六年級(jí)的作文(匯總6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
生活中，有許許多多令我們難忘的事情。它像一滴礦泉水，凈化你的心靈；它如一陣清風(fēng)，輕拂你的心靈；它如一縷暖陽(yáng)，溫暖你的心靈。它，讓你受益終身，它讓你收獲快樂(lè)。一抬頭，一回首，便看見(jiàn)了書(shū)架上古怪可愛(ài)的草娃娃，便想起了她……
汽車開(kāi)過(guò)凹凸不平、彎彎曲曲的山路，窗外的樹(shù)枝張牙舞爪。汽車抖上抖下，濺起一身車泥。我板著臉，緊緊地抱著兩本厚厚的書(shū)，我的心里有萬(wàn)分不舍——要把這兩本我最愛(ài)的書(shū)送給山區(qū)的小朋友。
過(guò)了好久，終于到了那個(gè)偏僻山區(qū)的學(xué)校，我把書(shū)抱得死死的，極不情愿地走進(jìn)他們的教室——一個(gè)破草棚子。大大的石板用墨水涂了之后，就是黑板。孩子們一個(gè)個(gè)笑容滿面，異口同聲地喊著：“歡迎來(lái)自遠(yuǎn)方的大哥哥大姐姐們！”我驚呆了，把頭埋得很低，心中萬(wàn)般不舍。我反復(fù)問(wèn)自己：“送？送？還是不送？”我的心里像一團(tuán)亂麻，十分糾結(jié)。他們穿著又破又舊的棉襖，有的棉花都露出來(lái)了，鞋子破了有好幾個(gè)洞，有的腳趾都露在外面，我更糾結(jié)了。
突然，一個(gè)聲音把我叫醒，“下面請(qǐng)大朋友們給我們送禮物！”小朋友高興得想跳起來(lái)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪！大朋友們紛紛向小朋友們走去。我仍舊站在原地，一動(dòng)不動(dòng)�！按蠼憬悖梢园涯愕臅�(shū)送我嗎？”一個(gè)瘦小的女孩怯怯地說(shuō)道，眼睛里滿是渴望。她看起來(lái)小小的`，有點(diǎn)黑，一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴，扎著兩個(gè)辮子，頭望著，手拉著我的衣角，水汪汪的大眼睛渴望地看著我。我的心像一下子被什么東西打動(dòng)了一樣，心里酸溜溜的。“你放心，我很愛(ài)干凈，阿媽說(shuō)不能把你們的東西弄臟，要好好留著用呢！”稚嫩的聲音回蕩在我耳邊。我蹲下來(lái)，摸摸她的頭，笑著說(shuō)：“來(lái)，拿去吧，送給你。”她小心翼翼地接過(guò)書(shū)，輕輕地?fù)崦鴷?shū)皮，小小的眼神里得到了滿足�！澳惴判模乙欢〞�(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓你失望�！彼痔痤^來(lái)望著我。我的心麻麻的，酸酸的，淚水奪眶而出�！皩�(duì)了，我也有禮物給你！”她突然說(shuō)，從腰包里掏出了一個(gè)粗糙可愛(ài)的草娃娃，可我卻覺(jué)得這個(gè)又肥又丑的娃娃如此美麗，我小心翼翼地接過(guò)來(lái)，淚流不止。
汽車徐徐離去，我心中竟有一絲不舍，緊緊攥著那個(gè)草娃娃，淚水還在眼里打轉(zhuǎn)。
如今，每時(shí)每刻我都記著那個(gè)草娃娃，看見(jiàn)它，想起它，我便又憶起了她，受益終身，永生難忘，難忘那份無(wú)價(jià)的禮物，難忘她純凈的心靈。
六年級(jí)的作文 篇2
有些同學(xué)常叫作文難，對(duì)著作文題目感到無(wú)從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。于是，心生一計(jì)，把“作文選”中看來(lái)的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學(xué)生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說(shuō)，他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好，但考時(shí)他考不出來(lái)，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說(shuō)這同桌的故事是假的，他承認(rèn)是作文選中看來(lái)的。我叫他寫出他真實(shí)的同桌，他說(shuō)照實(shí)寫，寫不來(lái)。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒(méi)有幫助的。相反，還會(huì)鬧出笑話來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的.早晨》，作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說(shuō)冬天“大榕樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝，立著一動(dòng)不動(dòng)�！保吧辖仲I菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了�！遍艠�(shù)是亞熱帶的長(zhǎng)綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹(shù)，大家都看到榕樹(shù)冬天是不落葉的，榕樹(shù)怎么會(huì)“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時(shí)間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺(jué)得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。
這些同學(xué)為什么會(huì)寫不真實(shí)的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會(huì)來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應(yīng)付；二是他們平時(shí)沒(méi)有留心觀察周圍事物的習(xí)慣，腦袋里沒(méi)有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時(shí)，什么事也想不起來(lái)，就無(wú)法寫了。
我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實(shí)的；第二，要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實(shí)有趣的人與事，甚至聽(tīng)到生動(dòng)的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同學(xué)們雖然還是小學(xué)生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個(gè)有心人的話，新鮮事兒寫進(jìn)作文，你的作文就一定能生動(dòng)活潑，真切動(dòng)人，就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺(jué)了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！
六年級(jí)的作文 篇3
中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：元旦節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等其他節(jié)日，其中我最喜愛(ài)的就是端午節(jié)，因?yàn)槲叶宋绻?jié)過(guò)得最快樂(lè)。
今天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有個(gè)愛(ài)國(guó)人士，他叫屈原�！鼻俏膶W(xué)史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，屈原曾多次勸國(guó)君楚懷王聯(lián)齊抗秦，但昏庸無(wú)能楚懷王聽(tīng)信小人，以致國(guó)破家。屈原聽(tīng)到自己國(guó)家將要滅亡，便抱著石頭自投汨羅江自盡。當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，直行洞庭湖，終不見(jiàn)屈原尸體，老百姓為了不讓魚(yú)兒吃掉屈原的.尸體，家家戶戶包粽子，然后把粽子投入汨羅江，讓魚(yú)兒吃飽，這樣就不能吃到屈原的尸體。端午節(jié)就這樣慢慢的傳下來(lái)。端午節(jié)還要賽龍舟、帶彩帶線和掛香包等形式來(lái)紀(jì)念屈原�！卑职终f(shuō)完，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“快過(guò)來(lái)吖，包粽子咯！”媽媽喊道。我們連忙跑出去，我拿了兩片粽葉，學(xué)著媽媽那樣包，可包來(lái)包去一點(diǎn)都不像媽媽包的那樣，反而把糯米灑了一地。我氣地把粽葉丟在地上。媽媽說(shuō)道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢來(lái)，首先要把粽葉繞成一個(gè)三角行的樣子，然后把糯米放進(jìn)去�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)是那樣做，包成第一個(gè)粽子我很高興的說(shuō)我會(huì)包粽子了啊，后來(lái)連續(xù)包了好幾個(gè)。
這時(shí)，媽媽邊說(shuō)邊包地說(shuō)：“在我們老家過(guò)端午節(jié)要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習(xí)俗。”包好了粽子，我們就煮起來(lái)了。過(guò)了半個(gè)多鐘粽子也煮熟了，媽媽就拿給我吃，哇！真香，好好吃哦，這是我們包的粽子，不由也不膩。”幾分鐘過(guò)去了，一吊粽子被我們吃完了。
哇！今天過(guò)得真快，讓我明白了許多的知識(shí)，也知道了許多民間風(fēng)俗，讓我感到很高興很快樂(lè)地過(guò)完這一個(gè)端午節(jié)。
六年級(jí)的作文 篇4
我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？是偉大的科學(xué)家？是火爆的歌星？還是著名的作家？NO！都不是！我最敬佩的人不是別人，正是我那平凡至極的媽媽。
我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭主婦，但她積極樂(lè)觀、認(rèn)真好學(xué)的心態(tài)深深地感動(dòng)著我。
我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽突然興奮地宣布：“我要去考研究生了！”我一聽(tīng)，馬上極力勸阻，還動(dòng)員爸爸一起阻止，而爸爸卻一本正經(jīng)地鼓鼓掌，學(xué)著那些老教授的語(yǔ)氣說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！有毅力！好樣的.！要堅(jiān)持下去�。 蹦菚r(shí)，我還小，就怕媽媽出去后不回來(lái)了。不是有句歌詞說(shuō)“沒(méi)媽的孩子像根草”么，我可不希望媽媽離開(kāi)我。因此，我想盡量拖住媽媽的后腿，我希望媽媽能放棄她的偉大夢(mèng)想，這樣我就不用擔(dān)心她會(huì)離開(kāi)我了。
媽媽每天樂(lè)此不疲地翻閱著各種各樣的書(shū)，深夜了也不放下筆，那熱情勁絲毫不比年輕人差。媽媽孜孜不倦地復(fù)習(xí)了幾個(gè)月，一刻都不松懈。去福州考試的時(shí)間到了，臨走前，我認(rèn)真地提醒媽媽：“媽媽，答應(yīng)我，不能考得太好，考一會(huì)兒就回來(lái)，我在家等你�。 蔽移疵矶\著，希望媽媽這次考砸了，這樣她就不會(huì)離開(kāi)我。但結(jié)果并不如我所愿，媽媽竟然考上了廈門大學(xué)海洋生物學(xué)院碩士生。哎，沒(méi)辦法，只能順其自然了。媽媽可不是那種熱情容易消褪的人，到了廈大，媽媽努力學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)證明了自己的實(shí)力，我打心眼里佩服媽媽。
真是“一波未平，一波又起”。去年，媽媽又出人意料地向大家宣布：“我準(zhǔn)備參加教務(wù)科科長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)選！”爸爸當(dāng)然是一如既往地贊成，而我長(zhǎng)大了，這次也極力支持媽媽去競(jìng)聘。我微笑著鼓勵(lì)媽媽：“要加油喲，女兒懂事了，你安心工作，要努力做好自己的工作呀！”這當(dāng)中包含著鼓勵(lì)，更多的是敬佩。我越來(lái)越佩服我媽媽，這么大了還這么有激情，要是我，一定要等老師叫了幾次之后才心不甘情不愿地參加競(jìng)選，才不會(huì)那么主動(dòng)。
這就是我那可愛(ài)的媽媽，一個(gè)值得我敬佩的媽媽，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的媽媽。
六年級(jí)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去，我馬上就要離開(kāi)我的母校了，在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候，還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒(méi)有，但是到了要畢業(yè)的時(shí)候，就不知不覺(jué)有了一種舍不得的感覺(jué)。
舍不得可愛(ài)的同學(xué)，他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂(lè)，遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭�，灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來(lái)，教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人才�，F(xiàn)在，我們即將離開(kāi)他們，這些感謝我不能不說(shuō)出來(lái)。
我還要感謝，多年以來(lái)和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時(shí)候來(lái)幫我。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了快樂(lè)與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開(kāi)母校之后的美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂(lè)，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個(gè)美好的，能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去，我馬上就要離開(kāi)我的母校了，在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候，還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒(méi)有，但是到了要畢業(yè)的時(shí)候，就不知不覺(jué)有了一種舍不得的感覺(jué)。
舍不得可愛(ài)的同學(xué)，他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂(lè)，遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭�，灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來(lái)，教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的.人才。現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)他們，這些感謝我不能不說(shuō)出來(lái)。
我還要感謝，多年以來(lái)和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時(shí)候來(lái)幫我。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了快樂(lè)與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開(kāi)母校之后的美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂(lè)，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個(gè)美好的，能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)的作文 篇6
昨天是我媽媽和我的朋友小恒的生日。
早上，我一起床就跟媽媽說(shuō)生日祝語(yǔ)，還跟小恒打電話，可是小恒去學(xué)畫畫了，叫我11點(diǎn)再打過(guò)去。我只好去看電視。看啊看，看啊看，看得11點(diǎn)都過(guò)了還在看！要不是爸爸提醒我，我就不打電話了！可是小恒去吃肯德基了！我只好給他發(fā)了個(gè)短信，祝他生日快樂(lè)！
下午，我又給他打了一個(gè)電話，可是小恒還是不在家，后來(lái)終于打通了，親口對(duì)他說(shuō)生日快樂(lè)，他說(shuō)：“謝謝，也祝舅媽生日快樂(lè)！”
吃過(guò)晚飯，爸爸把生日蛋糕搬上桌子，我們把蠟燭點(diǎn)燃，然后關(guān)燈。蠟燭在黑暗里格外顯眼。我在燭光下幫媽媽許了個(gè)愿——祝媽媽早日退休�。�！我們一起吹滅蠟燭，然后開(kāi)燈。開(kāi)始分“逗號(hào)”蛋糕了，我建議自己來(lái)切，這樣就可以想要多少就要多少了。爸爸媽媽同意了，我嘗了一口，��！真好吃！
我們?nèi)叶紭?lè)開(kāi)了花！
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