了這三尺講臺,時(shí)間像流水一樣逝去,歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡,可她們?nèi)詿o怨無悔,直到滿頭青絲變成白發(fā)。
一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)校園……
教師節(jié)的禮物作文600字 篇8
今天是10月9日教師節(jié)。一個(gè)秋天的早晨,秋陽剛剛升起,她的光輝籠罩著大地。穿上美麗潔白的校服,被上沉甸甸褐色的書包,頭上扎著小辮。小紅興高采烈地回學(xué)校,小紅想今天是教師節(jié)送些什么給老師好呢?就在這時(shí)候,突然,一陣陣的花香撲鼻而來,小紅就想到了一個(gè)好主意,于是,小紅來到路邊把花摘了下來,有:藍(lán)的、黃的各色各樣什么顏色都有,真是應(yīng)有盡有。
小紅就高高興興地上學(xué)了。小紅本來是想直接送給老師,但是又想給老師一個(gè)驚喜。小紅回到學(xué)校就躡手躡腳地來到老師的辦公室的窗前。輕輕地推開虛掩的窗,一縷明媚的陽光照在陳老師的辦公桌上。把鮮花插在老師的辦公室的筆筒里,這一朵朵野菊花仿佛是一張張可愛的孩子的臉,想像著老師看到后驚喜和開心的情景,滿懷的高興禁不住流露在她的臉上,她燦爛地笑了。小紅看見辦公桌是擺著一個(gè)小日歷、一副老花鏡、一本語文書、一疊一尺高的作業(yè)本一瓶墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)插上了鮮花的筆筒。小紅聯(lián)想到了可能是老師為我們批改作業(yè)到深夜逗還沒睡其他的老師的房間都關(guān)上了燈,只有老師你的放間里發(fā)出微弱的燈光。小紅望著插好的野菊花,舒心地笑了,心想;呆會兒陳老師見了,一定會很高興的!陳老師,您為了我們,辛苦了。祝您教師節(jié)快樂!突然,她想陳老師可能快來了,就匆匆離開了辦公室。
果然不久,陳老師走進(jìn)了辦公室,一進(jìn)門,一股清香撲鼻而來,她定睛一看,原來,桌子上的筆筒里插著一束燦爛的野菊花,陽光下,好像一束燃燒的火焰。陳老師這才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花,路出了欣慰的笑容,笑得那么甜,那么幸福。
辦公桌上的日歷醒目地寫著:9月10日——中國教師節(jié)。哦,原來今天是教師的節(jié)日,這是一份特別的禮物!
教師節(jié)的禮物作文600字 篇9
禮物有很多種,有精致的水晶球,有漂亮的賀卡,也有芬芳撲鼻的鮮花……當(dāng)然,送禮物也得有對象。而我的禮物,就是這篇作文,送給親愛的老師們。
今年的教師節(jié)到了,這意味著什么,如果是往年的話,就意味著大家開始相繼送上代表心意的禮物了,普通的都是一些鮮花賀卡之類的?墒墙衲瓴煌,同學(xué)們都長大了,心思更加的細(xì)膩了,也開始送上更合適的禮物了。我呢,也不例外,不想再送千篇一律的東西。冥思苦想,還是送上了這樣一份特別的“禮物”。
早晨,走在上學(xué)的路上,便發(fā)現(xiàn)一些低年級的小朋友拿著一些鮮花,高高興興的從我身旁走過,耳邊還依稀記得他們所計(jì)劃的“驚喜”。加快腳步,我趕到學(xué)校,還挺早。但是,我好像顯得有點(diǎn)兒格格不入,如果你觀察仔細(xì)的話,會看到,低年級的同學(xué)手拿鮮花,幾乎是連蹦帶跳的跑進(jìn)學(xué)校。一些同學(xué)進(jìn)學(xué)校時(shí),依舊是平時(shí)的步伐,但臉上洋溢著對老師的敬意。
再看看我們班的教師節(jié)吧,依舊有同學(xué)送鮮花,不過,不是小時(shí)候那樣,圍在老師身邊,甜甜的叫著:“老師好,老師辛苦了!”我們的教師節(jié),是這樣的,“同學(xué)們,快躲到桌子底下!”你可能會不明白,好好的教師節(jié),干嘛要躲到桌子底下呢?呵呵,這是我們給老師的小驚喜!翱臁,夏老師來了!”我們紛紛藏好。夏老師一臉疑惑的站在窗子前望了望,然后推開門,走進(jìn)來。“夏老師節(jié)日快樂!”我們異口同聲的說。夏老師滿臉的喜悅,連連說好。之后,夏老師望著那些花兒,說:“其實(shí),你們好好學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物了……。”親愛的夏老師,我們對您的愛,也不是這些禮物所能詮釋的。
我們的代課老師陳老師,雖說是代課,但他比其他代課老師要負(fù)責(zé)的多,這幾天相處下來,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)陳老師只是看起來兇巴巴的,其實(shí)呢,人還是不錯(cuò)的。我也很感謝他對我們的諄諄教誨。當(dāng)我們把禮物送給他時(shí),陳老師雖然臉上看不出來有什么大的情緒波動,但是呢,我猜他內(nèi)心應(yīng)該還是有點(diǎn)感動吧。
最后,我要祝付老師萬事如意。祝全天下的老師身體健康,工作順利,蒸蒸日上。
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