中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

六年級作文

時間:2024-10-14 08:32:00 六年級作文 我要投稿

六年級作文(集合8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文(集合8篇)

六年級作文 篇1

  在去“龔老漢休閑園找甲魚蛋”的小記者活動中,我摸到的4個甲魚蛋孵出了兩只小甲魚:一只在我們一家去旅游時因為沒有換水而死了,另外一只則活到了今天。這只小甲魚一直都在我家衛(wèi)生間的一個小臉盆里生活著,除了有一次,它離開了我家一個多月。

  那是去年暑假,我和爸爸媽媽去麗水爺爺奶奶家,把它也帶著走。

  回來那天,媽媽說:“這只甲魚養(yǎng)養(yǎng)太麻煩了,要不我們就把它放到溪里去吧,這樣它也挺自由的。”

  我聽著覺得好像蠻有道理的,想答應(yīng),可轉(zhuǎn)念一想:把小甲魚放在溪里,它就要自己找吃的了,我不能喂它了,如果它還沒有習(xí)慣自己找吃的,怎么辦?還有,如果溪里有大魚把它吃掉呢?……不敢多想,我立刻拒絕了媽媽的建議。

  而奶奶則有些耳背,以為我們要把小甲魚放到溪里,便覺得太可惜了,她說,自己想養(yǎng)著這只小甲魚。因為奶奶是長輩,我猶豫了一會兒,就同意了?晌易齑饝(yīng)著,心里卻答應(yīng)不了。我對奶奶說,小甲魚喜歡吃蚊子、精肉和小蝦,不要忘記給它喂吃的,還要經(jīng)常換水……

  從爺爺奶奶家回到我們自己家的路上,我的心一直平靜不下來:小甲魚會不會不習(xí)慣呆在那?它會不會不喜歡吃那邊的食物?一個個問題從我腦海里蹦了出來。爸爸媽媽看著我只好無奈地笑了笑,可我還是放心不下來。

  一回到家,我就立刻打開微信,從聯(lián)系人中迅速找到奶奶,詢問小甲魚的情況。奶奶叫我放心,可我還是有點杞人憂天,我又像復(fù)讀機一樣向奶奶重復(fù)了一遍:小甲魚喜歡吃蚊子、精肉和小蝦,不要忘記給它喂,要經(jīng)常換水哦!

  一到晚上,看著窗外皎潔的月光,又勾起了我對小甲魚的思念,我夢見小甲魚趴在我的身邊,沖著我“嘻嘻嘻”地笑呢!

  第二天,第三天,第四天……我隔幾天就要在微信里問奶奶小甲魚的'狀況。

  后來,爸爸回老家看望爺爺奶奶,就把小甲魚帶了回來。那天,我像見到了久別的老朋友一樣。小甲魚又回到了我家衛(wèi)生間的小臉盆里。

  我對小甲魚的感情,就像《小王子》當(dāng)中的這句話那樣:“正是你花在你的玫瑰上的時間讓你的玫瑰變得如此重要。”因為我們朝夕相處,于是就有這份曾經(jīng)的牽掛。

六年級作文 篇2

  “房子大了,電話小了,感覺越來越好;畹糜斜碱^,人會步步高!

  “小東,快來教我用手機!”奶奶的一聲大叫把我從電視音樂的世界里拉了出來,“哎,來啦!”我一邊走一邊嘀咕:“舅舅啊舅舅,家里那么多手機,你沒事給奶奶買什么智能可視頻手機,方便是方便了,卻沒把她教好,還把這么一個‘好差事’丟給我,自己卻閃到外地去了,你也太。”“小東,來,快快快,我還要給你舅舅打電話視頻呢!”說著,她又化身唐僧,給我念起了緊箍咒:“這手機可真是一個好東西,以前哪有手機呀,家里連個電話也沒有,你出生前,你舅舅為了掙錢,到外地去打工,一年難得回來一次,可都是屁股還沒坐熱就走了,不就是怕老板把工錢給扣下了嘛。唉!打個電話吧,又舍不得那個錢。有時候你舅舅忙,趕不及回家過年,他咬咬牙,從牙縫里擠出了幾個錢給家里打電話。等村里的大喇叭一叫,我氣喘吁吁地跑到村里接電話,可也是說了沒幾句就掛了,什么原因呀,不就是舍不得那電話費嗎!不僅打要錢,接聽也要錢。后來,改革的春風(fēng)吹遍了大江南北,黨的政策好,支持咱們自主創(chuàng)業(yè),家里漸漸富了,也安了電話。

  聽到這些,呆站在一旁的我也陷入沉思:是啊,小的時候,家里有一臺電話,奶奶無時無刻不在這臺電話旁守著,有的時候甚至連上廁所都要把門放開一個縫,生怕沒聽到電話鈴響漏了一個電話,少了一次跟孩子們的聯(lián)系。

  “小東,干什么哪?”奶奶的又一聲大喊把我拉回了現(xiàn)實。

  “啊”

  “啊什么。】旖涛矣檬謾C呀!”

  “哦!”于是,我便開始教奶奶用手機。

  手機給我們的生活帶來了極大的便利。無論你在離家?guī)浊Ю,無論你想起了什么人,什么事,隨時隨地,隨手拿起手機,輕輕一撥號碼:“喂!本湍芙饬巳藗兊乃寄钪。如今,bb機“大哥大”的時代已經(jīng)過去,手機也更新了一代又一代。從藍(lán)屏的到白屏的再到彩屏的.,從平板的到翻蓋的再到滑蓋的,從只能接聽到能照相再到可視頻。就大功告成了,除此之外,什么智能啊,數(shù)字啊,可視頻啊,上網(wǎng)啊等功能越來越多,品質(zhì)也越來越好,那更新的速度怎一個快字了得。

  “日子越來越好,哎。越來越好,幸福笑容天天掛眉梢,越來越好。”音樂唱得更起勁了。是啊,改革的春風(fēng)吹開了幸福的大門,光輝的旗幟引導(dǎo)我們正確向前。我愿變成一支畫筆,在新中國的藍(lán)圖上畫下更精彩的一筆,讓祖國越來越好!

六年級作文 篇3

  話說20xx年10月13日的下午,就是今天啦。章章清考試,下午考英語。同學(xué)們都來得很早,可別以為是好學(xué)啊,全都在干閑事呢!吃的吃,喝的喝,玩的玩,上凳子的上凳子,反正就是很亂啦。還沒玩夠呢,忽然在窗口賞“風(fēng)景”的同學(xué)大喊:老師來啦!老師來啦!全班同學(xué)趕緊做好,估計就是一秒鐘的事。老師一來,看的的情景:同學(xué)們做得整整齊齊,英語書都翻開再看……老師丟下一句:復(fù)習(xí)英語,就忙去了。看到老師剛把門關(guān)住,教室里又沸騰了……

  這使我的大腦里飛快的.閃過倆字:班規(guī)!家有家法,班有班規(guī)。隨便到哪一個班里揪出來一個學(xué)生都知道,問題是做到的人就少了。老師問:要班規(guī)嗎?聰明的學(xué)生當(dāng)然回答要,否則又得站墻角啦。我覺得,班規(guī)對于多數(shù)同學(xué)都是管用的,對于個別同學(xué)就不太管用了。班規(guī)對于原來就很搗的學(xué)生,不會有太多的作用。我們不能指望,搗學(xué)生一下子就變得很懂事,這需要時間。還有,班規(guī)不能定太多、太嚴(yán),就像罰作業(yè)一樣。罰的適當(dāng)了,學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真寫;罰的多啦,學(xué)生應(yīng)付著;應(yīng)付著,老師當(dāng)然不滿意啦,繼續(xù)罰?闪P的太多啦,學(xué)生就不寫啦。對于搗蛋學(xué)生,要慢慢的教育。一天改一點,多花點時間,我就不信改不過來。為首的搗蛋學(xué)生,聽話了,其他的同學(xué)也不搗亂了。這樣豈不天下太平?!

  哎,班規(guī)啊,當(dāng)然得要!

六年級作文 篇4

  細(xì)雨帶著愁緒敲打在點點深綠的屋瓦上,墨色瓦片熏染著斑駁的白墻,微風(fēng)帶著憂郁吹來那江南的花香,千年古道上,綠波蕩漾。倚靠在粉墻黛瓦上,看著涓涓細(xì)流走向那遙遠(yuǎn)的地方。江南,詩一樣的江南,多情的江南,定格在風(fēng)中的流年。

  歲月在這里匆匆走過,帶走了繁華與喧囂,留下了靜謐與詩意。伴著清晨濕潤的氣息,我漫步在江南小巷上,細(xì)雨連綿,增添多少情意。歲月,在這里寫下多情的江南。不知丁香一的姑娘是否還在,多想打把油紙傘,與她共吟那多情的《雨巷》,與她共度短暫時光。欣賞他水鄉(xiāng)獨有的甜蜜微笑,欣賞她獨自一人的憂傷。

  溪水,在這里潺潺流淌,那纖細(xì)的身軀訴述多少情思,像一支歌,一支久置的歌。我聽出亭宇樓臺上小家碧玉的情思,聽出金縷折扇富家公子的風(fēng)流,如離人的淚一般澄澈,如天空一般晶瑩。細(xì)水,纏綿不斷,與石板,與青苔。我在這里尋找,尋找春天丟失在這里的夢想,看綠草噴涌,潑滿一地。

  炊煙,在這里裊裊升起。飄,飄向那廣袤的.天空。炊煙,輕輕靜靜地籠罩著靜謐的大地,增添祥和的氣息。灰色,灰色的身軀在空中彌漫,放飛我的思緒,如同寥寥幾筆的山水寫意,帶來幾分詩情畫意。曾幾何時,那鄉(xiāng)村甜蜜的氣息,曾幾何時,那心中久違的愛意,炊煙一同帶來,一起帶走。

  園林,掩映在翠竹芭蕉之中,藏匿著江南。溪水彎曲浸濕多少歲月,奇花怪石彰顯多少詩情。亭宇樓閣雕龍畫鳳,顯示曾經(jīng)的輝煌。扶摸著紅漆雕花的欄桿,感受這其中獨有的風(fēng)情。八角樓臺與滿園春色相映,玉雕陶器與歲月相依,不知這里是否住過一位少女,頭簪碧玉瑪瑙飾,手持鑲金美人扇,在某個夏天,與園中公子相望

  江南,詩一樣的江南,多情的江南,我愿與你一起定格在風(fēng)中的流年。

六年級作文 篇5

  端午節(jié)的時候,我們家和徐雅、坤坤兩家人一起去了寶天曼漂流。

  到了那里,我們分成隊,穿好救生衣,戴好安全帽,上了船,漂流正式開始了。

  上船前,我們買了幾把水槍,信心滿滿地做好了“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備,可是才過了一個口,就有人給了我們這些剛進(jìn)入“戰(zhàn)場”的菜鳥來了一個下馬威。他們“埋伏”在第一個拐角的淺水處,我們還在四處尋找目標(biāo)的時候,他們就慌忙站起身來,人手一個盆子,快速地舀起一盆盆的冰涼河水向我們潑來,就像下暴雨一樣,身上瞬間濕透,我們也只有“逃”的份了。

  吸取了這一教訓(xùn),我們變得小心翼翼起來,還拉來了幾個“戰(zhàn)友”一起并肩作戰(zhàn)。又過了一個湍急的河口,船里的水都滿了,于是我們找了一個石頭灘,把船里的水給清了出來。正好也覺得身上被潑的太濕了,就休息了一下曬會兒太陽,趁機也埋伏一下別人。

  我們拿好武器,站在那里,等待著一群“幸運”的'人過來。來了,在他們還沒有反應(yīng)過來的時候,我們奮力朝他們潑水,他們特別驚訝地看著我們“落荒而逃”。

  “偷襲”成功,我們異常滿足上了船繼續(xù)前進(jìn)。萬萬沒想到的是剛剛那一群人居然“埋伏”在前面,準(zhǔn)備“復(fù)仇”,“嘩啦啦”的潑水聲夾雜著一片歡笑聲,我們又被淋成了“落湯雞”。

  快樂的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,一個下午過去了,漂流也到了終點,下次再來漂流的話,我們絕不敢“輕敵”了。

六年級作文 篇6

  在我九歲生日的那天,爸爸媽媽送了我一個出乎意料的禮物——智能機器人,第一次見面,我就喜歡上她了,馬上給她起了個名字---樂樂,樂樂長的可愛極了,一張方方正正的臉,頭上豎著兩根天線,個頭比我略高點,走路的樣子很是滑稽,我覺得有她做我的朋友,從此我不在孤單、寂寞。

  可是這幾天我一直覺得樂樂不對勁,無論做什么動作都十分緩慢,我悄悄的問媽媽,她怎么了,難道是沒吃飯的原因嗎?媽媽笑著說:“你太粗心了,她也需要能量,我們吃飯,那她呢?”我恍然大悟,原來她是餓了!我連忙拉著她找到了電源的位置,只見樂樂熟練的打開前胸的`暗門,里面排滿了電線內(nèi)的東西,樂樂很快的就為自己充電,樂樂說:“充電就是給機器人的增加能量的唯一方法,我的朋友。原來是這樣,怪不得,生日那天她只是靜靜的坐著呢,我真為我的粗心和孤陋寡聞而感到臉紅。

  從此有她做我的朋友,我在家在沒感到孤單,爸爸媽媽也安心的工作了。

六年級作文 篇7

  我是一本書,開始,我在書店里過著幽靜的生活,但自從一位小讀者把我從書店買回家后,我的生活就變得雜亂無章,書頁撕的撕,破的破,書頁上還沾有西瓜汁……

  記得有一次,“小主人”邊看書邊喝果汁,果汁一滴滴地掉下來,不一會兒,我就變成了“大花臉”,身上還有一股味道?伞靶≈魅恕蹦墓,用膀臂一抹,哇,我的花臉更大了!看完了,就把我隨手一扔,我“啪”的一聲飛落在桌子邊上,我被撞得渾身疼,我的臉被撞破了,隨即又摔在了地上,“鮮血”直流。哦,還不止這么簡單,有時他邊看書,邊折紙,使我身上有一道道印子,書角全都沒了,全是小主人看書時用手撕掉的,有的中間還有一個大窟窿,足足可以把一個小指頭放進(jìn)去,有的幾頁甚至掉了下來,被他那細(xì)心的`媽媽用膠帶粘貼起來。隨著時間的推移,我都像100年前的古董了——實際只有6個月。我的日子一天不如一天。

  直到有一天,小主人的老師教他們?nèi)绾螑圩o(hù)書本,為書本包上書皮,我的小主人變了,他變得愛護(hù)書本了。當(dāng)天,他就為所有的書本都包上了書皮,把書折了的地方弄平,撕的地方粘起來。從此,我的生活又恢復(fù)了平靜。

  同學(xué)們,讓我們都來愛護(hù)書本吧!

六年級作文 篇8

  人生中必經(jīng)的坎坷,苦澀后的醇香才是人生真正的意義。

  這是一杯棕色的藝術(shù)品,它最迷人的時候,恰是它剛剛泡開的剎那。在蒸騰的熱氣中,醇香在空氣中回旋,這種香氣,是那么濃烈,那么醇厚,這香氣說不出的.雅致,如奶茶般濃郁,似葡萄酒般醉人,像清明茶般柔順。這時,再坐不住凳子的皮猴,也能端莊起來,紳士起來。

  我把鼻子湊得更近了些,近似貪婪地吮吸著這濃香。我喜歡千里香淡淡的清香,泌人心脾;也喜歡眼前這濃烈的芳香,不像其它香氣隱隱約約,如有若無。在我眼中,它更像一位坦率爽朗的女子,明明朗朗,不扭扭捏捏。

  一縷奶香在房間中擴(kuò)散,窗外仍下著雨,纏綿著,從屋頂?shù)温洹2恢罏槭裁,現(xiàn)在越來越喜歡下雨天了。小啜子一口咖啡,只感覺到濃濃的,滿是香醇。

  那味道似無形的鏈條,牽動著我每個嗅覺細(xì)胞。如此靜靜地徜佯在其中,街市喧鬧的聲音便悄悄地隔絕了開去。似在莊園看花開花落,又似置身在曠野中,看云卷云舒,悠閑自在……。

  口中仿佛有一條甜甜絲絲的奶源,往下吞咽的時候,似有清泉般流暢,又似絲綢般柔順。我的腦海中浮現(xiàn)了一位美麗的巧克力女郎舞動著曼妙的身姿,絲綢長裙柔滑地滑出絲綢潤澤的漩渦。

  杯子里的水打著漩渦,剛才有些煩躁的心情,似乎有些服貼了下來。一縷縷似輕紗般的霧氣從杯口冒出來了,裊娜升起,使人仿佛進(jìn)入了夢境一般,那種莫名的感覺,令我陶醉。

  眨巴眨巴著嘴回味,卻意猶未盡。

  是!人生何嘗不是如此?先苦后甜,便回味無窮。

  品咖啡,品人生,品真諦。

【六年級作文】相關(guān)文章:

(精選)六年級的作文01-29

六年級的作文(精選)02-05

(經(jīng)典)六年級的作文02-11

六年級的作文07-24

六年級作文(經(jīng)典)02-28

【精選】六年級的作文04-03

六年級作文[精選]08-21

六年級作文(經(jīng)典)09-12

六年級作文[經(jīng)典]12-16

(經(jīng)典)六年級的作文11-07