關(guān)于流星雨作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧餍怯曜魑�5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
流星雨作文 篇1
去年某一天的新聞報(bào)告，在我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)可以看到一次流星雨。這將是本世紀(jì)人類能觀察到的一次天體運(yùn)動(dòng)，也稱為“天上奇觀”
當(dāng)晚，月色明亮，天空靜悄悄的。爸爸把我叫醒，大約零晨?jī)牲c(diǎn)多鐘，我在睡夢(mèng)中真的不想起來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō)去看流星雨，我馬上爬出了被窩，與爺爺、爸爸一起來(lái)到了海邊，觀賞這難得的奇觀。
天空閃爍著無(wú)數(shù)明亮的星星，像一雙雙智慧的眼睛不停地在眨動(dòng)。一輪明月高懸上空，清幽的月光給萬(wàn)物披上了一層輕紗。
我昂望著天空，突然問(wèn)：“下流星雨為什么不用帶傘呀？”我這句話把爺爺、爸爸逗樂(lè)了。爸爸說(shuō)：“你呀！這又不是雨水，而是許多顆流星脫離軌道，進(jìn)入了大氣層時(shí)，由于產(chǎn)生摩擦而形成的自然景觀，它們是落不到我們頭上來(lái)的。”我聽(tīng)了回應(yīng)：“哦！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
忽然，只見(jiàn)東方閃現(xiàn)出一顆異常明亮的星星，像離弦的箭，劃向西邊，在天幕中劃出了道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，轉(zhuǎn)眼間就消失在茫茫的夜空。這是一顆在前面探路的流星吧？果然不一會(huì)兒，流星一顆接一顆像一群飛舞的螢火蟲(chóng)，大的、小的、明的、暗的、有的像一小點(diǎn)火在流動(dòng)，有的像笤帚、有的像勺子、有的像仙女散花……。
我使勁地睜大眼睛看著，我的眼睛應(yīng)接不睱，看清楚這一顆，又錯(cuò)過(guò)了那顆，看見(jiàn)了那顆，另一顆又劃過(guò)去了。簡(jiǎn)直像下雨一樣，我被眼前這奇異的景象迷呆了。我把眼睛睜得大大的，生怕漏看了。我不禁邊贊嘆：“真美呀！難怪叫流星雨”。爺爺繼續(xù)解釋給我聽(tīng)：“有的流星摩滅在太空，有的極少地掉下地球，掉下地球的叫‘隕石’”。這個(gè)奇特的天文現(xiàn)像，人們難得會(huì)碰上幾會(huì)。
過(guò)多十多分鐘，天空恢復(fù)了平靜，間中還會(huì)有幾顆流星在劃過(guò)，像是剛完成了一個(gè)焰火晚會(huì)。這時(shí)，我才依依不舍地離去。
流星雨作文 篇2
今年湖南衛(wèi)視播出了一部勵(lì)志偶像劇——《一起來(lái)看流星雨》，至今這場(chǎng)流星雨風(fēng)都還沒(méi)有平息！不信，你來(lái)看看那吧——
“嗨你子啊什么哩”我向前面的同學(xué)湊去，“哇塞，是流星雨主演的貼紙啊!好好看哪。給我?guī)讉�(gè)行嗎？”我懇求她說(shuō)。
“我再貼一些在給你吧！”她堅(jiān)決地說(shuō) ，“我一定要把這個(gè)本子貼完，那這樣，我這個(gè)本子的收視率也很高咯，嘻嘻！”他似乎很得意，在向我炫耀似的。
“你就給我機(jī)個(gè)吧，我也想貼，拜托啦，我可是他們的超級(jí)粉絲哦！拜托�！蔽冶е鴱�(qiáng)烈求知欲說(shuō)。
“嗯，那好吧，如果你想要的話你自己去買吧！”她答應(yīng)了。
“ 真是謝謝，我感謝你八倍祖宗！你就別叫我買了，我可是窮的.‘傾家蕩產(chǎn)’了，唉．．．．．．”
“啊，不會(huì)吧？在我的影響中你可是‘億萬(wàn)富翁’�。∧悻F(xiàn)在怎么‘淪落街頭’了，悲啊．．．”她感嘆著。
．．．．．．“喂，喂．．．”我說(shuō)著說(shuō)著，只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的板凳，冒出一句：“啊——你的凳子上有——有他們的貼紙，你好幸運(yùn)�。∵�有免費(fèi)的貼紙，你太，太（N個(gè)太，很激動(dòng)）．．．．．．幸運(yùn)了�！�
至于嗎？就一張貼紙，也不要太激動(dòng)了吧。流星雨有這么大的魅力嗎？唉，雖然我是“星”迷，但我不至于這么激動(dòng)吧！
看嘛，一場(chǎng)流星雨就吧我們鬧騰起來(lái)，第二場(chǎng)流星雨（《一起來(lái)看流星雨》續(xù)集）還會(huì)把我們弄成什么樣子呢？我們敬請(qǐng)期待吧！
流星雨作文 篇3
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，看見(jiàn)流星許下的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是不顧天寒地凍，有人在一個(gè)月朗星稀的夜晚登臨了一座古山，為的是親眼見(jiàn)證那不朽的愛(ài)情傳說(shuō)。
不是所有的愛(ài)情都有美好的結(jié)局。當(dāng)年的那顆流星，帶著女孩的愿望已不知?dú)w落何方，也許被滾滾江海淹沒(méi)了，也許在炙熱的沙漠中匿跡了，總之大概沒(méi)有人說(shuō)得出那顆流星的下落，一段故事也從此塵封在兩顆年輕而悲傷的心里。
當(dāng)女孩有一天重返校園，聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的歌聲隨風(fēng)飄來(lái)“陪你去看流星雨劃落在地球上，讓你的淚落在我肩上…”時(shí)，已是淚流滿面。
希望總在風(fēng)雨后，在感動(dòng)的同時(shí)讓我們記下了流星雨的故事。我在流星雨的blog模板上也寄托著一份初衷，讓一切事情都變的美好起來(lái)，讓美在一份感知中升華。
一起來(lái)看流星雨！
流星雨作文 篇4
我長(zhǎng)大了，當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我也正在思考另一個(gè)問(wèn)題，我的青春是不是正在飛逝？
有人說(shuō)十五、六歲的孩子是人生的花季，但是，我們的所謂的花季呢？是怎么度過(guò)的？是不是都是在爸媽的教育，輔導(dǎo)班，學(xué)校之間度過(guò)的呢？細(xì)數(shù)一下書架中的書，有多少是完全脫離了學(xué)習(xí)的呢？
有多少是我們感興趣，愿意讀的書呢？
我們的童年呢？是在什么環(huán)境呢？是不是在興趣培訓(xùn)班中，在無(wú)聊的樂(lè)理課上，在那些永無(wú)止境的音符里，在那些五花八門的樂(lè)器里，在舞蹈動(dòng)作中，還是在旋轉(zhuǎn)時(shí)呢？
我們的青春呢？還在么？
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