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六年級(jí)作文300字(實(shí)用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天,媽媽學(xué)校單位舉行乒乓球比賽,媽媽也報(bào)了名,我和爸爸主動(dòng)要求給媽媽當(dāng)拉拉隊(duì)主力,為媽媽加油助威。
我真不看好媽媽比賽能贏,平常從沒(méi)看過(guò)媽媽打過(guò)球我和爸爸來(lái)的的目的實(shí)際上是如果媽媽打輸了,我們起到安慰媽媽的做用。
輪到媽媽比賽了,只見(jiàn)媽媽穿著一身運(yùn)動(dòng)衣裝,身子輕盈地走到球臺(tái)邊,拿起球拍,順勢(shì)拿起乒乓球,先和對(duì)手試了三個(gè)球。接著比賽正式開(kāi)始。
媽媽先發(fā)球,球被對(duì)方打飛了,我一看,還媽媽還真會(huì)打球呀,接下來(lái)的比賽更激烈了,媽媽和對(duì)手的分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾我和爸爸看的心里十分著急,不好對(duì)手來(lái)了個(gè)擦邊球,我替媽媽捏了一把汗只見(jiàn)媽媽把對(duì)手的.球反扣了會(huì)去給對(duì)手打的措手不及。媽媽可真棒這么險(xiǎn)的球都能接住.她們倆打的互不相然第一局結(jié)束了,比分11:8險(xiǎn)勝對(duì)手。
在第二局比賽中,媽媽越打越勇,以11:5提前結(jié)束了比賽。
整個(gè)過(guò)程中,我和爸爸拍手喊加油,時(shí)而為媽媽捏一把汗,看到媽媽贏得了比賽,我們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
媽媽?zhuān)阏姘,我們(yōu)槟炔拾桑?/p>
希望在以后的人生路上,取得更多的勝利。
六年級(jí)作文300字 篇2
咦?是誰(shuí)打翻了人間的五彩瓶,使大地變得五彩繽紛?嗷,原來(lái)是春姑娘悄悄地來(lái)到了人間!春姑娘在人間飛來(lái)飛去,在每一個(gè)角落尋找春天的蹤跡。
她來(lái)到花園,花兒都感覺(jué)到了她的到來(lái),都爭(zhēng)奇斗妍,競(jìng)相開(kāi)放。有些花還沒(méi)有完全開(kāi)放,像有些害羞一樣。嗷,原來(lái)春天在花園里啊!春姑娘來(lái)到了熱帶果園,看到各種水果成熟了。原來(lái)春天在果園里。
春姑娘來(lái)到了田野里,看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥,麥苗綠油油的`,真好看。原來(lái)春天在田野里啊!春姑娘又來(lái)到了小溪旁,看見(jiàn)冰雪融化了,小溪“嘩嘩”流淌,好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來(lái)春天在小溪里。〈汗媚镉诛w到了河堤上,看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)一吹,仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來(lái),春天在河堤上!春姑娘這才知道,原來(lái)春天已悄悄來(lái)到人間,飛遍了人間每一個(gè)角落啊!
六年級(jí)作文300字 篇3
信任,信任可分為:信與任,倆人心與心互信任。似為古文知己,似非也。所,皆世人皆應(yīng),之為何信任也,所皆應(yīng)之何,為信與人之分也。
古人云,皆知似何為,信與人之可分。如知幼時(shí),皆成時(shí)皆不知信任也,所皆似何似為皆以信,人皆與信任也。所皆世人皆,之似何皆為信任也。所皆似何皆似為信,任與皆,為似與信任也,皆為也。所皆似何物皆為信,任,皆似為信任也。
如之幼時(shí),不知何物似,為信任也,且知如何習(xí)之信任也,如之成時(shí),也不知信任似為何為也。且須知,何物似為信,任與信任也。所皆世人,皆應(yīng)知似,何物皆為信、任皆與信任也。所,皆世人皆,似何皆為信、人皆與信任也。
從皆世間世人,皆應(yīng)知似,何物皆為信、任皆與信任也。似為信任也,應(yīng)信任皆,似倆人心與心,互信任也。所信任皆為,信,任皆與信任也。所世間世人皆,應(yīng)知似何物皆知也:信,任,皆與信任也,且之信任皆重要性也之。
所皆,世間世人皆應(yīng)之,何物似為信任也之。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我非常興奮,因?yàn)槲荫R上又能見(jiàn)到我的老師和同學(xué)。
我打理好自己的書(shū)包,準(zhǔn)備好要用的東西,就出發(fā)去學(xué)校了,一路上我遇到好多上學(xué)期的同學(xué),我覺(jué)得那一刻非常美好。我到學(xué)校里面以后,我的同學(xué)還是像以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的',上樓用跑的、下樓用跳的。等我到了新教室發(fā)現(xiàn)跟以前沒(méi)有什么區(qū)別,還是像以前吵吵鬧鬧的,我們班還有一個(gè)人他跟我同班,在一年級(jí)和二年級(jí)非常愛(ài)打人,我常被他打,被別人簡(jiǎn)稱(chēng)“人肉沙包”,可是今年他變得十分友好,不再打人,我們班還有一個(gè)人他經(jīng)常喜歡惹別人生氣,我們班常常有其他的學(xué)生去追他,但是沒(méi)有一個(gè)人追得到。然后沒(méi)過(guò)多久就上課了,上課時(shí)老師收了暑假作業(yè)、發(fā)了新書(shū)和通知、布置了作業(yè)。
我渴望這個(gè)學(xué)期我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新玩意兒,所以我非常盼望明天早點(diǎn)到來(lái)。
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