六年級的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
有人說父愛是一桌熱騰騰的飯菜；有人說父愛是暴風(fēng)驟雨中的一把雨傘；又有人說父愛是上培訓(xùn)班時那一份漫長的等待……而我認(rèn)為父愛是打羽毛球時那一句句殷切實用的諄諄教誨。
在二年級的`時候，經(jīng)過選拔，我有幸進入了江干區(qū)羽毛球隊，經(jīng)過一年的艱苦訓(xùn)練，開始了第一次隊內(nèi)循環(huán)選拔賽，我十分地激動，可在心中，還暗藏著一份莫名的緊張。爸爸知道我的苦惱之后，用他那寬大又粗糙的手撫摸著我光滑的頭，和藹地對我說：“你放心，那天我也去，給你指點指點，一定所向披靡�！笨粗职志季加猩竦难劬Γ业木o張如同一縷青煙隨風(fēng)而去，信心又回來了，我充滿了對比賽的期待！
到了那天，爸爸如約而至，我開始比賽了，對手很強，我和他正可謂棋逢對手，比賽打得很膠著。邊上坐著觀戰(zhàn)的爸爸眉頭緊鎖，頭上冒出了豆大的汗珠，突然，他站了起來，眼睛不斷地左右移動著，目光尾隨著球，一臉的莊重，“漂亮！”他大喊著，我頓時信心大增，原來爸爸一直為我加油呢！接著，在爸爸的鼓勵下，我連連發(fā)球得分，思想就開始了飄飄然。接著，連連回球失誤，領(lǐng)先的比分又回歸到了膠著狀態(tài)。這是，場外的爸爸焦急地摸著腦袋，不住地踱來踱去，眼神時刻追隨著我，幾次欲言又止，終于到了中場休息，他迫不及待地說：“打得很精彩，繼續(xù)加油！下半場注意戒驕戒躁，心態(tài)要穩(wěn)，回球動作要到位，記得使用戰(zhàn)術(shù)，開動大腦多思考，盡量控制局面，掌握主動……”我聽得心悅誠服，記在了心中，最終贏了比賽。
當(dāng)裁判宣布冠軍是我的那一刻，我激動地跳了起來，緊緊地抱住了爸爸，我看到爸爸微笑的臉上有晶瑩的淚珠在閃爍，我知道那是幸福滿溢了出來……
六年級的作文 篇2
上學(xué)期，我家養(yǎng)了一盆水仙花，由于我從來沒有養(yǎng)過水仙，而且我不是一個很細心的人，所以那幾個水仙球就被我扔在陽臺上——一個舊水盆里，哪天想到要換水了，就換一次，想不到就算了。況且它們的樣子實在不怎么樣，我甚至有些懷疑是不是買錯了，買成大蒜頭了。盡管如此，幾個星期后，它們的葉子上還是鼓起了一個個淡綠色的小小包，這時我才注意起那幾個小東西。又過了幾天，那些花苞總算破了，露出雪白雪白的花瓣。盡管花還沒開，我卻在那邊高興得手舞足蹈了好半天。于是，我每天一放學(xué)就跑去看花開了沒有。
終于讓我盼到了。那天，我一踏進陽臺，一股沁人心脾的芳香迎面而來。不錯，有三、四朵花兒露出了金黃色的笑臉（俗稱花蕊），我興奮地大叫了一聲：“耶，花開啦！”廚房里的媽媽以為出了什么事，連忙跑過來，不過很快也沉浸在花香中了。
花兒一朵接著一朵開，每天我放學(xué)回來都能得到一份驚喜，然而我最擔(dān)心的一天還是到來了……
有一天，我和往常一樣去欣賞水仙，竟意外地發(fā)現(xiàn)有幾朵花瓣變得又干又皺，我以為是水沒了，可一看花盆里滿是清水。我知道花要謝了。從此，我不再高興地去看花了，因為每天都有花瓣變皺了，變黑了，有的甚至脫落了。眼看著心愛的花兒慢慢地凋謝，我的心里真不是滋味。當(dāng)只剩下最后一朵時，我很想把它摘下來，但我沒有這么做。雖然那朵花明白自己終有一天會凋謝，可它仍然綻放出最美的笑容，我不應(yīng)該讓它的生命提前結(jié)束。
終于，最后一朵也謝了。此時，我從悲傷中走了出來，因為它們曾經(jīng)綻放過。燦爛的.生命，即使短暫，也實現(xiàn)了自己的生命價值。什么特殊的事也不嘗試的無生命的物體固然可以長久，但這有什么價值呢？別人怎么想我不知道，至少我是這么認(rèn)為的：上蒼既然賦予了我們生命，我們就應(yīng)該活得有價值些，不是嗎？盡管花開就注定著花謝，但我仍然迷戀花開。
六年級的作文 篇3
走進上面寫著“魯山縣辛集第三小學(xué)”九個紅色大字的大門，就來到我們的校園，我們的校園是個環(huán)境優(yōu)美的地方。
進入校園，首先看到的是一個大影壁墻，墻上寫著“講正氣，樹新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”幾個紅色的大字。繞過影壁墻，就看到東、西、北三排平房標(biāo)準(zhǔn)教室。教室的前墻上方都寫著紅色大字標(biāo)語。教室的玻璃門窗在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。每排教室的門前都有花壇，里面栽著松樹，柏樹和各種花草。柏樹四季常青。春天一到，各種鮮花競相開放，鮮艷美麗。北邊一排教室的正中間豎著一根很高的銀色的旗桿，旗桿的頂端的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
校園的東南角是一幢嶄新的辦公樓，辦公樓上下兩層，可雄偉了。
校園的`南邊有跳遠坑，乒乓球臺，單雙杠，高低杠。墻壁上有黑板，那時我們學(xué)校的學(xué)習(xí)板報。黑板上用彩色粉筆畫著各種圖案寫著各門功課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
校園的中央是個大操場，那是我們的活動，做游戲和上體育課的地方。
每天在上課前和課間，我們校園非常熱鬧。同學(xué)們在操場里做各種各樣的活動。有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的……都玩得很痛快。
最近我們的學(xué)校還裝了晨曦鈴聲系統(tǒng)，悅耳的上課鈴響后，同學(xué)們都走進教室，開始上課學(xué)習(xí)，熱鬧的校園頓時安靜下來。
我們的校園是多么優(yōu)美��！可是聽爺爺奶奶講，過去的學(xué)�？刹皇沁@個樣子，它破爛不堪，土草房，泥桌凳，老師連辦公桌都用不上。我們現(xiàn)在不但校園美麗，而且坐的是嶄新的桌凳，用的是免費課本，作業(yè)本，老師的辦公室還用上了電腦。
我們在這樣的學(xué)校愉快的學(xué)習(xí)，健康成長，真是太幸福了。這都是社會主義帶來的實惠呀！
六年級的作文 篇4
不知為什么，當(dāng)我第一眼看到它——《蘋果樹上的外婆》這本書時，就深深地喜歡上它了，不僅僅在于它裝幀精美的外觀吧！我總感覺《蘋果樹上的外婆》有一般令人無法抗拒的魔力，深深地吸引著我，令我著迷！真的！只要你輕輕地翻開它，就像是打開了神奇的月光寶盒，時光可以倒流，美夢可以成真，有著讓人意想不到的驚喜……我用了三個小時一口氣就看完了《蘋果樹上的外婆》，在這三個小時里就猶如置身夢中又仿佛身臨其境，書中的主人公安迪簡直就是我的化身。安迪沒有外婆和奶奶，而他的同學(xué)們都有自己的外婆和奶奶，這是一件多么令安迪傷心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆穿著奇怪又新潮：頭戴羽飾大帽，還有鬢白的卷發(fā)，胳膊上挽著一個繡花大包，美麗的長裙下露出帥氣的白色花邊褲。
這樣的.裝扮比我年輕的媽媽還時髦，簡直酷斃了！外婆不僅打扮奇怪，行動也非常讓人驚奇：外婆不僅帶著安迪去游樂場玩耍，去草原上套野馬，而且還讓安迪開小汽車，到印度去捕老虎，去海上冒險……這個外婆的鬼主意層出不窮，真讓我大呼過癮！如果也能讓我擁有這樣一個外婆，我的童年將會有多么豐富多彩��！
不久，鄰居搬來了一位老奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動很不方便。安迪主動去幫助老奶奶搬家、買東西、整理房間衣物，老奶奶也教會了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花，給他講許多有趣的故事……于是，安迪便有了這樣一位慈祥可親的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的關(guān)心愛護下，慢慢長大了，懂得了許多道理，也有了一個快樂的童年！讀了這本書，我非常感動。如果我的奶奶像安迪的奶奶一樣失而復(fù)得，我希望她能和我一起度過一個充滿快樂回憶的童年。這本書也讓我懂得了：親情是不可沒有的，它是我們成長路上的陽光、雨露，一直溫暖著滋潤著我們！從安迪身上我也明白了：原來幫助別人也能讓自己快樂的道理！這本書還讓我想起了我那體弱多病、步履蹣跚的外婆，我衷心地祝福我的外婆身體康健！今年春節(jié)去廈門探望外婆，我要告訴她：“謝謝您從小對我的照顧，暑假我一定還來看望您！”
六年級的作文 篇5
要說誰是我敬佩的人，不是名人，不是陌生人，而是我的舅舅。
說起我舅，那可是怎么說也說不完的。我的舅舅個子高大，皮膚黝黑，我想可能與他的職業(yè)有關(guān)——他是開船的，經(jīng)常風(fēng)吹日曬造成的吧。他的眼睛炯炯有神，充滿了活力，笑起來臉上還會露出酒窩，非常有魄力。他很強壯，胸肌、臂膀肌肉很發(fā)達，也許是經(jīng)常駛舵練就出來的吧！這些都使我倍感羨慕。
舅舅對我和表弟很好，但在學(xué)習(xí)上對我們卻非常嚴(yán)格。暑假的一天，我和表弟在寫作業(yè)。寫著寫著，我感到十分無聊，尤其當(dāng)時寫的是一篇作文；而弟弟也命苦，寫的是他媽媽布置的閱讀理解題。舅舅見我們兩個心不在焉，拿來了蒼蠅拍，嚴(yán)肅地對我倆說：“快點寫作業(yè)！添添，在1小時內(nèi)把作文寫好，就像作文考試一樣；你，”他指著弟弟繼續(xù)說，“在20分鐘內(nèi)把閱讀理解完成，多一分鐘打一下！”我和弟弟嚇得大氣不敢出。這一逼，我突然才思泉涌，很快在50分鐘內(nèi)寫好了作文，可是弟弟則沒有這么幸運了，被拍了三下。我當(dāng)時想，舅舅之所以打弟弟也是為了他好，讓他能夠養(yǎng)成快速寫好作業(yè)的習(xí)慣。教不嚴(yán)，父之過；嚴(yán)父出孝子，看出舅舅是非常愛我們的。我心中油然而生一種敬意。
舅舅知識淵博也是我敬佩他的另一個重要理由。今年暑假，我們?nèi)グ不胀�。一路上，舅舅給我們講山講水，不亦樂乎，我們聽得也很是享受。在安徽游山玩水之間，舅舅帶我們?nèi)タ凑鎸嵉睦踝訕洌薮蟮暮诜洌�有半個橡皮長的螞蟻，致命的.紅水蜘蛛……他就像是一名導(dǎo)游全心全意為我們介紹這個美麗的地方。我們邁入山林，舅舅就為我們講解這里的樹木。我知道，這與舅舅愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣有很大關(guān)聯(lián)。平時他在家里空余時間沒有什么不良嗜好，最愛的就是閱讀書籍。正因為如此，他的知識是如此淵博，這讓我又對他敬佩不已。
這就是我的舅舅，他疼愛我們的方式、淵博的知識與孜孜不倦學(xué)習(xí)的態(tài)度深深打動著我，令我敬佩。聽我爸爸說，舅舅在32歲的時候就當(dāng)上船長了。
六年級的作文 篇6
人之所以愛旅行，不是為了抵達目的地，而是為了享受旅途中的種種樂趣。旅行有好多益處：新鮮滿懷；見聞大開；觀賞新都市的歡悅；與陌生朋友的相遇；能學(xué)到各種高雅的舉止……以前我都是在媽媽的懷抱中成長，但是這次假期的旅行徹底改變了我，提高了我獨立冷靜處理事情的`能力……
今年暑假，我去了泰國的首都——曼谷，我們在那里停留了兩天。其中一天，我們?nèi)チ舜蠡蕦m。 早晨我們一行人到達了大皇宮，金碧輝煌的泰式風(fēng)格宮殿的屋頂從雪白的圍墻冒出來，耀眼的色彩吸引了我的目光，一切景物讓我應(yīng)接不暇。
一進門，正有一隊面目莊嚴(yán)，全副武裝的士兵正在換崗，這里有很多旅游團從正門進入，所以門口很擁擠。我一心一意地拍攝換崗的情景。扭頭一看，周圍亂哄哄的人群中不見任何熟悉的面孔，媽媽和同行的伙伴都不見了。我趕緊向前多走幾步，怎么還沒有媽媽的身影。在國內(nèi)的時候我遇到困難的時候遇到這種事情可以找警察，在這里我該怎么辦？我心里發(fā)慌，我難道要流落他鄉(xiāng)了嗎？
我環(huán)顧四周，尋找能幫助我的人。我正好看到一個正在照相，貌似導(dǎo)游的人，我用英語問：“Canyouhelpme？Ican’tfindmymother！”她扭頭微笑地對我說，“用中文就行了�！蔽翌D時心里一驚，原來是中國人。她先問我：“你跟的是大皇宮的哪個導(dǎo)游？”“我們是自己來的。”她扭頭和同隊的人說：“你們先等我一下，我一會兒就回來！”她領(lǐng)著我到了一個服務(wù)站，用泰語跟服務(wù)員交涉。她交涉后，囑咐我：“小弟弟，別急。呆在這里別亂走，一會家人就來了�！彼⑿Φ貨_我揮揮手，消失在了人群中。
很快，媽媽焦急地跑了過來，我高興地迎了上去。上帝保佑，我又見到了媽媽。多虧了那位導(dǎo)游，我在異國他鄉(xiāng)，尋求幫助的時候，接受了好心人的幫助，同時遇到事情一定要自己冷靜的思考、處理事情。 在這次經(jīng)歷中我懂得了：旅游是一種頗為有益的鍛煉，心靈在旅游的磨練中不斷地成長，使我更加獨立、自信。
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