實(shí)用的留在心里的印象作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的留在心里的印象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心里的印象作文 篇1
雖然他的成績(jī)不是很好，但他非常有愛(ài)心，而且幽默十足，是個(gè)不折不扣的樂(lè)天派，他就是呂新龍。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我胳膊摔著了，接了一層厚厚的痂，在下課時(shí)不小心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，我自己被眼前的情形嚇壞了，不知該怎么辦?
呂新龍走過(guò)來(lái)看了看，二話沒(méi)說(shuō)，拉起我就往醫(yī)務(wù)室跑，一邊跑還一邊問(wèn)我：“劉峰濤，還疼嗎?小心一點(diǎn)，別再碰著了!”本來(lái)我已經(jīng)很害怕了，被他一說(shuō)，眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來(lái)。他調(diào)皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說(shuō)：“劉峰濤，別哭了，我給你講一個(gè)笑話吧!”
他還沒(méi)說(shuō)完，我就不耐煩的打斷了他說(shuō)：“你煩不煩，我越說(shuō)疼吧，你還講笑話，真煩人”。
沒(méi)想到他不但不生氣反而笑得更燦爛，故作生氣的說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)呢，干嗎打斷人家，真討厭，他也不管我同不同意，就搖頭晃腦，比手劃腳的講，從前有座山，山上有座廟，廟里有……”他搞笑的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作把一直在哭的我逗笑了。
一路上我被他搞笑了好幾次，不知不覺(jué)地來(lái)到了醫(yī)務(wù)室門口，再一看那個(gè)傷口上面附了一層淡淡的黃水，心想一定是又發(fā)炎了，我的淚水不覺(jué)地奪眶而出，他看見(jiàn)了馬上說(shuō)：“劉峰濤，給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個(gè)五年級(jí)的大哥哥走了過(guò)來(lái)喊道：“別擦，你知不知道紙上有多少細(xì)菌啊!千萬(wàn)不要擦!”
聽(tīng)了大哥哥的話，我的心情瞬間晴轉(zhuǎn)陰，心想，完啦!完啦!這么多天才結(jié)了伽，這下不知什么時(shí)候才會(huì)好，越想心里越難過(guò)，我不爭(zhēng)氣的眼淚流得更多了。
他一直搖著我的腿說(shuō)：“劉峰濤，別哭了，沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷，沒(méi)事的，男子漢勇敢，走，我?guī)阏宜卫蠋熑�，走在路上他左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭……”做出各種怪樣，可我沒(méi)心情搭理他，只是一個(gè)勁的哭啊。
我們來(lái)到宋老師辦公室，向我做了一個(gè)鬼臉就跑了。宋老師領(lǐng)著我去校外做了傷口處理。
這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象，我不會(huì)忘記他的。
留在心里的印象作文 篇2
他——圓圓胖胖的臉上長(zhǎng)滿了雀斑，一笑起來(lái)，滿臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫，肥肥的肚子上有N圈超級(jí)大的贅肉，就連穿著衣服也能明顯看得出，他就是我的同學(xué)－－顧家丞。
跟一般的胖子一樣，體育是他的天敵，跑步對(duì)他來(lái)說(shuō)是酷刑，他跑起步來(lái)一扭一扭的，活像一只唐老鴨。沒(méi)跑一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，干脆走路了。這時(shí)體育老師就會(huì)捏他一下，他立刻發(fā)出殺豬一般的嚎叫，惹得我們哈哈大笑。
別看他平時(shí)身體笨笨的，動(dòng)作不靈活，但只要做起美食來(lái)，保證全校得第一。
一次班級(jí)綜合實(shí)踐課，他負(fù)責(zé)做牛排，只見(jiàn)他把牛排放進(jìn)鍋里，放上一點(diǎn)點(diǎn)油，兩只大眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋，不時(shí)地自言自語(yǔ)：“全熟太硬了，五分熟怕殺不死細(xì)菌，不行，那就燒七分熟吧！美味的牛排，嘖嘖！”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴唇，仿佛那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的手這時(shí)就異常靈活，用鍋鏟翻牛排的速度簡(jiǎn)直就是神速，等到牛排煎到五分熟應(yīng)該放調(diào)料了，他熟練地將調(diào)料包撕開(kāi)均勻地撒在牛排上，牛排頓時(shí)發(fā)出陣陣勾人魂魄的香氣，牛排煎熟了，一口咬下去，不軟不硬剛剛好，真是人間美味��！
這個(gè)可愛(ài)的胖同學(xué)，給我們的學(xué)校生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣，一想起他，那胖胖的笑臉就浮現(xiàn)在眼前，尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……
留在心里的印象作文 篇3
“舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”聽(tīng)著這首熟悉的歌曲，我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現(xiàn)，還有跟她交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之復(fù)蘇……
初始于菊花飄香的九月里，那時(shí)候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長(zhǎng)發(fā)，前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰(shuí)看了都會(huì)不由得生出喜愛(ài)之情。
相識(shí)于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我同桌是個(gè)樂(lè)于助人，心地善良的人。記得那是個(gè)清爽的下午，我和同桌約好一起回家，我們踏著幽靜的小路，歡聲笑語(yǔ)的訴說(shuō)著今天在學(xué)校里的收獲，就在這時(shí)，旁邊迎來(lái)了一個(gè)十分骯臟的乞丐，“咦，嘖嘖嘖，這乞丐好惡心，極度嫌棄，我們走快點(diǎn)，遠(yuǎn)離他”而我同桌一言不合就從書(shū)包里取出她這個(gè)星期的零用錢，接著走向那個(gè)臟兮兮的乞丐，我拉住了她“你干嘛，遠(yuǎn)離他啊，他很惡心的”她甩開(kāi)了我的手，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這么想，助人為樂(lè)可是世界上最美的花束”頓時(shí)，我被她這善良的品質(zhì)所打動(dòng)，是的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”我也向那乞丐投錢，也羞愧地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。是她讓我明白了什么是善良。
相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上、課余中，總能聽(tīng)到她向老師、同學(xué)提問(wèn)的聲音。
我們度過(guò)了一年又一年，直到某天，她跟我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)榧彝ダщy。我很珍惜我們的友誼，也感謝你曾在我生命中出現(xiàn)�！蔽已蹨I不禁流了下來(lái)，想說(shuō)生命卻生命也說(shuō)不出口。
留在心里的印象作文 篇4
一頭干脆利落的短發(fā)，黝黑的臉上閃動(dòng)著一雙烏溜溜的眼睛。她從不穿女生花哨的衣服，卻總是一副男生的打扮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像是一個(gè)假小子。 這便是我的同學(xué)盧慧敏。還記得一年級(jí)報(bào)到的時(shí)候，女生幾個(gè)結(jié)伴去上洗手間，一看到盧慧敏在洗手間中就哇哇大叫起來(lái)：“男生進(jìn)女廁所了!救命��！”這時(shí)盧慧敏淡定地回答：“我是女的好不好，又不是男的�！蔽覀儙讉�(gè)上下摸索著盧慧敏的臉蛋、頭發(fā)，在保證她百分之兩百是女生后我們才舒了口氣。
這件事之后，她給我們女生留下的印象可不是太好。當(dāng)大家知道她是女生后都不約而同地發(fā)出感嘆：“我的天！她是女的！”當(dāng)然，后來(lái)她給我們的印象還是有好轉(zhuǎn)的。
我們發(fā)現(xiàn)盧慧敏很開(kāi)朗，也很好談，很快就與我們熟了。她也很愛(ài)玩，課間時(shí)操場(chǎng)上總有她飛奔的身影與爽朗的笑聲。
盧慧敏還挺豪爽的。一次不知是誰(shuí)撞了盧慧敏，她“撲通——”跌坐在地上。換個(gè)小女生肯定二話不說(shuō)，撒開(kāi)了的哭�？伤�？伸出一只手來(lái)，還嬉皮笑臉地說(shuō)：“哥們兒，拉我一把�！彼饋�(lái)后，拍拍身上的灰塵接著玩去了。后來(lái)別人來(lái)跟她道歉，她揮揮手，若無(wú)其事的說(shuō)：“這點(diǎn)兒小事算啥？沒(méi)關(guān)系的，我還摔過(guò)泥塘呢！”就與別的同學(xué)勾肩搭背笑著走了。
我們班有盧慧敏這個(gè)“活寶”也都跟著她“野”了。她給我留在心里的印象就是那么淘氣、可愛(ài)。
留在心里的印象作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)留在心里的印象，或許是已逝世的親人，或許是一個(gè)素不相識(shí)的人……而我，卻是一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹——游思源。每當(dāng)我看見(jiàn)抽屜里的那一本書(shū)，便會(huì)想起她。
那本書(shū)是在20xx年的7月送給我的，那一個(gè)月里，我們相處得非常好，總是在一起談天說(shuō)地！
記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚，我在車上的時(shí)候就想，記得妹妹喜歡吃糖，看書(shū)，那我就賣一本書(shū)和一包糖吧！正好，旁邊有一家書(shū)店，而且在不遠(yuǎn)處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車，匆匆忙忙的買了點(diǎn)糖和一本書(shū)。媽媽問(wèn)我買來(lái)干什么？我沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句：“到了就知道了呀�！�
終于到了，我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮，白白的'瓜子臉，高高的馬尾辮，嘴里含著一顆糖。我到了他們家，有點(diǎn)害羞，但我不怕她，因?yàn)槲抑浪臀曳路鹉昙o(jì)。我拿出那本書(shū)和那些糖來(lái)，遞給了妹妹，說(shuō)：“姐姐的一片好心，收下吧！”妹妹接過(guò)書(shū)和糖，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽夷兀屠硭鶓�(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“不用謝啦�！焙髞�(lái)，她帶我到她的書(shū)房里看書(shū)，我看中了曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》和《青銅葵花》便問(wèn)：“可不可以把《根鳥(niǎo)》和《青銅葵花》送給我？”本以為她不會(huì)同意，結(jié)果沒(méi)想到她那么快就答應(yīng)了！
她還很古靈精怪喲！記得那天，我們吃著午飯，也不知妹妹是怎么了，突然嘴里咿咿呀呀的唱著什么？我做在她旁邊，細(xì)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是在唱歌！我斜過(guò)身去，靠在她那邊，小聲的問(wèn)：“你唱什么呢？”她說(shuō)：“噓，別鬧，我忘記調(diào)了�！闭婀郑�！
一個(gè)月過(guò)去了，她的父母說(shuō)她要出國(guó)了。月末，我們?cè)陂T口，互相擁抱著，誰(shuí)也不想離開(kāi)誰(shuí)。我放開(kāi)她，輕輕說(shuō)道：“你還會(huì)回來(lái)嗎？”她低著頭回答說(shuō)：“也許會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)：“哦，再見(jiàn)�！睋]手過(guò)后，我離開(kāi)了她們家。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到抽屜里的那本書(shū)，我便會(huì)想起她。我永遠(yuǎn)也忘不了她！
留在心里的印象作文 篇6
在我心里一向有著一個(gè)“西瓜”在掃地的印象。
西瓜的名字叫做金子誠(chéng)。他這個(gè)人沒(méi)有什么別的特點(diǎn)，就是喜歡開(kāi)小差，還有他那個(gè)圓圓鬧到如同西瓜般。一個(gè)圓圓的西瓜腦袋，臉上長(zhǎng)著一對(duì)迷茫的雙眼，就這兩點(diǎn)已經(jīng)讓他別具一格了。
你可別看他這模樣就小看他，其實(shí)他是一個(gè)十分講義氣的朋友。
有一次，我和湯思昊兩人準(zhǔn)備一齊去金子誠(chéng)他家里玩�？墒且徊患�(xì)心忘了我自我今日是要搞衛(wèi)生的。
“怎樣辦?怎樣辦”我一次次反復(fù)自我�！按丝�。想和別人換都來(lái)不及了!”我問(wèn)他們?cè)V說(shuō)著我的痛苦。這個(gè)急性子的湯思昊，辦法沒(méi)想出來(lái)，卻到處走來(lái)走去，還老是撓頭，把我和金子誠(chéng)兩人都弄得急起來(lái)。
稍過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)急得不得了了，此時(shí)的我甩下一句話：“要不……要不你們先走得了，我不去了�！睖缄豢墒情_(kāi)心極了，因?yàn)椴还獠挥玫任�，并且也少了一個(gè)人跟他搶電腦，跟他搶吃的東西了。
可金子誠(chéng)卻不是這樣，他不僅僅沒(méi)有帶著湯思昊走，他還自我也來(lái)干活，并且還對(duì)我說(shuō)：“答應(yīng)朋友的事必須要履行，否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩��！闭f(shuō)完這句話后，金子誠(chéng)真搞起衛(wèi)生來(lái)。聽(tīng)到這番話，我也不再沮喪，和他們一齊打掃衛(wèi)生。
在我們仨人的努力之下，衛(wèi)生很快就搞好了，我們?nèi)缭竵?lái)到金子誠(chéng)家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。
直至此刻，金子誠(chéng)這“西瓜”幫忙我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象，我還是深深地記著。
留在心里的印象作文 篇7
他有著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見(jiàn)義勇為的一個(gè)人，他就是我的好伙伴——小黃。
那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話里說(shuō)下午會(huì)來(lái)我們小區(qū)和我玩。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息，便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個(gè)我的玩具飛機(jī)，在我們小區(qū)樓下等他。過(guò)了一會(huì)兒，有三個(gè)比我大一些的男孩走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“可以借我玩一玩你的飛機(jī)嗎?”我就借了給他們玩�？墒撬麄円煌嫫饋�(lái)就不還我給我了，還說(shuō)那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦，就哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，忽然我絕的我身邊吹過(guò)了一陣風(fēng)，原來(lái)是小黃來(lái)了。他走到了那三個(gè)男孩跟前，面無(wú)表情的說(shuō)：“把飛機(jī)還給他�！蹦侨齻�(gè)小孩見(jiàn)他只有一個(gè)人，便不怕他了。小黃見(jiàn)他們還沒(méi)有反應(yīng)，就柔和的對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣做是不可以的，如果你現(xiàn)在搶人家的東西，被人以后也搶回你的東西，那你又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完了他有聚舉了很多例子，慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯(cuò)了，便走了過(guò)來(lái)，把飛機(jī)還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。
他就是我的好伙伴，一個(gè)愛(ài)打抱不平、見(jiàn)義勇為的人。
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