六年級(jí)的作文300字匯編[9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　7月23日，我和爸爸單位上的叔叔阿姨一起去江布拉克游玩。那時(shí)正好是假期，有幸我也參加了這次活動(dòng)。

　　到了奇臺(tái)的江布拉克。首先進(jìn)入眼簾的是綠油油的無(wú)邊無(wú)際的草原。哇！江布拉克真會(huì)打扮自己呀！綠油油的草地當(dāng)繡花鞋；黃燦燦的稻田當(dāng)衣裳；藍(lán)藍(lán)的天空則便成了江布拉克的一頂小帽子。我是第一次見(jiàn)到草原。我高興的像如魚(yú)得水一樣，欣喜若狂。一行的幾個(gè)孩子和我一起在草原上玩耍，開(kāi)心的無(wú)法形容。

　　在我們?nèi)ザ燃俅宓耐局校�看�?jiàn)一位從上海來(lái)的張導(dǎo)正在拍一個(gè)宣傳江布拉克的宣傳片。好奇的心驅(qū)使我們下車(chē)看看。沒(méi)有想到，張導(dǎo)演竟選中了我們當(dāng)了一次小演員，張導(dǎo)演還說(shuō)這個(gè)宣傳片還可能再外國(guó)播放呢！聽(tīng)了這句話(huà)我好興奮呀！

　　第二天，我們爬了山。在爬山的涂中我們采了好多花，只不過(guò)妹妹不小心從山上滾了下去，還好沒(méi)有大的.問(wèn)題，真是嚇?biāo)懒耍?/p>

　　第三天，我們?cè)摶丶伊�，我依依不舍的離開(kāi)了，我不想就這樣離開(kāi)，留戀這里的山，留戀這里的水，留戀這里的一切一切。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我出生在南陽(yáng)，這個(gè)孕育我的地 方，它有一條母親河——白河。

　　清晨，陽(yáng)光普照，一層淡淡的清霧 從白河邊緩緩升起。白河平靜得像一 面鏡子，將太陽(yáng)發(fā)出的光芒反射而回， 在天空中劃出一道刺眼的光線(xiàn)。 中午，隨著金色淡霧漸漸退去，白 河也不平靜了。隨著微風(fēng)拂過(guò)，河面蕩 起陣陣微波，旁邊的綠樹(shù)紅花也隨著 旋律舞動(dòng)著自己的枝葉，像是為了白 河的蘇醒而歡呼。過(guò)了一會(huì)兒，白河不 再只是蕩起一小波的微浪，而是動(dòng)用 了“洪荒之力”，一波熱浪轟去，漂在水面上的小船瞬間被托起一大截，然后 猛地摔下去，白河露出它兇猛的一面， 把游客們弄得一個(gè)個(gè)驚魂不定。

　　晚上，太陽(yáng)悄然退去，月亮溫柔地 飄上天空，皎潔的月光灑向大地，射入 白河，白河好像也變得如同月亮一般 溫柔。驚濤退去，母親河又恢復(fù)了平時(shí) 的平靜。

　　啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的母親 河！它給了我美好的生活，它給了我生 活的.希望，沒(méi)有它，就沒(méi)有我們美麗的 南陽(yáng)、美麗的家鄉(xiāng)！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　每當(dāng)我看見(jiàn)倉(cāng)房里那臺(tái)破舊的自行車(chē)，就不由的想起自行車(chē)給我的啟示。

　　那是一天下午放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，很快的走到爺爺身邊說(shuō)：“爺爺教我騎車(chē)吧，別人家的小孩都會(huì)騎著車(chē)子滿(mǎn)道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行，我就教教我這調(diào)皮的孫女�！蔽疫�叫臧宇來(lái)看爺爺教我騎車(chē)。我心想騎車(chē)是件很容易的事�？墒锹�(tīng)說(shuō)只有把握好車(chē)的重心才能騎穩(wěn)車(chē)子，我才不相信誰(shuí)的鬼話(huà)。

　　我做好準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)了，爺爺說(shuō)：“先學(xué)會(huì)溜車(chē)才能學(xué)會(huì)騎車(chē)，一、眼看；二、做穩(wěn)；三、不要慌�！蔽艺f(shuō)：“爺爺能不能簡(jiǎn)便點(diǎn)，能學(xué)會(huì)就行�！睜敔敁u搖頭說(shuō)：“要想學(xué)就得下功夫�！睜敔斢终f(shuō)：“也有簡(jiǎn)單的，你學(xué)嗎？”我想有簡(jiǎn)單的那誰(shuí)不學(xué)。爺爺把車(chē)推出來(lái)，用手把車(chē)把穩(wěn)，然后說(shuō)：“上去做上車(chē)座，把腳放在車(chē)登子上面，把手放在車(chē)把子上把好。”爺爺往前推，我高興了起來(lái)，我說(shuō)：“我會(huì)騎車(chē)了。”說(shuō)完，爺爺把手一松，我沒(méi)把握住平衡，一下子從車(chē)上摔下來(lái)。爺爺說(shuō)：“這就是不聽(tīng)我的話(huà)而造成的`。”這時(shí)，臧宇上前哈哈大笑。我無(wú)精打采地站起來(lái)，此時(shí)我真想削尖腦袋，找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　“不下功夫，學(xué)不到本領(lǐng)�！苯裉觳痪褪且粋�(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我要永遠(yuǎn)記住這次學(xué)騎車(chē)給我的啟示。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　生活中美到處都在，只要你細(xì)細(xì)地留心，美就在你的身邊。媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)讓我覺(jué)得媽媽很美。

　　早上，媽媽又像定時(shí)鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)，“起床了，起床了！”我戀戀不舍地從溫暖的.被窩里爬起來(lái)，不一會(huì)，媽媽又在嘮叨了，“換好衣服就來(lái)吃早餐，”——每天早上媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好今天穿的衣服，做好熱騰騰的早餐。媽媽的體貼是那么的美，是沒(méi)人能比的。

　　有一次，我由于沒(méi)有認(rèn)真檢查，結(jié)果只考了88分，我想晚上媽媽一定要責(zé)怪我了。放學(xué)回到家，小心翼翼地把試卷給媽媽看，我說(shuō)我這次考得不好，原以為媽媽會(huì)說(shuō)我，可是她看了看我一副自責(zé)的表情，溫柔地笑了，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別難過(guò)，雖然這次考得不好，你可以爭(zhēng)取在下次考的時(shí)候，考出好成績(jī)。”有時(shí)在我做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)給我端杯牛奶上來(lái)，還叫我別太累，早點(diǎn)休息。媽媽幾句叮囑的話(huà)和笑容是那么的美��！

　　生活中美數(shù)不勝數(shù)，而我卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的美，媽媽的美美得和善，美得真切，美得自然，無(wú)論過(guò)多久，媽媽依然還是那么美！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　快來(lái)看呀，下雪了，下雪了，�。「杏X(jué)好美，好愜意哦。踩在雪上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，這種聲音讓我感到心情十分的愉快，因?yàn)檫@是我們新疆鄯善迎來(lái)到第一場(chǎng)雪。

　　早上我背著書(shū)包剛一下樓，就看見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，樹(shù)上，車(chē)上還有屋頂上都是雪，我興奮極了，看到哪個(gè)地方亮晶晶的沒(méi)人踩，我就趕緊跑過(guò)去踩在上面留下我的足印，覺(jué)得要是我不在上面去踩的話(huà)就對(duì)不起老天爺給我們送來(lái)的這份平安夜的禮物了。

　　走出小區(qū)的大門(mén)，一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹(shù)上就像開(kāi)滿(mǎn)了銀色的花，好像對(duì)我們說(shuō)；你們看我穿的新衣服漂亮吧！人行道上就像鋪了一層層厚厚的'棉花。

　　剛一走進(jìn)校門(mén)，就看到整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)景。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，整個(gè)校園里充斥著我們這群活潑可愛(ài)孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球，接著互相砸來(lái)砸去，雪球被我們?cè)业乃奶庯w揚(yáng)，風(fēng)一吹，潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。

　　這場(chǎng)雪給這個(gè)小城帶來(lái)了無(wú)比的美麗，也該我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)這純潔而美麗的雪！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　在我的腦海里，有著很多令我難忘的事情，但是它們都被海浪給溶化了，但有一件事是永遠(yuǎn)也不能溶化的。

　　那是一夏天的'早晨，我還在被窩里熟睡。突然，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥大聲喊我和妹妹：春一、喜悅，快點(diǎn)起床，我們野餐去！野餐，這是我們從沒(méi)做過(guò)的事，于是我和妹妹就趕忙起床穿梳洗完畢。

　　我們今天吃炸土豆吧！然后在廚房里拿土豆、鍋、鹽、水、油把它們裝在瓶子里。高高興興地往小山坡上跑。小狗看見(jiàn)我們出門(mén)，也跟在后面來(lái)了。

　　到了小山坡，天空是那樣藍(lán)，風(fēng)是那樣輕，草是那樣綠。我們找來(lái)一塊別人用火燒過(guò)的一塊空地來(lái)架鍋，然后把樹(shù)枝洗干凈當(dāng)筷子，把削完皮的土豆放進(jìn)鍋里點(diǎn)火，加油、加點(diǎn)水。我們躺在大石頭上等 待著土豆熟的那一刻。

　　一會(huì)兒，一股香味就從鼻子前撲來(lái)�！巴郏⊥炼故炝��！蔽液兔妹酶吲d地叫起來(lái)。我們用洗干凈的樹(shù)枝夾了一個(gè)土豆，真好吃啊，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)自己弄的東西。我們甜甜地笑了。

　　突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我們回去吃午飯，我們手舞足蹈的跳起來(lái)，心情十分舒暢，因?yàn)�，這是我們用自己的辛勤和勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)！這件事令我難忘，這件事令我去回憶！

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　你是否聆聽(tīng)過(guò)清晨第一聲?shū)B(niǎo)叫？你是否聆聽(tīng)過(guò)清晰的雨聲？你是否聆聽(tīng)過(guò)竹子悄悄拔節(jié)的聲音？你是否偶爾停下來(lái)，享受沿途的風(fēng)景？

　　許多美妙自然的音韻，總在我們的不經(jīng)意間悄悄溜走，但靜下心來(lái)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無(wú)處不在……

　　你聽(tīng)，森林中傳出陣陣歡快的鳥(niǎo)叫。我猜想，他們一定并肩坐在樹(shù)上，唱著自己喜歡的歌兒。那動(dòng)人的旋律如此自然，不加雕琢。每一個(gè)音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻(xiàn)給了大自然，獻(xiàn)給了人類(lèi)，也獻(xiàn)給了自己。

　　細(xì)細(xì)品味著大自然的`音韻，直到聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音，才讓我驚醒。

　　“轟隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，發(fā)瘋似地敲起來(lái)，好像憋了很久的氣終于可以釋?xiě)训哪前闼�快�！皣W啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨，雷聲加閃電，變成一種獨(dú)特的演奏，與清脆的鳥(niǎo)聲相比，別具一格。

　　雨，不一會(huì)就停了，感覺(jué)世界都被洗盡了污垢，留下的只有那一份大自然最純粹的聲音：“咕嚕�！�…”雨水不知又跑哪去了，只留下“咕嚕�！钡穆曇�。

　　有了那份心境，才會(huì)有那份感受。閉上眼睛，又一遍心靈的聆聽(tīng)。這次，我還聆聽(tīng)到了那份內(nèi)心的久違、自然、純粹的寧?kù)o與舒暢……

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　這個(gè)煩惱，我想很多同學(xué)都會(huì)有。雖然平時(shí)老師布置的作業(yè)并不多，但一到中考試或期末考試前期，我們就如同泡在“題海”中

　　中午，本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的，在放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習(xí)范圍。今天中午，我們做幾個(gè)題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

　　晚上，拿來(lái)一疊卷子，說(shuō)：“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的，希望大家認(rèn)真完成。另外，大家把XX單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的`贊賞。

　　我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　爸爸媽媽?zhuān)�我從�?lái)都沒(méi)有給你們提過(guò)意見(jiàn)，今天借這一封信，想對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

　　爸爸，您每天都很懶，總在家里睡懶覺(jué)，做白日夢(mèng)。我希望您可以多多工作少睡懶覺(jué)。您看，媽媽每天都在工作，連周六周日都不放過(guò)，您應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)。

　　媽媽?zhuān)�您每天工作都很辛苦，可是，我也有�?huà)跟您說(shuō)。您每天都不斷地給我加作業(yè)，不給我自由，這讓我很苦惱。我早早做完了作業(yè)就想去玩一下，可是您每次都不讓我玩，總是說(shuō)：“要多看書(shū)，要做練習(xí)�！眿寢�?zhuān)�這樣不停地學(xué)習(xí)，我真的'很累。周六周日我想看動(dòng)畫(huà)片，您不讓我看動(dòng)畫(huà)片，只讓我看新聞，看記錄片，說(shuō)這樣的節(jié)目才有用。

　　有一次，我早早地做完作業(yè)，想出去玩一會(huì)兒，您說(shuō)：“不行，要去練琴！”練完琴回來(lái)，我想看動(dòng)畫(huà)片，您說(shuō)：“不行，去看書(shū)！”我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)�給我自由吧！”可是，我怎么也說(shuō)不出口。

　　爸爸媽媽?zhuān)�給我一點(diǎn)自由吧！讓我看一整天的動(dòng)畫(huà)片，讓我玩一整天的游戲，讓我擁有一整天的自由吧，我一定會(huì)很快樂(lè)的！

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