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六年級作文300字【精品5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
一碗牛肉面，在別人的眼里不算什么，在我心里卻十分珍貴。
早上，我去一家小店吃牛肉面。服務(wù)員小心翼翼地端來一碗牛肉面，我望著那色、香、味俱全的面，不禁陷入了沉思……
小時候，我跟奶奶居住在鄉(xiāng)下。每次黃昏時分，與一群小伙伴打鬧完，回到家往往是饑腸轆轆。這時候，奶奶就會邊嘮叨我邊拿餐巾紙給我擦汗。我就在奶奶懷里撒嬌，嚷著要吃牛肉面。奶奶就一邊笑，一邊說：“好，好，好！”她把我安頓下來，便去煮面了。
那煮面的步驟我永不會忘記。奶奶先往煮開的水里放下一點面，再將切好的牛肉慢慢倒下去，等到快熟的時候就將蔥花撒下去，最后將大肉丸放在面頂，大功告成了！我狼吞虎咽地吃著，奶奶笑著對我說：“慢點吃，別噎著！”這牛肉面里其實包含了奶奶對我的愛。
她看到我和別人打鬧，只是小聲呵斥；她看到我饑餓，就急急忙忙煮面給我吃；她看到我津津有味地吃牛肉面，就一副十分滿足的樣子……那些日子伴隨著牛肉面的`香味遠(yuǎn)去，而親情的味道、愛的味道卻永駐我心。
我擦了擦眼角涌出的淚水，跟小時候一樣，狼吞虎咽地吃起牛肉面，我一邊吃一邊想：我要報答奶奶，我也要給她煮一碗牛肉面，把親情和愛留在里邊……
六年級作文300字 篇2
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂家，有的人想當(dāng)書法家，有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
假如你要問我為什么會產(chǎn)生這樣的理想，那還得從我的班主任——徐老師說起。我從入學(xué)到現(xiàn)在，徐老師一直是我的班主任。幾年來，她用智慧的鑰匙給我們打開知識的大門；是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民熱愛科學(xué)；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費盡了心血。她的形象深深地印在我的.腦海之中。所以，我下定決心要向徐老師那樣，當(dāng)一名人民教師，在未來當(dāng)一個培養(yǎng)祖國花朵的辛勤的園丁。
我想，十年以后，我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺上，面對著一群天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進(jìn)知識的海洋。有時，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達(dá)隆��；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會像一個園丁，精心地培養(yǎng)著每一株祖國的花朵；我會像一支蠟燭，照亮他們?nèi)松牡缆�；我會像一支大船，把他們載向成功的彼岸……
這個理想，已成為我前進(jìn)的動力。我會為這個理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
六年級作文300字 篇3
我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊，它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡，每當(dāng)回想起我那本“畫冊”，我都回味無窮。然而，最使我難忘的，還是我第一次參加舞蹈比賽，那次獲得獎杯的畫面，銘刻在我心上。
那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開始前，我抓緊練習(xí)。這時終于上“戰(zhàn)場”了，媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場，本來我信心滿滿，可我看到參賽的人員，他們都很優(yōu)秀，我頓時就灰心了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“別怕，要相信自己能夠做到最好，別人不認(rèn)可你無所謂，可你自己要相信自己��！”聽了媽媽的話，我又重拾信心，對啊，別人無所謂，只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺了，我好緊張，我往四周看了看，有很多評委看著我，我于是跳起舞來，我看到了評委們贊許的眼光，我心里面的石頭終于落下來了，在公布獲獎人員時，我特緊張，當(dāng)我聽到我的'名字時，我激動得快哭了，所有的人向我投來羨慕的眼光。
我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，我成功的那一刻！
六年級作文300字 篇4
我有一個同學(xué)，他叫柴浩然，人長得很帥氣，小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周圍的一切，一張能言善辯的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀(jì)曉嵐，他的聰明和智慧非同一般，我就細(xì)說幾件小事。
蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動腦。記得數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道難題，許多同學(xué)搖頭皺眉，那這樣的題好沒辦法。正在老師搖頭嘆息的`時候，柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見他不緊不慢、有條有理地分析了題目，闡明了解題的思路，說出了答案。此時不僅是老師，全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌，柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已，儼然成了成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
柴浩然還是一個聰明而有幽默的人，他常講笑話給我們聽，所以他的身邊常常圍滿了人，后來才知道，這是他愛爛熟的緣故。又一次語文課上，老師讓我們編一首小詩，十五分鐘后，老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩，而柴浩然的詩，不僅朗朗上口，還有韻味，又招來了我們熱烈的掌聲！
柴浩然聰明事跡還有很多，他在我們班已小有名氣，不僅是我的學(xué)習(xí)伙伴，還是我們心中的偶像！
六年級作文300字 篇5
我的少兒時代，是在歡樂的笑聲中度過的。就拿我和爸爸做游戲為例子吧。
記得在我四五歲的時的一個上午，爸爸和我把在床上做游戲。他把一個夾子夾在嘴唇上，我一看便笑了起來。一個沒有任何規(guī)則的游戲在笑聲中開始了。
爸爸的摸樣又讓我第二次笑了起來。接著，他又裝得像個老爺爺似的'說：“你是誰，我是唐老鴨，你是米老鼠？”我接著笑說：“你是誰，我是小老鼠，你是大懶貓？”我說完，爸爸便來嚇我，我被爸爸嚇得大叫起來�！鞍 �，把正在做飯的媽媽引來了，我們見了，都笑出聲來了······
該吃飯了，爸爸把夾子從嘴唇上摘下來，一不小心夾到肉，疼得他“哎呦”的叫了起來，我再次笑了，因為爸爸太滑稽了，特別惹人笑。我笑著去吃飯了。這個游戲雖然對較大的人聽起來很無聊，但對幼兒時代的我，是無法不笑的。這游戲真讓我難忘！
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