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教師節(jié)的禮物作文500字

時(shí)間:2021-06-10 12:31:38 禮物 我要投稿

有關(guān)教師節(jié)的禮物作文500字匯總9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)教師節(jié)的禮物作文500字匯總9篇

教師節(jié)的禮物作文500字 篇1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了。

  一天早晨,我醒后一看臺(tái)歷,原來今天是教師節(jié)呀!今天正好放假,不用工作,我應(yīng)該去看望教過我的陳老師。于是,我趕緊吃完服務(wù)機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐,然后乘著超快的飛行氣船到陳老師家。

  我到了一座蘑菇形的白色房子前,按下了陳老師家的門鈴。這時(shí),一個(gè)滿面紅光、年輕漂亮的婦女站在我面前。我感到莫名其妙,難道我按錯(cuò)門鈴了?沒想到對方竟然問我:“你不就是林鈃嗎?”“是呀。您是誰?”“我就是陳老師呀!”她高興地回答。“陳老師,原來是您呀!您怎么變得這么年輕漂亮了?”我感到萬分驚奇。陳老師激動(dòng)地告訴我:“你小學(xué)的同學(xué)周睦凱現(xiàn)在是一位發(fā)明家。前幾天他送給我一瓶他剛研制成功的‘青春液’。喝了它后,我整個(gè)人就變得年輕漂亮了!

  這時(shí),黃斯琦和余遠(yuǎn)澤也都從陳老師家出來了。我們都按捺不住激動(dòng)的心情談起來。我問他們:“你們現(xiàn)在都在干什么?”黃斯琦笑瞇瞇地告訴我們:“我現(xiàn)在當(dāng)上了全國有名的服裝大樓的主任。我們這里設(shè)計(jì)的服裝不僅供我國人民使用,還大量銷售到國外!

  接著,余遠(yuǎn)澤扶了扶眼鏡,說:“現(xiàn)在我在電腦公司工作。我們公司為國家的電腦技術(shù)作了極大的貢獻(xiàn),F(xiàn)在我國的信息已在飛速發(fā)展,居世界前列。”我們聽了,都情不自禁地贊嘆起來。

  這時(shí),陳老師問我:“你呢?”“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家,在科學(xué)研所工作。我一定要為我國的科學(xué)技術(shù)作出貢獻(xiàn)!”

  陳老師聽了,激動(dòng)地說:“這個(gè)教師節(jié)是最有意義的,因?yàn)槟銈兘o了我最好的禮物!”一屋子的人都熱烈地鼓掌起來。陳老師擦了擦兩眼的淚花,接著說:“中國在你們這些精英人士的建設(shè)下一定會(huì)更加繁榮晶盛的!”

  最后,我們依依不舍地分手了,并約定二十年后再相聚。

教師節(jié)的禮物作文500字 篇2

  難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。

  人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

  在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。

  在高高的藍(lán)天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

  在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

  老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

教師節(jié)的禮物作文500字 篇3

同學(xué)們:

  你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天就是我們老師的節(jié)日----教師節(jié)了。

  第26個(gè)教師節(jié)。

  我們常說:老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。

  這幾句話正是我們老師的真實(shí)寫照。

  請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師不管是年輕的還是年老的哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。

  那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證。

  可能有的同學(xué)會(huì)說:老師總是要我們做這做那的還要批評我們怎么會(huì)像自己的媽媽?可同學(xué)們想過沒有如果老師對你的一切都不聞不問你寫錯(cuò)了作業(yè)老師不管;你做錯(cuò)了事老師不問你說他是一個(gè)好老師嗎?同學(xué)們可以回想一下當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)你認(rèn)識多少字知道多少事可現(xiàn)在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血?教師節(jié)到了我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢?

  《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去實(shí)在沒注意于是他就去問老師:“老師教師節(jié)你希望收到什么禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備10年20年后再送給我。

  ”同學(xué)們你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡不要你們的鮮花更不要你們的財(cái)物老師要的是你們每天的進(jìn)步。

  同學(xué)們讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。

  最后請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師節(jié)日快樂!”

教師節(jié)的禮物作文500字 篇4

  鳥兒感謝藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了它飛翔的空間;露珠感謝花兒,是因?yàn)榛▋航o了它休息的地方;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了它展示魅力的舞臺(tái);而我們——祖國的花朵,我們感謝我們親愛的老師,是因?yàn)槔蠋熃o了我們知識和力量。為了感謝老師,我們班同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一場類似生日會(huì)的教師節(jié)慶祝會(huì)。

  9.10——教師節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,同學(xué)們捧著一束束鮮花早早的來到教室,準(zhǔn)備開始布置教室。有的同學(xué)在為老師吹氣球;有有的同學(xué)在為老師出板報(bào);而有的同學(xué)則再為老師粘彩帶……忽然,肖秋霞大喊道:“我們?yōu)槭裁床话奄R卡都用磁鐵“貼”在黑板上呢?”同學(xué)們紛紛贊成,動(dòng)手寫起了賀卡——寫上了對老師的祝福。過了十幾分鐘,黑板上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了各式各樣的賀卡。

  過了十來分鐘,一切裝飾品做好了,男同學(xué)們開始爬上爬下地貼裝飾品。別班的同學(xué)從我們班的門口經(jīng)過,都投來好奇的目光。我在心里暗暗得意:老師看到我們?yōu)樗龅囊磺,一定?huì)心花怒放的。有的同學(xué)說:“這個(gè)教師節(jié)慶祝會(huì)真像一個(gè)生日會(huì)啊!”

  盧美珊走進(jìn)了教室說:“大家做好準(zhǔn)備,老師來了!蓖瑢W(xué)們手捧著鮮花大步流星躍到走廊排成三排。老師上來了,老師走到我們面前,同學(xué)們都擁了上去,紛紛向老師祝賀。老師說:“大家進(jìn)教室吧!”老師走進(jìn)教室時(shí)大吃一驚,當(dāng)老師站在講臺(tái)前已經(jīng)熱淚盈眶了。我還沒向老師祝福呢!我站了起來,說:“老師,節(jié)日快樂,謝謝您為我們?nèi)找共賱,您永遠(yuǎn)是我們的好老師!

  接著,我們還和老師玩了很多精彩的`游戲,有搶椅子、套圈圈、夾乒乓球等游戲。

  怎么樣,這是不是一場像生日會(huì)一樣的教師節(jié)慶祝會(huì)呢?這場教師節(jié)慶祝會(huì)寫滿了我們對老師的愛。

教師節(jié)的禮物作文500字 篇5

  今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),有很多同學(xué)都去給老師送了禮物的。

  我也給老師送了老師禮物,我想老師整天都在寫字,臉上全是粉筆灰,對皮膚不好,所以我就給老師買了三瓶保護(hù)皮膚的護(hù)膚品。希望老師能夠永遠(yuǎn)健康、美麗。我送老師禮物不為別的,就是因?yàn)槔蠋熓俏以趯W(xué)校的母親,她教育我,給了我愛。我和老師是心心相印的朋友,老師是我最尊重的人,也是我心里最耀眼的一顆星!

  6教師節(jié)的禮物

  今天是星期一,天氣晴朗,陽光明媚。

  小紅走出家門,忽然想起今天是教師節(jié)。送什么禮物給老師呢?去禮品店買?不行,老師不希望我們著樣做。送賀卡?也表達(dá)不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個(gè)大大的問號。

  走著走著,看見路旁有不少野菊花。她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了。她三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著。一朵,兩朵……

  她捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次,自己因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。老師帶著全體同學(xué)來看望,還給我買了一箱蘋果。并對我說:“不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來給你補(bǔ)!皬哪且院螅惶焯靵斫o我補(bǔ)課。一天,天氣不好,還下起了雨來。我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了。當(dāng)您給我補(bǔ)完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶。

  她走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說:“老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂!彼觳较蜣k公室走去,見到辦公室的門關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間,她發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺(tái)歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動(dòng)著老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。

  在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠的心。

教師節(jié)的禮物作文500字 篇6

  燦爛的陽關(guān)照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿面的女孩穿著粉紅色帶領(lǐng)的T-穴襯衫,戴著紅領(lǐng)巾,后面的羊角辮上還牢實(shí)地扎了個(gè)蝴蝶結(jié),她背著棕褐色的書包,手中緊緊地抓著一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來。她躲在門口偷偷地望了一下,老師果然不在,這可是個(gè)天大的好機(jī)會(huì),她想著想著便三步并兩步悄悄地溜了進(jìn)來。

  老師的辦公桌上井然有序地放著一寫非常眼熟的東西。誒,這個(gè)陳舊的地球儀不是前年我們?nèi)嘁黄饻愬X給老師買的教師節(jié)禮物嗎?都已經(jīng)兩年了,可老師為什么還不舍得丟掉呢?女還又看了看桌子的正中央,那兒整齊地?cái)[放著翻開的語文教科書,書上還立著一副老花眼鏡,桌子的右上角上還放著一本日歷,上面清楚而又醒目地用綠色印刷著九月十日中國教師節(jié)幾個(gè)不大不小的印刷字,可見老師昨晚又熬夜了,女孩深深地嘆了一口氣,她為我們熬過了多少個(gè)夜深人靜的夜晚!這時(shí),女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發(fā),眼角深深的皺紋,不禁心里一陣激動(dòng)。她把右手上一路上剛采來的野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里,她在心里默默地念著,老師,這是我代表全班五十二個(gè)同學(xué)送給你的野菊花,這晶瑩剔透的水珠是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一份心。女孩左手還握著一束黃紫兩色相間的野菊花,她可能還要去感謝其他幫助過她的老師吧。

  花的世家有多少品種高貴的花呀,可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢?因?yàn)槔蠋熅拖衲锹奖橐暗囊熬栈ㄒ粯用利悾粯蛹儤,無私地散發(fā)出誘人的芳香,奉獻(xiàn)出自己的青春,自己的愛。

  過了一回兒,老師進(jìn)來了,她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了,這些孩子長大了,知道要怎樣回報(bào)關(guān)心他的人。

教師節(jié)的禮物作文500字 篇7

  一年一度的教師節(jié)到了,這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié),教師節(jié)的禮物。在這個(gè)特殊的日子里,我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章,獻(xiàn)給我尊敬的老師們,特別是我最喜愛的王濤老師。

  五年前,我還是一個(gè)年幼無知的孩子。但是今天,卻成為了一個(gè)有文化知識,有道德觀念的少年。在這幾年里,是老師的辛勤培育,像園丁一樣澆灌,才讓我得到了知識。在每一個(gè)作業(yè)本上,在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命,但老師你給予了我知識,在這個(gè)特別的日子里,我十分懷念教過我的老師們,特別是王濤老師,中學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。

  王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動(dòng)幽默,讓同學(xué)們每次都聽得喜笑顏開;也使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。王濤老師不僅幽默,還能認(rèn)真聽取他人的意見,記得有一次他在講題時(shí),有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確,一位同學(xué)向他提出了正確的答案后,他不僅認(rèn)真聽取,還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué),過去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。真是光陰似箭啊,轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了,但是,王濤老師的身影卻總時(shí)常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學(xué)生,但是在我的心中,他卻是我最尊敬的老師。

  老師,我尊敬的老師;明年的教師節(jié),我就離開了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校,離開了教了我六年的老師。但是,在幾年,幾十年后的,我取得了成功,我會(huì)帶著獎(jiǎng)狀,金杯,回到我的母校來看望我尊敬的老師。

教師節(jié)的禮物作文500字 篇8

  我是一朵小黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨,陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng),黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。

  這時(shí),走來一位背著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認(rèn)識她,她就是紅星小學(xué)6(1)班的班長王丹。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來。看到這一幕,我真憤怒:虧你還是個(gè)班長呢?怎么這樣啊,我們在這兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?

  這時(shí),我們來到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒來,王丹把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時(shí),我的怒氣才消了,因?yàn)槲铱匆娏俗雷由系呐_(tái)歷,上面清楚寫著“9月10日,中國教師節(jié)”,哦,我明白了,王丹是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯(cuò)怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無私忘我地教書育人,他們應(yīng)該擁有自己快樂的節(jié)日。為了讓老師過一個(gè)愉快的教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

  這時(shí),傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會(huì)心地笑了。

教師節(jié)的禮物作文500字 篇9

  同學(xué)們: 你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天就是我們老師的節(jié)日----教師節(jié)了。第26個(gè)教師節(jié)。我們常說:老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話正是我們老師的真實(shí)寫照。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師不管是年輕的還是年老的哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證。

  可能有的同學(xué)會(huì)說:老師總是要我們做這做那的還要批評我們怎么會(huì)像自己的媽媽?可同學(xué)們想過沒有如果老師對你的一切都不聞不問你寫錯(cuò)了作業(yè)老師不管;你做錯(cuò)了事老師不問你說他是一個(gè)好老師嗎?同學(xué)們可以回想一下當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)你認(rèn)識多少字知道多少事可現(xiàn)在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血?教師節(jié)到了我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢?

  《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去實(shí)在沒注意于是他就去問老師:“老師教師節(jié)你希望收到什么禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備10年20年后再送給我!蓖瑢W(xué)們你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡不要你們的鮮花更不要你們的財(cái)物老師要的是你們每天的進(jìn)步。 同學(xué)們讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。最后請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師節(jié)日快樂!”

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