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留在心里的印象作文

時(shí)間:2024-12-25 12:20:09 夏杰 [第五單元]留在心里的印象 我要投稿

留在心里的印象作文(精選24篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的留在心里的印象作文(精選24篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在心里的印象作文(精選24篇)

  留在心里的印象作文 1

  在中國(guó),這個(gè)13億多的人口大國(guó),每天都會(huì)見(jiàn)到形形色色的人;蛟S是你的親朋好友,或許是你的老師同學(xué),或許只是一位不曾相識(shí)的陌生人。這些人對(duì)你來(lái)說(shuō),時(shí)而陌生,時(shí)而熟悉,卻又會(huì)不時(shí)的在腦海中閃現(xiàn),但我卻對(duì)一個(gè)只有過(guò)一面之緣的陌生人記憶猶新。

  他,一個(gè)憨厚而樸實(shí)的農(nóng)村人,黝黑的臉上已印上了歲月的痕跡,一對(duì)青筋暴突的手像楊樹(shù)枝,上面已裂開(kāi)了道道血口,并時(shí)不時(shí)的滲出鮮血,看到這一幕,我不禁為他感到無(wú)比心酸。

  一個(gè)寒冷的冬天,我看見(jiàn)他正在收人們不要的`雜物,并且收的價(jià)較貴一些。他穿著略有些破舊的衣衫,臉凍的通紅,并時(shí)不時(shí)地搓著手,希望在這寒冷的日子里尋找到一絲溫暖。顯然,他的生活并不富裕,甚至有些貧困,但他仍然堅(jiān)守在自己的崗位,并以一顆感恩的心來(lái)為民眾做著他力所能及的事,默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn),而他的這種精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)呀!

  留在心里的印象作文 2

  在我記憶的寶庫(kù)中,在許多耀眼的鉆石,有大的有小的,有紅的有藍(lán)的',但在我心里仍然是那個(gè)在記憶寶庫(kù)里最亮的那一顆最好,這件事雖然過(guò)去很久但我仍然記憶猶新。下面我就來(lái)講講吧!

  還是一個(gè)星期天,我做完作業(yè)沒(méi)事干,就去騎車(chē)了,誰(shuí)知天不測(cè)風(fēng)云。我正在飛快的騎著,嘴里還唱著歌,突然一個(gè)摩托車(chē)從路邊竄了出來(lái),我臉一發(fā)熱,還沒(méi)等眨眼就撞到了一起,我的車(chē)輪都掉了,我一下子摔了個(gè)四腳朝天,“我的腳,我的腳,”我在地上呻吟著,那個(gè)人趕緊來(lái)了說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧!”我沒(méi)說(shuō)話(huà),后來(lái)他又把我送到了醫(yī)院,把我的腳止痛以后,又把我?guī)У搅怂依铩K屛姨稍诖采,給我倒水,后來(lái)他問(wèn)我我媽媽的電話(huà)號(hào)碼,我說(shuō)完就睡了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)以后,媽媽來(lái)了,我聽(tīng)媽媽說(shuō):“你這個(gè)人真好,真不知道怎樣謝謝你!蹦莻(gè)人說(shuō):“沒(méi)事這個(gè)事本來(lái)就怨我。后來(lái)我走了。

  雖然他是一個(gè)陌生人,但也是我的恩人,真希望再見(jiàn)他一面!

  留在心里的印象作文 3

  在每個(gè)人的心靈里,總會(huì)有一面深深的印象,而那印象是你永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,因?yàn)槟羌铝钊穗y忘!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我穿著運(yùn)動(dòng)裝出去運(yùn)動(dòng)。而在這個(gè)和諧,美麗,優(yōu)雅的早晨里發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情,那是一件非常樂(lè)于助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個(gè)阿姨的面孔,那張臉是那么熟悉,溫暖。 我在運(yùn)動(dòng)時(shí),不小心摔傷了,摔得我腳都流血了,我失聲痛哭,正在這時(shí)候,一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前,那位阿姨說(shuō):小朋友,沒(méi)事吧!她那悅耳的.聲音非常好聽(tīng),讓我覺(jué)得傷口不疼了。我仔細(xì)的打量著她的著裝,她身穿運(yùn)動(dòng)裝,手拿一瓶礦泉水,面孔非常和諧,溫暖,讓人的心靈充滿(mǎn)了溫暖,就這樣,我深深地記住了那張慈愛(ài),美麗,和諧的臉,那笑容撫慰了我的心靈! 這張臉在我的心里保存著,讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉,溫暖,而且還深深地印在了我的心靈!

  留在心里的印象作文 4

  在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我,她給我留下的深刻的印象。一天放學(xué),我和小黃一起回補(bǔ)習(xí)社,我們玩了一會(huì)兒,就吃飯。正當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)留在了學(xué)校,我剛想回去拿,肚子就痛了起來(lái),不知如何是好?

  她走了過(guò)來(lái)說(shuō):“既然你s肚子痛,那我就去幫你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起難受的`頭告訴她。說(shuō)完,她就跑回學(xué)校了,不一會(huì)兒,她氣喘吁吁的拿著我的作業(yè)遞給我,我對(duì)她連聲道謝。補(bǔ)完習(xí),我又和她一起回家,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然,我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來(lái),她見(jiàn)我手和腳都擦破了皮,便問(wèn):“你沒(méi)事吧?你要是走不了,我就幫你打電話(huà)給你爸爸媽媽哦!”

  我搖了搖頭。他看見(jiàn)前面有一間藥店,邊用僅剩的零花錢(qián)給我買(mǎi)了點(diǎn)藥,我又對(duì)她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒,便扶我回家了。在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中,他幫助了我很多,他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。

  留在心里的印象作文 5

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有一件事請(qǐng),深深地得體你在我的腦海里,至今讓我難以忘懷。

  一天,我剛從學(xué)校出來(lái),天空邊下棋了蒙蒙細(xì)雨。我像往常一樣站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。不一會(huì)兒,雨逐漸下大了,我便決定自己回家。

  走在回家的路上,雨把我的衣服和書(shū)包都淋濕了。我感覺(jué)到身體有些不舒服,便加快了腳步,回到了家里,我先給媽媽打了一個(gè)電話(huà),媽媽這才放下心來(lái)。

  媽媽回來(lái)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),看到我有些精神不振的樣子,媽媽問(wèn)我:“毛毛哪里不舒服?”“我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈!蔽一卮鸬。媽媽摸了摸我的額頭,“呀,有點(diǎn)熱!眿寢尲泵φf(shuō)。說(shuō)完就三步并作兩步地跑到廚房,連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯,心里感覺(jué)無(wú)比的溫暖。那天晚上,我美美地睡了一個(gè)好覺(jué),早上起床精神抖擻。

  從那碗姜湯里,我感受到母愛(ài)的.偉大和無(wú)私。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!是您給了我生命,您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。”

  留在心里的印象作文 6

  我的夢(mèng)境中,仿佛回到了冰河世紀(jì),我本來(lái)想平時(shí)都在滑冰,不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的腳被凍住了,這時(shí)忽然來(lái)了許多猛犸象,像是要攻擊我的樣子,它舉起象牙過(guò)來(lái)了。

  我被這個(gè)恐怖的夢(mèng)驚醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在我身邊,我問(wèn):“爸爸媽媽?zhuān)裁词掳?”爸爸說(shuō):“孩子你正在發(fā)高燒!”媽媽說(shuō):“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來(lái)”。爸爸拿來(lái)了藥酒,把藥酒擦遍了全身,我身上越來(lái)越熱,媽媽說(shuō):“不行,孩子他爸,你去街上買(mǎi)點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的,診所都關(guān)門(mén)了,而且街上那么大的雨!薄叭嗣襻t(yī)院晚上有人值班!薄斑是把孩子送到醫(yī)院去吧!闭f(shuō)著,爸爸媽媽下樓找了一輛出租車(chē),把我送到了醫(yī)院,到了第二天早上,我在病床上醒了,看到爸爸媽媽在旁邊握著我的'手,我問(wèn):“媽媽呢?”“你媽說(shuō)他有預(yù)感你會(huì)醒,所以下樓買(mǎi)早飯去了。”說(shuō)著媽媽就回來(lái)了,媽媽喂我吃早飯得時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。

  留在心里的印象作文 7

  在生活中,總會(huì)有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

  有一次,同學(xué)們?cè)诖蚧@球,不一會(huì)下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

  我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來(lái),四周有沒(méi)人了。我心急如焚,這時(shí),我的好朋友小明走了過(guò)來(lái),說(shuō):讓我來(lái)幫你吧!他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過(guò)他卻沒(méi)有離開(kāi),而是繼續(xù)等著我,我就對(duì)他說(shuō):我沒(méi)事了,你先回教室吧。但他卻搖了搖頭,對(duì)我說(shuō):這怎么可以!我們是同學(xué),應(yīng)該要互相幫助,不可以見(jiàn)死不救。我們都應(yīng)該助人為樂(lè)呀!。聽(tīng)完他的一番話(huà),我非常感動(dòng),疼痛也沒(méi)那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。

  雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的`一些東西但他助人為樂(lè)的品質(zhì)和對(duì)別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。

  留在心里的印象作文 8

  記得風(fēng)吹過(guò),你的裙裾悠然飄蕩時(shí),我們兩個(gè)便相遇了。我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一旁看著你,卻掩飾不了心中的喜悅。

  你,要比我大好幾歲。我還未上小學(xué),你已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生,所以我一直不敢與你直視,悄悄倚著秋千一角,看你在操場(chǎng)上又蹦又跳。

  當(dāng)我在一旁窺視你半月后,一次偶然的交集,竟讓我與你相識(shí)……

  剛將毛衣壓進(jìn)箱底,換上襯衣薄衫的時(shí)候,你便出現(xiàn)在幼兒園里!哦,你原來(lái)是幼兒園馬老師的侄女,來(lái)這里教我們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。你還會(huì)彈電子琴,我對(duì)你充滿(mǎn)了好奇和崇拜。

  多才多藝,落落大方,亭亭玉立,秀麗端莊,哪一個(gè)詞形容你都不為過(guò)。只可惜那是我在幼兒園的最后一年了,馬上就該離開(kāi)這兒了。你的嗓音清亮,我現(xiàn)在還記得,我還一度問(wèn)你的名字,你跟我說(shuō) 就叫你“小炅姐姐”,我歡快的'答應(yīng)了。

  小炅姐姐,不知道你現(xiàn)在可還記得我?記得我第一次見(jiàn)你的時(shí)候,記得風(fēng)吹過(guò)時(shí),你對(duì)我說(shuō)的話(huà)。

  又到深秋,風(fēng)起時(shí),落葉鋪滿(mǎn)小徑,你此時(shí)在哪兒?

  留在心里的印象作文 9

  在印象中,有許多都幫助過(guò)我,深?lèi)?ài),在我腦海中留下的印象,然而最使我印象的,她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和,我最?lèi)?ài),是她我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。

  記得小的,12點(diǎn)多了,我想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽接,見(jiàn)我痛苦的樣子,急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查,我說(shuō)我不去,那的我最害怕去醫(yī)院了,我,去了醫(yī)院就會(huì)打針。說(shuō),不去的話(huà)你就先在床上躺著。正下著傾盆大雨,便冒著雨出門(mén)為我買(mǎi)藥。

  大約20分鐘,買(mǎi)了藥回來(lái)了,全身都被雨水淋濕,她顧換、也來(lái)脫鞋子,就把藥沖好了,喂我喝了下去,她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在的精心照料下天,病也就好了。

  我真感謝,她深夜冒雨為我買(mǎi)藥,無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的`情景在我心里留下了的記憶,她不辭辛勞地為我付出,我的母愛(ài)。我想,努力讀好書(shū),才過(guò)上好日子。

  留在心里的印象作文 10

  還記得幾年前的一天——我剛一瞧見(jiàn)陸煜,便立刻被她那一頭長(zhǎng)發(fā)剛嚇住了。

  “哇哦!她的頭發(fā)可真長(zhǎng)呀!估計(jì)放下來(lái)都已經(jīng)過(guò)腰了吧!嗯,她留著一頭長(zhǎng)發(fā),看樣子,應(yīng)該是一個(gè)比較文靜的女生吧!”我在心里默默的`感嘆著。

  那,便是我初見(jiàn)陸煜時(shí),她給我留下的印象。嗯,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),應(yīng)該是她那一頭長(zhǎng)發(fā)給我留下的印象。

  我原本以為,陸煜應(yīng)該是一個(gè)比較文靜的女生,結(jié)果……事實(shí)正好與此相反。

  “我是一只小、小、小……”講臺(tái)上,陸煜忘情地著飆她的高音,講臺(tái)下,我們紛紛捂住了自己脆弱的耳朵來(lái)抵抗這高得過(guò)分的歌聲。

  其實(shí),并不是陸煜唱的不好聽(tīng),只是——那歌聲高得嚇人!

  在我和陸煜相處了一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),陸煜唱歌很好聽(tīng)呢。不過(guò),我又發(fā)現(xiàn),原來(lái),陸煜的性格和文靜根本沾不上邊,反而,還有點(diǎn)兒“人來(lái)瘋”。

  唉!則就叫做“知聲知面不知心”。

  留在心里的印象作文 11

  那是一個(gè)寒冷的下午,已經(jīng)六點(diǎn)多了,風(fēng)呼呼地刮著,我背著書(shū)包,拖著前面裂了口的棉鞋艱難地向家走去。不經(jīng)意問(wèn),我看見(jiàn)街角處有一個(gè)正在收拾東西的老人,那不是補(bǔ)鞋老人嗎?看樣子他正準(zhǔn)備回家,我像抓住了救命稻草,急忙跑上前去,對(duì)老爺爺說(shuō): “老爺爺,您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望灰蒙蒙的天空,猶豫了一下說(shuō): “好吧!”

  老人又坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起我的鞋子補(bǔ)了起來(lái)。天氣太冷了,他不時(shí)停下來(lái)用嘴對(duì)著手哈哈氣,又搓搓手。這是一位須發(fā)皆白的慈祥老人,歲月的風(fēng)刀在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋,一身樸素整潔的布衣服外面系了一件補(bǔ)鞋時(shí)用的洗得發(fā)白的藍(lán)布圍裙。此時(shí),老人把鞋緊緊扣在雙膝的`圍裙上,吃力地用錐子一針針地戳進(jìn)去,再把線(xiàn)一針針地拉出來(lái)。裂口的地方縫住了,我伸出手以為老人會(huì)鞋把遞過(guò)來(lái),可是耳邊清晰地聽(tīng)見(jiàn)老人的話(huà)語(yǔ):“別著急,我再把周?chē)o你縫一道線(xiàn),你們小孩的鞋要縫得結(jié)實(shí)一點(diǎn)才好!”

  終于,鞋補(bǔ)好了,我一邊雙手接過(guò)鞋子一邊問(wèn): “老爺爺,多少錢(qián)?”。他伸出沾滿(mǎn)膠布的五個(gè)手指!拔逶X(qián)?”“不,是五角錢(qián)”。我感激而好奇地問(wèn): “老爺爺,您的收費(fèi)也太便宜了吧?”“唉,我老嘍,在家閑著也是閑著,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋給人行個(gè)方便!”老人的話(huà)深深地感動(dòng)了我。走了幾步,我回頭望著老人的佝僂背影,一股暖流涌上心頭……

  留在心里的印象作文 12

  那一次,是我跟我弟弟的初次見(jiàn)面,他留給我的印象并不怎么好,我甚至有些嫌棄他。醫(yī)院,手術(shù)室的燈滅了,我看到醫(yī)生推著媽媽出來(lái),手上還抱著一個(gè)孩子,護(hù)士告訴我是個(gè)男孩。那時(shí),我的腦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我們家會(huì)多出一個(gè)新生命,更沒(méi)想過(guò)我們家從此會(huì)熱鬧非凡。我從醫(yī)生手里接過(guò)他,低頭一看,嚇了一跳!這個(gè)皮膚皺巴巴、臉上長(zhǎng)滿(mǎn)紅點(diǎn)點(diǎn)的人是誰(shuí)?我看著他,心想:好丑啊!這是我弟嗎?我有點(diǎn)嫌棄他。后來(lái),媽媽在醫(yī)院住了一個(gè)星期便回家坐月子了。在家里,到處都是我弟的衣物。隨著時(shí)間一天天過(guò)去,弟弟的臉?biāo)坪踝兒昧艘恍。他睡覺(jué)時(shí),似乎在做什么夢(mèng),一雙小手胡亂地?fù)]舞著,嘴巴不停地蠕動(dòng),咿咿呀呀地說(shuō)著什么。我看著他,被他給萌到了,站著半天不肯離開(kāi)。

  現(xiàn)在,我不再嫌棄他了,反而是慢慢的喜愛(ài)。有一次,我喂他喝奶粉,奶嘴剛到他嘴邊,他便有感應(yīng)似的一口含住了,開(kāi)始喝了起來(lái),大概是餓壞了?粗(dòng)的小嘴巴,我心底深處已經(jīng)被他所占據(jù)了。他喝奶粉時(shí)還喜歡把眼睛睜開(kāi)來(lái)看著我們,里面的'眸子此時(shí)特別閃亮耀眼,看這個(gè)新家,看這個(gè)他將來(lái)要生活的世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,不管我有什么煩惱,不管我有什么脾氣,在這時(shí)候,在跟他對(duì)視的時(shí)候總會(huì)煙消云散,剩下的只有溫和。

  這就是我對(duì)弟弟的印象,不管歲月流逝,年齡增長(zhǎng),至少在現(xiàn)在他是我心中最純真、最可愛(ài)的弟弟!

  留在心里的印象作文 13

  在我剛上一年級(jí)的那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,我第一眼就看到有一個(gè)和我個(gè)子差不多的女孩,我便上前去打招呼,她看到后,也和我打招呼,那個(gè)女孩便是邊央。從此,我和邊央就成了一對(duì)分不開(kāi)的好朋友,他有什么不開(kāi)心的事就和我一起分擔(dān),我有一些快樂(lè)的事就和他一起分享,F(xiàn)在,我上六年級(jí)了,邊央在我心里的位置也有了變化。

  有一次,我要留下來(lái)搞衛(wèi)生,可是邊央她不用,可我們平時(shí)都是一起回家的,而且今天外面還在下雨。邊央說(shuō)好要給我撐雨傘的.,可今天我要搞衛(wèi)生,情況有變,我只好和邊央說(shuō):“你先回去吧,說(shuō)不定我搞好了雨就停了呢!薄澳且彩钦f(shuō)不定的事呀,說(shuō)不定這雨還沒(méi)聽(tīng)呢!那你怎么辦,頂著雨回家呀,那還不成個(gè)落湯雞!”邊央笑著說(shuō)!澳悄阍敢獾葐幔俊蔽覇(wèn)!爱(dāng)然啊!我們不是有福同享有難同當(dāng)?shù)膯?”邊央說(shuō)!昂冒赡俏冶M量快點(diǎn)吧!”“沒(méi)關(guān)系的!蔽乙恢备阊礁,搞呀搞,我一看手表,呀5:00了呀邊央可怎么回家呀!我望了望窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著。過(guò)了好一會(huì)我才搞好。我跟邊央說(shuō):“好了,快走吧,太晚了!”我們走下樓,變樣撐起了雨傘,她對(duì)我說(shuō):“不管你以后搞衛(wèi)生也好補(bǔ)作業(yè)也好,我都會(huì)等你,因?yàn)槲覀儌z個(gè)可是朋友呀,是知己呀,是分不開(kāi)的呀!”有了邊央這幾句話(huà),我的心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué),暖暖的。

  經(jīng)過(guò)這次事后我發(fā)覺(jué)邊央變了,不再是一年級(jí)時(shí)候智慧和我他招呼的邊央了,他變得有責(zé)任心了。

  留在心里的印象作文 14

  他,古銅色的臉上爬滿(mǎn)了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿(mǎn)是傷口,這就是那位不管春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。

  每次碰到補(bǔ)鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個(gè)時(shí)代了,誰(shuí)還補(bǔ)鞋!他真傻!但那個(gè)冬天的黃昏,我從興趣班走回家的路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,;寒從腳起呀,離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧,又看見(jiàn)了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具補(bǔ)綴起來(lái)。我審察著他,這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?;好了。老人把鞋還給了我,我看到了老人那只手貼滿(mǎn)了創(chuàng)可貼,讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的'錢(qián)多不多。克阏f(shuō):;你走吧。我驚訝地問(wèn):;你還沒(méi)收錢(qián)呢!他苦笑著搖搖頭說(shuō):;老頭子,又不是缺錢(qián),只是人老了,總想在生命的最終做點(diǎn)好事,為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎。我愣了,一個(gè)老人為了群眾,能夠忍受寒風(fēng)的痛苦,卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)酬勞,我眼眶一熱撇下20元錢(qián)跑了,多好的老人。o(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn),我要向他致敬!這件事我一向難以忘懷,老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

  留在心里的印象作文 15

  他,戴了一副眼鏡,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴上留下了歲月的痕跡。沒(méi)錯(cuò),他就是我們的新班主任兼語(yǔ)文老師:黃老師!一個(gè)莊嚴(yán)、平靜、一絲不茍的好老師!

  和他第一次見(jiàn)面是在報(bào)名那天,他被無(wú)數(shù)的同學(xué)和家長(zhǎng)簇?fù)碇麄(gè)教室像個(gè)雜亂的菜市場(chǎng)。但他很平靜,一直耐心地為每一位同學(xué)報(bào)名,雖然當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)還不知道他的名諱。

  開(kāi)學(xué)以后,他仍一絲不茍、莊嚴(yán)、地對(duì)待每一位同學(xué),很少見(jiàn)他笑,我們都很怕他,覺(jué)得他是一個(gè)古怪的`老師。他也注意到了我們的恐懼,為了讓我們消除這份恐懼,他開(kāi)始跟我們交流,與我們一起談笑,不久,我們便和他成為了好朋友。為了適應(yīng)我們的種種不同,他經(jīng)常利用課余及休息時(shí)間去請(qǐng)教我們?cè)瓉?lái)的班主任;為了適應(yīng)我們的種種不同,他經(jīng)常詢(xún)問(wèn)班上的同學(xué);為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,他經(jīng)常用休息時(shí)間為我們查閱資料;這些事情同學(xué)們都看在眼里,記在心里,心里都在想:他真是位負(fù)責(zé)任的好老師啊!

  他就像一支蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著自己,發(fā)出微弱的光芒,雖然微弱,但足以把我們的心靈照亮;就像一座不息的燈塔,永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處,我們已經(jīng)相互適應(yīng)了。我也不再認(rèn)為他可怕了,取而代之的印象是莊嚴(yán)、平靜、一絲不茍,這種留在心里的印象是不可磨滅的!

  留在心里的印象作文 16

  在我心里一向有著一個(gè)“西瓜”在掃地的印象。

  西瓜的名字叫做小誠(chéng)。他這個(gè)人沒(méi)有什么別的特點(diǎn),就是喜歡開(kāi)小差,還有他那個(gè)圓圓鬧到如同西瓜般。一個(gè)圓圓的西瓜腦袋,臉上長(zhǎng)著一對(duì)迷茫的雙眼,就這兩點(diǎn)已經(jīng)讓他別具一格了。

  你可別看他這模樣就小看他,其實(shí)他是一個(gè)十分講義氣的朋友。

  有一次,我和湯思昊兩人準(zhǔn)備一起去小誠(chéng)他家里玩?墒且徊患(xì)心忘了我自我今日是要搞衛(wèi)生的。

  “怎樣辦?怎樣辦”我一次次反復(fù)自我!按丝。想和別人換都來(lái)不及了!”我問(wèn)他們?cè)V說(shuō)著我的痛苦。這個(gè)急性子的小昊,辦法沒(méi)想出來(lái),卻到處走來(lái)走去,還老是撓頭,把我和小誠(chéng)兩人都弄得急起來(lái)。

  稍過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)急得不得了了,此時(shí)的我甩下一句話(huà):“要不……要不你們先走得了,我不去了!毙£豢墒情_(kāi)心極了,因?yàn)椴还獠挥玫任,并且也少了一個(gè)人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。

  可小誠(chéng)卻不是這樣,他不僅僅沒(méi)有帶著小昊走,他還自我也來(lái)干活,并且還對(duì)我說(shuō):“答應(yīng)朋友的事必須要履行,否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩!闭f(shuō)完這句話(huà)后,小誠(chéng)真搞起衛(wèi)生來(lái)。聽(tīng)到這番話(huà),我也不再沮喪,和他們一起打掃衛(wèi)生。

  在我們仨人的努力之下,衛(wèi)生很快就搞好了,我們?nèi)缭竵?lái)到小誠(chéng)家。在他家里。他也將許許多多的'好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

  直至此刻,金子誠(chéng)這“西瓜”幫忙我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。

  留在心里的印象作文 17

  她,滿(mǎn)頭銀絲,身上的衣服臟兮兮的,佝僂著的后背,時(shí)常背著一個(gè)笨重的、臟兮兮的麻袋,年邁的身影,在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過(guò),手上套著一副同樣臟兮兮的手套。

  那天,我經(jīng)過(guò)老師辦公室,看見(jiàn)她在里面對(duì)老師哇啦哇啦地說(shuō)著些什么,一雙手急切地比劃著,似乎有點(diǎn)生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪,她是外地人,普通話(huà)含著很濃的地方口音。

  后來(lái),老師們的神情有了些許變化。哦,原來(lái)是男生衛(wèi)生間的水缸里被扔進(jìn)了一罐沒(méi)喝完的飲料。

  那幾個(gè)男生排成一排,低頭聽(tīng)著老師與她的責(zé)備。她走后,他們也離開(kāi)了辦公室,卻在老人身后齊聲咒罵她,調(diào)皮而任性,臉上的表情令人厭惡。她當(dāng)然聽(tīng)到了,眼睛里閃過(guò)了一絲哀怨,更多的是無(wú)奈。但她仍堅(jiān)持著背起沉重的麻袋,邁起她沉重的雙腿,接著干活。

  今天我又遇到她了,仍然是亂糟糟的頭發(fā),破舊的`衣裳,粗糙的雙手提著麻袋,佝僂著身子,眼睛里既有點(diǎn)疲憊,又充滿(mǎn)著一股堅(jiān)定、執(zhí)著的勁兒。她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà),它似乎在告訴我:“我不怕累,也不怕臟,這是我的工作,養(yǎng)家糊口的工作,這份工作也讓校園保持整潔與美麗,這就夠了!”

  她,只是一個(gè)收垃圾的阿婆,但是,每當(dāng)我看到她,心中便有一種敬佩之情油然而生,她的形象始終留在我的心底。

  留在心里的印象作文 18

  在大家的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定有人在你心中留下了深刻的印象,也許是你的老師,又或許是你的同學(xué)……但給我留下最深刻印象的卻是一位素不相識(shí)的老人。

  那是一個(gè)普通的星期六,我一如既往地去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)社離我家比較遠(yuǎn),所以,平常都是坐公共汽車(chē)去的,今天也不例外。我看了看手表,糟了!快遲到了。我立刻飛奔起來(lái),不一會(huì)兒就到了公共汽車(chē)站,我累得氣喘吁吁。公共汽車(chē)很快就到了,我立刻上了車(chē)。來(lái)到投幣箱前,我摸了摸口袋,可是意外地發(fā)現(xiàn)口袋里的兩元錢(qián)竟然不見(jiàn)了。我再認(rèn)認(rèn)真真地找了一遍,可依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)的蹤影。我心急如焚,這怎么辦呀?如果回家拿錢(qián),那就要遲到了;如果走路去的.話(huà),那就更要遲到了。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一位在我旁邊的老奶奶用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“小朋友,是不是找不到錢(qián)了,來(lái)!這兩個(gè)硬幣給你!闭f(shuō)著,她從口袋里掏出兩枚閃著銀光的硬幣并遞給了我。我不好意思地對(duì)她說(shuō):“老奶奶,不用了,還是讓我回家拿吧!”可是老奶奶硬是把硬幣塞到我的手里,堅(jiān)定地說(shuō)道:“拿著吧,小朋友!”我看了看老奶奶慈祥的面孔,我感動(dòng)極了,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向她道謝,忍住了快要流出的淚水。

  在我最需要幫助的時(shí)候,這位老人伸出了援助之手,她樂(lè)于助人的精神令我感動(dòng),這種精神一定會(huì)在我的心中永存!

  留在心里的印象作文 19

  每次碰到補(bǔ)鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個(gè)時(shí)代了,誰(shuí)還補(bǔ)鞋啊!他真傻!但那個(gè)冬天的傍晚,我從興趣班走回家的路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧,又看見(jiàn)了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞

  給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來(lái)。我打量著他,這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了!崩先税研給了我,我看到了老人那只手貼滿(mǎn)了創(chuàng)可貼,讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的錢(qián)多不多?他便說(shuō):“你走吧!蔽殷@訝地問(wèn):“你還沒(méi)收錢(qián)呢!”他苦笑著搖搖頭說(shuō):“老頭子,又不是缺錢(qián),只是人老了,總想在生命的最后做點(diǎn)好事,為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎!蔽毅读耍粋(gè)老人為了大眾,可以忍受寒風(fēng)的.痛苦,卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬,我眼眶一熱撇下20元錢(qián)跑了,多好的老人。o(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn),我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。隨著時(shí)間的流逝,記憶長(zhǎng)河中許許多多的事情,我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨(dú)那件事情,始終讓我刻骨銘心,難以忘懷!

  留在心里的印象作文 20

  我有一位既嚴(yán)格又慈祥的媽媽?zhuān)葴厝嵊制痢?/p>

  媽媽有一雙似乎會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛和一張愛(ài)嘮叨的嘴巴。由于操勞過(guò)度,媽媽那烏黑的長(zhǎng)發(fā)里增添了一絲銀發(fā),臉上又多出了幾道皺紋。

  說(shuō)起媽媽媽的嚴(yán)格,真讓我感到漸愧。記得有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)我認(rèn)真計(jì)算、驗(yàn)算,得了滿(mǎn)分;氐郊,我高興得手舞足蹈,把試卷遞給媽媽看,媽媽媽那爬滿(mǎn)皺紋的臉像綻開(kāi)的花朵,露出欣然慰的笑容。但她還是嚴(yán)肅地說(shuō):“千萬(wàn)不要驕傲呀”,即使你爬到了高峰,如果驕傲了,也會(huì)一落千丈的'!彪m然這句話(huà)意味深長(zhǎng),但我也只當(dāng)作耳邊風(fēng)。第二次測(cè)驗(yàn)時(shí),老師剛發(fā)下卷子,我就囫圇吞棗地看了一遍,真簡(jiǎn)單,一定又是滿(mǎn)分!懷著這種想法,我馬馬虎虎地答卷了。不一會(huì)兒,我就寫(xiě)完了,把卷子夾在本子里,然后不知不覺(jué)地開(kāi)小差了,心想看回到家,媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)賞我,鈴聲響了,我交上一份自以為滿(mǎn)意的答卷。第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái),一個(gè)大大的“78”分印在試卷上,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)法平靜下來(lái),為什么我才得78分?我認(rèn)真查找了原因,原來(lái)是我驕傲;氐郊遥异话驳匕丫碜舆f給媽媽。媽媽一看,眉頭緊鎖。她嚴(yán)厲地說(shuō):“怎么這么馬虎!如果工程技術(shù)人員也像你一樣馬虎,那帶來(lái)的后果將不堪設(shè)想!睆哪且院,腦海中的78它時(shí)刻提醒我,做事要專(zhuān)心致志,不能驕傲自滿(mǎn)。

  媽媽多么愛(ài)我,關(guān)心我啊,我也很愛(ài)媽媽。我要努力學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  留在心里的印象作文 21

  “舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”聽(tīng)著這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現(xiàn),還有跟她交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之復(fù)蘇……

  初始于菊花飄香的九月里,那時(shí)候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長(zhǎng)發(fā),前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰(shuí)看了都會(huì)不由得生出喜愛(ài)之情。

  相識(shí)于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我同桌是個(gè)樂(lè)于助人,心地善良的人。記得那是個(gè)清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著幽靜的'小路,歡聲笑語(yǔ)的訴說(shuō)著今天在學(xué)校里的收獲,就在這時(shí),旁邊迎來(lái)了一個(gè)十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點(diǎn),遠(yuǎn)離他”而我同桌一言不合就從書(shū)包里取出她這個(gè)星期的零用錢(qián),接著走向那個(gè)臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠(yuǎn)離他啊,他很惡心的”她甩開(kāi)了我的手,對(duì)我說(shuō):“你怎么能這么想,助人為樂(lè)可是世界上最美的花束”頓時(shí),我被她這善良的品質(zhì)所打動(dòng),是的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢(qián),也羞愧地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。是她讓我明白了什么是善良。

  相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上、課余中,總能聽(tīng)到她向老師、同學(xué)提問(wèn)的聲音。

  我們度過(guò)了一年又一年,直到某天,她跟我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)榧彝ダщy。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現(xiàn)。”我眼淚不禁流了下來(lái),想說(shuō)生命卻生命也說(shuō)不出口。

  留在心里的印象作文 22

  如果有人問(wèn)我,我印象最深刻的是誰(shuí)?那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他:我印象中最深刻的是那位老人。

  他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),滿(mǎn)臉皺紋的皮膚,還有那一雙細(xì)瞇的眼睛,一張滿(mǎn)口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣與一件過(guò)了時(shí)的布衣,一條黑色的過(guò)時(shí)布褲,腳穿著一雙灰色的涼鞋。他就是我的鄰居——李大伯。在一個(gè)下著傾盆大雨的星期五,天空灰蒙蒙的,大樹(shù)在狂風(fēng)中瘋狂亂舞。我背著書(shū)包走在回家的路上。走到家樓下時(shí),我慣例的'邊走邊把手伸入書(shū)包把鑰匙拿出來(lái)開(kāi)門(mén)。到了家門(mén)前才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)帶鑰匙。我只好坐在家門(mén)前等待家人的歸來(lái)。這時(shí),對(duì)面鄰居李大伯來(lái)了,他看見(jiàn)我這個(gè)樣子,大概看出什么苗頭了。他對(duì)我說(shuō):“小郭,怎么了沒(méi)家門(mén)進(jìn)了嗎?

  不如來(lái)我家坐坐吧,這樣就不用在外面那么累了。”我仿佛看到了一線(xiàn)希望,便爽快的答應(yīng)了。到了王大伯家里,他開(kāi)了電視,拿起了遙控器遞給了我,我拿著遙控看了不久,王大伯捧著一碗香噴噴的雞湯出來(lái),王大伯對(duì)著我說(shuō):“小郭,你看天氣那么冷,又下雨,喝碗雞湯暖暖胃吧!蔽医舆^(guò)他手中那腕雞湯,馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯,覺(jué)得他是最好喝的湯。不久,媽媽回來(lái)了,王大伯依依不舍的把我送回了家。

  這雖然是件小事,卻久久的就在我的心中。

  留在心里的印象作文 23

  他,古銅色的臉上爬滿(mǎn)了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿(mǎn)是傷口,這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。

  每次碰到補(bǔ)鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個(gè)時(shí)代了,誰(shuí)還補(bǔ)鞋啊!他真傻!但那個(gè)冬天的傍晚,我從興趣班走回家的路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧,又看見(jiàn)了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的.工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來(lái)。我打量著他,這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了。”老人把鞋還給了我,我看到了老人那只手貼滿(mǎn)了創(chuàng)可貼,讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的錢(qián)多不多。克阏f(shuō):“你走吧!蔽殷@訝地問(wèn):“你還沒(méi)收錢(qián)呢!”他苦笑著搖搖頭說(shuō):“老頭子,又不是缺錢(qián),只是人老了,總想在生命的最后做點(diǎn)好事,為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎!蔽毅读耍粋(gè)老人為了大眾,可以忍受寒風(fēng)的痛苦,卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬,我眼眶一熱撇下20元錢(qián)跑了,多好的老人啊!無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn),我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

  留在心里的印象作文 24

  每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個(gè)裝滿(mǎn)秘密的寶盒,更像一首回味無(wú)窮的詩(shī)。童年的事好比天上的星星,數(shù)不勝數(shù),此刻,我就挑一顆最亮的,最使我感動(dòng)的講給各人聽(tīng)。

  記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在小學(xué)三年級(jí),那天午時(shí)放學(xué),下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個(gè)又一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的'父母工作忙,沒(méi)空來(lái),我又沒(méi)帶傘,我站在教室門(mén)前,心里十分著急。;哎呀我尖叫一聲。風(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

  雨滴滴答答的下,時(shí)間在一分一秒地流逝,雨不但沒(méi)小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來(lái)了,這時(shí),我看見(jiàn)了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對(duì)我說(shuō):;我送你回家吧。話(huà)音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,也不覺(jué)得無(wú)聊。盧皓月一向把我送到我家門(mén)口,她才離開(kāi),我給她說(shuō)再見(jiàn),她轉(zhuǎn)頭時(shí),我看見(jiàn)她的書(shū)包都濕了,我心想:;必須是她送我回家時(shí),怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒(méi)濕,她自我卻被淋著了。此時(shí)此刻,我心中十分感動(dòng),洋溢著溫暖的幸福。

  自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。

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