禮物小學(xué)生作文
晚上上課的時候,老師一來到教室就說,要給我們禮物。話音還沒有落,教室里就一片沸騰,有歡呼聲、尖叫聲、拍手聲、鼓掌聲,如同雷鳴一般響亮,可以說是震耳欲聾。當(dāng)老師把禮物剛剛拿出來的時候,大家都異口同聲的問:“里面是什么呀?用來做什么的呀?”大家的心里癢癢的,渴望馬上知道結(jié)果。
可老師讓我們猜。猜的方式是:一個人唱歌,其他人傳禮物,傳到誰手里時候,歌聲停了,那個人就可以看禮物是什么,這個人說出條件,其他人根據(jù)條件,有三次猜的機(jī)會。如果猜不出,老師就公布答案。第一個禮物的條件是:圓柱體,銀色,按開關(guān)可發(fā)光。我們猜了兩次都沒有猜對,我們的心緊張到了嗓子眼兒。直到第三次,有同學(xué)猜是手電筒,我們答對了,大家都了一口氣,老師說希望能帶給我們光明。我卻覺得,老師是希望我們在黑暗的學(xué)習(xí)之路上看到光明,不斷追尋,最后采到知識之樹上的甜美果實。第二個禮物給出的條件是:可開可關(guān)?晌覀兌紱]有猜對。老師告訴我們是一個空盒子,她希望我們用知識把它填滿。第三個禮物給出的條件是一根繩,吊個毛絨絨的東西的。我們一下子就猜對了,是吊匙。老師說是希望我們每一天都快樂。第四個禮物給出的條件是打開可以看到自己,同學(xué)們異口同聲的說是“鏡子”,老師說希望我們透過鏡子可以看到優(yōu)秀的自己,更加自信的向前邁進(jìn)。
光明、知識、快樂、自信,這是老師送給我們的禮物,我終于明白了老師的良苦用心,一個努力向上的優(yōu)秀的人,在生活學(xué)習(xí)的道路上不正需要這些嗎?老師,您的禮物我已經(jīng)收到,謝謝您老師,我會加油的。
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