【實(shí)用】留在心里的印象的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的留在心里的印象的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心里的印象的作文 篇1
驀然回首，自己已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，我對(duì)許多人的記憶已漸漸淡去，但我永遠(yuǎn)也忘不了小茵。
那天，我一家三口去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶，卻在爺爺奶奶的屋里見到了我從未謀面的女孩，爺爺解釋說(shuō)是鄰居的女孩，他們要去城市里工作一個(gè)月，不放心她一個(gè)人在家，爺爺就自告奮勇讓她先在爺爺家，由他們照顧。我恍然大悟，心想：太好了，有人陪我玩了。隨后，我友好地伸出手，她也大大方方地跟我握了握手，并自我介紹。原來(lái)，她叫小茵，年齡與我相仿，我和她很快成為了無(wú)所不談的朋友。
由于爺爺家的客房不多，床又小，我只好和小茵一起睡，那晚正是冷空氣來(lái)襲的時(shí)候，而只有一張被子，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我下意識(shí)地拉了拉被子，完全不感覺(jué)不到小茵的存在。我越來(lái)越困，就這樣迷迷糊糊地睡著了，我什么都沒(méi)發(fā)覺(jué)，沒(méi)有發(fā)覺(jué)我卷走了所有被子，我只是感覺(jué)一點(diǎn)都不冷，被子好溫暖……
半夜，我被噩夢(mèng)嚇醒了，我起來(lái)，搖搖頭，想讓頭腦清醒一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)了床角有一個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，我一驚，“誰(shuí)在那里?”我拿出手電筒向床角照去。是小茵!她的嘴唇因冷而發(fā)紫，連臉也沒(méi)有一點(diǎn)血色，她還穿得很單薄，身體也在瑟瑟發(fā)抖，還打了個(gè)噴嚏。小茵看見我醒來(lái)了，也大吃一驚，說(shuō)：“你怎么醒了?是不是我把你吵醒了?對(duì)不起，我不是故意的�！蔽疑焓肿プ×怂氖郑氖窒褚粔K雪一樣，了無(wú)溫度，我感到慚愧極了：自己占了她的床，還占了她的被子，使她在這么冷的天氣里竟沒(méi)有一點(diǎn)被子蓋。我急忙拉起被子給她蓋上，她卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我的身體比你好，你蓋吧�！蔽也豢辖�，她只好把被子給自己蓋上了。盡管是這樣，第二天醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)被子還是蓋在了我的身上……
我永遠(yuǎn)也忘不了小茵給我的印象，因?yàn)樗挠∠笠言缭绲乜淘诹宋业男睦铩?/p>
留在心里的印象的作文 篇2
在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)印象深刻的人，這個(gè)人也許是同學(xué)，也許是鄰居，也許是親人、朋友……在我心里也有一個(gè)使我印象深刻的人，她就是我的好朋友陳某某。
陳某某留著一頭烏黑的短發(fā)，面容清秀，她身材矮小，看起來(lái)文文弱弱的樣子。
初次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，覺(jué)得她是一個(gè)膽小、文靜、內(nèi)向的女孩，可是，在一次相處后，我對(duì)她的印象發(fā)生了變化。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到她家里玩，一進(jìn)她家，我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫，是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子，白鴿那小小的爪子彎曲著，尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了，看著這幅畫，我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進(jìn)入屋中，陳某某便迎上前來(lái)熱情地歡迎我。之后，她便把我?guī)нM(jìn)書房，我看見這一屋子的畫，便問(wèn)：你是不是很喜歡畫畫呀？這么多畫！
是啊，我非常喜歡畫畫，要不，你也來(lái)和我一起畫吧！她高興地說(shuō)。
還沒(méi)等我回答，她二話不說(shuō)，從抽屜里拿出兩張白紙，又拿出兩根鉛筆，各分給我一份后，便開始畫起來(lái)。我一時(shí)沒(méi)想到要畫些什么，就去看她畫畫。我剛一轉(zhuǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫著，她畫的是一匹正在奔馳的馬，這時(shí)，她有一處畫錯(cuò)了，取來(lái)筆擦，小心翼翼地擦著畫錯(cuò)的地方，擦完后又繼續(xù)畫畫，我看著她專心的樣子，心想：她可真是認(rèn)真��！連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認(rèn)真，我做每一件事都是馬馬虎虎的，一點(diǎn)都不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真，真該向她學(xué)習(xí)一下�。∵^(guò)了一會(huì)兒，我見她畫完了，湊過(guò)去看看：只見這匹馬身材矯健，眼睛望著遠(yuǎn)方，脖子上棕紅色的毛隨風(fēng)飄動(dòng)，可美了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，在回家的路上，我想：通過(guò)這次畫畫，我對(duì)陳某某的印象加深了許多。同時(shí)也知道了：做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不能有半點(diǎn)兒馬虎，如果馬虎了，什么事都做不好。
留在心里的印象的作文 篇3
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，什么都過(guò)去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng)，晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái)，金色的海面微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙，打開那扇大門，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那里。
記得，那是三年級(jí)的一天，放學(xué)很早才三點(diǎn)半。我原本打算和同學(xué)結(jié)伴而行，可是天有不測(cè)風(fēng)云，下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，心中更著急了。我走啊走，不知不覺(jué)中，已走到了一樓，“哎呀”一滴雨滴進(jìn)我的衣服里，好冷。滴答滴答，時(shí)間慢慢過(guò)去，雨卻不見小，反而越下越大，天地間掛起了一道珠簾�！鞍�！黃楚琳，你還在這兒��？”我疑惑極了，會(huì)是誰(shuí)呢？我轉(zhuǎn)頭一看，��！是王瑋！我像是等到了救星，抱著她跳來(lái)跳去，王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦，也笑了，一邊問(wèn)：“干嘛呀？”我停了下來(lái)，向她述說(shuō)了我現(xiàn)在的情況，她毫不猶豫地?fù)纹鹚前研�，挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小，是小女孩都喜歡的小傘，一路上，我們兩個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見，突然看見她的書包已經(jīng)濕了，又看見她朝我們家相反的方向走了�？吹竭@一切我的心感動(dòng)極了，也溫暖極了。她寧肯套遠(yuǎn)路，也要把我送到家門口。再說(shuō)，雨下得這么大，她的這把小傘又怎么會(huì)遮擋的住呢？為了不讓我淋濕，她特意把傘靠向我這邊，自己的書包都打濕了。我?guī)е屑ぃ瑤е袆?dòng)，久久望著她的身影，直到從雨幕中消失……雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，可我的心還是熱熱的，暖暖的。
心底的印象不會(huì)抹去，永遠(yuǎn)在那里，如夜空中的繁星，一閃一閃……隨著時(shí)間的流逝，記憶長(zhǎng)河中許許多多的事情，我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨(dú)那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷！
那是一個(gè)星期五的下午，我照常到書城去看書�；丶視r(shí)，剛走出書城門口，天空就下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，在車站淋著雨等了半個(gè)小時(shí)的公交車，全身都濕透了。在公交車上，我連續(xù)打了十多個(gè)噴嚏，全身冷得發(fā)顫。
回到家，奶奶看到我渾身濕透的樣子，既擔(dān)心，又心疼。沒(méi)一會(huì)兒，我的身體就滾燙起來(lái)，我發(fā)燒了。我躺在床上，奶奶打來(lái)盆熱水為我洗臉。洗手。雖然當(dāng)時(shí)的我昏昏沉沉，但是，我依稀看見奶奶那布滿憂愁的臉頰，并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時(shí)，我心中涌起了一股難以形容的感動(dòng)！年過(guò)花甲的奶奶，本是應(yīng)該安享天倫之樂(lè)的了，可是為了照顧我，她不得不日夜操勞！想到這里，淚水不禁奪眶而出！“君君，你躺著好好休息，奶奶去給你煮碗姜湯去�！蹦棠逃H切地對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)多想對(duì)奶奶說(shuō)聲“您辛苦了！”，可是，我實(shí)在是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒力氣了！十多分鐘過(guò)后，奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來(lái)，一口一口地喂我喝姜湯。那一刻，我再一次被感動(dòng)了！那碗姜湯，溫暖了我的心房，使我感受到了奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)！感動(dòng)。震撼，都不能貼切地形容我此時(shí)的心情！我只知道，那是愛(ài)，那是奶奶對(duì)我無(wú)私。偉大的愛(ài)！
無(wú)論這件事情過(guò)去了多久，它留在我心里深刻的印象都依然存留。
留在心里的印象的作文 篇4
我在學(xué)校里有一位同學(xué)。他，有著圓圓的腦袋;他，有著胖胖的身子;他，還有這一個(gè)愛(ài)好——愛(ài)讀書。
正是因?yàn)樗兄@樣的愛(ài)讀書的愛(ài)好，所以才給我留下這深深的印象。有一次，下課了。他拿出一本書，輕輕地放在腿上，看了起來(lái)。那時(shí)班里流行踢毽子，是不是會(huì)有一個(gè)毽子飛到他的旁邊，發(fā)出“啪啪”“啪啪”的聲音，這聲音好像在說(shuō)“快來(lái)和我們一起玩啊!”但是，他還是坐在自己的座位上看書，看的那樣認(rèn)真，好像周圍的人都已經(jīng)不復(fù)存在了。不知道為什么，我的心里突然有了一個(gè)念頭——為什么不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。
說(shuō)干就干，我慢慢地站起來(lái)，悄悄地走過(guò)去，喊了一聲“嘿”，下了他一跳。他不滿地看了我一眼：“干什么?我在看書啊，看書要專心，是不可以被打擾的，你也回去看書吧，別來(lái)煩我了�！甭犃怂脑挘乙粫r(shí)語(yǔ)塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，會(huì)像其他的話，也拿起了書，看了起來(lái)。他那樣愛(ài)看書的行為，給我留下了深深的印象。
從此，常常可以看到我和他在下課后就默默拿出書，坐在教室里看了起來(lái)，因?yàn)槲乙灿辛艘粋�(gè)新的愛(ài)好。
留在心里的印象的作文 篇5
我站在歷史的風(fēng)口浪尖，望著一個(gè)繁榮的王朝，我輕呼：“是你嗎，唐朝?”風(fēng)如遙遠(yuǎn)的回音，呼嘯著從我耳邊擦過(guò)，一個(gè)優(yōu)美的聲音肯定地答復(fù)著我，我微笑著將它定格在我的記憶深處……
那個(gè)王朝帶給世間無(wú)比的厚重和大氣，我漫步在思維中的長(zhǎng)安街頭，瀏覽在想象中的豪華宮殿，感到了美輪美奐的凝重，還有莫名的繁華，哦，真的是你，唐朝……
是他，李太白，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐，他身上彰顯出豪放不拘，顯現(xiàn)著十足的蕩氣回腸;渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳，蒙蒙的細(xì)雨像他對(duì)朋友依依不舍的眼淚;紫丁香般綻開的是劉禹錫的詩(shī)情畫意，“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”;唐太宗的君王之風(fēng)與魏征的心直口快相結(jié)合;以及白居易的回憶，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”都深深的銘刻在我的心中……
我踏著他們的足跡，走入了唐朝。是我的腳步，驚落了女子臉上凝香的露華么?是我的腳步，將他們的腳印打的凌亂么?是我的腳步，將沾了天街雨后的濕泥的`腳印，留在了金碧輝煌的宮殿么?是我的腳印，將秋風(fēng)引到了杜甫的茅屋，讓茅屋被秋風(fēng)所破么?
不，不是，是唐朝自己，將原本的昌盛打亂，也許，是命運(yùn)使然，有一盛必有一衰，唐朝的帝王已經(jīng)由敢納忠言的唐太宗變?yōu)榱四莻�(gè)昏庸的唐玄宗，這不怪武則天的奪權(quán)，因?yàn)槲鋭t天將中國(guó)的經(jīng)濟(jì)又推進(jìn)了一步，是他的后人不懂得居安思危，痛定思痛啊!
風(fēng)又一次從我的耳邊呼嘯著擦過(guò)，告訴我：“這就是唐朝，雖然它的命運(yùn)不是永遠(yuǎn)的榮華，而是由勝變衰，但唐朝為歷史做出的巨大貢獻(xiàn)與不朽的詩(shī)詞，是值得你記住的�！�
我依然將唐朝留在我的記憶深處，因?yàn)槲蚁嘈�，永恒的王朝不老，永恒的春光不退…�?/p>
留在心里的印象的作文 篇6
在記憶力的江河里，很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心，可是，有一個(gè)人，她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的老師，世界最不求回報(bào)的人。
還記得有一天晚上，我忽然發(fā)燒。媽媽很急，抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院，我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴，不一會(huì)兒就來(lái)到醫(yī)院門診，媽媽一邊懷著我，一邊預(yù)約掛號(hào)。直至醫(yī)生說(shuō)：沒(méi)事兒，服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣�；氐郊�，媽媽就馬上提前準(zhǔn)備沸水和藥，要我服食。我吃了藥了，媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天，看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時(shí)候我能覺(jué)得母愛(ài)極其的溫暖。我覺(jué)得：媽媽一定是世界最不辭辛勞的人！
母愛(ài)，是一切語(yǔ)言也說(shuō)不絕的，母愛(ài)，也是不能去考量的！
母親，感謝您的關(guān)心，感謝您的幫助，感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長(zhǎng)的路上，您給我?guī)椭�，給我希望，給我溫暖，一件件難以釋懷的事情，都印證了您對(duì)我的思念，我一直在您的懷抱中成長(zhǎng)，一直遭受太陽(yáng)的洗禮。感謝您，我的老師！您在我的內(nèi)心已留有了無(wú)法磨去的印像。
留在心里的印象的作文 篇7
記憶如同長(zhǎng)河，緩緩地向前流去。每個(gè)人都會(huì)有一些讓自己留下深刻印象的人，而我也不另外。是他們?yōu)槲忆伋闪顺砷L(zhǎng)的道路。有一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺就給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，細(xì)雨煙似的被風(fēng)扭著卷著。爸爸有事去了，我只好自己回家，心中有萬(wàn)分的不情愿。我冒著寒風(fēng)，頂著細(xì)雨，打著雨傘，來(lái)帶了車站。趁著車還沒(méi)來(lái)，我找起了我的公交卡。我左翻右找，卻始終找不到公交卡，我仔細(xì)地回想起來(lái)�！安粫�(huì)是忘在家里了吧？”我突然一驚，沮喪地說(shuō)。我嘆了一口氣，心想：都怪我，不聽媽媽的話，現(xiàn)在可好了，回不了家了！昨天晚上媽媽還讓我把公交卡放進(jìn)書包里，為了防止我忘記，又提醒了我好幾次�？墒�，我覺(jué)得媽媽太啰嗦了，就沒(méi)有把話放在心上。而早上我本來(lái)想拿的，可拿到一半，我又去做別的事情了。我的心如同天一樣陰沉沉的，又如同跌入了谷底一樣，我后悔到腸子都青了。我小聲地說(shuō)：“我這可怎么回家呀！”這時(shí)，旁邊一個(gè)白發(fā)蒼蒼，聲背一個(gè)布袋的老爺爺和藹可親地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？我小聲地說(shuō)：“我沒(méi)帶錢，回不了家了�！崩蠣敔斅犃耍敛华q豫地從口袋里掏出一塊錢，遞給我，說(shuō)：“孩子，拿著！”我猶豫了，遲遲不肯接過(guò)這一塊錢，并說(shuō)：“這怎么可以？我不能……”沒(méi)等我說(shuō)完，老爺爺就說(shuō)：“這沒(méi)什么，幫助他人是應(yīng)該的！這錢嘛，就不用還了！”在老爺爺?shù)膱?jiān)持下，我只好接過(guò)錢。我對(duì)老爺爺千謝萬(wàn)謝，他什么都沒(méi)說(shuō)，只是擺擺手。這是車來(lái)了，我上了車，看見老爺爺正對(duì)我揮手。車開了。望著老爺爺越來(lái)越模糊的身影，淚水濕了我的眼睛。雖然天氣十分寒冷，但我的心里卻十分溫暖。
這位平凡的老人，有著一顆金子般的心。我也要向您學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。您在我心里留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
留在心里的印象的作文 篇8
在心靈的記憶深處，留過(guò)了許多深刻的印象，這些人與眾不同，他們是文明杭州的一道最美麗的風(fēng)景線一志愿者。
記憶猶新，那許許多多的志愿者忍受風(fēng)吹雨打，嚴(yán)冬和酷暑，卻依然任勞任怨地堅(jiān)守在那志愿者的崗位上，也許會(huì)有人會(huì)不理解，還會(huì)嘲笑他們，但他們?nèi)匀挥米约旱呐I(yíng)造著幸福和平的生活，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么值得敬佩��！
在杭州火車站做志愿者的奶奶，就是其中一位。她雖然年紀(jì)老了，但仍努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，雖然不流利不標(biāo)準(zhǔn)，外國(guó)人也許聽不懂，但奶奶從來(lái)沒(méi)想著放棄，一遍又一遍地聽著錄音，一有空就開始學(xué)習(xí)，我無(wú)數(shù)次對(duì)奶奶說(shuō)：“不會(huì)就放棄吧！”可奶奶就不聽，還時(shí)不時(shí)的來(lái)問(wèn)我，有時(shí)候我實(shí)在煩了，我就說(shuō)奶奶了，奶奶收起了平日的笑容，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要認(rèn)真，要么不做，要做就要做好，你的學(xué)習(xí)也是這樣的。"看著奶奶的認(rèn)真樣，我還在想，年紀(jì)都這么老了，干嘛呢？有一次我隨奶奶去做志愿者，有一個(gè)外國(guó)人來(lái)問(wèn)地鐵在哪里，我奶奶用她那不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)加手勢(shì)，那外國(guó)人盡然聽懂了，去了地鐵口，看著奶奶滿意的笑容，我才理解了奶奶。
奶奶您是一名光榮的志愿者，看著你優(yōu)秀、功勛、五星志愿者的獎(jiǎng)?wù)拢壹攘w慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象，也激勵(lì)著我刻苦努力學(xué)習(xí)，奶奶我愛(ài)你！
留在心里的印象的作文 篇9
她，滿頭銀絲，身上的衣服臟兮兮的，佝僂著的后背，時(shí)常背著一個(gè)笨重的、臟兮兮的麻袋，年邁的身影，在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過(guò)，手上套著一副同樣臟兮兮的手套。
那天，我經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見她在里面對(duì)老師哇啦哇啦地說(shuō)著些什么，一雙手急切地比劃著，似乎有點(diǎn)生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪，她是外地人，普通話含著很濃的地方口音。
后來(lái)，老師們的神情有了些許變化。哦，原來(lái)是男生衛(wèi)生間的水缸里被扔進(jìn)了一罐沒(méi)喝完的飲料。
那幾個(gè)男生排成一排，低頭聽著老師與她的責(zé)備。她走后，他們也離開了辦公室，卻在老人身后齊聲咒罵她，調(diào)皮而任性，臉上的表情令人厭惡。她當(dāng)然聽到了，眼睛里閃過(guò)了一絲哀怨，更多的是無(wú)奈。但她仍堅(jiān)持著背起沉重的麻袋，邁起她沉重的雙腿，接著干活。
今天我又遇到她了，仍然是亂糟糟的頭發(fā)，破舊的衣裳，粗糙的雙手提著麻袋，佝僂著身子，眼睛里既有點(diǎn)疲憊，又充滿著一股堅(jiān)定、執(zhí)著的勁兒。她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，它似乎在告訴我：“我不怕累，也不怕臟，這是我的工作，養(yǎng)家糊口的工作，這份工作也讓校園保持整潔與美麗，這就夠了！”
她，只是一個(gè)收垃圾的阿婆，但是，每當(dāng)我看到她，心中便有一種敬佩之情油然而生，她的形象始終留在我的心底。
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